广东省汕头经济特区林百欣中学2025-2026学年九年级上学期综合素质摸查化学试题（第16周）

汕头经济特区林百欣中学2025-2026学年度第一学期 九年级化学学科综合素质摸查（第16周） 可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16F:19Ca:40 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 中医是我国国粹之一，中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。完成下面1~3小题。 1.下列过程或活动中发生了化学变化的是( A.窗前挂艾草 B.采摘鲜艾叶 C.燃艾叶驱蚊 D.剪切千艾条 2.蓝桉醇(C1sH26O)为艾草的一种成分，下列对蓝桉醇的说法中不正确的是() A.由42个原子构成 B.是一种化合物 C.由三种元素组成 D.相对分子质量是222 3.艾灸专家梅全喜教授研究发现：蕲艾中Mg(镁)、M(锰)等含量较高。如图为镁元素在元素周期表中的信 息及原子结构示意图，有关说法中不正确的是( A.图中X为12 X Mg B.Mg的相对原子质量为24.31g 镁 C.镁原子的质子数为12 24.31 D.镁原子在化学反应中易失去2个电子形成Mg2+ 4.下列对图标的解读，错误的是（ A.严禁烟火 B.禁止放易燃物 C.用后必须洗手 D.节约用水 5.以下是生产、生活中出现的几种情况：①绿色植物的光合作用：②焚烧秸秆：③煤的燃烧；④农药、 化肥的合理使用；⑤工业废气任意排放；⑥汽车尾气的排放。其中，会引起空气污染的是( A.①③⑥ B.②③⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③⑤⑥ 6.规范操作是实验成功的保障。下列图示操作正确的是( 水池 A.检查气密性 B.液体的倾倒 C.给液体加热 处理实验废液 试卷第1页共8页 7.中国芯片蚀刻技术已达到全球最先进的水平，采用F3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物 表面不留任何残留物，其反应的微观示意图如图，下列说法错误的是() Si 一定条件 N 甲 丙 入 O F A.丙物质的化学式为SF4 B.甲物质中氮、氟元素质量比为14：19 C.丁物质是由分子构成的单质 D.反应中乙与丙两物质的化学计量数之比为1：1 8.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是() A.微粒观：物质是由原子、分子、离子等微观粒子构成的 B.能量观：有能量改变的变化不一定是化学变化 C.守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳 D.转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 9.下列对实验的分析或有关实验现象的描述中，正确的是( A.电解水实验向水中加入少量硫酸钠溶液，是为了增强导电性 B.木炭在氧气中燃烧发出红光，放热，产生一种无色气体 C.检验氢气纯度时，发出尖锐爆鸣声，表明气体较纯 D.红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白雾 10.在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应。测得数据如下： 四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 25 15 5 反应后质量/g 11 未测 1 22 则下列表述正确的是( A.甲与乙反应的质量比为14：3 B.未测值为3 C.该反应为分解反应 D.丙一定是催化剂 11.下列有关水的净化说法错误的是( A.明矾除去水中所有不溶性杂质 B.投药消毒过程中发生化学变化 C.煮沸可以降低水的硬度 D.蒸馏是净化程度最高的水的净化方法 12.黑火药是中国古代“四大发明之一，由C、S和NO,等混合而成。下列说法不正确的是() A.黑火药是混合物 B.NO3属于氧化物 试卷第2页共8页 C.爆炸时可能会生成SO, D.黑火药爆炸时放热 13.学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是() 安全常识 灭火方法 A 加油站、面粉厂一严禁烟火，加强通风换气 B 森林着火一开辟隔离带 通电的电热毯着火时一不能用水浇灭 油锅着火一可盖上锅盖 物质的性质与用途 环保与能源 C 金刚石能做钻头一硬度大 D 为治理雾霾一禁止使用化石燃料 石墨作电极一导电性 为减缓温室效应一开发利用清洁能源 14. 物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去C0中少量的C02 将混合气体通过足量的高温氧化铜粉末 C 除去二氧化锰中的少量木炭粉 在空气中充分灼烧 D 检验氢气 将带火星的木条伸入气体中，观察现象 15. 通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，实验装置及密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图 所示，下列说法错误的是() 氧气含量 数显 80 70 压强/kPa 0- 压强 备 0 20 O,浓度 红磷 10 0 mmmpm时间/s 0100200300400 A.数字化实验能为探究提供更为直观的证据 B.瓶内压强先增大是因为反应放热 C.红磷熄灭的原因是氧气耗尽 D.该实验中容器的气密性必须良好 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩，又赋予它们雅致动听的名字。桃红、凝脂、缃叶、群 青、沉香分别代表红、白、黄、青、黑传统五色。 (I)群青：是一种高级颜料，古代是用贵重的青金石中研磨制成的。青金石中含Na、A1、Si、S、CI、O等 元素，其中属于金属元素的有」 一，这些元素最根本的区别是 不同。 (2)桃红：用银朱调合，可以得到灿若桃花的颜色。银朱是用硫与汞加热制成的硫化汞，己知HgS中S元 试卷第3页共8页 素的化合价为-2，则Hg元素的化合价为 (3)凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图，写出 b点物质的化学式 硫酸亚铁中的阳离子符号为 铁元素的化合价 +3 6 +2 -:FeSO4 0 其它物质类别 化化合物 (4)缃叶：取色自雌黄(AsS),颜色类似硫磺，在空气中燃烧能产生剧毒的As2O3和一种刺激性气味的气体， 该反应的化学方程式为 17.阅读下面科普短文。 火星，中国来了！ 人类如果想要冲出地球，到达下一个行星，其至冲出太阳系，火星几乎是人类航天探索下一站的唯一 选择。火星的潜在资源丰富。火星总表面积虽仅有地球的28%左右，但却是纯陆地，接近地球上七大洲面 积之和。火星上大气虽然稀薄，但是以二氧化碳为主（体积分数为95.3%），可以作为开发资源。火星南北 极存在不亚于地球上格陵兰岛的淡水资源，土壤中广泛存在2%3%的水分，甚至发现了疑似地下湖。然 而，探测火星的难度极大，要完成降落火星的任务，还需要克服一系列复杂问题。例如：①火星大气。虽 然大气稀薄，但当探测器进入时，依然可以产生2000℃的高温，且火星大气的密度不足以让降落的探测器 完全减速。②能量来源。火星能接触的太阳能仅是地球的44%，由于长期风化，火星上沙尘非常细密，缺 乏温室效应，有很强力的风。 目前，中国火星探测任务已经完成了核心测试。中国人，距离首次触碰火星，越来越近了！ 请回答下列问题： (1)地球大气和火星大气的成分（填“相同”或“不同）。人类如果要在火星上生存，还缺少的物质 是 0 (2)火星的潜在资源丰富，可以作为开发资源的物质有 (填一种)。 (3)制作火星探测器外壳的材料应具有的性质是 和 (4)火星上的温度可能比地球温度（填高”或“低）。火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态，是由于土 壤中的高氯酸盐溶于水，使溶液的凝固点（填“升高”或“降低）。 (⑤)将火星大气和地球大气分别通入澄清石灰水中，可以观察到澄清石灰水中通入 (填“火星大气” 或“地球大气)后明显变浑浊。 试卷第4页共8页 18.某学校环保主题活动中，同学们通过实验制取二氧化碳并研究其性质，以此为基础讨论如何制定一个 校园低碳行动方案。 I、C02的制取及性质 i.制取 多孔隔板 (1)仪器a的名称为 (2)写出实验室制取C02的化学方程式 (3)若用装置C制取CO2时，多孔隔板上放的试剂是 关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到 的现象是 (用字母b、c、d对如图所示现象进行排序)。 “多孔隔板处”放大图 多孔 液面 多孔 割液面 多孔 液面 隔板 iⅱ性质实验 隔板 隔板 (4) b 操作 现象 性质 X为澄清石灰水时，澄清石 C02能与石灰水反应，反应的方程式是 灰水变浑浊 Co. 低处的蜡烛先熄灭，高处的 CO2不燃烧，也不支持燃烧， 蜡烛后熄灭 Ⅱ、制定低碳行动方案 (⑤)小组同学制定的低碳行动方案如表，请补充完整。 低碳途径 低碳行动具体措施 ①减少C02的排放 请举出一种具体做法 @ 植树造林 试卷第5页共8页 CO2与氨气在高温、高压下可以合成尿素 ③C02的转化与封存 [CONH2)]同时生成水 19.茶垢清洁剂可以轻松清除茶垢。在茶垢清洁剂中加水，会产生大量气泡。某化学兴趣小组对茶垢清洁 剂的除垢原理、使用方法等进行了系列探究。 【提出问题】茶垢清洁剂遇水产生的气体是什么？ 【查阅资料】茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(Na2CO4);NaOH溶液可以吸收CO2。 【猜想假设】 (1)同学们对该气体的成分提出了三种猜想。 猜想1：只有02猜想2：只有 猜想3：既有O2又有C02 橡皮管 水 植 气管 澄清 样品 NaOH 茶垢 MnO,8 溶液 清洁剂 图1 图2 【实验验证】 (2)如图1装置对猜想进行实验： 操作 现象 结论 向A中加入热水，将生成的气体依次通 观察到B中 猜想1正确 过B、C,再用带火星的小木条 和D中 【对比实验】兴趣小组同学改用冷水重复上述实验，观察到锥形瓶中有小气泡缓慢放出，带火星的木条没 有复燃。 【交流讨论】老师提示：过碳酸钠与水反应生成碳酸钠(N2CO3)和过氧化氢，因过氧化氢不稳定会产生 具有强氧化性的活性氧，使茶垢分解、剥离、脱落；使用时加入温度稍高的水，效果更好。 (3)写出过碳酸钠与水反应生成碳酸钠(N2C0,)和过氧化氢的化学方程式 (4)如图2取质量为1g的样品和MO2于锥形瓶中，滴加适量水，利用装置E测定产生O2的体积。 (提示：①读数时需等装置冷却至室温；②实验前后均需要调整量器管两边液面相平) ①实验前，调节右侧水准管的高度，若 (填字母)，说明装置气密性良好。 a.两端液面相平b.两端液面有稳定的高度差 ②量器管中若不放植物油将使氧气体积测量结果 (填“偏大”或“偏小”)。 试卷第6页共8页 ③网上查询到不同品牌的茶垢剂价格有不小的差别，造成这样差别的原因可能会是什么呢？（写一条 即可)。 ④根据过碳酸钠的性质，保存茶垢清洁剂应注意（写一条即可）： 20.高锰酸钾KMnO4)是一种重要的化工产品。工业上以软锰矿[主要成分二氧化锰nO)】和氢氧化钾 KOHD为原料生产高锰酸钾，生产流程如下图： 软锰矿 N等 MnO2和KOH KMnO,和水 混合加热室 氧化反应室 电解槽 KMnO,和KOH 熔融物 KOH 空气 H2 (1)混合加热室内，原料发生的变化属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)氧化反应室内，参加反应的氧气体积分数约占进入空气的 A.21% B.78% C.0.94% D.0.03% (3)除“电解法”外，“通二氧化碳法”也能将KMnO4转化为高锰酸钾。向KMnO4溶液中通入二氧化碳得到 高锰酸钾的反应方程式为3K2MnO4+2C02=2KMnO4+MnO2+2K2C03。 分析比较“电解法相较于“通二氧化碳法”的优势： ①“电解法”将 (填写一种能量)转化成化学能，其反应条件更易控制，可通过调节电流、电压等参 数稳定生产： ②“电解法”流程中 可以被循环利用。 A.K2MnO4 B.KOH C.N2 D.软锰矿 通过电解得到高锰酸钾和氢氧化钾的混合溶液后，采用“降温结晶法”提纯高锰酸钾： →高锰酸钾 低温蒸发 降温结晶 电解液 母液操作 →母液 (4)提纯全程避免高温和强光，防止高锰酸钾受热分解。高锰酸钾受热分解的化学方程式 (5)上述流程中“操作指 (选填“过滤”或“蒸馏)。 高锰酸钾在实验室里是检验物质的常见试剂。化学学习小组利用维生素C可与高锰酸钾反应使溶液由紫色 变为无色的原理，探究几种常见水果汁中的维生素C含量： 试卷第7页共8页 为消除果汁本身颜色对观察 在4支同样的试管中分别加 高锰酸钾溶液褪色的干扰，需 入2mL溶质质量分数0.005% 一水果汁 预先对其进行脱色处理：在 的高锰酸钾溶液：用胶头滴 果汁中加入适量活性炭，吸 管分别向其中逐滴滴加柠檬 8 附果汁中的水溶性色素。接 汁、橘子汁、番茄汁和西瓜 着，去除果汁中的活性炭，取 汁，边滴边振荡，直到高锰酸 澄清无色液体实验。 钾溶液恰好时褪色为止。 高锰酸钾溶液 (2mL,0.005%) 记录四种果汁所滴加的滴数： 种类柠檬汁橘子汁引 番茄汁西瓜汁 滴数5 3 7 14 (6)活性炭能吸附果汁中色素的原因是 A.活性炭具有疏松多孔的结构 B.活性炭具有致密紧实的结构 (7)分析实验原理和实验数据，判断下列说法的正误。（填写“正确”或“错误） ①滴加4滴柠檬汁后，试管内溶液呈无色： ②四种水果汁中橘子汁的维生素C含量最高。 21.于谦在《石灰吟》中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”说的是生石灰(CO)可由石灰石 (CaCO3)高温煅烧得到，同时还能产生二氧化碳气体，反应的方程式为：CaCO 高温ca0+C0t。化学小 组同学将30g石灰石样品高温煅烧，称量不同时间剩余固体的质量，并记录数据如表： 时间/s to t t2 质量g 30 28.9 27.8 (1)碳酸钙由 种元素组成，其中钙元素的质量分数为 (2)加热后固体的质量减小， (填遵守”或不遵守)质量守恒定律。s时生成气体 的质量为 g (3)加热至2s时，消耗碳酸钙的质量为多少？ 试卷第8页共8页汕头经济特区林百欣中学2025-2026学年度第一学期 九年级化学学科综合素质摸查（16周)参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个是符号要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 答案 Q A B D B B C AA A B D C 二、非选择题：6小题。第16小题7分，第17小题8分，第18-21题各10分，共55分。 16.(1) Na、A1(1分)； 质子数不同/核电荷数不同(1分)。 (2)+2(1分)。 (3)Fe2O3(1分)； Fe2+(1分)。 点燃 (4)2As2S3+902=2As203+6S02(2分)； 17.(1)不同(1分)；氧气(1分)。 (2)CO2/二氧化碳元素(1分)。(3)耐高温(1分)硬度大(1分)。 (4)低(1分)； 降低(1分)。(5)火星大气(1分) 18.(1)长颈漏斗(1分)。 (2)CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02↑(2分)。 (3) 石灰石/大理石(1分)。 dcb(1分)。 (4) C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H20(2分)；密度比空气大(1分)。 (5) 减少化石能源的使用(1分)； 增加CO2的吸收(1分)。 19.（1)C02或二氧化碳（1分) (2)伸入D中(1分)；石灰水无现象(1分)，木条复燃(1分) (3)Na2C04+HO=Na2C03+H202(2分)。 (4)①b(1分)。②偏小(1分)。 ③生产工艺、使用的原料不同等(1分)。④阴凉处密封保存(1分)。 第1页共2页 20.(1)物理变化(1分) (2)A(1分) (3) 电能(1分) B(1分) 42KMn0,K2Mn04+Mn02+02↑(2分) (5)过滤(1分) (6)A(1分) (7) 错误(1分)； 正确(1分) 21.(1) 三3(1分)； 40%(1分) (2) 遵守(1分)； 2.2（1分) (3)设消耗碳酸钙的质量为x………….…0.5分 高温 CaCO CaO+ C02↑ ....2分 100 44 2.2g ……………1分 100=x 442.2g … 0……1分 解得x=5g ………1分 答：加热至t2s时，消耗碳酸钙的质量为5g。….0.5分 第2页共2页