模块四 大单元2 命题点2 常规方法测量物体的密度-【一战成名新中考】2026河南中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦“质量 密度”核心考点，紧密对接中考说明中常规方法测量物体密度的考查要求。通过系统梳理天平使用与读数、体积测量、密度计算等基础内容，分析实验题在中考中的高频考查权重，归纳出固体及液体密度测量等典型题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合科学思维与科学探究素养，通过“即时练习+课堂巩固”强化应试技巧。例如针对密度测量误差分析，详细解析物码错位、砝码磨损等操作导致结果偏差的原因，帮助学生掌握实验题解题关键。“一题练透”模式助力突破易错点，教师可依此高效规划复习，提升学生中考冲刺能力。

物理 1 2 大单元2 质量 密度 压强 浮力 命题点2 常规方法测量物体的密度 3 考点1 天平的使用和质量的测量 1.天平的使用与读数 图 示 ____________________ 原理 等臂杠杆 看 观察天平的称量和精确度，即看天平的铭牌 放 把天平放在①__________上，将游码移到标尺左端的②_________处 调 调节横梁两端的③__________，使指针指在分度盘中央 （左偏右调，右偏左调） 水平台面 零刻度线 平衡螺母 . . 4 测 （1）估算：先估算被测物体的大概质量，避免超过天平的称量; （2）左物右码：左盘放物体，用镊子向右盘放砝码（先大后小）； （3）游码调平衡：当添加最小砝码偏大（指针右偏）时，取下最小砝码，向右调节游码使天平恢复平衡 读 物体的质量④____________ 游码⑤____（选填“左”或“右”）端在标尺上所对齐的刻度示数.即： .下图中天平的读数为⑥______ .__________________ ______________________ 收 测量完毕后，取下物体，用镊子将砝码由小及大放回砝码盒，游 码拨回零刻度线处 砝码总质量 左 5 2.天平使用时的注意事项 （1）天平的称量要以铭牌上的称量为准，砝码盒中所有砝码的质量和标 尺上的最大示数之和大于天平的称量，其目的是能测出称量以内的所有质 量值.被测物体的质量不能超过天平的称量； （2）加减砝码时要用镊子夹取，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄 湿、弄脏； （3）粉末状、潮湿的物体和化学药品不能直接放到托盘中称量； （4）天平移动位置后，要重新调节天平平衡；测量过程中不能调节平衡 螺母，只能通过增减砝码和移动游码使天平恢复平衡. . . . . . . . . 6 用天平测量质量的误差分析 （1）测量前指针偏左就测量物体质量，所测的物体质量偏大；若测量前 指针偏右，则所测的物体质量偏小. （2）游码未置于标尺左端的零刻度线处就测量物体质量，如果游码位置 不动，就没有起到小砝码的作用，此时物体的质量与游码位置无关,物体质 量等于砝码总质量,若记作 ，则所测物体质量偏大；如果 在称量的过程中移动了游码的位置，将游码向右移动，相当于在右盘中添 加砝码，所测的物体质量偏大.#3.2 7 （3）物码错位问题：称量时误将被测物体和砝码位置放反，如果游码位 置不移动，所测物体质量无偏差；若游码向右移动，此时 ， 若记作 ，则所测的物体质量偏大. （4）若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果相比物体真实质量偏大； 若使用的砝码已生锈，则测量结果相比物体真实质量偏小.#3.4 8 1.如图所示，是小红同学用天平测量一个金属块的质量过程中的部分情景： 第1题图 图甲的错误:①__________________________；②________________； 图乙的错误:________________________. 金属块和砝码的位置放反了 用手直接拿砝码 称量过程中调节平衡螺母 9 2.小王同学在用调节好的托盘天平称量物体的质量时，往右盘中加入最小 的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示.接下来的操作应是 ______（选填“取出”或“不取出”）最小砝码，向____（选填“左”或“右”） 移动______（选填“游码”或“平衡螺母”）；当天平平衡时，右盘中所加砝 码质量和游码位置如图乙所示，则此物体的质量为______ . 第2题图 取出 右 游码 10 3.某同学在调节天平时，忘了将游码归零，这样测量结果会偏____；若调节 天平横梁平衡时，游码左端位于 的位置，测量质量时，天平平衡后砝 码质量为，游码左端对齐的位置，则物体的实际质量为______ . 大 11 考点2 体积及其测量 单位 换算 ___;___ ; 看 看单位、测量范围和分度值，右图中量筒的测量范围为 ⑨___________,分度值为⑩______. 放 量筒应该放在水平桌面或水平工作台上 读 读数时，视线应与液体凹液面的⑪________相平，如 右图中的乙;甲读数会使测量值偏⑫____;丙读数会使测 量值偏⑬____.右图中液体的体积为⑭____ . 1 1 最低处 大 小 20 12 4.如图所示是小李同学测量小石块体积的过程，图中所用量筒的分度值为 ______，小石块的体积为____ ；若图中细线的体积不能忽略，则所测 小石块的体积将偏____. 第4题图 20 大 13 5.实验课上某同学需要用量筒一次性量取 的酒精，请你在下列四种规 格的量筒中，选出适当的量筒 （ ） A. 测量范围是，分度值是 B. 测量范围是，分度值是 C. 测量范围是，分度值是 D. 测量范围是，分度值是 √ 14 考点3 常规方法测量固体和液体的密度 1.设计与进行实验 实验 测量固体的密度 测量液体的密度 实验 原理 ⑮_ __（填公式） 实验 器材 天平（含配套砝码）、量筒、待测物体、水、烧杯、细线 测量 过程 图示 被测固体密度大于水，且不吸水 15 测量 过程 图示 被测固体密度大于水，且不吸水 步骤 及表 达式 （1）用天平测出固体的质量 ;（如图A）（2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积为 ;（如图B） （3）用细线吊着物体将其放入量筒的水中使其浸没，读出量筒的示数为 ;（如图C） （4）固体密度表达式 ⑯_ ____； （5）上图中固体的密度 ⑰_____ （1）用天平测出烧杯和液体的总质量 ;（如图A）（2）把烧杯中适量液体倒入量筒中，用天平测出⑱______________的总质量 ;（如图C） （3）读出量筒中液体的体积 ;（如图B） （4）液体密度表达式 ⑲______； （5）上图中液体的密度⑳______ 烧杯 和剩余液体 16 2.实验表格的设计 （1）测固体的密度 固体的质 量 量筒中水的体 积 量筒中水和固体的 总体积 固体的体 积 固体的密度 （2）测液体的密度 烧杯和液体 的总质量 倒入量筒中 液体的体积 烧杯和剩余液体 的总质量 倒入量筒中 液体的质量 液体的密度 17 3.实验误差分析 方案不 合理导 致的误 差 （1）测量固体密度时，若先测体积再测质量，物体上沾有 水，会导致㉑______测量值偏大，密度测量值偏㉒____. （2）测量液体密度时，若先测体积再将量筒中的液体倒入烧 杯中时，会有少许液体残留在量筒壁上，会导致㉓______测量 值偏小,密度测量值偏㉔____. （3）测量液体密度时，若先测质量，再将烧杯中的液体全部 倒入量筒中时，会有少许液体残留在烧杯壁上，会导致㉕ _______测量值偏小,密度测量值偏㉖____ 质量 大 质量 小 体积 大 18 操作不 当导致 的误差 （1）用量筒液面差法测固体体积时，若将物体放入量筒过程 中有水溅出，会导致体积测量值偏㉗____，密度测量值偏㉘ ____. （2）用量筒液面差法测固体体积时，若物体未全部浸没于水 中，会导致体积测量值偏㉙____，密度测量值偏㉚____. （3）用量筒测液体体积，将待测液体倒入量筒时，若有一部 分液体溅出，会导致体积测量值偏㉛____，密度测量值偏㉜ ____ 小 大 小 大 小 大 19 4.测量特殊物体体积的方法#4 特殊物体 的种类 测量体积的方法 吸水性物体 先让待测量物体充分浸润到再无法吸水时（或在物体表面包 裹较薄的不溶于水的物质，如保鲜膜等），然后利用排水法 测体积［也可以用粉末状物质（如细沙）代替水］ 固体粉末 状物质 粉末状物质可直接用量筒测量体积（应将量筒中的物质充分 摇动，尽量压实并抹平，如果有空隙，会使测得的体积偏 大，密度偏小） 20 特殊物体的 种类 测量体积的方法 密度小于水 的固体 向量筒中倒入适量的水，再用细针将物体压入水中测体积 （针压法）或将待测物体用细线和重物系好浸没在水中测体 积（助沉法） _______________________________________________________________ 21 1.[一题练透常规法测固体密度]小伟在地质公园进行研学活动时，捡到一 块形状不规则的小矿石.他想知道小矿石的密度，于是设计了如下实验方案. 第1题图 （1）实验时，应将天平放在______台面上.图甲是小伟在调节天平时的情 景，请你指出他在操作上的错误之处:_______________________________ _____. 水平 没有把游码移至标尺左端的零刻度 线处 22 （3）测完质量后，小伟在量筒内先倒入适量的水，然后用细线吊着小矿 石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积为____ ，密度为_______ ____ . 20 （2）纠正上述错误后，小伟用调好的天平测小矿石的质量.当右盘中所加 砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁再次平衡，则小矿石的质量为 ____ . 52 23 第1题图 （4）以下不当或错误操作中，导致小矿石密度的测量值偏大的有 ___________，偏小的有______.（均选填序号） ①调节天平时，指针还指在分度盘中线左侧就开始测小矿石的质量； ②测小矿石质量天平平衡时，读了游码右端对齐的标尺上的刻度值； ③将小矿石放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水； ④测体积时，小矿石还没有浸没水中就开始读数； ⑤测体积时，用较粗的线吊着小矿石放入量筒中； ⑥测体积时，小矿石放入量筒中待水面稳定 后，俯视读取量筒示数. 24 第1题图 （5）如果按上述方法先测小矿石的体积再测质量，则测得小矿石的密度 值和真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是_________ ________________________________________________. 偏大 先测体积 再测质量时，小矿石上沾有水会导致质量测量值偏大 （6）如果小矿石表面酥松吸水，则按上述方法所测密度值和真实值相比 ______（选填“偏大”“偏小”或“一样大”）. 偏大 25 2.[一题练透常规法测液体密度]郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略， 在沿黄河地区大力发展石榴种植.小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜， 汁更浓，想测一下石榴汁的密度. 第2题图 （1）如图所示，小明调节天平横梁平衡时，应先将游码移到标尺的_____ _______，再将____侧的平衡螺母向____调节，使指针指在分度盘的中线 处，此时天平横梁水平平衡. 零刻 度线处 右 右 26 （2）小明进行了如下实验操作： .用天平测出空烧杯的质量 ； .向烧杯中倒入适量石榴汁，测出烧杯和石榴汁的总质量 ； .将______________________倒入量筒中，测出石榴汁的体积 ； .用天平测出烧杯和剩余石榴汁的总质量 ； .计算出石榴汁的密度 _______（用所测物理量的符号表示）. 烧杯中的一部分石榴汁 测定石榴汁密度的实验操作中多余的步骤是___（选填序号字母）. 27 （3）小亮按如下实验操作也测出了石榴汁的密度： .用天平测出空烧杯的质量 ； .向烧杯中倒入适量石榴汁，测出烧杯与石榴汁的总质量 ； .把烧杯中石榴汁全部倒入量筒中，测出石榴汁的体积为 ； .计算出石榴汁的密度 _______（用所测物理量的符号表示）. 你认为小亮这样测出的石榴汁密度值与真实值相比会______（选填 “偏大” 偏大 把烧杯中的石榴汁倒入量筒时，烧杯壁上会有残留， 导致体积测量值偏小 或 “偏小”），原因是_____________________________________________ ______________________. 28 $