内容正文:
广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡2025年九年级历史上册12月月考测试卷
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)
1. 欧洲中世纪,法兰西公爵的一个封臣、蒙莫朗西的领主被传唤到他国王的法庭上受讯,法庭给他定了罪,他不服法庭的判决而平平静静地退出去了,甚至没有一个人想逮捕他,因为这是法国人的习俗所不允许的。由此可以判断封君封臣制( )
A. 不能越级管辖 B. 等级森严
C. 以土地封赐为纽带 D. 权利义务相交织
2. 课本剧表演是历史课堂的一种呈现形式。课本剧表演社团编写了一部关于古代印度种姓制度的剧本。其中符合史实场景的是( )
A. 婆罗门在田间耕作 B. 国王对婆罗门毕恭毕敬
C. 吠舍在主持祭祀 D. 首陀罗在指挥士兵作战
3. 《汉谟拉比法典》废止了执法者根据自己的愿望、厉害关系,根据形势、上司的需要,随机量刑执法的弊端;摒弃从重从快,法外开恩的陋习。这表明,《汉谟拉比法典》( )
A. 维护了奴隶主阶级利益 B. 目的在加强中央集权
C. 体现了公平公正的原则 D. 使量刑定罪有了依据
4. 公元前4世纪晚期,亚历山大东征,在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会,还在东方建筑了多座希腊风格的城市。由此可知,亚历山大东征( )
A. 扩大了罗马帝国疆域 B. 推广了雅典的民主政治
C. 促进东西方文化交汇 D. 目的在于传播古希腊文明
5. “学者们免受地方法官的司法审判,在特殊的案件中,任何被召唤出庭的学生都可选择由自己的教师审理或由主教审理。”材料说明中世纪欧洲大学拥有( )
A 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 私人办学权
6. 下面关于人类早期文字的叙述正确的是( )
象形文字 甲骨文 楔形文字
①古埃及象形文字要比中国甲骨文出现得早
②这些早期文字所代表的文明都产生于大河流域
③古埃及的象形文字延续至今
④文字是人类进入文明阶段的标志之一
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 下图为古希腊学者欧几里得《几何原本》中文译本的截图。由欧几里得的证明过程可知,古希腊
A. 科学技术水平领先于世界 B. 产生了科学理性精神
C. 民主制度促进了思想解放 D. 重视人的价值与尊严
8. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( )
A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就
C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究
9. 伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了
A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利
C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇
10. 希腊城邦中的斯巴达是当时最大的城邦,人口约40万,面积8400 平方千米;其面积约是今天北京市的 1/2,人口大约只有后者的1/50.这一史实最能说明希腊城邦的特点是( )
A. 数量众多 B. “小国寡民”
C. 文化多元 D. 政治民主
11. 雅典城邦所有官员,在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的任期内,需要接受十次任职审查。当选执政官的财产限制由放宽到实际取消。这说明( )
A. 雅典官员实行终身制
B. 雅典重视对官员的任职审查
C. 雅典的民主政治发展到最高峰
D. 财产是执政官当选必然要求
12. 被认为是欧洲中世纪教育“最美丽的花朵”的是( )
A. 二月革命 B. 十月革命 C. 大学的兴起 D. 城市的自治
13. “西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”这说明拜占庭文化具有的特点是( )
A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 法治特征 D. 宗教色彩
14. 《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例,比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等,这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证。这体现了古巴比伦( )
A. 商品经济活跃 B. 维护君主专制 C. 社会等级森严 D. 立法程序严密
15. 《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》是古代人类追求民主法治的优秀成果,下列关于两部法律文献的相同之处,说法正确的是( )
A. 都是《罗马民法大全》的组成部分 B. 有助于人们了解古代欧洲社会状况
C. 其实质是为了保护封建阶级的利益 D. 属于研究古代法律文献的珍贵资料
16. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空定位。据此判断,该帝国是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国
17. 下表反映出西欧庄园法庭具有( )
A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 监督权
18. “《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的( )
A. 编纂背景 B. 适用范围 C. 具体内容 D. 历史地位
二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)
19. 阅读材料,回答问题。
【帝国的荣耀】
材料一 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图
(1)仔细观察形势图,指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手,谈谈拜占庭帝国的历史作用。
【帝国的衰亡】
材料二 帝国的西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机。从此,帝国经济凋敝,领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
(2)根据材料二指出拜占庭帝国衰亡的原因。拜占庭帝国灭亡的标志是什么?
【深刻的启示】
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。……他们很少有人真正具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三中“一个古老的国度”指什么?结合所学知识,谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。
20. 欧洲文明又被称为“基督教文明”,是西方近代文明的孕育者,让我们走进中古时期的欧洲。
【时空观念·见证王国变迁】
材料一
(1)843年帝国一分为三,形成哪三个国家的雏形?
【史料实证·剖析封建制度】
材料二 封建关系的基础是土地………如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自[英]威尔斯《全球简史》
(2)根据材料二,指出西欧“封建关系”确立的基础,并归纳西欧封建关系的特点。
【历史解释·感悟宗教】
材料三 据说,克洛维的妻子请求他皈依基督教时,他拒绝了:“你的神毫无用处。”但是,在与另一日耳曼部落的一次战斗中,克洛维的军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑。于是,496年克洛维接受洗礼,皈依基督教。
材料四 六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。……文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。
(3)材料三、四中所述王权与基督教结合的理由,哪一种理由是真实可信的?对另一种理由应该怎样解释?
21. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料,庄园里有磨坊、烤面包坊和各类手工作坊等,庄园一般是不会出去采购这类产品的,只有庄园不能生产的少数物品(如盐、铁等)需要从庄园外采购。庄园里的佃户向领主缴纳人头税、结婚税等租税,并不定期地为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役。
(1)根据材料一,指出农奴要向领主缴纳哪几类地租。
材料二 农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。
(2)根据材料二,指出西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。
材料三 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有,夺取或行使公共权力的制度……由地主贵族……男爵或主教在一定的领地范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里,政府实质上是分裂的。王权只保留了一个空洞的宗主地位(宗主权),只是一个名义上的权力,而国王被缩成一个阴影而已……封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
(3)根据材料三,分析中世纪欧洲庄园的基本情况。
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广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡2025年九年级历史上册12月月考测试卷
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)
1. 欧洲中世纪,法兰西公爵的一个封臣、蒙莫朗西的领主被传唤到他国王的法庭上受讯,法庭给他定了罪,他不服法庭的判决而平平静静地退出去了,甚至没有一个人想逮捕他,因为这是法国人的习俗所不允许的。由此可以判断封君封臣制( )
A. 不能越级管辖 B. 等级森严
C. 以土地封赐为纽带 D. 权利义务相交织
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“欧洲中世纪,法兰西公爵的一个封臣、蒙莫朗西的领主被传唤到他国王的法庭上受讯,法庭给他定了罪,他不服法庭的判决而平平静静地退出去了,甚至没有一个人想逮捕他,因为这是法国人的习俗所不允许的。”结合所学可知,西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主和与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。题干中的领主只接受公爵的管辖,所以国王的法庭无法管辖他,A项正确。等级森严在题干中未体现,排除B项;题干材料是在体现封臣对封君之间的关系,以土地封赐为纽带不符合题意,排除C项;权利义务相交织未在题干中体现,排除D项。故选A项。
2. 课本剧表演是历史课堂的一种呈现形式。课本剧表演社团编写了一部关于古代印度种姓制度的剧本。其中符合史实场景的是( )
A. 婆罗门在田间耕作 B. 国王对婆罗门毕恭毕敬
C. 吠舍在主持祭祀 D. 首陀罗在指挥士兵作战
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知印度的种姓制度分为第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权,所以国王对婆罗门毕恭毕敬符合史实场景,B项正确;婆罗门为第一等级掌管祭祀,排除A项;第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层,他们从事农业、畜牧业和商业,政治上没有特权,必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级,排除C项;第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民,从事被认为低贱的职业,不能担任官职,排除D项。故选B项。
3. 《汉谟拉比法典》废止了执法者根据自己的愿望、厉害关系,根据形势、上司的需要,随机量刑执法的弊端;摒弃从重从快,法外开恩的陋习。这表明,《汉谟拉比法典》( )
A. 维护了奴隶主阶级利益 B. 目的在加强中央集权
C. 体现了公平公正的原则 D. 使量刑定罪有了依据
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“《汉谟拉比法典》废止了执法者根据自己的愿望、利害关系,根据形势、上司的需要,随机量刑执法的弊端;摒弃从重从快,法外开恩的陋习”可知,这表明《汉谟拉比法典》使执法者不能根据自己的愿望随机量刑执法,使量刑定罪有了依据,D项正确;《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级利益,但题干内容未体现,排除A项;《汉谟拉比法典》目的是巩固统治,排除B项;公平公正的原则题干未体现,排除C项。故选D项。
4. 公元前4世纪晚期,亚历山大东征,在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会,还在东方建筑了多座希腊风格的城市。由此可知,亚历山大东征( )
A. 扩大了罗马帝国疆域 B. 推广了雅典的民主政治
C. 促进东西方文化交汇 D. 目的在于传播古希腊文明
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“亚历山大东征,在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会,还在东方建筑了多座希腊风格的城市。”,可知伴随着亚历山大东征,西方文化也传播到了东方,可得出亚历山大东征促进了东西方文化交汇,C项正确;亚历山大东征扩大了罗马帝国疆域,在材料中未能体现,排除A项;亚历山大东征推广了雅典的民主政治,在题干中无法找到依据,排除B项;亚历山大东征目的在于传播古希腊文明,在题干中无法找到依据,排除D项。故选C项。
5. “学者们免受地方法官的司法审判,在特殊的案件中,任何被召唤出庭的学生都可选择由自己的教师审理或由主教审理。”材料说明中世纪欧洲大学拥有( )
A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 私人办学权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,学者和学生可免受地方法官审判,并选择由教师或主教审理案件,这反映了大学在司法领域的特殊自治权,C项正确;免赋税特权涉及税收豁免,题干未提及,排除A项;教育自主权指教学和课程自由,但题干焦点是司法审判,排除B项;私人办学权与办学主体相关,材料没有体现欧洲大学为私人办学,排除D项。故选C项。
6. 下面关于人类早期的文字的叙述正确的是( )
象形文字 甲骨文 楔形文字
①古埃及象形文字要比中国甲骨文出现得早
②这些早期文字所代表的文明都产生于大河流域
③古埃及的象形文字延续至今
④文字是人类进入文明阶段的标志之一
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,古埃及象形文字约出现于公元前3000年左右,中国甲骨文主要是商朝(约公元前1600-前1046年)时期的文字,所以古埃及象形文字比中国甲骨文出现得早,①正确;象形文字所属的古埃及文明发源于尼罗河流域,甲骨文属于我国古代的成熟文字,我国的文明发源于黄河流域和长江流域,楔形文字所属的古代两河流域文明发源于底格里斯河和幼发拉底河流域,由此可知,这些早期文字对应的文明都产生于大河流域,②正确;文字的发明和使用是人类进入文明阶段的重要标志之一,借助文字能记录信息、传承文化,④正确:①②④符合史实,D项正确;古埃及象形文字后来逐渐失传,没有延续至今,③错误,所有包含③的选项不符合题意,排除ABC项。故选D项。
7. 下图为古希腊学者欧几里得《几何原本》中文译本的截图。由欧几里得的证明过程可知,古希腊
A. 科学技术水平领先于世界 B. 产生了科学理性精神
C. 民主制度促进了思想解放 D. 重视人的价值与尊严
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料所给提示可知,欧几里得通过严密的论证得出了科学合理的结论,由此体现了古希腊产生了科学理性精神,故B正确;材料没有提及古希腊地区之外的科技发展水平,不能证明古希腊科技水平领先世界,排除A;材料内容与民主制度无关,排除C;欧几里得的证明过程主要体现了科学理性精神,不能体现对人的重视,排除D。故选B。
8. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者共同点是( )
A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就
C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”可知,苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究,D项正确;题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注,与扩大城邦公民的权利无关,排除A项;题干反映的是古希腊的哲学成就,排除B项;题干信息只涉及对人的关注,与维护奴隶主的统治无关,排除C项。故选D项。
9. 伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了
A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利
C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干信息“大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱”并结合所学可知,公民大会提升参会者福利待遇,是为了提高公民参与公民大会的积极性,鼓励公民参政议政,故A正确;妇女、外邦人、奴隶不可以参加公民大会,故BCD错误。综上故选A。
10. 希腊城邦中的斯巴达是当时最大的城邦,人口约40万,面积8400 平方千米;其面积约是今天北京市的 1/2,人口大约只有后者的1/50.这一史实最能说明希腊城邦的特点是( )
A. 数量众多 B. “小国寡民”
C. 文化多元 D. 政治民主
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“希腊城邦中的斯巴达是当时最大的城邦,人口约40万,面积8400平方千米;其面积约是今天北京市的1/2,人口大约只有后者的1/50”结合所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”,B项正确;材料体现的是城邦的人口规模以及领土面积,符合“小国寡民”的特点,数量众多不是最优答案,且材料无法体现城邦数量众多,排除A项;材料体现的是城邦的人口规模以及领土面积,不涉及文化且多元,不符合题意,排除C项;不是所有希腊城邦都政治民主,斯巴达人从小就接受军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。即城邦斯巴达没有实行政治民主,排除D项。故选B项。
11. 雅典城邦的所有官员,在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的任期内,需要接受十次任职审查。当选执政官的财产限制由放宽到实际取消。这说明( )
A. 雅典官员实行终身制
B. 雅典重视对官员的任职审查
C. 雅典的民主政治发展到最高峰
D. 财产是执政官当选的必然要求
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“雅典城邦所有官员,在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的任期内,需要接受十次任职审查”可知,雅典重视对官员的任职审查,从任职前到任职期间都有相应的审查机制,B项正确;雅典官员是有任期的,材料中提到 “每个官员在短短一年的任期内”,并非实行终身制,排除A项;材料仅仅围绕官员的资格检查和任职审查以及执政官财产限制的变化,没有体现出雅典民主政治发展到最高峰,排除C项;由材料 “当选执政官的财产限制由放宽到实际取消” 可知,财产不再是执政官当选的必然要求,排除D项。故选B项。
12. 被认为是欧洲中世纪教育“最美丽的花朵”的是( )
A. 二月革命 B. 十月革命 C. 大学的兴起 D. 城市的自治
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,C项正确;二月革命推翻俄国沙皇的专制统治,十月革命建立第一个社会主义国家,不是中世纪教育“最美丽的花朵”,排除AB两项;城市的自治涉及政治、经济、文化等多方面,不是中世纪教育“最美丽的花朵”,排除D项。故选C项。
13. “西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”这说明拜占庭文化具有的特点是( )
A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 法治特征 D. 宗教色彩
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影”可知,材料说明拜占庭文化受到东西方文化的影响,具有兼收并蓄的特点,B项正确;继承传统与“拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩”内容不符,排除A项;法治特征从材料中无从体现,材料强调其受到东西方文化的影响,排除C项;材料强调拜占庭文化兼收并蓄的特点,“宗教色彩”从材料中无从体现,排除D项。故选B项。
14. 《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例,比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等,这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证。这体现了古巴比伦( )
A. 商品经济活跃 B. 维护君主专制 C. 社会等级森严 D. 立法程序严密
【答案】A
【解析】
【详解】根据“《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例,比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等,这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证”可知,这些规定反映了当时商品经济的活跃,需要法律进行规范,A项正确;虽然《汉谟拉比法典》是君主颁布的,但题干中的内容并未体现出维护君主专制,而是侧重于经济活动的规范,排除B项;题干未提及社会等级的内容,而是聚焦于经济活动的规则,排除C项;题干强调的是法典的内容(土地买卖、租赁等),而非立法程序本身,排除D项。故选A项。
15. 《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》是古代人类追求民主法治的优秀成果,下列关于两部法律文献的相同之处,说法正确的是( )
A. 都是《罗马民法大全》的组成部分 B. 有助于人们了解古代欧洲社会状况
C. 其实质是为了保护封建阶级的利益 D. 属于研究古代法律文献的珍贵资料
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。《查士丁尼法典》标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段,对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。由此可知,这两部法律文献都是研究古代法律文献的珍贵资料,D项正确;《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的重要组成部,但《汉谟拉比法典》不是,排除A项;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,属于两河流域的文明成果,无法帮助人们了解古代欧洲的社会状况,排除B项;《汉谟拉比法典》是维护奴隶制统治的法律,排除C项。故选D项。
16. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空定位。据此判断,该帝国是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“时空定位”和所学知识可知,公元前27年,屋大维首创元首制,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国,公元2世纪,罗马帝国版图达到最大,地跨欧亚非三洲,4世纪末,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国,B项正确;亚历山大帝国公元前4世纪建立,无“元首制”,时间、制度均不符,排除A项;奥斯曼帝国13世纪兴起,无“元首制”,时间不符,排除C项;阿拉伯帝国7世纪建立,无“元首制”,时间不符,排除D项。故选B项。
17. 下表反映出西欧庄园法庭具有( )
A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 监督权
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干表格中庄园法庭对佃户未认真耕种领主土地、家畜误入领主园子等事由作出罚款判决可知,这体现了其处理庄园内部纠纷、作出裁决的职能。司法权即处理案件、作出判决的权力,表格中的判决符合司法权特征,C项正确;行政权是管理日常事务的权力,排除A项;立法权是制定法律的权力,庄园法庭依据习惯法或领主规定判决,并非立法,排除B项;监督权是监督合规性,题干已涉及判决,非单纯监督,排除D项。故选C项。
18. “《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的( )
A 编纂背景 B. 适用范围 C. 具体内容 D. 历史地位
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,材料叙述了《查士丁尼法典》的历史地位,D项正确;东罗马帝国政治经济发展的需要是《查士丁尼法典》的编纂背景,罗马统治范围内的一切自由民是《查士丁尼法典》的适用范围,《查士丁尼法典》包括公民法和万民法等内容,其他三项均不符合题意,排除ABC项。故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)
19. 阅读材料,回答问题。
【帝国的荣耀】
材料一 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图
(1)仔细观察形势图,指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手,谈谈拜占庭帝国的历史作用。
【帝国的衰亡】
材料二 帝国的西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机。从此,帝国经济凋敝,领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
(2)根据材料二指出拜占庭帝国衰亡的原因。拜占庭帝国灭亡的标志是什么?
【深刻的启示】
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。……他们很少有人真正具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三中“一个古老的国度”指什么?结合所学知识,谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。
【答案】(1)特点:地跨欧、亚、非三洲;
作用:拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区,保存了古希腊、罗马文化,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养;拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲,为东西方文化的交流架起了桥梁。
(2)原因:帝国的西征浪费了大量的人力、物力;外族的入侵;奥斯曼帝国的扩张;拜占庭人的保守、狭隘;
标志:奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。
(3)国家:罗马帝国;
启示:开放包容促使文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一形势图可知,拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲,处于东西方交通的枢纽位置。
作用:根据材料一形势图并结合所学可知,拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区,保存了古希腊、罗马文化,这些文化遗产在中世纪欧洲文化衰落时得以留存,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养;拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲,作为东西方文明的交汇点,拜占庭帝国既吸收了东方的文化、技术,也将古希腊罗马文化与基督教文明传播到东方,同时促进了欧亚非之间的贸易往来,为东西方文化的交流架起了桥梁。
【小问2详解】
原因:根据材料二“帝国的西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机”可知,帝国的西征浪费了大量的人力、物力;根据材料二“领土不断被周边的外族势力蚕食”可知,外族的入侵;根据材料二“盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中”可知,奥斯曼帝国的扩张;根据材料二“拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新”可知,拜占庭人的保守、狭隘。
标志:结合所学可知,1453年,奥斯曼帝国的军队攻破拜占庭帝国的首都君士坦丁堡,君士坦丁堡被改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国正式灭亡。
【小问3详解】
国家:根据材料三“它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中”可知,指罗马帝国。拜占庭帝国是东罗马帝国,它继承了罗马帝国的政治制度、文化传统与领土遗产,因此被称为 “诞生在古老国度(罗马)的帝国”。
启示:结合所学可知,开放包容促使文明繁荣,文明发展需要与时俱进,主动学习其他文明的优点,而非固守过往成就,保守狭隘致使文明衰落。
20. 欧洲文明又被称为“基督教文明”,是西方近代文明的孕育者,让我们走进中古时期的欧洲。
【时空观念·见证王国变迁】
材料一
(1)843年帝国一分为三,形成哪三个国家的雏形?
【史料实证·剖析封建制度】
材料二 封建关系的基础是土地………如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自[英]威尔斯《全球简史》
(2)根据材料二,指出西欧“封建关系”确立的基础,并归纳西欧封建关系的特点。
【历史解释·感悟宗教】
材料三 据说,克洛维的妻子请求他皈依基督教时,他拒绝了:“你的神毫无用处。”但是,在与另一日耳曼部落的一次战斗中,克洛维的军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑。于是,496年克洛维接受洗礼,皈依基督教。
材料四 六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。……文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。
(3)材料三、四中所述王权与基督教结合的理由,哪一种理由是真实可信的?对另一种理由应该怎样解释?
【答案】(1)德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
(2)基础:土地。特点:封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
(3)材料四的理由是真实可信的。材料三把克洛维皈依基督教神化了,为王权与教权的结合制造了舆论。
【解析】
【小问1详解】
国家:从材料一的时空观念部分可知,843年法兰克帝国一分为三这一关键信息,结合所学历史知识,明确其形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
【小问2详解】
基础:依据材料二“封建关系的基础是土地”,可直接得出西欧“封建关系”确立的基础是土地。
特点:从材料二“封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的”以及“臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”,结合第3张图答案,总结出封君封臣关系中封臣效忠封君、封君保护封臣,有严格等级性和一定契约意义等特点。
【小问3详解】
哪种可信:根据材料四“六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。……文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会”可知,材料四的理由是真实可信的。
解释:材料三把克洛维皈依基督教神化是为王权与教权的结合制造舆论。从材料三克洛维因战斗胜利而皈依基督教有神化成分,材料四提到日耳曼国王治理和精神文化方面状况,体现出王权与基督教结合在治理和精神文化领导权方面的合理性,从而解释为何材料四理由可信及对材料三的说明。
21. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料,庄园里有磨坊、烤面包坊和各类手工作坊等,庄园一般是不会出去采购这类产品的,只有庄园不能生产的少数物品(如盐、铁等)需要从庄园外采购。庄园里的佃户向领主缴纳人头税、结婚税等租税,并不定期地为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役。
(1)根据材料一,指出农奴要向领主缴纳哪几类地租。
材料二 农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。
(2)根据材料二,指出西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。
材料三 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有,夺取或行使公共权力的制度……由地主贵族……男爵或主教在一定的领地范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里,政府实质上是分裂的。王权只保留了一个空洞的宗主地位(宗主权),只是一个名义上的权力,而国王被缩成一个阴影而已……封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
(3)根据材料三,分析中世纪欧洲庄园的基本情况。
【答案】(1)类型:货币地租、劳役地租
(2)矛盾:封建主(领主)与农奴的矛盾。
(3)情况:庄园里实行的是封建制度;庄园领主在其领地范围内有较大的统治权(行政、司法、税收等权力);庄园领主是庄园的实际统治者。
【解析】
【小问1详解】
类型:根据材料一“庄园里的佃户向领主缴纳人头税、结婚税等租税,并不定期地为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役”可知,农奴需缴纳两类地租,货币地租,如人头税、结婚税等;劳役地租,不定期为领主服兵役,以及从事筑路、建房等劳役。
【小问2详解】
矛盾:根据材料二“农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主”可知,西欧封建社会的主要阶级矛盾是封建主(领主)与农奴之间的矛盾。
【小问3详解】
情况:根据材料三“封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有,夺取或行使公共权力的制度”可知,庄园里实行的是封建制度;根据材料三“由地主贵族……男爵或主教在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度”可知,庄园领主在其领地范围内有较大的统治权(行政、司法、税收等权力);根据材料三“王座只保留了一个空洞的宗主地位(宗主权),只是一个名义上的权力,而国王被缩成一个阴影而已”可知,庄园领主是庄园的实际统治者。
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