专题02 字形（期末真题汇编）五年级语文上学期（湖北专版）

2025-2026学年五年级上册语文期末备考（湖北） 专题02 字形 核心知识点梳理（全册字形汇总） 1. 全册要求会写的重点字形（按单元分类） 第一单元：宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、嗜、哨、恩、韵、亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈、懂、兰、箩、婆、糕、饼、浸、缠、茶、捡、蔓、幽、悉、雏、哟、柜、享、陪、待、趴、睑、眸、咂 第二单元：汛、洪、访、鞋、挽、隔、懒、惰、稳、免、衡、协、绰、召、臣、议、缺、宫、献、诺、典、承、抄、罪、怯、拒、荆、冠、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、圈、置、侵、略、筑、堡、党、丘、妨、蔽、陷、拐 第三单元：酬、珍、叮、嘱、塌、焦、誓、谎、延、灾、悔、扶、郎、爹、嫂、辆、歹、罕、纱、妻、趟、托、溜、婚、辈、挨、俭、皇、偎、衰、珊、瑚、礁、筐、拗 第四单元：祭、乃、熏、杭、亥、恃、哀、拘、泻、潜、试、胎、皇、履、纵、疆、毁、估、损、拱、辉、煌、殿、陵、览、境、宏、唐、闯、销、奉、瞒、域、艇、矛、盾、筷、炊、哼、喉、咙、哽、勺、搅、舀 第五单元：摄、氏、殖、粮、炭、区、杀、菌、疗、鼠、秀、玲、珑、帽、尾、歇、窝、滑、拾、狭、勉、梳 第六单元：魄、抑、碌、吊、酷、暑、噪、辞、脊、罩、哇、竟、忍、械、酸、权、蚕、考、疼、席、糖、屑、迪、钉、陪、毕、煮、枕、栈、冤、枉、恍、惚、跷、僻、委、迪、嫁、缴、榜、兼、嘲、腼、腆、誊、励、版、祥、歧、谨 第七单元：孙、泊、愁、寺、畔、榆、更、聒、桨、榕、纠、耀、桩、涨、塔、梢、暇、眉、抛、悄、累、嫦、娥、嫉、妒、瓷、锨、刃 第八单元：耻、诲、谓、诵、岂、舅、津、斩、限、凯、葛、述、贾、衰、统、刊、琐、朴、某、喻、差、瘾、奔、籍、饥、偿、甸、悟、馈、磁、酵、皎、鉴、沥 2. 全册易混淆形近字（按音近、形近分类） 音近形近： 嫌（嫌弃）—谦（谦虚）—歉（道歉） 榨（榨油）—窄（狭窄）—诈（诈骗） 慕（爱慕）—暮（暮色）—幕（幕布） 浸（沉浸）—侵（侵略）—寝（就寝） 辩（辩论）—辨（分辨）—辫（辫子） 燥（干燥）—躁（急躁）—澡（洗澡） 即（即使）—既（既然） 买（买卖）—卖（出卖） 消（消失）—销（销毁）—削（削弱） 形近易错： 鹤（白鹤）—鹄（鸿鹄） 嵌（镶嵌）—崁（山崁） 匣（镜匣）—匠（工匠） 懒（懒惰）—赖（依赖） 惰（惰性）—隋（隋朝） 衡（平衡）—横（横线） 荆（荆棘）—刑（刑法） 冠（冠军）—寇（日寇） 侵（侵略）—浸（浸泡） 略（省略）—咯（咯噔） 蔽（隐蔽）—弊（弊端） 陷（陷阱）—馅（肉馅） 酬（酬谢）—筹（筹备） 誓（发誓）—逝（流逝） 谎（谎言）—慌（慌张） 褐（褐色）—竭（竭力） 魄（气魄）—魂（灵魂） 抑（压抑）—仰（仰望） 噪（噪音）—燥（干燥） 脊（脊背）—背（背部） 酸（心酸）—骏（骏马） 蚕（蚕丝）—吞（吞咽） 栈（客栈）—浅（深浅） 冤（冤枉）—兔（兔子） 跷（高跷）—翘（翘起） 僻（偏僻）—避（躲避） 嫁（出嫁）—稼（庄稼） 腼（腼腆）—西（西方） 誊（誊抄）—誉（荣誉） 歧（歧途）—枝（树枝） 谨（谨慎）—勤（勤劳） 畔（湖畔）—判（判断） 聒（聒噪）—刮（刮风） 榕（榕树）—溶（溶解） 桩（木桩）—庄（村庄） 涨（涨潮）—胀（膨胀） 暇（闲暇）—假（放假） 瓷（瓷器）—姿（姿态） 嫉（嫉妒）—疾（疾病） 妒（妒忌）—炉（火炉） 耻（耻辱）—址（地址） 诲（教诲）—悔（后悔） 谓（所谓）—胃（肠胃） 诵（背诵）—颂（歌颂） 凯（凯旋）—铠（铠甲） 葛（葛根）—葛（诸葛） 述（叙述）—术（技术） 贾（姓贾）—价（价格） 衰（衰老）—哀（悲哀） 琐（琐碎）—锁（门锁） 喻（比喻）—愉（愉快） 瘾（上瘾）—隐（隐藏） 馈（馈赠）—溃（溃败） 磁（磁铁）—滋（滋润） 酵（发酵）—孝（孝顺） 皎（皎洁）—狡（狡猾） 鉴（鉴定）—签（签名） 沥（淅沥）—历（历史） 重难点突破 1. 复杂结构字形书写要点 左右结构： 左窄右宽：嫌、榨、浇、吩、咐、侵、略、妨、陷、酬、谎、褐、魄、抑、噪、酸、蚕、栈、僻、嫁、跷、畔、聒、榕、桩、涨、嫉、妒、凯、葛、述、琐、喻、馈、磁、酵 左右等宽：鹤、街、衡、协、荆、懈（部分字）、辨、辩 左宽右窄：却、部、剑（部分字） 上下结构： 上窄下宽：恩、亩、享、宴、宵、需、葬、置、薯、葬 上宽下窄：宜、筐、窍、罕、暂 上中下结构：葬、翼、慧（部分字） 包围结构： 半包围：匣、医、巨、区、匹、避、蔽、趟、勉、越 全包围：固、困、园、圈、图 特殊结构： 嵌（上下+左右组合）：上部“山”+“甘”，下部“欠”，注意“甘”中间一横，“欠”的捺舒展 繁（上下+撇捺舒展）：上部“敏”，下部“糸”，注意撇捺覆盖下方 霸（上下+中间部分紧凑）：上部“雨”，中间“革”，下部“月”，各部分比例协调 2. 笔画易错字形强化 多笔少笔易错： 多笔：暖（右边多一点）、漆（右下多一撇）、捷（右边多一竖）、慌（中间多一竖）、怨（上部多一点）、葬（中间多一点） 少笔：初（左边少一点）、德（右边少一横）、冒（上部少一点）、既（右边少一点）、即（右边少一横）、奥（中间少一横） 笔顺易错： 乃：横折折折钩、撇（注意不要先写撇） 火：点、撇、撇、捺（注意先写两边再写中间） 乃：横折折折钩、撇 讯：点、横折提、横、竖、横 臣：横、竖、横折、横、竖、竖折 鼎：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横折、横、竖、横、撇、捺 脊：点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横 敝：点、撇、竖、横折钩、竖、撇、点、撇、横、撇、捺 噩：横、竖、竖、横折、横、竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、竖、横折、横、横 易错点提醒 1. 形近字误用易错 易错示例：把“嫌弃”的“嫌”写成“谦”；“榨油”的“榨”写成“窄”；“爱慕”的“慕”写成“暮”；“沉浸”的“浸”写成“侵”；“辩论”的“辩”写成“辨”；“干燥”的“燥”写成“躁”；“即使”的“即”写成“既”；“销毁”的“销”写成“消”；“隐蔽”的“蔽”写成“弊”；“陷阱”的“陷”写成“馅”；“谎言”的“谎”写成“慌”；“脊背”的“脊”写成“背”；“心酸”的“酸”写成“骏”；“腼腆”的“腼”写成“西”；“誊抄”的“誊”写成“誉”；“歧途”的“歧”写成“枝”；“闲暇”的“暇”写成“假”；“嫉妒”的“嫉”写成“疾”；“教诲”的“诲”写成“悔”；“凯旋”的“凯”写成“铠”；“衰老”的“衰”写成“哀”；“琐碎”的“琐”写成“锁”；“馈赠”的“馈”写成“溃”；“发酵”的“酵”写成“孝”；“皎洁”的“皎”写成“狡”；“鉴定”的“鉴”写成“签” 规避方法：对比形近字的形旁差异，结合字义记忆，如“嫌”与心理有关（女字旁），“谦”与言语有关（言字旁）；“燥”与火有关（火字旁），“躁”与心情有关（足字旁） 2. 笔画书写易错 易错示例：“暖”右边写成“爱”（多一点）；“德”右边写成“得”（少一横）；“冒”上部写成“曰”（少一点）；“既”右边写成“即”（少一点）；“乃”先写撇再写横折折折钩；“火”先写中间再写两边；“脊”笔顺混乱，先写两边再写中间；“敝”漏写中间的撇；“噩”中间部分横画数量出错 规避方法：书写前先观察字的笔画顺序和笔画数量，关键笔画用红笔标注；通过描红、临摹强化正确笔顺 3. 结构比例失调易错 易错示例：“鹤”左右比例失衡，左边写得太宽；“嵌”上下部分脱节，“甘”与“欠”衔接不当；“衡”中间部分写得过长，左右不对称；“繁”上下部分比例失调，上部过大或下部过小；“霸”中间“革”写得过宽，上下部分被挤压 规避方法：书写前先确定字的重心，用田字格找准各部分的位置关系；重点练习结构复杂字的间架结构，确保各部分比例协调 复习方法技巧 1. 单元分类过关法 按单元梳理会写的字，制作“单元字形过关表”，每天重点复习1-2个单元 结合课文语境记忆，如朗读《落花生》时，重点书写“亩、播、浇、榨、慕、矮”等与课文相关的字，在文本中巩固字形 2. 形近字对比法 制作形近字对比卡片，正面写易错字，背面写正确字及组词，如“嫌（嫌弃）—谦（谦虚）” “燥（干燥）—躁（急躁）” 组句子辨析，如“他因为嫌弃（嫌）别人的建议，变得十分急躁（躁）”，通过语境强化区分 3. 易错字强化法 整理“全册易错字形清单”，将易写错的字、笔画、结构标注出来，贴在书桌前 开展“字形纠错”游戏，同学之间互相出题，找出对方书写中的错误，强化记忆 4. 笔画笔顺专项法 针对笔顺易错字，制作“笔顺口诀卡”，如“乃字先写折，再写撇” “火字先点点，再撇捺” 利用教材“写字表”，逐字按正确笔顺描红，重点标注易错笔顺 5. 语境运用法 用重点字形组词、造句，如用“酬谢、发誓、说谎、后悔”等字编写一段与《猎人海力布》相关的片段，在运用中巩固字形 默写课文中的重点段落，如《白鹭》《少年中国说（节选）》等，既巩固字形，又兼顾课文背诵 常考题型 1. 字形辨析题（选择题） 题型示例：下列词语中，字形完全正确的一项是（ ） A. 闲瑕 恩惠 爱慕 应接不暇 B. 发誓 慌言 后悔 千真万确 C. 报酬 崩塌 俯冲 震天动地 D. 消毁 辉煌 宫殿 不可估量 解题步骤： a.逐个分析选项，圈出疑似错误的字，回忆教材中对应的正确字形 b.排除错误选项：A项“闲瑕”应为“闲暇”，“瑕”指玉上的斑点，“暇”指空闲；B项“慌言”应为“谎言”，“慌”指慌张，“谎”指欺骗；D项“消毁”应为“销毁”，“消”指消失，“销”指熔化毁掉 c.确认正确选项为C，结合教材单元内容验证（“报酬” “崩塌”出自《猎人海力布》，“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》） 2. 字形填空题（看拼音写词语/根据语境写字） 题型示例：根据拼音写出相应的词语 （1）xián qì（ ） （2）zhà yóu（ ） （3）fā shì（ ） （4）bēng tā（ ） （5）huǐ miè（ ） 解题步骤： a.拼读拼音，回忆对应的词语和字形，结合教材单元确定字形，如“xián qì”对应《白鹭》中的“嫌弃”，“zhà yóu”对应《落花生》中的“榨油” b.书写时注意易错笔画和结构，如“嫌”右边是“兼”，“誓”上部是“折”+“言”，“毁”左边是“臼”+“工” c.写完后，再读一遍词语，验证字形是否正确，是否符合语境 3. 字形改错题（找出并改正错别字） 题型示例：找出下列词语中的错别字，用“____”标出并改正 （1）振天动地（ ） （2）迫不急待（ ） （3）兴高彩烈（ ） （4）金壁辉煌（ ） （5）同仇敌慨（ ） 解题步骤： a.逐词认读，结合教材中的正确字形判断错误，如“振天动地”出自《猎人海力布》，正确为“震天动地”；“金壁辉煌”出自《圆明园的毁灭》，正确为“金碧辉煌” b.分析错误原因，区分形近字或音近字，如“急”与“及”（“迫不及待”），“彩”与“采”（“兴高采烈”） c.改正错误字形：（1）振—震 （2）急—及 （3）彩—采 （4）壁—碧 （5）慨—忾 4. 语境字形题（阅读理解关联题） 题型示例：阅读片段，根据语境写出正确的字 “圆明园不但建筑宏wěi（ ），还收藏着最珍贵的历史文物。1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内凡是能拿得动的东西，统统lüè（ ）走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意pò huài（ ）、huǐ diào（ ）。” 解题步骤： a.结合片段语境和拼音，回忆教材中对应的字形，片段出自《圆明园的毁灭》，对应字形为“宏伟” “掠走” “破坏” “毁掉” b.书写时注意易错字：“宏”不要写成“洪”，“掠”右边是“京”+“力”，“毁”的笔画顺序 c.通读片段，验证字形是否正确，是否符合文意 解题通用技巧 1.形旁辨义法：利用形旁的表意功能区分形近字，如“氵”与水有关（浸、洪），“火”与火有关（燥、烧），“忄”与心理有关（慌、悔），“言”与言语有关（谦、诲） 2.排除法：做选择题时，先排除明显错误的选项，再聚焦剩余选项分析，如遇到结构复杂的字，先判断其核心部件是否正确 3.语境联想法：遇到不确定的字形，联想该字在教材中的出处和语境，如“酬谢”出自《猎人海力布》，“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》，通过语境验证字形 4.反复验证法：答题后，将书写的字形代入词语或句子中，朗读一遍，检查是否通顺、准确，避免笔误；对于易错字，重点检查关键笔画和结构 1.聚焦教材重点：字形考查均来自教材“写字表”和“词语表”，考前重点默写“词语表”中的词语，不超范围复习 2.强化易错字词：把整理的“全册易错字形清单”反复默写，重点关注形近字、笔画易错字、结构复杂字，避免因粗心失分 3.规范书写习惯：书写时注意笔画顺序、间架结构，做到横平竖直、结构匀称；使用规范的简体字，不写异体字、错别字 4.结合文本复习：考前朗读重点课文片段，如《落花生》《圆明园的毁灭》《猎人海力布》等，在语境中巩固字形，避免孤立记忆 5.保持平稳心态：字形题难度较低，答题时仔细审题，逐字判断，书写工整，不急于求成，确保准确率 一、选择题 1．（24-25五年级上·湖北恩施·期末）主持词里有错别字，下面书写完全正确的一项是（   ） A．抽像  允诺  亨受  一知半解 B．警觉  胆窃  停泊  同心肋力 C．杀菌  浩瀚  妨碍  寸草不生 D．穿唆  漫游  侠窄  应接不暇 2．（24-25五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．酷署    吩咐    恩惠    不拘一格 B．监狱    消毁    烦琐    诲人不倦 C．陷坑    煤碳    萝筐    应接不暇 D．纸屑    叮嘱    狭窄    负荆请罪 3．（24-25五年级上·湖北孝感·期末）加点字的读音和字形完全正确的一项是（    ） A．酵母（xiǎo）        嫉妒（jí）        书藉        馈赠 B．直奔（bēn）        长喙（huì）        酿酒        誉写 C．执拗（niù）        皲裂（jūn）        呻吟        销毁 D．画框（kuānɡ）        剔透（tī）        嗜好        船浆 4．（24-25五年级上·湖北省直辖县级单位·期末）下列词语书写完全正确的一组是（    ） A．竞然      俯冲      爱慕      完壁归赵 B．酬谢      歇凉      隐蔽      津津有味 C．荒唐      烦锁      辛酸      难以置信 D．纸屑      树稍      舅父      千偏一律 5．（24-25五年级上·湖北咸宁·期末）下列词语中加点字注音和字形全部正确的一组是（   ） A．嗜好（shì）    悄没声（qiǎo）    默而识之（shí）    烦锁 B．冠军（guàn）    归浣女（huàn）    人影绰绰（chuò）    协调 C．叮嘱（zhǒu）    水浒传（hǔ）    震天动地（zhèng）    爱慕 D．承诺（nuò）    恃风雷（shì）    诲人不倦（huǐ）    消毁 6．（24-25五年级上·湖北荆门·期末）下列词语，书写全部正确的一项是（    ） A．人影绰绰  不居一格  成家立业 B．奇珍异宝  难以置信  流离失所 C．完璧归赵  同心谐力  举世闻名 D．震天动地  牵肠挂肚  应接不瑕 7．（24-25五年级上·湖北孝感·期末）下列书写完全正确的一项是（   ） A．爱慕    糕饼    妨碍    金碧辉煌 B．烦琐    唯独    胆怯    应接不瑕 C．吩付    镜匣    质朴    悔人不倦 D．树梢    燥声    降临    囫囵吞枣 8．（24-25五年级上·湖北黄石·期末）下面各组词语中，没有错别字的一组是（    ） A．迟延  漆黑  隐蔽  众星拱月 B．俯冲  陷坑  硝毁  金碧辉煌 C．汛期  机械  萤火虫  难以至信 D．恩惠  繁植  摄氏度  震天动地 9．（24-25五年级上·湖北黄石·期末）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．吩咐   平衡   胆怯   振天动地 B．崩塌   府冲   迷惑   居安思危 C．慢游   繁殖   狭窄   众星拱月 D．启迪   荒唐   驯化   太平盛世 10．（24-25五年级上·湖北黄石·期末）下面加点字的读音或书写完全正确的一组是（   ） A．疲惫  享受  间隔（jiān）  谴责（qiǎn） B．誊写  瞌睡  罕见（hǎn）  抖擞（sǒu） C．承诺  灰烬  苔藓（xiǎn）  缴费（jiāo） D．玲珑  侵略  惩罚（chéng）  胆怯（què） 11．（24-25五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语书写全都正确的一项是（   ） A．蓬松        彩排        乌蓬船      金壁辉煌 B．漫游        采锦        腮帮        迫不急待 C．绿州        报偿        撒娇        一如即往 D．蓑毛        销毁        妨碍        生灵涂炭 12．（23-24五年级上·湖北荆州·期末）下列词语书写有错误的一项是（   ） A．悠然   嗜好   胆怯   拒绝 B．酬谢   亲密   毁灭   煤炭 C．漫游   杀菌   脱落   严夏 D．权利   机械   轮换   纠正 13．（23-24五年级上·湖北武汉·期末）“学习园地”开辟“火眼金睛找错字”栏目，请你找出字形书写错误的一项（    ） A．复活        销毁        忙碌        应接不暇 B．稀罕        大雁        夜暮        金壁辉煌 C．俯冲        长篇        酷暑        同心协力 14．（23-24五年级上·湖北武汉·期末）下列词语字形不是全对的一项是（  ） A．浇水  懒惰  群臣  安置 B．叮嘱  祭祖  胎儿  辉磺 C．燕窝  脊背  器械  岂敢 15．（23-24五年级上·湖北孝感·期末）下列词语书写无误的一组是（　　） A．隐定 公殿 难以置信   怄心沥血 B．协调 箩框 付荆请罪   牵肠挂肚 C．侵略 玲珑 夜幕降临   心旷神怡 D．消毁 吩咐 应接不睱   金璧辉煌 16．（22-23五年级上·湖北宜昌·期末）下列词语书写无误的一组是（　　） A．隐定 公殿 难以置信 B．协调 箩框 付荆请罪 C．侵略 玲珑 夜幕降临 D．消毁 吩咐 应接不睱 17．（22-23五年级上·湖北黄石·期末）下列每组词语中，书写全部正确的一项是（　　） A．崩塌 消毁 后诲 难以置信 B．梳理 酷暑 煤碳 振天动地 C．意境 叮嘱 繁值 不计其数 D．陆续 漫游 稀罕 应接不暇 18．（22-23五年级上·湖北武汉·期末）下列字音、字形完全正确的一项是（  ） A．生硬（yìn）   胆怯（qiè） 唯独 亲蜜 B．象征（zhēng） 机械（xiè） 噪声 繁殖 C．懒惰（nǎn）   任丘（rén） 仿照 消毁 D．珊瑚（shān）  龟裂（guī） 压抑 夜慕 19．（22-23五年级上·湖北省直辖县级单位·期末）下列词语中没有错别字的一组是（    ） A．荒唐            誊写            难以至信        金碧辉煌 B．稀罕            堡垒            直言不讳        衰鸿遍野 C．馈赠            舀汤            没精打采        富丽堂皇 D．潮湿            硝毁            理所当然        热泪盈眶 20．（22-23五年级上·湖北襄阳·期末）下列加点字注音、词语书写全部正确的一项是（    ） A．凛冽（lǐng）   应接不瑕 B．直奔那里（bēn） 金壁辉煌 C．悄没声儿（qiǎo） 津津有味 D．万卷书（juàn）  心旷神益 21．（22-23五年级上·湖北省直辖县级单位·期末）下列各组词语中没有错别字的一组是（　　） A．完壁归赵      与众不同      不求甚解      津津有味 B．众星拱月      足智多谋      举世闻名      得意扬扬 C．理所当然      无拘无束      心旷神怡      振天动地 D．同心协力      金碧辉煌      不记其数      呕心沥血 22．（22-23五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语中读音、字形和意思完全正确的一项是（    ） A．眼睑（liǎn）        心旷神怡         众星拱月(围绕) B．悄然（qiǎo）          金璧辉煌         无价之宝（的） C．偏僻（pì）          不可估量           一知半解（解开） D．嫉妒（jí）          津津有味           应接不暇（空闲） 23．（22-23五年级上·湖北武汉·期末）下列词语书写不是全对的一项是（    ） A．一知半解   发誓 B．美中不足   玲珑 C．诗情画议   寻常 D．众星拱月   辛酸 24．（22-23五年级上·湖北黄石·期末）下列词语中，书写完全正确的一项是：（   ） A．隐敝 同心协力 B．恩慧 玲珑剔透 C．烦琐 囫囵吞枣 D．嫌疑 浮想联篇 25．（21-22五年级上·湖北十堰·期末）下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．振耳欲聋       足智多谋 B．相衣为命        处心积虑 C．兴高采烈       夜不闭户 D．路不拾遗        应接不瑕 26．（21-22五年级上·湖北恩施·期末）下列词语书写全部正确的一组是（    ） A．莹火虫          真情实感          心旷神怡          内忧外患 B．摄氏度          众星供月          诗情画意          震天动地 C．白茫茫          津津有味          金碧辉煌          举世闻名 D．博物馆          应接不瑕          国泰民安          相依为命 27．（21-22五年级上·湖北孝感·期末）下列词语中，书写完全正确的一组是（    ） A．煤炭        荧火虫    庭台楼阁 B．懒惰        摄氏度    震天动地 C．狐独        博物馆    理所当然 D．稀罕        乌篷船    难以致信 28．（21-22五年级上·湖北孝感·期末）下列词语中，书写完全正确的一项是（     ） A．香飘十里  别出心裁 呕心呖血 与众不同 B．振天动地  倾盆大雨 千篇一律 自作多情 C．天长地久  浮想连翩 如饥似渴 心安里得 D．囫囵吞枣  不求甚解 念念不忘 守望相助 29．（21-22五年级上·湖北武汉·期末）下列词语字形全部正确的一组是（    ） A．胆怯      陷坑      政通人和 B．吩咐      爱慕      畏手畏尾 C．叮嘱      谎话      难以至信 30．（21-22五年级上·湖北武汉·期末）下列词语中，字形全部正确的一组是（    ） A．吩附        硝毁        辉煌        赚弃 B．脊梁        低御        城堡        镊氏度 C．懒惰        陷入        剀旋        玲陇 D．琐碎        不屑        启迪        酷暑 31．（21-22五年级上·湖北襄阳·期末）书写全部正确的一组词语是（    ） A．平衡    协调    允诺    商议    同心胁力 B．俯冲    呼啸    防碍    隐蔽    难以置信 C．乖巧    清秀    玲珑    光滑    心旷神怡 D．感激    酬谢    稀罕    亲蜜    震天动地 32．（21-22五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语书写完全正确的一项是（    ） A．玲笼剔透  偷窥  脊背  落魄 B．生灵涂炭  暮布  销毁  蔬菜 C．心旷神怡  烦琐  爱慕  隐蔽 33．（21-22五年级上·湖北襄阳·期末）下列词语书写完全正确的一项是（    ） A．众星供月        山洪暴发         完好无缺        不拘一格 B．同心协力        震天动地         谎话联篇        路不拾遗 C．一知半解        奇珍异宝         心矿神怡        内忧外患 D．亭台楼阁        一丝不苟         居安思危        政通人和 34．（21-22五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语书写完全正确的一组是（    ） A．渔船    洪伟    奉命 B．粮食    亲密    金壁辉煌 C．迷惑    烦琐    迟廷 D．悠然    暴发    风景名胜 35．（21-22五年级上·湖北黄冈·期末）下列词语读音和字形完全正确的一组是（    ） A．酵母（jiào）       酿造（liàng）       生灵涂炭        应接不暇 B．龟裂（jūn）        舀水（yǎo）         政通人和        浮想联翩 C．矫健（jiǎo）       腼腆（tiǎn）        鬼计多端        直言不讳 D．脊背（jí）         颤抖（chàn）        兵荒马乱        哀鸿遍野 36．（21-22五年级上·湖北武汉·期末）下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ） A．决口不提  兵慌马乱  同心协力 B．多世之秋  不可记数  震动天地 C．应接不暇  路不拾遗  完璧归赵 37．（21-22五年级上·湖北黄石·期末）下列各组词语中没有错别字的一项是（    ） A．篇章    繁值    和氏璧    应接不瑕 B．销毁    树稍    摄氏度    衰鸿遍野中 C．懒惰    唯独    博物馆    震天动地 D．后诲    恩慧    萤火虫    举世闻名 二、填空题 38．（24-25五年级上·湖北十堰·期末）（1）初读语段，根据拼音把汉字规范地写在括号里。 这学期，我们欣赏了郭沫若笔下jīng qiǎo( )的白鹭和布封笔下qīng xiù( )的松鼠；结识了不顾小白蛇dīng zhǔ( )为解救乡亲牺牲自己的猎人海力布；了解了jǔ shì wén míng( )的圆明园被烧毁的屈辱历史；吟诵了梁启超在那个兵慌马乱、内优外患的时代，写下的《少年中国说》，感受了《慈母情深》中用shòu ruò( )身躯拼命挣钱让孩子读书的母亲和《父爱之舟》中承载父爱yú chuán( )的舐犊之情……一篇篇好文章，不仅让我们习得了语文知识，更让我们走进了一座座精神diàn táng( )。 （2）找出文中的2个错别字，写在括号里，并把正确的字写在横线上。 ( )     ( ) 三、积累运用 39．（23-24五年级上·湖北十堰·期末）下面是资料中的成语，请你选出每一组中有错别字的一项 （1）A．无价之宝   B．众星拱月   C．同心协力   D．不计齐数         ( )     （2）A．无穷无尽   B．长途跋涉   C．承家立业   D．千真万确         ( ) （3）A．不可估量   B．振天动地   C．相依为命   D．举世闻名         ( ) （4）A．金壁辉煌   B．诗情画意   C．亭台楼阁   D．难以置信         ( ) （21-22五年级上·湖北十堰·期末）判断：在正确答案后面打“√”；在错误答案后面打“×”。 40．“圆圈、红晕、停泊、龟裂”中带点字分别读着“quān、yūn、bó、jūn”。( ) 41．词语“爱慕，闲逸、应接不暇、慢游”中都没有错别字。( ) 42．词语“美中不足”与“完整无缺”中的“足与缺”意思相同。( ) 43．“众星拱月、亭台楼阁、金碧辉煌、真情实感”都是描写景物的词语。( ) 参考答案 1．C 详解：本题考查易错字辨析。 A．抽像——抽象，亨受——享受； B．胆窃——胆怯，同心肋力——同心协力； D．穿唆——穿梭，侠窄——狭窄。 故选C。 2．D 详解：本题考查字形易错字。 A．酷署——酷暑； B．消毁——销毁； C．煤碳——煤炭，萝筐——箩筐； 故选D。 3．C 详解：本题考查字音和字形。 A．酵母（xiǎo）——jiào，书藉——书籍； B．直奔（bēn）——bèn，誉写——誊写； D．画框（kuānɡ）——kuàng，船浆——船桨。 故选C。 4．B 详解：本题考查的是错别字。 A．竞然——竟然，完壁归赵——完璧归赵； C．烦锁——烦琐； D．树稍——树梢，千偏一律——千篇一律； 故选B。 5．B 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．默而识之（shí）——（zhì），烦锁——烦琐； C．叮嘱（zhǒu）——（zhǔ），震天动地（zhèng）——（zhèn）； D． 诲人不倦（huǐ）——（huì），消毁——销毁。 故选B。 6．B 详解：本题考查易错字辨析。 A．不居一格——不拘一格； C．同心谐力——同心协力； D．应接不瑕——应接不暇。 故选B。 7．A 详解：本题考查易错字辨析。 B．应接不瑕——应接不暇； C．吩付 ——吩咐，悔人不倦——诲人不倦； D．燥声——噪声。 故选A。 8．A 详解：本题考查对易错字的掌握。 B．硝毁——销毁； C．难以至信——难以置信； D．繁植——繁殖； 故选A。 9．D 详解：本题考查易错字辨析。 A．振天动地——震天动地； B．府冲——俯冲； C．慢游——漫游。 故选D。 10．B 详解：本题考查字音和字形的掌握。 A．间隔（jiān）——jiàn； C．缴费（jiāo）——jiǎo； D．胆怯（què）——qiè。 故选B。 11．D 详解：本题考查字形易错字。 A．乌蓬船——乌篷船，金壁辉煌——金碧辉煌； B．采锦——彩锦，迫不急待——迫不及待； C．绿州——绿洲，一如即往——一如既往； 故选D。 12．C 详解：本题考查错别字辨析。 C．严夏——炎夏。 故选C。 13．B 详解：本题考查易错字辨析。 B．夜暮——夜幕，金壁辉煌——金碧辉煌； 故选B。 14．B 详解：本题考查汉字易错字。 B．辉磺——辉煌。 故选B。 15．C 详解：本题考查字形的识记与辨析。 A．隐定——稳定，公殿——宫殿，怄心沥血——呕心沥血； B．箩框——箩筐，付荆请罪——负荆请罪； D．消毁——销毁，应接不睱——应接不暇，金碧辉煌——金碧辉煌。 故选C。 16．C 详解：本题考查辨析错别字。 A．隐定——稳定，公殿——宫殿； B．箩框——箩筐，付荆请罪——负荆请罪； D．消毁——销毁，应接不睱——应接不暇。 故选C。 17．D 详解：本题考查字形易错字。 A．消毁——销毁，后诲——后悔； B．煤碳——煤炭，振天动地——震天动地； C．繁值——繁殖。 故选D。 18．B 详解：本题考查了学生辨析错别字和汉字读音的能力。 A．生硬（yìn）——yìng，亲蜜——亲密； C．懒惰（nǎn）——lǎn，消毁——销毁； D．龟裂（guī）——jūn，夜慕——夜幕。 故选B。 19．C 详解：本题考查了易错字的辨析。 A．难以至信——难以置信； B．衰鸿遍野——哀鸿遍野； D．硝毁——销毁。 故选C。 20．C 详解：本题考查字音、字形。 A.凛冽（lǐng）——lǐn，应接不瑕——应接不暇； B.金壁辉煌——金碧辉煌； D.心旷神益——心旷神怡。 故选C。 21．B 详解：本题考查学生字形辨析能力，平时注意积累。 A．完壁归赵——完璧归赵； C．振天动地——震天动地； D．不记其数——不计其数； 故选B。 22．D 详解：本题考查字音、字形和字词解释。 A．眼睑（liǎn） ——眼睑（ jiǎn ）。 B．金璧辉煌——金碧辉煌。 C．一知半解（解开）——一知半解（知道，理解）。 D．全部正确 。 故选D。 23．C 详解：本题考查对字形的掌握。 解答本题要求学生在日常学习中要注意区分形近字。 C.诗情画议——诗情画意：富有诗歌和绘画那样的情感意境。形容景色很美,好像诗画中的境界。 24．C 详解：本题考查字形易错字。 A．隐敝——隐蔽 B．恩慧——恩惠 D．浮想联篇——浮想联翩 故选C。 25．C 详解：本题考查对错别字的辨析。 A．有误，振耳欲聋——震耳欲聋。 B．有误，相衣为命——相依为命。 C．正确。 D．有误，应接不瑕——应接不暇。 26．C 详解：本题考查字形易错字。 A．莹火虫——萤火虫 B．众星供月——众星拱月 D．应接不瑕——应接不暇 故选C。 27．B 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。 A.荧火虫——萤火虫：尾部能发光的昆虫。 庭台楼阁——亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。 B.正确。 C.狐独——孤独：独自一个。 D.难以致信——难以置信：难于使人相信。 28．D 详解：本题考查学生对字形的辨析。 A．呕心呖血——呕心沥血 B．振天动地——震天动地 C．心安里得——心安理得 D．正确 29．A 详解：本题考查对字形的辨析。 A．正确。 B．有误， 畏手畏尾——畏首畏尾。 C．有误，难以至信——难以置信。 30．D 详解：考查对字形的辨析能力。 A．有误。 “硝毁”——“销毁”：（动）烧掉；毁掉。 “赚弃”——“嫌弃”：（动）厌恶而不愿意接近。 B．有误。 “低御”——“抵御”：（动）抵抗；抵挡。 “镊氏度”——“摄氏度”。 C．有误。 “剀旋 ”——“凯旋”：（动）打了胜仗归来。 “玲陇”——“玲珑”：（形）①金玉的清脆声音。②器物细致精巧。③人敏捷而灵活。 31．C 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 A．有误，同心协力：统一认识，共同努力。故“同心胁力”的“胁”错误。 B．有误，妨碍：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。故“防碍”的“防”错误。 C．正确。 D．有误，亲密：形容关系亲近密切。故“亲蜜”的“蜜”错误。 32．C 详解：本题考查字形易错字。 A项：玲笼剔透——玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构精巧（多指镂雕的手工艺品）。 B项：暮布——幕布：剧场中一幕戏和另一幕戏之间落下的垂幕。 33．D 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A．众星供月——众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。 B．谎话联篇——谎话连篇：谎话很多。 C．心矿神怡——心旷神怡：心情很好。 D．正确。 34．D 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A． 洪伟——宏伟：宏大雄伟。 B．金壁辉煌——金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。 C． 迟廷——迟延：延后。 D．正确。 35．B 详解：本题考查字音和字形。 A项，酿造（liàng）——酿造（niàng），酿造：利用发酵作用造酒、醋、酱油等。 C项，“鬼计多端”——“诡计多端”，意思是形容阴险狡猾，坏主意很多。 D项，脊背（jí）——脊背（jǐ），脊背：人或其他脊椎动物的背部，之间的骨叫脊椎，而脊椎朝外的，处在“背”上的，称之为脊背。故选B。 36．C 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A有误。决口不提——绝口不提：闭口不提及。指有意回避不谈某人某事。 兵慌马乱——兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象。 B有误。多世之秋——多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。 不可记数——不可计数：形容数量很多。 37．C 详解：本题考查对错别字的辨析。 A选项，有误，繁值——繁殖：（动）生物产生新的一代个体。应接不瑕——应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。 B选项，有误，树稍——树梢：树的末端。 衰鸿遍野——哀鸿遍野：比喻到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民。 C选项，正确。 D选项，有误，后诲——后悔：（动）事后懊悔。恩慧——恩惠：（名）给予的或受到的好处。 38． 精巧 清秀 叮嘱 举世闻名 瘦弱 渔船 殿堂 慌 荒 优 忧 详解：（1）本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“精”“嘱”“举”“瘦弱”“船”“殿”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题考查错别字。 兵慌马乱——兵荒马乱：意思是指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。故“慌”改为“荒”。 内优外患——内忧外患：国内的变乱和外来的祸患。故“优”改为“忧”。 39． D C B A 详解：本题考查字形辨析。 （1） D．不计齐数——不计其数； （2） C．承家立业——成家立业； （3） B．振天动地——震天动地； （4）A．金壁辉煌——金碧辉煌。 40．× 41．× 42．× 43．× 解析：40．此题考查生字读音。 表述错误。红晕，hóng yūn——hóng yùn，意思是：中心浓而四周渐淡的一团红色。 41．此题考查字形易错字。 表述错误。慢游——漫游，意思是随意游玩。 42．此题考查字义理解。 表述错误。“美中不足”意思是事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。足：充足、完美；“完整无缺”的意思是形容完全保持原有的整体,没有损坏或残缺。缺：残缺。“足与缺”意思不同。 43．此题考查词义理解。 表述错误。 众星拱月，许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。描写景物。 亭台楼阁，泛指多种供游赏、休息的建筑物。描写景物。 金碧辉煌，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。描写景物。 真情实感，真挚的感情，实在的感受。描写情感。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $