全真模拟冲刺卷(四) 韦编三绝-【锦上添花·期末大赢家】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)

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2025-12-22
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.44 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·期末大赢家
审核时间 2025-12-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

》道法·八年级上 全真模拟冲刺卷(四) R 高升无航 做好题考高分 韦编三绝 时间:60分钟 满分:70分 弥 题 号 二 总分 得 分 一 、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四 r 封 个选项中,只有一项符合题目要求) 1.2025年7月10日晚,小冀一家观看《新闻联播》得知:我国夏 粮实现稳产丰收,嫦娥六号月球样品系列成果发布,退休人员 基本养老金上调…粮仓满、科技新、民生实,中国经济社会 发展稳中向好态势持续巩固。小冀一家了解社会的方式是 1 线 A.通过观察B.借助媒体C.亲身实践D.与人交流 2.农民种粮食,满足着整个社会的温饱;工人在生产一线奋力工 作,为整个社会提供了充足的生活必需品;教师在讲台上激情 p 挥洒,为未来社会培育栋梁之材…由此可知 製 内 ①人们在不同岗位上发挥着各自的作用 ②在不同的社会关系中,我们有相同的身份 ③每一种角色都意味着承担相同的责任 ④社会的发展和进步离不开社会成员的努力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 不 3.某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂” 活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类 操作。开展这项活动有助于 ( ) ①增强青少年的法治意识 ②促进社区居民和睦相处 ③青少年养成亲社会行为 ④增强社区居民环保意识 得 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在皖南山区,村民们通过短视频展示竹编手艺、茶叶采摘过 程,在电商平台开设店铺,原本滞销的竹制品、高山茶成了“网 红商品”,年销量翻了三番。网络成了“致富路”,数据成了“新 商机”。可见,网络能 答 A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道 C.促进民主政治进步 D.提升经济发展水平 5.互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体,网络空 拼 间是亿万民众共同的精神家园。共建网络美好家园,身为青 少年的你 题 ①要隐藏自己的身份,公开同学的隐私信息 ②可利用网络平台,向有关部门提出合理化建议 ③要制定出适合青少年身心成长的网络法律法规 ④应当在网络平台中文明互动,理性表达自己的意见 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“饭圈”一词,是近年来在网络 上流行的一个概念,它指的是一 “饭圈”乱象 中国乒协 群热衷于支持、追随某个明星或 坚决支持依 偶像的粉丝所组成的娱乐社群。 法犯罪行为 阅读右图漫画《“饭圈”乱象》, 下列观点符合治理“饭圈”乱象 理由的有 ①“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 ②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 ③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 ④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7.在生活中,我们要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规 则。以下同学的做法符合题意的是 ①小张看见同学打饭插队,上去就是“一脚” ②小周语言文明,态度和善地劝导抄袭作业者 ③小王劝导迟到的同学时做到晓之以理 ④小刘劝阻乱丢垃圾的同学无效后及时告诉老师 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 8.斑马线前,机动车辆主动缓行;大街小巷,电动车骑行者佩戴 头盔有序骑行…2025年以来,合肥市以“我爱我家,我爱合 肥,礼让文明”行动为牵引,将文明理念深植城市肌理,让市民 在细微处感受城市温度,凝聚共建美好家园的强大合力。这 一实践生动诠释了 () ①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能得到他人的尊重 ③文明关系到国家的形象、民族的尊严 ④文明有礼能够塑造良好的城市形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.细微之处显美德,细节之中见文明:主动为生病的同学辅导知 识点;路上车辆自觉为急救车让道;萌娃向让行的公交司机九 十度鞠躬致谢…他们用行动 ①践行了以礼待人的道德情操 ②诠释了遵章守法的优良品质 ③传递了友善待人的温暖力量 ④践行了诚实守信的传统美德 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 10.2025年,多地政府推出鼓励地摊经济发展的政策,允许市民 在规定的时间、地点摆摊经营。这一举措让市民在经营活动 中拥有了一定的自主空间。据此,以下分析欠妥的是() A.市民可随心所欲摆摊,不受任何规则约束,这才是真正的 自由 B.规定摆摊的时间、地点,是在法律等规则的范围内保障有 序经营 C.此举有利于市民充分发挥才能,推动社会发展进步 D.该举措有利于活跃市场氛围、促进经济发展,彰显了政策 的温度 11.“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”下列 对这句话理解正确的有 ①任何团体和组织的成员在宪法和法律面前一律平等 ②为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法,可以将功 补过 ③国家机关工作人员违法犯罪应该罪加一等 ④一切团体和组织都必须在宪法和法律允许的范围内活动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题。在新时 代,我国坚持实施乡村振兴战略,农村日益呈现新面貌,农民 收入持续增加。实现农业强、农村美、农民富,有利于() ①缓解社会主要矛盾,消除城乡收入差距 ②转变农村发展方式,促进经济的高速发展 ③农业科技自立自强,巩固好脱贫攻坚成果 ④推动城乡融合发展,推动社会公平正义 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。 下列态度或行为中正确的有 () ①心怀感恩、善待他人、帮助和服务他人 ②只对自己负责就行 ③努力做到“我为人人,人人为我” ④平等、真诚对待他人,公正处事 A.①③④B.①②④ C.②③④ D.①②③ 14.新时代十年,我国各项事业蓬勃发展,累计实现城镇新增就业 1.3亿人,建成世界上规模最大的社会保障体系,近1亿农村 贫困人口实现脱贫等。这告诉我们 () A.人民利益是国家利益的集中表现 B.国家利益就是所有人民利益的总和 C.国家利益要靠人民艰苦奋斗来实现 D.国家利益体现了人民对美好生活的向往与期盼 15.一家两代为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆 兰军一家,捍卫着祖国神圣的领土,树起了一面守疆固防的旗 帜。这说明捍卫国家利益 () A.要坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 B.要正确处理国家利益与人民利益的关系 C.是成年公民应尽的责任和义务 D.应挺身而出,敢于斗争、善于斗争 16.中国人民解放军信息支援部队是一支全新打造的战略性兵 种,是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑,在推动军队高 质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。这反映出 ①我国正在全面推进国防和军队现代化建设 ②人民军队始终站在人民立场 ③公民应该增强国防意识 ④高水平推动人民军队发展,适应国家安全需求 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 17.俗话说,“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”排在第一位的“柴” 就是能源。能源是生产生活必不可少的物质基础,是保障国 民经济可持续发展的命脉。对此,下列认识正确的是() ①能源安全关系人民幸福和国家发展 ②保障能源安全是维护国家核心利益的必然选择 ③坚持总体国家安全观要以能源安全为基础 ④维护能源安全是每个公民义不容辞的责任 A.①② B.14 C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)八年级的小浩记录了自己周末一天的生活: 清晨:我和妈妈一起去超市买菜,妈妈给我讲了很多挑选蔬菜的 方法。做饭时,我帮妈妈打下手,在妈妈的帮助下完成了我人生 中的第一道菜,我很有成就感。 下午:我参加了社区举办的普法活动,不仅了解到很多法律知识, 明确了行为准则,还学到了一些防身小技巧。我获益匪浅,日后 一定会更加注意自己的行为举止。 晚上:我认真预习了周一要学习的课程内容,并监督弟弟完成了 功课,妈妈夸我是个负责的哥哥。 从人的社会化的角度出发,你能从小浩的记录中得出哪 些结论? 19.(8分)2025年4月15日是全民国家安全教育日设立10周 年。为加强国家安全宣传阵地建设,某市在市中小学生安全 应急综合演练基地打造国家安全教育基地,通过形式多样的 国家安全教育活动,引导广大青少年牢牢树立总体国家安全 观,增强国家安全意识,提高维护国家安全能力。 为此,小明认为上学接受教育很重要,维护国家安全跟自 己又没关系,所以,浪费学习时间参加这种国家安全教育活动 没意义。 请你对小明的观点加以辨别与分析。 20.(10分)下面是老师在PPT上展示的内容,阅读材料,完成 任务。 【展示一】 学校开展“法律在我心中”普法宣传活动,活动中发现部分 学生的法治观念相对薄弱。 (1)树立法治观念我们应该怎样做?(4分) 【展示二】 某中学与该市的人民法院共同举办了一场主题为“普法宣 传共成长”的普法活动。 (2)开展这一活动有什么意义?(2分) 【展示三】 《中华人民共和国教育法》第四十四条受教育者应当履行下列 义务: (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的 思想品德和行为习惯; 中华人民共和国 (三)努力学习,完成规定的学习任务; 教育法 (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理 制度。 (3)请从依法办事的角度,谈谈我们应如何养成良好的思想 品德和行为习惯。(4分) 21.(12分)在五四青年节来临之际,为弘扬“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神,提升同学们服务社会、回报社会的责任意 识,某校团委开展了主题学习活动,请你参与其中,回答下面 的问题。 【阅读感悟】 弥 有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。这份深 沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是科研人员披星戴月的 攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是基层干部日复一日的 坚守。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行, 担当尽责。 封 (1)阅读上面的材料,请用一句话表达你的感受。(2分) 线 【学习榜样】 每年的3月5日是学雷锋纪念日,也是中国青年志愿者 服务日。为大力弘扬学习和传承雷锋精神,某校八年级同学内 在团委的带领下到火车站、客运站、地铁站做志愿者,帮助环 卫工人清理市政府周边路面上的垃圾和站牌上的小广告。 (2)请写出积极奉献社会对个人成长的意义。(4分) 不 得 【行动倡议】 (3)为了“弘扬志愿精神,奉献青春力量”,校团委向全校学生 发出了行动倡议,请你将以下倡议书填写完整。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 答 奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实 际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会、奉献社 会,做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议: ① ② 题 ③ 倡议人:校团委 2025年3月3日非相同的发展条件,如老年人专用通道体现差别化对 待,B项错误;题千中的例子强调遵守和落实规则,未 R 涉及改进规则的内容,D项不符合题意。故选C。 11.C12.D13.C14.C 15.C【解析】根据所学知识可知,党对军队的绝对领导 是人民军队的建军之本、强军之魂,C项符合题意;全 面推进国防和军队现代化是发展目标,A项不符合题 意;贯彻军事战略方针是具体实践要求,B项不符合 题意;全面建成世界一流军队是长期目标,D项不符 合题意。故选C。 16.A17.A 18.①人是社会的人,每个人都是社会的一员,个人的生 存和发展离不开社会。②社会为个人的生存和发展 提供必要条件,如多样的社会活动能提升个人能力, 研学旅行融合书本知识与生活经验,模拟法庭增强法 律意识,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养。③个人在社会交往和实践中不断成长,社会生活 的丰富性和交往形式的多样性促进个人发展。 19.小单妈妈的观点错误。①小单妈妈没有正确认识承 担责任的代价与回报之间的关系,只看到了承担责任 的代价,而忽视了承担责任往往也伴随着获得回报的 权利。②承担责任的确需要付出时间、精力,甚至可 能会被误解和责备;但是在承担责任的过程中,我们 也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。③我们要提 高综合素质,在担当中历练、在尽责中成长,努力做一 个有责任担当的时代新人。 20.(1)①遵守规则,需要增强规则意识。我们对规则要 心怀敬畏,知方圆、守规矩。②遵守规则,需要他律与 自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在 约束,即他律,又需要自我约束,即自律。③遵守规 则,需要坚定地维护规则。要从自己做起,自觉将规 则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。 (2)规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原 来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存 在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适 应社会生活的变化,需要调整和改进。 (3)示例:①诚信考试,不作弊。②自觉遵守课堂纪 律,安静写作业,讨论问题不影响其他人。③按时起 床,整理床铺,自觉完成作业。④恪守道德、遵守法 律,不浏览不健康的网站,不沉迷于网络游戏。 21.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家 安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加 繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提,只有 国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生 活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更 加美好的未来。 (2)国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民 当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的 共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家 利益与人民利益是高度统一的。国家独立自主、繁荣 富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就 感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到维护, 人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺辱。 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才 能得到真正的实现。 (3)①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖 国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉 和利益。②我们必须增强忧患意识,做到居安思危、 未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考 验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护 国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。 全真模拟冲刺卷(三) 1.A2.B 3.C【解析】“收集建议2.3万条,九成方案实现‘民意 定制’”说明网络改进社会治理方式,推动信息互联互 通,表明网络赋能社区治理,C项正确;居民通过数字 平台参与讨论并收集大量建议,说明网络促进信息畅 通,A项错误;“确保完美”说法绝对,民意定制有利于 推进旧改有序开展,B项错误;“已经取代”说法绝对, 网络改进社会治理方式,但网络并没有完全取代传统 治理,D项错误。故选C。 4.D 5.B【解析】题干中治安管理处罚法通过明确处罚措 施,约束扰乱秩序的行为,体现了社会规则对社会秩序 的保障作用,B项符合题意;社会秩序离不开社会规则 的维系,题干强调规则对秩序的保障,A项错误;“有 了规则就会自觉遵守”说法绝对,题干中处罚措施的 存在恰恰说明规则需要强制力约束,C项错误;规则包 含法律、道德等多种形式,并非“规则即法律”,且题干 仅涉及法律规则,D项错误。故选B。 6.D【解析】“畏则不敢肆而德以成”意思是敬畏使人 不放肆、成就德行,与题干内涵一致,D项符合题意; “役其所长,避其所短”强调扬长避短,与题千中“敬畏 约束言行”无关,A项不符合题意;“投我以桃,报之以 李”体现礼尚往来,与敬畏无关,B项不符合题意;“功 崇惟志,业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性,与题干 无关,C项不符合题意。故选D。 7.B8.C9.B 10.D【解析】根据所学知识,遇到不公平的现象时,我:21.(1)公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定 们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理 和进步的重要基础;正义是社会文明的尺度;正义保 合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的 障人们有尊严地生活;正义营造风清气正的社会风 环境,D项符合题意;出台相关制度保障公平属于政 尚;公正是社会主义核心价值观的重要内容;等等。 府或相关部门的职责,中学生个人无法直接制定制 (2)平等意味着特殊情况差别对待。现实生活中,有 度,A项不符合题意;忍气吞声、听之任之会纵容不公 一些人,由于年龄、身体状况等原因,在获得社会帮助 平现象,违背积极维护公平的原则,B项错误;采取报 等方面,会享有一定的优先权,获得特别的关照,这种 复手段属于违法行为,不仅无法解决问题,还会激化 差别对待的做法,是为了让他们获得实实在在的平 矛盾,C项错误。故选D。 等。材料中的做法符合特殊情况差别对待,有利于保 11.A12.A13.B14.D 障特定群体的相关权益,也是践行平等的具体体现。 15.A【解析】题千强调我国在国防科技方面取得巨大 (3)①平等对待他人;敢于抵制不平等的行为②与 成就,对国家安全意义重大,让人倍感自豪,A项正 非正义行为作斗争,做到见义智为 确;总体国家安全观以人民安全为宗旨,而非军事安 全真模拟冲刺卷(四) 全,B项错误;我国计划到本世纪中叶全面建成世界1.B2.B3.D 一流军队,目前尚未完成,C项错误;应坚持“党对军4D【解析】村民利用网络拓展销售渠道,使滞销商品 队的绝对领导”,而非“国家”,D项错误。故选A。 成为“网红商品”,销量大幅提升,直接体现了网络对 16.D17.B 经济发展水平的促进作用,D项符合题意;网络可以助 18.①人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、维 力农村经济发展,但“快速消除城乡差距”的说法错 护社会稳定、服务人民利益的神圣职责。②人民军队 误,城乡差距涉及多方面因素,无法仅靠网络快速消 是一支对党忠诚、听党指挥的军队。③人民军队是一 除,A项错误;题干中村民通过短视频和电商平台销售 支攻无不克、战无不胜的军队。④人民军队是一支纪 商品,主要体现经济层面的作用,而非人际交往,B项 律严明、作风优良的军队。⑤人民军队是党和人民完 不符合题意;题干未涉及民主政治相关内容,C项不符 全可以信赖的英雄军队。 合题意。故选D。 19.小海的观点是错误的。①人是社会的人,社会为人的5.D6.C7.D8.B9.C10.A11.C 生存和发展提供必要条件,每个人都从社会中获得物12.D【解析】实现农业强、农村美、农民富,有利于农业 质支持和精神滋养。②人的成长是不断社会化的过 科技自立自强,巩固好脱贫攻坚成果;推动城乡融合 程,青少年阶段是人的社会化的重要时期。参加志愿 发展,推动社会公平正义,③④符合题意:有利于缓解 服务活动,有助于我们养成亲社会行为,促进个人成 社会主要矛盾,缩小城乡收入的差距,①错误:转变农 长和社会进步;有利于我们养成良好的行为习惯,形 村发展方式,促进经济的高质量发展,②错误。故 成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;有 选D。 利于为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会13.A14.D15.A16.B17.B 增添正能量。③学习并不局限在学校,参加志愿服务18.①我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、社 活动也是一种学习,并没有浪费学习时间。我们要积 会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。②在 极投身于志愿服务类社会实践活动,到社会大课堂去 社会生活中,我们学习生活技能。③在社会生活中, 读好“无字之书”,获得更多的启迪。 我们学习行为规范。④在社会生活中,我们学习扮演 20.(1)示例:在图书馆要保持安静;上下楼梯靠右走;垃 社会角色。 圾分类投放。 19.小明的观点是错误的。①受教育和维护国家安全都 (2)人以诚立身,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走 是公民的基本义务。②维护国家安全,人人可为。我 到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的 们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国 发展平台;诚信促进社会文明,减少社会矛盾,净化社 家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的 会风气,促进社会和谐。一 法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神 (3)①言谈文明,举止端庄。②以礼相待,尊重对方, 圣职责。③我们要自觉接受国家安全教育,提高维护 说话和气。③着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落 国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献 大方。 智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的 行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、12.C13.B14.A15.B 积极建言献策,以实际行动维护国家安全。 16.B【解析】全面提高人民军队新时代备战能力,符合 20.(1)①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。 新时代强军目标中提升战斗力的核心要求,①正确: ③树立守法光荣、违法可耻的观念。 2035年的目标是基本实现国防和军队现代化,本世 (2)有利于学生们树立法治观念;有利于学生掌握更 纪中叶的目标是全面建成世界一流军队,②③错误; 多的法律知识:有利于学生学会依法办事。 党对人民军队的绝对领导是根本原则,必须始终坚 (3)①自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法 持,④正确。故选B。 办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。17.D【解析】依据教材知识可知,国家安全是人民幸福 ②在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办 安康的前提,国家安全是国家生存与发展的重要保 事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主 障,③④正确;经济安全是实现国家安全的基础,①错 义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长 误;公民没有打击破坏国家安全行为的权利,②错误。 为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍 故选D。 卫者。 18.①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会 21.(1)示例:哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负 成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承 重前行。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着 担社会责任。②社会秩序离不开社会规则的维系。 责任。 临街商户按照“一米线”的规定有序摆放物品,不再 (2)奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断 占道经营,是具有规则意识的表现。③社会规则保障 丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。 社会秩序的实现。“一米线”规定的设置,让市场经 (3)①自觉加强学习,不断增强本领;②追求进步,主 营更加有序,更好地保障了临街商户的利益。 动向团组织靠拢;③积极参与志愿服务活动;等等。 19.小治同学的观,点是错误的,他没有正确理解平等和公 全真模拟冲刺卷(五) 平的含义,也没有意识到体育锻炼的重要性。①平等 1.C2.C3.D 意味着同等情况同等对待,特殊情况需要差别对待。 4.D【解析】题干通过展示网络精品弘扬积极价值观, 因为男生和女生在生理、体力、心理等方面的差异,中 符合培育向上向善网络文化的目标,D项符合题意;活 考体育项目男生女生评分标准不同,这属于不同情况 动聚焦评选优质内容,与提升传播速度无关,A项不符 差别对待,并没有违背平等原则。②公平是指人们基 合题意;活动旨在传播正能量,“制造噱头”带有负面 于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。 导向,B项错误;“建言献策”强调提出建议,而活动是 我省中考体育项目终结性考试男女生有不同的评分 展播已产生的优秀作品,C项不符合题意。故选D。 标准,这是对全省考生统一做出的要求,是公平的。 5.C6.D7.B ③公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行 8.B【解析】小龙为孤寡老人送温暖,体现关爱他人,符 动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。小治同学应 合人类关怀,①正确;辱骂他人属于不文明行为,不符 该端正态度,积极加强体育锻炼,争取优异成绩。 合正确表达爱国情怀的方式,②错误;中国海军的行动20.(1)①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益 是国家行为,题干强调青年个人行为,③不符合题意; 从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。②有 小彤关注时政并组织活动,体现家国情怀,④正确。故 时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何 选B。 地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。 9.B10.D 为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出 11.C【解析】佳佳不歧视成绩差的同学,体现了尊重他 自己的生命。③当国家尊严受到侵犯、国家安全受到 人、平等对待不同群体的态度,符合平等待人的要求, 威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗 C项符合题意:莉莉不带手机进教室是遵守校规的表 争、善于斗争,坚决维护国家利益。 现,与平等待人无关,A项不符合题意;明明遵守交通 (2)①维护国家安全,人人可为。我们要树立国家安 规则属于遵守社会规则,未体现平等对待他人,B项 全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识, 不符合题意;飞飞关心同学属于关爱和帮助他人,属 认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章 于友善的表现,而非平等待人,D项不符合题意。故 制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②我们 选C。 要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能 力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 错误;坚守耕地红线涉及经济社会可持续发展的基本 我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以 保障,属于国家核心利益,D项正确。本题为逆向选 为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献 择题,故选C。 策,以实际行动维护国家安全。 13.B14.C15.B 21.(1)示例一:选小阳。收集居家生命安全防护的相关16.A【解析】坚持党对人民军队的绝对领导是人民军 知识,如火灾逃生、燃气安全等;准备案例或演示道 队的根本原则,符合建军目标要求,①正确:全面贯彻 具,协助讲师互动;熟悉讲座流程,提前调试设备。 习近平强军思想是新时代强军事业的核心指导,②正 示例二:选小美。提前了解社区反诈宣传的重点内 确;“全部服兵役”表述绝对,我国实行义务兵役制与 容,如常见诈骗手段、防范方法;准备反诈宣传手册或 志愿兵役制结合,并非强制全体青少年服役,③错误; PPT,协助民警讲解;学习基本的沟通技巧,方便向居 党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂,④错误。 民答疑。 故选A。 (2)①参与博物馆志愿者活动是亲社会行为,能培养17.A 责任感和沟通能力,促进全面发展,并非“浪费时 18.①小闽主动交友、友善待人,主动帮助新同学融人班 间”;②补习文化课重要,但社会实践能提升综合素 级,传递了温情与爱心。②在校园文化节上,小闽主 质,助力长远发展;③讲解文物知识能加深对传统文 动代表班级介绍创意作品并耐心答疑,做到了文明有 化的了解,提升文化素养,与学习相辅相成。 礼、助人为乐,展示了良好的个人修养。③在辩论会 (3)①积极投身于社会实践,主动参与社区志愿服 上,小闽带头鼓励紧张的辩手,不嘲笑他人,做到了尊 务,如环保宣传、敬老活动,践行亲社会行为;②主动 重他人。 了解社会,关注社会发展变化,通过合法渠道为社会 19.这个观点片面。该同学能认识到短视频带给我们的 发展建言献策;③在人际交往中学会分享、合作与谦 积极作用,但是不能“想怎么刷就怎么刷”。①网络 让,主动帮助有需要的人。 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。通过观看 全真模拟冲刺卷(六) 优质短视频,能够拓宽我们的视野,放松身心,一定程 1.D2.B 度上能缓解学习压力。②但过度沉迷短视频“想怎 3.B【解析】中学生通过实际行动帮助老年人学习智能 么刷就怎么刷”,不仅会占用大量时间,影响学业和 手机,体现了助人为乐和亲身实践,B项符合题意;守 休息,还可能因为“信息茧房”效应阻碍批判性思维 信重诺强调诚信,与材料中帮助老年人的行为无直接 发展,甚至损害身心健康(如视力下降、注意力不集 关联,A项不符合题意;推己及人侧重换位思考,谦虚 中)。③我们应理性参与网络生活,提高媒介素养, 礼让强调礼貌,材料未体现这两,点,C项不符合题意; 学会“信息节食”,避免“信息茧房”;加强自律,不沉 分工协作、精益求精强调团队合作和追求完美,材料未 迷网络;积极参与线下活动,在现实社会中获得更全 体现这一层面,D项不符合题意。故选B。 面的成长。 4.C5.B6.C 20.(1)①有利于学生了解民法典的内容,树立法治观 7.C【解析】青少年应主动维护自身诚信记录,避免失 念;②有利于学生学会依法办事,养成尊法学法守法 信行为,这与题千中失信惩戒的警示作用直接相关, 用法的习惯;③有利于学生弘扬社会主义法治精神, C项符合题意;完善失信惩戒机制属于国家或相关部 传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法 门的职责,不是对青少年的要求,A项不符合题意;营 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等。 造社会诚信环境需要多方力量共同努力,不是对青少 (2)①积极主动地学习法律,了解法律的起源和发 年的要求,B项不符合题意;建设社会信用体系是国家 展,树立法律观念;②敬畏和信仰法律,自觉守法,依 层面的任务,不是对青少年的要求,D项不符合题意。 法规范自身行为;③解决问题靠法,当自身合法权益 故选C。 受到侵害时,学会运用法律武器加以解决;④树立远 8.B9.A10.B11.D 大理想,将来为法治建设贡献力量,如成为法律工作 12.C【解析】钓鱼岛涉及国家领土完整,属于国家核心 者等。 利益,A项正确;保卫祖国领空属于国家安全和领土21.(1)①维护国家安全已经成为大部分公民的共识,但 完整,属于国家核心利益,B项正确;古村落文化保护 部分公民的国家安全意识有待提高;②部分公民的国 属于文化遗产保护,不属于国家核心利益范畴,C项 家安全知识比较欠缺,需加强国家安全教育。

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全真模拟冲刺卷(四) 韦编三绝-【锦上添花·期末大赢家】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)
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