全真模拟冲刺卷(七) 锦上添花-【锦上添花·期末大赢家】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)

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2025-12-22
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.47 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·期末大赢家
审核时间 2025-12-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)①维护国家利益或维护国家安全、荣誉和利益 ②生态安全是国家安全的重要组成部分,放生红耳彩 ® 龟的行为危害了我国的生态安全③拒绝并拨打 12339向国家安全机关举报 (3)①树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护 国家安全意识,自觉承担起维护国家安全的神圣职责 ②既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为 维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策 全真模拟冲刺卷(七) 1.C2.C3.A 4.D【解析】人的身份由社会关系确定,但题千强调关 注国家大事,与身份无关,A项不符合题意;能否成为 合格社会成员与题千中“关注两会”无直接关联,B项 不符合题意;社会生活的感受会随社会发展而变化, “一成不变”说法错误,C项错误;关注两会体现公民 主动关心国家发展,积极融入社会,D项符合题意。故 选D。 5.B6.D 7.C【解析】文明有礼的内涵广泛,不仅包括尊重师友、 彬彬有礼,还涵盖在社会生活中对待他人的尊重、谦 让、与人为善等多种表现,①错误;文明有礼是中华民 族的传统美德,也是一个人立身处世的前提,它能帮助 我们赢得尊重,与题文中“我国素来有‘礼仪之邦’的 美誉”“亲师友,习礼仪”的重视礼仪的表述相符,②符 合题意;文明有礼有助于人们友好交往,减少摩擦,促 进社会和谐;同时,国民的文明有礼行为能展现国家形 象,题文强调我国重视礼仪,正体现了其对社会和国家 层面的重要意义,③符合题意:④是文明有礼的做法与 题干设问无关,不符合题意。故选C。 8.C9.B10.A11.B12.A13.D 14.A【解析】题千强调人民海军在党的领导下取得成 就,习近平提出建设海洋强国,体现“党指引海军发 展”,A项符合题意;“自主行动令必行”与题干中“党 的坚强领导”方向不符,未体现自主性,B项不符合题 意;“向海图强梦已圆”错误,题千提到“迈向世界一 流海军”,说明目标尚未完全实现,C项错误;题千未 涉及国际事务担当,主要强调海军建设成就,D项不 符合题意。故选A。 15.B16.C17.D 18.①人以诚信立身,诚信是做人做事的基本准则。就像 季布因为说话算数,大家都信任他,这说明诚信能让 我们在社会上立足,赢得别人的尊重。②对企业来 说,诚信是无形资产。某工艺厂发错货后主动纠正, 赢得了客户信任,生意才能做得好。③对国家来说,: 诚信能提升国家形象。习近平总书记说中国是一个 守信的国家,世界才能更信任中国,才有利于国家 发展。 19.小华的观点片面。①一般而言,正义行为都是有利于 促进社会进步、维护公共利益的行为。而校园欺凌是 一种非正义行为,它会损害他人的权利与机会,进而 危害整个社会,因此,校园欺凌是一种丧失正义良知 的行为。②守护正义需要维护司法公平,公正司法是 捍卫社会公平正义的最后一道防线。③守护正义需 要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知 善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行 为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一 方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。 我们要在保护自己的前提下去寻求帮助,可以找老师 帮忙或者报警等。 20.(1)①合理利用网络,学会“信息节食”;维护市场秩 序,遵守道德与法律是网络生活的基本准则。②我们 要传播网络正能量:社会正常运行需要秩序。③国家 维护公民的知情权和选择权,公民有参与民主生活的 权利。 (2)算法技术推动社会进步和经济发展,但算法使用 不当会导致大数据“杀熟”等侵害民众切身利益的问 题(链接一);因为算法对个人信息处理至关重要,一 旦失范会威胁国家利益(链接二),所以算法的规范 使用不仅关乎民生,更关系到国家利益,二者相互关 联,都强调了规范算法的重要性。 21.(1)示例:选择方案一。理由:通过修建过街天桥避 免在人行横道人车争抢,提高了通行效率,缓解校门 口交通拥堵,保障师生及家长的人身安全。 选择方案二。理由:通过增加人行横道和红绿灯等设 施,加大临停车辆管理力度,严查严处交通违法行为, 确保了道路交通安全有序:有利于家长遵守交通规 则,增强交通安全意识,不乱停车,即停即走。 (2)①交通秩序管理、交通事故勘察。②维护行人秩 序、保障行人安全。③学生。④努力学习,遵守校纪 校规。⑤在社会中,每个人都应明确自己需要承担的 社会责任。做负责的人,既要对自己和他人负责,更 要对社会和国家负责。 (3)①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则 是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与 共识的基础上形成的。社会规则具有规范社会行为、 调节社会关系、维护社会秩序的作用。该校正是在实 际措施的基础上制定了《××中学校园内及周边道 路交通安全管理规定》,以规范全体师生的道路安全 行为。②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护 会中都有其相应的位置;人的身份是在社会关系中确 社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该 定的。名言三:我们要主动了解、关注社会变化发展; 怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责 我们要了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会 任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 生活。我们要热心帮助他人,积极投身于社会实践, 不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到 以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 纪律的处罚、法律的制裁。 19.该观点片面。①“随手拍”活动能通过监督让商家意 考前押题卷(一) 识到需遵守食品安全规则,在一定程度上诚少隐患。 1.D2.B3.B4.B ②但避免食品安全隐患,还需要商家自觉自律、主动 5.B【解析】题千中占座行为破坏公共秩序,公民需自 遵守规则,同时监管部门加强日常检查、完善相关制 觉遵守公共秩序、文明礼让,B项符合题意:锻炼身体 度,仅靠加大“随手拍”力度无法完全避免。③商家 是个人健康管理,与解决占座问题无直接关联,A项不 应严格遵守食品安全相关法律法规和行业规则,确保 符合题意;完善制度是政府的职责,非公民个人义务, 食材新鲜、加工过程卫生;主动接受监管部门和消费 C项不符合题意;强化执法属于执法部门职责,公民无 者监督,积极配合“随手拍”反馈问题的整改;定期对 权直接执法,D项不符合题意。故选B。 员工进行食品安全培训,提升员工的规则意识和责任 6.D【解析】向老师道谢体现尊重和礼貌,属于文明有 意识。 礼,A项正确;帮助同学补习功课体现关心和支持,属20.(1)公平通常是指人们基于一定的标准或原则,处理 于友善待人,B项正确;主动归还多找的钱体现诚信, 事情合情合理、不偏不倚。 属于诚实守信,C项正确;限制外卖小哥从正门进入是 (2)公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定 歧视性规定,违背平等待人原则,但题目中评价为“平 和进步的重要基础。 等待人”,对应错误,D项错误。本题属于逆向选择 (3)遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢 题,故选D。 于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大 7.A8.B9.D 限度的公平,努力营造公平的环境。 10.D【解析】倾斜支持是弥补资源不足,并非赋予特21,(1)两位同学的观点都是正确的。①国家安全是国 权,①错误;“同等教育”强调绝对相同,但政策追求 家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。②国 公平而非绝对同等,②错误;倾斜支持弱势地区,有利 家安全是人民幸福安康的前提。 于促进学前教育普及和公平,③符合题意;差别对待 (2)①“总体”。②“大安全”。③涵盖政治、军事、国 不同地区并没有违反平等的原则和精神,相反,是为! 土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外 了让他们获得实实在在的平等,④符合题意。故 利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 选D。 (3)①自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务; 11.B12.D ②自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能 13.D【解析】题千强调青少年要通过“掌握科学文化知 力;③检举、制止危害国家安全的行为;④为维护国家 识”“锤炼过硬本领”来服务社会,核心在于提升自身 安全提供便利和协助、积极建言献策;等等。 能力。加强学习、增强本领直接对应题干中“珍惜韶 考前押题卷(二) 华”“掌握知识”“锤炼本领”的要求,D项符合题意;1.C2.B 追求进步、向团组织靠拢与题干中“增强学习”“锤炼3.D【解析】市民通过政务APP反映问题并得到回复, 本领”无直接关联,A项不符合题意;参加公益活动是 直接体现公民参与社会治理和政府利用网络优化管理 奉献社会的方式,但题千未直接涉及具体行动,而是 流程,D项符合题意;中学生利用网络学习知识属于个 强调提升能力,B项不符合题意;担当责任是奉献社 人文化生活的提升,未直接涉及社会治理,A项不符合 会的要求,但题干重点在于通过学习增强本领,而非 题意;电商直播销售农产品属于经济领域的应用,属于 责任意识本身,C项不符合题意。故选D。 对生产方式的影响,B项不符合题意;远程医疗属于优 14.B15.D16.D17.B 化公共服务,缓解资源不均问题,属于对生活方式的影 18.名言一:亲社会行为促进个人成长和社会进步。名言响,C项不符合题意。故选D。 二:人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社:4.A5.D6.D7.D》道法·八年级上 全真模拟冲刺卷(七) R 高升无航 做好题考高分 锦上添花 时间:60分钟 满分:70分 弥 题 号 二 总分 得 分 、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四 r 封 个选项中,只有一项符合题目要求) 1.为传承红色基因,凝聚成长力量,某中学计划利用周末时间, 组织八年级学生开展一次红色研学活动。以下四位同学的想 法正确的是 ) A.甲:学生的首要任务是学习,参与这类活动意义不大 B.乙:红色研学确实很有意义,但我能力不足难以参加 线 C.丙:新时代中学生要积极参加,用红色文化滋养心灵 D.丁:周末应好好休息调整,研学活动让家长代为请假 2.小福和小川是同班同学。某天放学回家,两人惊讶地发现,他 们竟然住在同一小区。他们之间的社会关系属于( 拟 A.业缘关系和血缘关系 B.血缘关系和地缘关系 内 C.业缘关系和地缘关系 D.业缘关系和朋友关系 3.暑期,某中学组织开展“交通劝导员”体验日活动,“戴好头盔 不吃亏!”“骑电动车不能超员搭载!”同学们站在路口,在交通 警察的引导下,对不遵守交通规则的市民群众进行了一场与 众不同的喊话劝导。这有利于学生 不 ①在社会生活中学习行为规范 ②更好地认识和参与社会生活 ③提升各科学习成绩,全面发展 量 ④提高道德修养,成为道德楷模 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 得4.中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议和第 十四届全国人民代表大会第三次会议分别于2025年3月4日 和3月5日在北京召开,全国人民十分关注。这说明() A.人的身份是在社会关系中确定的 B.每个人都可以成为合格的社会成员 答 C.人们对社会生活的感受是一成不变的 D.我们应积极融入社会,关心国家发展 5.网络正能量的传递不是一阵风、一场雨,而是需要持久发力。 拼 传播网络正能量,需要从自身做起,从点滴做起。下列做法中 不属于传播网络正能量的有 架 A.通过网络平台积极参与社会公共事务 题 B.看到网络信息第一时间转发到朋友圈 C.加入线上志愿服务等网络公益活动 2人 D.及时举报危害社会稳定的网络信息 6.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 ( 生产秩序 社会秩序 道德 社会规则 社会秩 杜会规则 灶会规则 (法律 A B C D 7.我国素来有“礼仪之邦”的美誉,自古以来倡导“为人子,方少 时;亲师友,习礼仪”。之所以重视礼仪,是因为 () ①文明有礼就是尊重师友,彬彬有礼,落落大方 ②文明有礼是中华传统美德,是立身处世的前提 ③文明有礼促进社会和谐发展,塑造良好国家形象 ④做文明有礼的人,需要在社会生活中学习和践行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.中国的友善文化有着深厚的历史根基,最早可以追溯到古代 经典文献中。《荀子·荣辱》中就提到“与人善言,暖于布帛”; 《孟子·公孙章句上》中也有“君子莫大乎与人为善”。这两句 古语告诉我们友善 ①营造互信互助的社会风气②能够传递温情与爱心 ③就是对每个人都顺从、包容④就是待人热情友好,与人为善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。该法规 规定我国公民需要节约能源,扩大绿色消费,自觉践行绿色生 产生活方式,形成全社会共同推动能源高质量发展的良好氛 围。制定该法对公民的意义在于 ①助力公德建设,提高学习成绩 ②规定基本权利,规范公民行为 ③树立法治观念,贯彻绿色理念 ④学会依法办事,积极保护环境 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.某市在全域推出了场所码代扫功能,为部分老人、未成年人及 无智能手机人群提供“反向扫码”便捷通行服务。此举 A.是不同情况差别对待在生活中的体现 B.表明社会上的不平等现象依然存在 C.纯属资源浪费,牺牲了其他市民的利益 D.违背了我国法律面前人人平等的原则 11.2025年3月28日,多部门联合开展校园安全专项行动,明确 对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治,筑牢校园 安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌, 青少年应该 () ①坚定立场,维护正义,不做欺凌者 ②视而不见,不加制止,不做纵容者 ③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者 ④有勇有谋,见义智为,不做旁观者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.习近平总书记指出:入队、入团、入党,是青年追求政治进步的 “人生三部曲”。有志青少年要踊跃加人中国共产主义青年 团。这是因为 ( ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团 组织 ②中国共产主义青年团是广大青少年学习中国特色社会主义 和共产主义的学校 ③中国共产主义青年团带领少年儿童在社会发展中发挥预备 队的作用 ④中国共产主义青年团是每一个追求进步的青少年的发展的 最终归宿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.春节期间,当人们阖家团圆时,人民子弟兵仍在踏雪巡边,守 卫祖国边疆。他们戍守在中俄边界的呼伦贝尔草原,在北纬 53度的中国北极边境,在新疆克孜勒库尔山口…岁月静 好,只因有人替你负重前行。这告诉我们 ) ①要积极行使公民权利,维护国家主权和利益 ②要坚持国家利益至上,追求相关代价与回报 ③个人利益必须服从国家利益,国家利益高于一切 ④人民军队勇于担当,是维护国家安全的坚强柱石 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.人民海军自诞生以来,在党的坚强领导下,取得了举世瞩目的 伟大成就,已经发展成为五大兵种齐全、核常兼备的战略性军 种。进入新时代,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,发出 建设海洋强国的伟大号召。人民海军加快转型建设步伐,各 项建设取得历史性成就,在迈向世界一流海军的伟大征程上 扬帆远航。这说明 () A.人民海军显神威,光辉前程党指引 B.人民军队党缔造,自主行动令必行 C.向海图强梦已圆,国防巩固筑长城 D.国家安全有保障,国际事务勇担当 15.陆地,战车列阵铁流疾;空天,银翼奋飞战犹酣;海上,舰阵劈 波逐浪高;深山,长剑淬锋气更盈。人民军队加强练兵备战 () ①是维护国家主权和领土完整的需要 ②是提高军队战斗力和维护和平的需要 ③是建设世界一流军队的唯一要求 ④是维护国家尊严、荣誉和利益的需要 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 16.“安邦基石一武汉国家安全教育展”是全国首个以总体国 家安全观为主题的展览。该展览通过可移动的图文展板走进 社区和学校。重视国家安全教育,是因为 () A.总体国家安全观以政治安全为宗旨 B.维护国家安全是公民的基本权利 C.维护国家安全是人民的根本利益所在 D.提高公民国家安全意识,是维护国家安全的物质保障 17.维护国家安全是每一个公民应尽的义务,也是青少年热爱祖 国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是 ①发现可疑情况立即报告 ②积极参与对违法行为的执法行动 ③参加国防与安全意识教育活动 ④为安全机关执行公务提供方便 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)【中国诚信档案】阅读材料,完成任务。 过去 现在 未来 季布,从小为 某工艺厂始终坚持 国家主席习 人正直,乐于助人, 诚信为本,质量至上。 近平在第二届中 十分重视承诺,凡 有一次,该厂在发货时 国国际进口博览 是答应别人的事情错把款式相似、价格低 会上发表重要讲 一定做到。他因此 的货物发给了客户,虽 话指出:“我们是 在当地人中享有很然客户没有发现,但该 一个守信的国家, 高的声誉,广受欢厂仍然及时联系客户重 我们说出来的话 迎。乡亲们都说: 新发货。该厂长期诚信都是要算数的。” “得黄金百斤,不如经营,不仅赢得了市场, 传递出中国的态 得季布一诺。” 也赢得了口碑。 度和声音。 看完“中国诚信档案”,请你谈谈诚信的重要性。 19.((8分)电影《第二十条》获得9.5分好评的原因之一是:符合 了人们心里最朴素的价值观和期望一正义必将战胜邪恶。 正如影片中的一句台词“见义勇为要道歉,以后谁还敢做好 人好事?”正义应该有自己的底气。而小华认为:“校园欺凌 是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能借助司法 的力量。” 请你对小华的观点进行辨别与分析。 2 20.(10分)阅读材料,完成任务。 材料一2024年,中央网信办、工信部、公安部和国家市 场监管总局四部门联合宣布,将开展为期一年多的“清朗· 网络平台算法典型问题治理”专项行动。 措施 教材知识 倡导定立自我约束机制,维护 示例:遵守规则需要自律;国家安 国家安全和社会稳定。 全是国家生存与发展的重要保障。 预防“信息茧房”、沉迷网络 ① 等问题,严厉打击价格欺诈。 健全完善正能量优质内容池, 及早治理市场秩序。 ® 搭建畅通的申诉渠道,保护网 ③ 民的知情权和选择权。 (1)紧扣材料一,请根据示例,谈谈上述措施所能体现的教材 知识。(6分) 材料二在数智化浪潮席卷全球的今天,算法技术已成 为推动社会进步和经济发展的重要引擎。 链接一人工智能算法(如人脸识别技术的应用)越来越先进, 大数据“杀熟”(对老客户实施差异化定价)也更加隐蔽。算法的 使用与数据安全直接关系到广大民众的切身利益,必须守住民生 底线。 链接二数据时代,算法是个人信息处理者收集和处理数据、推 送信息、调配资源的核心力量。算法一旦失范,将给国家利益带 来严重威胁。 (2)请结合所学知识,简述两则链接材料之间的内在联系。 (4分) 21.(12分)为培养学生正确价值观、必备品格、关键能力,八年级 (1)班开展了项目式学习,下面是四个小组的学习片段,请你 参与。 社会实践小组围绕“遵守社会规则,勇担社会责任”开展 以下学习活动。 【社会现象】 当地政府为缓解某中学学生上下学时段交通拥堵问题, 特在该校校门口附近的“A”处和“B”处修建了公交站台(见 图),并开通了公交专线。学校方面也为政府解决交通拥堵 问题积极建言献策,特拟定了两个方案(方案一:在校门口附 近位置修建过街天桥;方案二:在校门口附近位置增加人行横 道和红绿灯等设施)。 弥 北 学校 公交站 北门 A B 公交站 (1)假如你是学校负责人,你准备给政府部门推荐哪种方案?封 并说明理由。(3分) 线 我们每天能够平安、有序地上下学,离不开身边的许多人 在为我们默默地承担着责任。 (2)结合所学知识和自身经历,完成下列表格。(5分) 角色 所承担的责任 交警 ① 内 楼梯口的学生志愿者 ② 我的角色:③ 我的责任:④ 不 我的启示:⑤ 【规则约束】 “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”,在上述措得 施的基础上该校制定了《××中学校园内及周边道路交通安 全管理规定》,以规范全体师生的道路安全行为。 《××中学校园内及周边道路交通安全管理规定》目录 第一章总则 第二章教职工交通安全行为规范 答 第三章学生交通安全行为规范 第四章处罚办法 (3)从维护秩序靠规则的角度,简述该校制定这一管理规定 的原因。(4分) 题 1

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