【名校课堂】2016年秋八年级语文上册（语文版 课件+练习）：第四单元 （12份打包）

$$ 16　山米与白鹤 1．下列加点字的注音有错误的一项是( ) A．瞥见(piē)　　　难堪(kān) 尴尬(gà) 诅咒(zhòu) B．颤抖(chàn) 栖息(qī) 跋涉(shè) 乳酪(lào) C．阿谀(ē) 咄咄(duō) 豢养(juàn) 出差(chāi) D．倔强(jiàng) 滑稽(jī) 空旷(kuàng) 诡计(guǐ) 2．下列句子中成语运用有误的一项是( ) A．整个欧洲最大最古老的中世纪风格广场恢弘而大气，但和某些城市那种老态龙钟的城市广场相比，它又显得活力非凡。[来源:学,科,网] B．我和他一起长大的，对他的职业生涯了如指掌。 C．面对咄咄逼人的外来竞争，越来越多的经营户萌生了去外头尝试开社区小菜店的念头。 D．这些大学生封闭训练了7个月之久，站在那里就是被黄蜂蜇了也无动于衷。 3．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。 地球是人类赖以生存的家园，土地则是人类生活的摇篮。但是随着社会的日益发展，人类开发能力的不断提高，我们的生存环境却越来越恶劣，人们乱砍滥伐、毁林造田、过度放牧，严重造成水土流失加剧，使土地荒漠化情况日趋严重。据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁人类的生存。 修改后的句子：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．指出下列句子分别运用了什么描写。 (1)山米深深吸了一口新鲜空气，真舒服啊！他要替那只鹤再找一只青蛙。(　　　　) (2)“它把青蛙拿走了！”山米激动地高声大叫。(　　　　) (3)老人一夜之间竟苍老了许多，那鹤仍没有起色。(　　　　) 5．按照要求回答下列问题。 (1)山米呆呆地站着，望着他的外祖父，那样子十分滑稽。(加点词“滑稽”是什么意思？表达了山米的什么感情？) (2)这时候好像喀哒一声，整个世界又开始走动。(本句使用了什么修辞手法？它的作用是什么？) 6．试结合课文内容分析外祖父的人物形象。 7．综合性学习。 “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以下任务： (1)如果请你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？请列举两项。 (2)当你的朋友遇到烦恼时，你会如何去开导他呢？请结合相关的例子加以开导。(要求回答内容积极、健康、有条理、合乎逻辑) [来源:Z&xx&k.Com] (泰州中考) 我那莽撞的17岁 (蒙古)达·嘎日玛 青青的山坡上，报春花正次第开放。查玛采摘着枯草中的报春花，身子一起一伏。她偶尔左右看看，阳光照在她长长的睫毛上，闪闪发光。 我喜欢她却不敢接近，远远地望着她。那头牛犊却形影不离地跟着她。它去年冬天刚刚出生，查玛用心呵护，它长大后便形影不离地跟着她了。 我若是那头牛犊多好，能够得到她轻轻地抚摩……查玛一定不怎么喜欢我。谁会喜欢衣衫褴褛、瘦若干柴的邻家17岁男孩呢？那时我们刚刚迁徙至此。我只有在需要牛奶时才去查玛家。那家的女主人和蔼可亲，她给我装了满满的两瓶牛奶之后，又给了我一些牛初乳。在一旁蹬着缝纫机忙碌的查玛看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上脑子里满是查玛的微笑。我暗暗想，我一定要想尽方法博得查玛的欢心。查玛喜欢花。那次她赶牛犊时，我捧着一大束报春花出现在她眼前。 “你好！”我把花束递给她。或许是因为那捧花，她眼中含笑，与我握手。 “跟我一起赶牛犊吧。”她说。我们从山坡的一边开始赶。还没有长出犄角的公牛犊轻轻顶了我一下，或许是在保护自己的主人。我先是一惊，之后又想如果能化险为夷，这头牛犊定会成为我和查玛聊不完的话题。我从怀里掏出烙饼，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼着烙饼。 “咯咯咯……”查玛发出银铃般的笑声，我想她并不反对我这样做。 “你……有空吗？”我鼓起勇气问道，“我们去河边吧！” 我们来到河边。之前，我用书本粗糙的纸张做了一条船。 “我们赛船吧！看谁能拿第一！”看来查玛非常喜欢这游戏。 “好啊！”当我的船要超过查玛的船时，公牛犊跑过来顶了我一下，真不知道它是从哪里钻出来的。我险些掉进河里，一只靴子湿透了。 “哈哈哈！”查玛嘲笑我。 之后我们常常见面。我相信查玛一定会成为我的恋人。我是多么想搂住她，轻吻她，只是这头牛犊一点都不懂得谦让，不让我碰她。我得想办法对付它。 夏天来了。6月末，家里来了一位客人，他带了一只旱獭