河南省洛阳市汝阳县柏树镇2025-2026学年五年级上学期12月阶段性学情分析科学试题

2025一2026学年上学期阶段性学情分析（三） 五年级科学(Dx) 时间：60分钟 分值：100 题号 三 四 五 六 总分 得分 担 一、我会选择（每题2分，共24分） 1.课间你正在教室写作业，突然感到桌椅轻微摇晃（疑似地 震)，此时正确的做法是() A.跑到阳台窗边看情况 B.抱住课本躲在教室前排坚固桌下 C.赶紧冲进电梯往楼下跑 2.小明是五年级学生，他每天晚上9点睡觉、早上6点起 床，这个睡眠时长(。 A.不足 B.刚好符合合理要求 C.过长 报 3.校园花坛边有一块带黑白斑点的岩石（类似花岗岩入、它属 于（) A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 4.科学课上观察地球内部结构模型时，下列不属于地球内部 圈层的是( A.地壳 B.地幔 C.教室外的大气层 5.周末你和家人去山谷露营，看到山坡上堆了很多碎石，这 种情况() A.容易引发泥石流，需尽快离开 B.没影响，可以继续露营 量 C.碎石能防滑.很安全 6.体育课上同桌不小心摔倒骨折，你首先应该拨打的电话是 () A.110(报警) B.120(急救) C.119(消防) 7.晚餐时，妈妈做了荤素搭配的饭菜，下列做法属于良好饮 食习惯的是()。 科学第1页（共6页） A.只挑炸鸡吃：不吃青菜，B.按食量盛饭；细嚼慢咽 .边吃饭边看动画片 8.研学旅行时看到火山遗址介绍：“地壳下的岩浆受压力喷出 地表”，这是火山喷发的( A.主要原因 B.唯一结果 C.无关因素 9.奶奶在河边捡到一块带贝壳印记的岩石，这类岩石的形成 与（)有关。 A.岩浆冷却 B.泥沙堆积压实 C.岩石高温熔化 10.小区楼下的装修工地每天持续发出刺耳的电钻声，长期待 在这种环境里会()。 A.影响听力健康B.让精神更集中 C.促进睡眠 1山.科学实验中，老师将岩石放在高温高压装置中模拟变质岩 形成，变质岩形成需要的条件是()。 A.岩石受高温高压作用 B.岩浆直接冷却 C.树叶堆积腐烂 12.健康体检时，医生说“你的视力5.0，属于正常生理指 标”，这里的“视力正常”属于人体健康的()。 A.生理健康 B.心理健康 C.社会适应健康 二、我会填空（每空2分，共20分) 1.物体的 和 是影响热传递的主要因素。 2.人体通过 鼻、舌、 等感觉器官获取信息。 3.科学课上观察地球内部结构模型，从外到内的圈层依次是 地壳、 地核。 4.在家写作业时突然遇到地展，你应该立即保护好头部、 和口鼻。 5.班主任建议大家养成“合理饮食 、充足睡眠” 的良好生活习惯。 6.河边检到的带贝壳印记的岩五（沉积岩），是泥沙、岩石碎 屑等物质 后形成的。 7.研学手册里写着：火山喷发是地球内部的 受压 力，从地壳薄弱处喷出形成的。 科学第2页（共6页） 主、我会判断飞对的打/m,错的射“×”，每题1分. 共10分)】 1,课间在教室遇到地震，躲到阳台窗边能更快等到救援。 () 2.小红每天早睡早起，还坚持晨跑10分钟，这是有利于健 康的生活习惯。 () 3.校园里的所有岩石，都是由火山岩浆直接冷却形成的 () 4.科学课上学到：地球内部的地核完全是像冰块一样的固体 状态。 () 5.暴雨天在山坡下散步，突然遇到泥石流，往山坡高处快速 跑是正确的躲避方法。 () 6.爸爸长期在嘈杂的车间工作，说“习惯了就不会影响健康”， 这个说法是对的。 () 7.妈妈做的午餐有米饭、青菜、鱼肉，荤素搭配营养均衡， 这是合理饮食。 () 8.研学看到的火山遗址介绍说“火山喷发只烧毁森林，没有 任何益处”，这个描述是全面的。 () 9.爷爷收藏的带树叶印记的岩石（沉积岩），常常会保存动植 物化石。 () 10.变质岩是把岩石直接放在火上烧熔化后，再冷却形成的。 () 四、我会解释（每题5分，共10分）】 1.妙妙是五年级学生，她很少生病，学习成绩优秀，但她总 是挑剔和指责别人，所以在班级里面几乎没有朋友。遇到 事情时她总是持悲观的态度，周末休息时也总是呆在家里， 不外出活动。她认为：只要身体不生病就是健康。你认为 妙妙的生活方式健康吗？为什么？ 科学第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2.如右图：地质学家在喜马拉雅山地区发现了大量古海洋生 物的化石，包括距今2.2亿年前的鲨鱼 化石、鱼龙化石以及距今7000万年前的 菊石化石等。请解释古海洋生物化石出 现在高山上的原因。（可以运用语言图 示或符号的方式表达) 五、我会探究与思考（共25分） (一)国家疾控局监测数据揭示了一个严峻的现实：儿童青 少年近视率居高不下，2022年我国儿童青少年的总体近视 率已经高达51.9%。为科学防治近视，国家卫生健康委印 发《近视防治指南(2024年版)》，近视防控刻不容缓！奇 奇也发现班级里面带眼镜的同学多了，为了弄清楚近视的 成因，为科学用眼提供依据，奇妙探究小组做了如图1的 实验。 图1 1.实验中纸屏模拟的是眼球中的 ,放大镜模拟的 是眼球中的 。（4分) 2.实验中，奇奇先用3倍放大镜将蜡烛移动到合适距离，使 蜡烛能够在纸屏上呈现出清晰的像，然后把3倍放大镜换 成5倍放大镜，此时蜡烛呈现在纸屏上的像会变得 (填“模糊”或“清晰”)：缩短蜡烛与5倍放大镜之间的 距离后，像会变的 （填“模糊”或“清晰”)。 (4分) 3.根据以上实验，并结合搜集到的资料，奇妙探究小组发现 眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度，从而使远处和近处 的物体都能够在视网膜上形成清晰的像。但是，不健康的 用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉挛，使晶状体过度 (填“变薄”或“变厚”)，从而只能看清近处的 物体，由此就形成了近视。(2分) 科学第4页（共6页） 4(多选)下列哪些做法会对我们的眼睛造成伤害，以(.上) 1新长2分) A:每20-40分钟远跳片刻，让眼睛适当休息。靠“阳名 B.躺着看书或玩手机。 C.坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳。 D.在行驶的车辆上或者光线不好的环境中看书。 (二)天气越来越冷，妈妈早上带到单位的饭菜等到中午吃 的时候已经变凉了，探探同学利用所学的知识为妈妈制作了 一个保温箱（如图1、图2）。请你和他一起完成下面的练习。 图1 图2 1.热的食物变凉，是因为 的热传递给了 说明热可以在物体内和物体间传递。（4分) 2.不同材料的导热性是不同的。探探制作的保温箱是为了保 温，所以在材料方面他选择了 ,（填“热的 良导体”或“热的不良导体”)比如泡沫、塑料等。(2分) 3.除了材料会影响保温性能，结构对保温效果有影响吗？他 设计了对比实验，获得了以下实验数据。 时间 单层瓶中水的 双层瓶中水的 (分) 温度（℃） 温度（℃） 0 56 56 2 53.5 54.5 4 52.5 53.5 6 51 53 50 52 10 49 51.5 探探想把实验数据绘制成折线图，请帮助他完成折线图， 并填空。(4分】 科学第5页（共6页） 8 从中我们发现 结构保温效果更好。（填“单 8 巴 层”或“双层”)(1分) 8 口国线种 +中中n日短传 4.制作保温箱除了考虑保温效果外，还要考虑牢固、便携、 美观、成本低等方面。请你选择1到2个方面对探探同学 制作的保温箱进行评价，提出自己的宝贵意见。(2分) Q 六、阅读下面的材料，回答问题。（共11分) 8 小明家居住的阳光小区后面，有一座坡度较陡的小山坡。 半年前，有施工队在山坡附近清理了大量原生杂草，原本覆 盖坡面的植被变得稀疏。更让人在意的是，施工后几堆建筑 碎石和废弃建材被随意堆放在山坡中部，长期暴露在自然环 Q 境中。上周，当地遭遇了连续两天的强降雨，雨水不断渗透 坡面土壤，导致山坡上部的泥土、碎石顺着斜坡向下滑动了 约3米，虽然没有造成人员伤亡，但紧邻山坡的几户一楼住 户阳台外侧出现了裂缝。物业第一时间拉起了红色危险警示 线，禁止居民靠近滑坡区域.并联系了地质部门前来勘察。 (注：山体滑坡是常见地质灾害，多发生在植被少、地 形陡的山坡，暴雨会增加土壤含水量，降低土体稳定性，进 88 而诱发滑坡；植被具有固定土壤、减缓水流冲刷的作用，植 被破坏后滑坡风险会显著提升。) 1.材料中提到的地质灾害隐患是 。（1分) 2.引发这种隐患的自然条件（结合材料中的“上周暴雨”） 是 (2分) 3.为了避免这个隐患变成灾害，小区物业可以采取的措施 是？(4分) 4.如果你在小区遇到这种灾害发生，正确的逃生方法是？ (4分) 科学第6页（共6页） : CS扫描全能王 3亿人部在用的扫描APp 2025--2026学年上学期阶段性学情分析（三） 五年级科学参考答案 一、我会选择（每题 2 分，共 24 分） 1.B 2. B（解析：五年级学生建议睡眠时长 9-10 小时，晚 9 点至早 6 点为 9 小时，符合要求） 3.A（解析：花岗岩属于岩浆岩，由岩浆冷却凝固形成） 4. C 5. A6.B 7. B 8. A 9. B（解析：带贝壳印记的岩石是沉积岩，由泥沙堆积压实形成） 10.A 11. A 12. A 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.×（解析：阳台窗边易发生玻璃破碎、墙体坍塌，不安全） 2. √ 3. ×（解析：岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩，并非都由岩浆冷却形成） 4.×（解析：地核分为外核和内核，外核为液态，内核为固态）5. √ 6.×（解析：长期嘈杂环境会损伤听力，影响心血管健康，不会因习惯而消除危害） 7. √ 8.×（解析：火山喷发能带来肥沃土壤、矿产资源等益处，描述不全面） 9. √ 10.×（解析：变质岩是岩石在地下高温高压条件下发生变质作用形成，并非直接火烧熔化） 三、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1.材料 结构 2.眼、耳、皮肤 3.地幔 4. 颈部（或躯干，合理即可） 5. 坚持运动（或适度锻炼，合理即可） 6.堆积压实（或沉积压实）7. 岩浆 四、名词解释（每题 5 分，共 10 分） 1.妙妙的生活方式是不健康的，因为：健康生活方式不仅要求身体无疾病，更要求心理积极、善于与人交往。妙妙虽然身体健康、学习优秀，但在心理健康和社会适应能力上存在明显不足，因此她的生活方式并不符合 “真正的健康” 标准。 2.很久以前，喜马拉雅山地区是海洋，古海洋生物死后形成化石埋在海底。后来地壳运动使这片区域不断隆起，形成高山，化石也就出现在了高山上。 五、实验题（共 20 分） （一）近视防控实验探究题 1.视网膜；晶状体 2.模糊；清晰3.变厚4.BD （二）保温箱制作实验探究题 1.热的食物；周围环境（或空气）2.热的不良导体 3.略 4.评价与建议示例（2 分，任选 1-2 个方面）： 便携性：建议在保温箱侧面加装可调节背带或手提绳，方便妈妈上下班携带，减轻手部负担； 牢固性：可在保温箱接口处用胶带加固或加装卡扣，防止搬运过程中箱体散开，保护内部饭菜； 美观性：可以让探探用环保颜料在箱体表面绘制简单图案，既个性化又不影响保温效果，同时控制颜料成本，符合经济实用的要求。 六、科学阅读分析（共 11 分） 1.山体滑坡（1 分） 2.强降雨（或暴雨，雨水渗透使土壤松动，2 分） 3.示例：在山坡上补种植被，固定土壤；清理堆积的碎石和废弃建材；在山坡修建防护栏、挡土墙；设置排水设施，疏导雨水（答出 1 点合理措施得 1分，4 分）。 4.向远离山坡的平坦开阔处跑，或向与滑坡方向垂直的安全区域跑（避免顺着滑坡方向跑，4 分）。 学科网（北京）股份有限公司 $