专项归类复习卷(四) 维护国家利益-【锦上添花·期末大赢家】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)

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2025-12-22
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第四单元 维护国家利益
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.24 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·期末大赢家
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55529613.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

》道法·八年级上 专项归类复习卷(四) R 高升无航 做好题考高分 维护国家利益 时间:60分钟 满分:70分 弥 题 号 二 总分 得 分 一 、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四 r 封 个选项中,只有一项符合题目要求) 1.习近平主席指出,必须发扬斗争精神,坚决反对一切强权政治 和霸凌行径,有力捍卫国家利益和民族尊严。之所以要捍卫 国家利益,是因为 ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 线 ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 ④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要 保证 I A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 拟 2.在中美高层战略对话会上,中方明确指出,美方不要低估中方 内 捍卫国家核心利益的决心,不要低估中国人民维护民族尊严 和正当权益的意志。国家的核心利益包括 ①国家主权、国家安全 ②公民的基本权利 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 不 ④领土完整、国家统一 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根 铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同 胞;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,让公民的基本权利得到 得 尊重与捍卫。爱国需要 () ①牢固树立国家利益至上观念 ②有理性、务实、文明的心态 ③以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ④爱护、守护同胞的一切利益 答 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保 拼 证。下列属于维护国家利益的有 ①某自媒体编辑在公众号文章中使用不规范的中国地图 架 ②中学生小华主动捡起并挂好掉在地上的国旗 题 ③游客刘某发现一可疑男子在某军港外偷拍,立刻拨打12339 向国家安全机关举报 2A ④某测绘公司在未取得空域管理部门批准的情况下,指派林 某进行无人机测绘工作,造成国防战备资源损失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.发扬斗争精神要求我们在国家尊严受到侵犯、国家安全受到 威胁、国家发展受到阻挠时,应 ( ①挺身而出 ②敢于斗争 ③善于斗争 ④坚决维护国家利益 A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①②③④ 6.中国人民解放军信息支援部队于2024年最新成立,是全新打 造的战略性兵种,对加快国防和军队现代化、有效履行新时代 人民军队使命任务具有重大而深远的意义。它 A.作为全国武装力量的主体,是独立存在且不受束缚的 B.与陆军、海军、空军、火箭军等共同构成人民军队的军种 C.完善了人民军队的兵种,有助于提升信息领域的作战能力 D.体现了中央军事委员会是中国人民解放军的最高军事机关 7.2025年9月3日,习近平主席乘车检阅了受阅部队,受阅部队军 容严整,铁甲战车威风凛凛。这充分展示了人民军队() ①是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石 ②已全面建成世界一流军队 ③是维护国家利益的有力保障 ④是全国武装力量的主体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年纪念日。在 党的领导下,人民军队在为中国人民求解放、求幸福,为中华 民族谋独立、谋复兴的历史洪流中不断取得辉煌胜利,建立伟 大历史功勋。从浴血荣光中走来,向世界一流奔去。对此,下 列认识正确的是 ①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ②人民军队为党和人民建立了不朽功勋 ③力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队 ④人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.国防和军队现代化新“三步走”战略安排中,到本世纪中叶要 实现的目标是 A.掌握捍卫国家主权的战略主动 B.机械化高度发达、信息化基本实现 C.全面建成世界一流军队 D.智能化取得重大进展 10.以高水平治理推动人民军队高质量发展,我们应该( ①坚持边斗争、边备战、边建设 ②提高人民军队打赢能力 ③提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力 ④在各学校多多开展全民国防教育活动 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代 全民国防教育工作的意见》中指出,着力加强青少年国防教 育,将国防教育要求有机融入课程教材。加强国防教育,是因 为 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②当前青少年的国防意识都很薄弱 ③当前我国的中心工作就是维护国家安全 ④我们的国防是全民国防 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.种子是农业的“芯片”。经过多年持续攻关,我国种业科技水 平稳步提升。但必须看到,一些作物如玉米、大豆等种子单产 与发达国家相比差距明显,一些适宜设施栽培、加工专用的蔬 菜品种仍需进口。这表明 ①种源安全与我们青少年关系不大 ②我国在一些种业领域面临“卡脖子”现象 ③必须引进国外种子,维护种源安全 ④种源自主可控,关系到国家的核心利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.人工智能技术及其应用已进入爆发期,这让人们在惊呼“未 来已来”的同时,也在担心“未来安不安全”。为此,我国应该 ) ①将人工智能安全纳入国家安全体系 ②禁止研发人工智能,避免潜在的风险 ③制定和完善相关法律,防止技术被滥用 ④封堵人工智能技术,维护好国家利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.近年来,国家安全机关坚持以总体国家安全观为指导,统筹传 统安全与非传统安全,陆续破获了一大批非传统领域重点案 件,消除了许多现实和潜在的危害。之所以要坚持总体国家 安全观,是因为 () ①我国发展进入战略机遇和风险挑战并存时期 ②我国发展不确定难预料因素增多 ③国际环境比历史上任何时候都更宽松 ④世界百年未有之大变局加速演进 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.今年两会上,李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家 安全的内容颇为关注。维护国家安全,青少年应该() A.增强国家安全意识,与破坏国家安全的行为作斗争 B.贯彻新时代军事战略方针,全面推进国防和军队现代化 C.积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规 D.积极履行维护国家安全的义务,依法严惩分裂祖国行为 16.维护国家安全,我们要不断提升国家安全素养。下列属于提 升国家安全素养的是 () ①自觉接受国家安全教育 ②提高维护国家安全能力 ③对危害国家安全的行为置之不理 ④为维护国家安全积极建言献策 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.维护国家安全,人人可为。遇到危害国家安全的行为,可以向 国家安全机关举报,以下方式正确的是 ①拨打国家安全机关举报受理电话12339 ②登录国家安全机关举报受理平台网站 ③向国家安全机关投递信函 ④捏造事实,到国家安全机关当面举报 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)为了一个共同的理想,一家人与雪山为伍,与冰峰为 伴,英雄的精神在帕米尔高原上代代传承,书写着一段又一段 热血传奇。“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊”这是拉齐尼 一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡自幼跟 随爸爸、爷爷护卫边疆,“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为 他的信念,执着坚守在帕米尔高原边防一线。为解救落入冰 窟的孩子,拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀,深深 影响着拉齐尼的子女,他们说,长大后要和爸爸一样守护 祖国! “家是最小国,国是千万家。”结合材料,谈谈你对这句话 的理解。 19.(8分)回望历史,在民族危亡之际,中国共产党带领中国人民 同仇敌忾,共御外侮。身陷图圄的赵一曼怒斥日军侵略行径, 坚贞不屈、血沃中华;狼牙山上,英雄们弹尽粮绝,殊死反抗; 鸟斯浑河畔,八女英灵,荡气回肠…和平年代,为保一方安 宁、守护国家利益,无数英雄们舍小家为大家,不惜流血献身。 读了上述材料后,小强认为,国家利益与个人利益是对立的, 维护国家利益就必须牺牲个人利益。 结合材料,联系道德与法治课程内容,对小强的观,点进行 辨别与分析。 7 20.(10分)军强才能国安。 【党的领导】 毛泽东指出:“我们的原则是党指挥枪,而绝不容许枪指 挥党。”我们党在探讨中国革命、建设、改革的实践中,创造性 地提出并坚持党对人民军队的绝对领导。 (1)结合所学知识,请你写出党与人民军队的关系。(4分) 【红色故事】 “锦州那个地方出苹果”这个红色故事一直流传到今天。 锦州地区盛产苹果,锦州的苹果又脆又甜。中国人民解放军 41军原隶属于东北野战军,在辽沈战役攻打锦州时正逢秋 天,几十万大军经过几片果园,林间路边果实累累,色香诱人。 但解放军战士们无论是路过还是借住在老乡家,不管是战士 还是伤员,宁可口千舌燥,嘴唇干裂,也没有一个人摘苹果吃, 都自觉地不吃不动,做到秋毫无犯,纪律严明,被誉为“苹果 精神”。 (2)这段故事告诉我们,人民军队是一支怎样的军队? (2分) 【强国强军】 在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步走” 战略安排:到2027年实现建军一百年奋斗目标,到2035年基 本实现国防和军队现代化,机械化高度发达,信息化基本实 现,智能化取得重大进展… (3)结合所学知识,请你谈谈应如何全面推进国防和军队现 代化。(4分) 21.(12分)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。 为增强同学们的国家安全意识,切实维护国家安全,某中学开 展了以“践行总体国家安全观,自觉维护国家安全”为主题的 系列活动。为了扎实开展活动,同学们提前收集了相关资料: 资料一我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全 弥 观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、军事、 国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、 太空、深海、极地、生物等诸多领域。 资料二法治为国家安全提供全方位有力保障: 《中华人民共和国宪法》第五十四条:中华人民共和国公民有维 封 护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉 i 和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条:中华人民共和国公民、 一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织 和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。 线 (1)请你结合所学知识,概括总体国家安全观的要求。(4分) 内 (2)请结合资料二并运用所学知识,说明为什么要维护国家不 安全。(4分) ! 得 (3)为了让更多的学生了解国家安全,请你策划一种宣传方 式,并说明理由。(4分) 答 方式 理由 这种方式灵活,具有针对性,易于全体学生参 示例:召开 与,是对学生进行自我教育的一种有效方式,能够 主题班会 有效提高学生的思想素养,树立正确的国家安全 观,提高学生综合能力等。 题勇为;扶贫助困;等等。 修订有关国家安全和保密工作的法律法规、依法严惩 21.(1)①参与志愿服务项目有利于我们养成亲社会行 分裂祖国行为,这些是国家角度的做法,B、C、D三项 为,在奉献中实现自身价值,增强社会责任感。②可 错误。故选A。 以帮助他人,如在社区为老年人普及智能手机使用方16.B17.A 法,让他们更好地适应现代生活。③能够促进社会和18.①在我们国家,国家利益是广大人民最根本、最长远 谐,如在十字路口劝阻不文明交通行为,有助于维护 的利益。国家利益是人民利益的集中体现。国家利 良好的交通秩序。④有助于提升自己的能力,如去博 益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到 物馆做义务讲解员可以锻炼自己的表达能力,丰富知 真正的实现。②从根本上说,国家利益与个人利益是 识储备。 一致的。拉齐尼·巴依卡一家的行为表明,维护国家 (2)①合理选择志愿服务项目,避免盲目跟风,根据 利益是每个公民的基本义务,要正确处理国家利益与 自身实际和项目需求参与,提高服务效率。②遵守活 个人利益的关系。③国家安全是人民幸福安康的前 动秩序,听从组织安排,确保活动有序进行。③端正 提。拉齐尼·巴依卡一家三代坚守在帕米尔高原边 服务态度,真正投入到服务中,避免形式主义,用心为 防一线,体现了他们将家庭与国家的安全、利益紧密 他人和社会提供帮助。 相联。 (3)①积极参与社会公益活动,从实际出发,选择适19.小明的观点错误。①国家利益与个人利益既有区别, 合自己的志愿服务项目,如参与环保活动、关爱弱势 又相互联系。②国家利益是整体利益,个人利益是局 群体等。②热爱劳动,爱岗敬业,努力学习,增强劳动 部利益。③从根本上说,国家利益与个人利益是一致 观念,培养敬业精神,为将来服务社会打下坚实基础。 的。有时,国家利益难免同个人利益发生矛盾。④无 ③在日常生活中,主动关心他人,帮助他人,积极践行 论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在 社会主义核心价值观,传递正能量。 第一位。⑤为了国家利益,必要时要放弃个人利益, 专项归类复习卷(四) 甚至要献出自己的生命。 1.C2.B3.A 20.(1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队;党 4.C【解析】使用不规范的中国地图,损害国家领土完 对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之 整的形象,属于危害国家利益的行为,①错误;中学生 魂;人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系 小华主动捡起并挂好掉在地上的国旗,是维护国家尊 在一起,始终在党的领导下行动和战斗。 严的体现,符合维护国家利益的要求,②符合题意;军 (2)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 港是军事设施,偷拍可能涉及间谍活动,咸胁国家安 (3)坚持党对军队的绝对领导;以高水平治理推动人 全,举报这种行为是保护国家安全的体现,属于维护国 民军队高质量发展;加强全民国防教育;等等。 家利益的行为,③符合题意;未经批准进行测绘导致国21.(1)贯彻总体国家安全观,要坚持以人民安全为宗 防资源损失,属于危害国家安全的行为,不符合维护国 旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科 家利益的要求,④错误。故选C。 技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,统 5.D6.C7.B8.B9.C 筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统 10.A【解析】坚持边斗争、边备战、边建设是新时代强 安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护 军目标的具体实践,符合推动军队高质量发展的要 和塑造国家安全。 求,①符合题意;提高打赢能力是军队建设的核心任 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族 务,直接关系军队战斗力,②符合题意;捍卫国家主 复兴的根基;国家安全是人民幸福安康的前提;维护 权、安全、发展利益是军队的根本职能,提升战略能力 国家安全是每个公民的义务;等等。(其他符合题意 是高质量发展的关键,③符合题意;开展国防教育属 的答案也可) 于增强全民国家安全意识的内容,与题干中“高水平 (3)示例一:方式:校园广播理由:这种方式传播面 治理推动军队高质量发展”的关联较弱,④不符合题 广、传播迅速、感染力强,也是受学生欢迎的宣传形 意。故选A。 式,有利于学生及时了解相关知识。 11.B12.C13.B14.C 示例二:方式:宣传板报理由:这种方式图文并茂, 15.A【解析】材料强调维护国家安全的重要性,青少年 生动,有利于激发学生的创新思维和动手能力。 应该增强国家安全意识,自觉与破坏国家安全的行为 示例三:方式:专题讲座理由:这种方式能在有效时 作斗争,A项符合题意;全面推进国防和军队现代化、 间内传递大量系统的知识,开阔学生的视野,激发学 生的学习热情。(答出一种即可,其他符合题意的答 不仅损害他自己的形象,也损害了集体的形象,同学 案也可) 们对其进行劝阻的行为是正确的。③在生活中,我们 全真模拟冲刺卷(一) 要维护好自身形象,遇到不文明行为也要及时劝阻, 1.C2.C3.B 做一个文明有礼的人。④做文明有礼的人,要言谈文 4.D【解析】“抬头”习惯直接对应“低头族”应注意环 明,举止端庄,从小事做起,要在社会生活中不断学 境安全,对自身的网络行为负责,符合题干中“避免危 习、观察、思考和践行。 险”的核心问题,D项符合题意;题目中未涉及“不良 20.(1)①对社会:志愿者维持秩序,提供保障,助力演练 信息”,而是强调过度使用手机导致安全隐患,A项不 顺利进行,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,营 符合题意;题干未体现“利用网络获取新知”,而是批 造良好社会氛围;②对他人:为观众、参演人员提供便 评沉迷手机忽视安全的行为,B项不符合题意;“信息 利,保障大家的安全与需求,体现对他人的关爱;③对 节食”侧重控制信息摄入量,但题干强调因专注手机 自身:志愿者在服务中提升沟通、协作能力,增强社会 导致危险,与“信息茧房”无直接关联,C项不符合题 责任感,实现个人价值。 意。故选D。 (2)①主动了解社会,关注社会发展变化,养成亲社 5.C6.A7.C8.A9.C 会行为;②热心帮助他人,积极参与社会实践,如参加 10.D【解析】公民享有言论自由,但言论自由必须以尊 学校、社区组织的志愿服务,在实践中培养亲社会行 重和不侵犯他人权利为前提,“充分自主性”忽略了 为;③遵守社会规则,在服务中坚守岗位、履行责任, 法律对权利行使的限制,网络暴力正是滥用权利的表 如志愿者坚守到深夜,以专业的态度完成任务。 现,①错误;漫画中对“网络暴力”加大处罚力度,表 21.(1)①人民安全②经济安全 明网络不是法外之地,在网络中也需遵守法律规定, (2)①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安 不能随心所欲,②符合题意;漫画重,点警示的是要依 全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根 法行使权利、不能实施网络暴力,而非“知晓自己的 基。③国家安全是安邦定国的基石。④国泰民安是 权利”,③不符合题意;网络暴力侵犯他人合法权益, 人民群众最基本、最普遍的愿望。 被处罚体现了要依法行使权利并且尊重他人权利, (3)①我们要树立国家安全利益高于一切的观念,自 ④符合题意。故选D。 觉履行维护国家安全的义务。②增强维护国家安全 11.A 的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法 12.B【解析】三位司机通过协作和策略逼停肇事车辆, 规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 既展现了勇气,又体现了智慧,符合守护正义的要求, ③通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 B项符合题意;正义感是公民的基本德行,A项错误; 我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以 实现公平正义需要国家、社会和公民共同努力,选项 为维护国家安全工作提供便利和协助。④积极建言 中“只是国家与社会的责任”说法错误,C项错误; 献策,以实际行动维护国家安全。 “不惜一切手段”可能违反法律或危及自身安全,守 全真模拟冲刺卷(二) 护正义应讲究方法而非盲目行动,D项错误。故1.B2.C3.D 选B。 4.C【解析】在政府网站建言献策属于利用网络平台参 13.B14.A15.A16.D17.B 与社会治理,体现社会责任感,传播了网络正能量, 18.①材料中导航软件的运用、电商平台选衣服、线上试 C项符合题意;发表极端言论、宣泄负面情绪属于传播 衣、云游博物馆说明网络深刻改变着我们的生活方 负能量,A项不符合题意;社区宣讲活动是线下公益活 式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②材 动,与“网络”传播无直接关联,B项不符合题意;转发 料中坐在家里也可以向“政府留言板”反馈小区问 未经核实的信息可能传播虚假内容,不利于传播网络 题,说明网络改进了社会治理方式,畅通了人们参与 正能量,D项不符合题意。故选C。 社会治理的渠道,促进民主政治的进步。 5.D6.A7.D8.C9.C 19.小武同学的观点是片面的。①文明有礼是一个人立:10.C【解析】按顺序排队、设置老年人通道、竞争上岗 身处世的前提,是一个人思想道德素质和科学文化素 均体现了每个人依法平等参与社会活动(平等权), 质的外在表现。小武的不文明行为会损害自身形象, 同时兼顾合理差别,C项正确;平等要求同等情况同 给别人留下不好的印象。②文明有礼促进社会和谐 等对待,而题干中设置老年人专用通道属于特殊情况 发展,也体现集体和国家的形象。小武的不文明行为: 差别对待,A项错误;社会为每个人提供的是平等而

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