福建省莆田市某校2023-2024学年四年级下学期第二次自我评价语文试题

四年级下册语文第二次阶段自我评价阅读材料(2024.06） （请在试卷上作答，在阅读材料中作答不得分） （1） 孙敬①悬梁 孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至②眠睡疲寝③，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒④。 【注释】①孙敬：汉朝人。②及至：等到。③眠睡疲寝：这里指困乏得要躺下睡觉的时候。④大儒：指学问渊博而有名的学者。 （二）看不见的爱 ①夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步。在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。 ②我站在小男孩身后不远的地方，看他打那个瓶子。我还从没有见过弹弓打得这么差的孩子。他有时能把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。那位妇女坐在草地上，安详地微笑着，不时地从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中。小男孩便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。 ③从那妇女的眼神中可以看出，她是孩子的母亲。 ④小男孩很认真，屏住气，瞄了很久，才打出一弹。可我站在旁边都可以看出，他这一弹一定打不中，而他还在不停地打。 ⑤我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”小男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了笑：“谢谢，不用了！”她停顿了一下，望着孩子，悄声对我说，“他看不见。” ⑥我怔住了。 ⑦半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”“别的孩子都这么玩儿。” ⑧“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？” ⑨“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” ⑩我沉默了。 ⑪过了很久，小男孩打的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是微笑着，很安详地捡着石子，只是递的节奏也慢了下来。 ⑫我慢慢发现，在他母亲的提示下，小男孩打得很有规律：他打一弹，向一边移点儿，打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。我想他只知道大致的方向啊！ ⑬夜风轻轻袭来，蚰蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于小男孩来说，黑夜和白天并没有什么区别。 ⑭又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 ⑮“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，我对他们说了声“再见”，便转身往回走去。 ⑯走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________　班级___________ 姓名__________________ 座号_________________ …………………………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………………… 条 码 粘 贴 四年级下册语文第二次阶段自我评价(2024.06） （完卷时间：80分钟 满分：100分） 文字是夜星下静谧的荷塘，是古道边皎洁的明月，为了让更多人爱上文学，文学社的乐乐，诚邀同学们参加本届校园文化节，期待你们在活动中尽情展示文学才华，享受学习的快乐！ 任务一：厚积薄发，走进“字在乐园” 1、 “活动邀请”：文学殿堂，字在乐园，请根据拼音将内容补充完整。（8分） 台风líng chén（ ）登陆，接到mìng lìng（ ），各gǎng wèi（ ）都严阵以待。大雨造成路面积水，汽车无法xíng shǐ（ ）。有关部门diào qiǎn（ ）冲锋舟，在水上穿梭往来，应急部门的同志们chí xù（ ）作战，wéi chí（ ）受灾现场zhì xù（ ），开展营救工作。 2、 “趣闯知识”：挑战自我，去采撷文学的浆果吧！（每空2分，共16分） 1.乐乐读词语时发现加点字读音正确的一组是（ ）。 A.搓手（cuō）嘱咐（zǔ） B.柳絮（xù）遗憾（gǎn） C.塞进（sài) 沮丧（jǔ） D.捆绑（bǎng）安徽（huī） 2.乐乐从文学作品中摘录了4组词语，书写全部正确的一项是（ ）。 A.胳搏 戒指 芦花 B.发愣 站领 绸子C.愤怒 擦试 尸首D.行驶 子弹 扭动 3.乐乐正在阅读《铁杵成针》，下列哪一项意思与其相近（ ）。 A.茅塞顿开 B.点石成金 C.水滴石穿 D.争锋相对 4.帮乐乐找出不是描写人物品质的一项是（ ）。 A.临危不惧 B.心急如焚 C.自强不息 D.舍己救人 5. 乐乐在学习文言文时，对加点的字词理解正确的一项是（ ）。 A. 胤恭勤不倦（肃静勤勉） B.逢老媪方磨铁杵（方正） C.问之，曰：“欲作针”（想要） D.太白感其意，还卒业（终止学业） 6. 乐乐了解到，“玉湖水域面积超过700亩，相当于65个足球场那么大。”下列选项中，与这个句子运用的方法相同的是（ ）。 A. 无风的日子，西湖静得像一面镜子，绿得像一块脂翠。 B. 位于宝石山上的保椒塔，修建于公元907年，比如六和塔、雷峰塔更为古老。 C. 荡漾的微波，飞翔的白鹭，玲珑的石桥……如此美景，怎能不让人神往？ D. 从玉皇山上眺望，太阳好像挑着重担似的，一步一步，慢慢地努力往上升。 7.乐乐看了一批红色书籍，对革命者充满钦佩。下列的句子中加点字表达情感与其他句子不同的是（ ）。 A.敌人像饿狼一般死死盯着江姐，但江姐毫不屈服。 B.战士们像猛虎一样，冲了上去消灭了阵地上的全部敌人。 C.面对敌人，革命者们展现出来的意志像钢铁一般坚硬。 D.潘冬子像猴子一样机灵，把盐用水划开，再把棉袄用盐水浸湿穿在身上成功为游击队送盐。 8.乐乐想应聘校园小记者，下列自我介绍，不合适的一项是（ ）。 A.我善于观察，能发现身边的好人好事。 B.我的表达能力比较强，能顺利进行采访。 C.我擅长规划，能充分利用课余时间完成任务。 D.我喜欢舞蹈，在学校的比赛中获得了第一名。 任务二：独具匠心，出彩童心童语。 3、 “竞聘小记者”。学校文学社将对校园文化节进行报道。乐乐也去应聘小记者，他写了一段自我介绍，可总觉得不通顺，请你用学过的修改符号帮他改一改。（1个错别字，3处语病，共4分） 大家好，我是四年（1）班的一名学生，我对应聘校报记者非常感兴趣。希望在校园文化节活动中能有展现自我的机会。我觉得我有以下竞聘优势：第一，我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量。第二，我善于观察，思维敏捷，能完成采访任务并及时发现新闻点。第三，我吃苦奈劳，有责任心，能做好小记者工作。请大家支持我！ 四、“经典诗文集”：同学们为校园文化节精心制作了诗文集，下列是乐乐要摘抄的诗文集，请你结合本学期积累，帮他将内容补充完整。（12分） 1.漫步郊外，我看到鸟儿高飞远去，空中的白云悠然飘走，我不由得想到《独坐敬亭山》中的诗句：“ ， 。” 2.诗人常见诗来表达自己的高尚品格。《芙蓉楼送辛渐》中诗人 ，用“ ， ”来表达自己洁身自好的品质。王冕在《 》中借“ ， ” 来表达自己不像世俗献媚的高尚情操。 3.在遇到困难的时候，我们不要去抱怨和责备，正如《论语》中所言：“ ， ”我们要用《周易》中的“ ， ”勉励自己，树立远大志向，不断奋发向上，永不松懈。 任务三：熟读深思，探秘文学故事。 5、 优秀作品集。阅读优秀的文学作品，如同打开一扇扇认识世界的窗户，让我们跟随乐乐一起踏上奇妙的文学之旅吧。（30分） （1） 孙敬①悬梁（2+2+3+4+2=13分） 1.下列对加点字的解释不正确的一项是（ ）。 A. 晨夕不休（晚上） B.及至眠睡疲寝（等到……时候） C.以绳系头（将） D.后为当世大儒（成为） 2.文中哪一个词语最能概括孙膑最突出的特点（ ）。 A. 好学 B.不休 C.大儒 D.文宝 3.《囊萤夜读》和本篇古文同是讲古人读书的故事，你发现了文章主人公的哪些异同之处呢？在下面的导图中梳理一下吧。 相同点 都是① 的人，在学习中都遇到了困难。 车胤：② 遇到的困难 孙敬：眠睡疲寝 不同点 车胤：练囊盛数十萤火以照书 克服困难的方法 孙敬：③ 4.有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”你也认同这种说法吗？请谈谈你的看法。 5.你还知道哪些与本文相似的故事请写出两个。 （二）看不见的爱(2+2+2+2+3+3+3=17分） 1. 文中的“我”认为妇女是孩子母亲的理由是（ ）。 A. 她坐在孩子的身旁B.她给孩子递石子C.她不断地提醒孩子 D.他的眼神满含着慈爱之情 2. 题目中“看不见的爱”指的是（ ）。 A.盲童对弹弓的爱 B.盲童对妈妈的爱 C.妈妈对盲童的爱 D.妈妈对盲童的爱和盲童对生活的热爱 3. 对第⑥自然段中“我怔住了”的原因说法正确的一项是（ ）。 A.打弹弓的是盲孩子 B.小男孩打了无数次，却打不中 C.小男孩瞄很久才打出一弹 D.小男孩的母亲不同意“我”教小男孩打弹弓 4. 文中画横线的句子，是对夜晚景色的描写下列对其理解最恰当的一项是（ ）。 A. 说明夜晚景色很美 B.点明天色已晚小男孩该回家睡觉了 C.美妙的夜晚，景色暗示成功的即将到来 D.表明小男孩在母亲的陪伴下玩的时间过长了 5. 请用简要的语言概括文章的主要内容。 6. 小男孩根本看不见，为什么她妈妈还要坚持让他练习打弹弓？ 7. 文中的母亲说“我告诉他，总会打中的，关键是他做了没有”，结合文本说说你对母亲这句话的理解。 【整本书阅读】 1.在《灰尘的旅行》这本书的作者高士其从事的职业中，不包含哪项？（ ） A.散文家 B.微生物学家 C.科普作家 D.教育家 2.“菌儿”只要有什么，就能生存的很好。（ ） A.植物和草 B.动物和水汽 C.水汽和“有机物” D.“有机物”和动物 任务四：畅所欲言，独立创编故事。 6、 我手写我心。乐乐将自己参加校园文化节的历程分享给你们，他希望同学们也能将自己难忘的第一次跟他一起分享。（30分） 在我们成长的过程中，有过许许多多的第一次：第一次做家务，第一次坐火车，第一次养小动物。一个个“第一次”，就像一串串脚印，印在我们成长的道路上。请你以“第一次 ”为题，写一篇作文，把自己有趣的经历按照一定的顺序写清楚。字数不少于400字。 【要求】①把题目补充完整。②注意按照一定顺序，把事情的过程写清楚。③写出心情的变化。 400 小学四年级语文 第3页（共4页） 小学四年级语文 第4页（共4页） 小学四年级语文 第1页（共4页） 小学四年级语文 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $