第一单元 物体的运动（单元自测）科学青岛版四年级下册

2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 物体的运动（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C C C C B C B 题号 11 12 答案 C B 1．B 【详解】力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。 A．力使小车从静止变为运动，改变了运动状态。 B．拉力使弓变形，改变了形状。 C．磁力使铁块移动，也改变了运动状态。 故选B。 2．B 【详解】磁铁对铁制小汽车施加磁力，导致其运动方向发生改变。题目中未涉及物体形状变化或磁力大小对速度的影响，故选B。 3．B 【详解】A．同一物体只能有一种运动形式，错误；物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式，比如汽车行驶时，车身的运动形式是平动，车轮的运动形式是滚动； B．物体的运动形式可以分类，正确； C．静止的物体永远不会运动，错误；静止的物体受到足够大的力就会运动起来。 故选B。 4．C 【详解】改变物体运动状态指的是物体速度或方向的变化。 A．压力使水瓶变扁是形状改变，属于形变； B．拉力使弹簧变长也是形状改变，属于形变； C．重力使篮球下落，篮球从静止变为运动，速度发生改变，属于运动状态变化。 故选C。 5．C 【详解】A. 秋千摆动属于以支点为中心的来回弧形运动，属于摆动。A选项错误。 B. 钟摆摆动同样是以支点为中心的规律性弧线运动，属于摆动。B选项错误。 C. 被拨动的尺子会产生围绕平衡位置的快速往复运动，符合振动的特征。C选项正确。 故选C。 6．C 【详解】直线运动是指物体沿着直线轨迹移动。 A． 钟摆摆动时，其轨迹是圆弧形的曲线，属于曲线运动，故A错误。 B．过山车转弯时，运动轨迹为弯曲的轨道，属于曲线运动，故B错误。 C．火箭垂直升空时，沿竖直方向直线上升，轨迹为直线，属于直线运动，故C正确。 故选C。 7．C 【详解】A. 人行道是道路两侧供行人通行的区域，并非位于马路中间供等待的区域，因此A选项错误。 B. 自行车道是专供自行车行驶的道路，与行人等待的安全区域无关，因此B选项错误。 C. 安全岛是设置在宽阔路口或马路中间，供行人过街时临时停留、躲避车辆的安全区域，符合题干描述，因此C选项正确。 故选C。 8．B 【详解】A. 公交车在行驶过程中，当沿直路行驶时为直线运动，转弯时为曲线运动，因此A正确。 B. 荡秋千时，小朋友的运动轨迹是来回摆动的弧形，属于曲线运动，而非直线运动，因此B错误。 C. 百米冲刺的运动员在直道上奔跑，运动轨迹为直线，因此C正确。 故选B。 9．C 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。电梯上下升降、苹果从树上竖直落下都属于直线运动；指尖陀螺的旋转属于曲线运动。故选C。 10．B 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。拨动后的钢尺的运动形式是振动；旋转的指尖陀螺的运动形式是旋转；上下跳动的弹簧玩偶的运动形式是振动；晃动的玩具木马的运动形式是摆动。因此上下跳动的弹簧玩偶与拨动后的钢尺相同。故选B。 11．C 【详解】A．物体的运动可以根据路线分为直线和曲线两类，正确； B．同一物体的运动方式可能随条件变化而改变，正确； C．所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时存在，错误；直线运动和曲线运动是可以相互变化的，比如火箭上升的时候，有的时候是直线运动，但是有的时候是曲线运动。 故选C。 12．B 【详解】玩竹蜻蜓时旋转的叶片运动方式与 “老鹰在空中飞翔转弯” 相同，都是曲线运动。A、C都是直线运动。故选B。 13． 快慢 方向 【详解】力对物体运动状态的影响包括两方面：运动快慢：比如用力推正在运动的小车，小车会加速（速度变大）；用力拉小车，小车会减速（速度变小）；运动方向：比如踢足球时，足球原本沿直线运动，脚施加的力会让它改变方向（曲线运动）。 14． 平动 转动 滚动 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 15． 运动 静止 【详解】力是改变物体运动状态的原因。对于静止的物体，施加力可以使其由静止开始运动，比如推静止的箱子，箱子会开始移动；对于运动的物体，施加力可以使其静止，比如刹车时，摩擦力使运动的汽车停下来。同时，力还能改变物体运动的快慢（如加速、减速）和方向（如转弯）。 16． 直线运动 曲线运动 直线运动 曲线运动 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。无风时雨滴从房檐上落下做的是于直线运动；蜜蜂在花丛中采蜜做的是曲线运动。 17． 振动 摆动 【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、摆动和滚动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的，有的运动包含了两种以上的运动形式。各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。 18． 施加力 能量 【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。运动的物体都具有能量，能量不会凭空出现，只会转移。 19． 路口 道路中间 【详解】“安全岛”是在车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。增加了行人的安全性，尤其能够保障老人、孩子和残疾人等行动缓慢人群的安全。 20． 静止 运动 【详解】判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另外一个物体称为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体，选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论不相同。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。和道路旁的树木相比，公交站牌的位置相对于树木没有发生位置变化，是静止的，行驶的公共汽车相对于道路旁的树木发生了位置变化，它是运动的。 21．× 【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。车轮滚动时，除了“转动”这一种运动形式，同时还有平动等运动形式。 22．× 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。不同人沿桌面推出的小球，运动路线不一定完全相同，有的是直线，有的是曲线。 23．× 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。地球是个球体，因此人造卫星绕着地球旋转时做曲线运动。 24． × 【详解】物体的运动形式包括移动、转动等。直升飞机起飞时，螺旋桨高速旋转（转动），同时整个机身向上移动。因此存在两种运动形式，题目说法错误。 25． × 【详解】火车转弯时，轨道呈弯曲的弧形，车身随轨道改变方向，整体沿曲线运动。虽然车身可能保持平直，但运动轨迹与轨道形状一致，因此是曲线而非直线。 26．× 【详解】力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。例如，用力拉弹簧会使弹簧伸长（形状改变），而推小车可使其从静止变为运动（运动状态改变）。题目中仅提到改变运动状态，忽略了改变形状的效果，因此错误。 27． 【详解】直线运动的物体沿固定方向移动（如电梯升降、苹果落地），轨迹为直线；曲线运动的物体方向持续变化（如风车旋转、篮球抛物线），轨迹呈弯曲状。分类依据是运动轨迹的几何特性，直线运动无方向变化，曲线运动存在方向或路径的连续改变。 28．答：自行车的运动形式有平动、转动和振动。 车座、车身是平动；车轮、车链子是转动；铃铛是振动。 【详解】物体的运动方式有振动、转动、滚动、摆动、平动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。自行车在运动过程中展现出多种运动形式，主要包括平动、转动和振动。车座和车身整体在自行车行驶时，会沿着一定的方向做直线运动，这种运动方式属于平动。车轮在转动的过程中，围绕着车轴做圆周运动，这是典型的转动形式。同时，车链子与车轮相互配合，通过链条在链轮上的转动来传递动力，所以车链子也在做转动运动。铃铛在被敲击或晃动时，属于振动。 29．⑴过马路要走人行横道。 ⑵不翻越护栏。 ⑶不在道路上玩耍、打闹。 ⑷不要与机动车抢道。 【详解】交通安全非常重要，我们在穿越马路时，应听从交警指挥，做到“红灯停，绿灯行”，不与汽车抢道，养成自觉遵守交通规则的习惯。过马路要走人行横道；不翻越护栏；不要在道路上玩耍打闹；不与机动车抢道等。 30．在站台候车时，乘客和所携带的行李物品一定要在安全线以内候车，切勿越线，更不要随车奔跑，待列车停稳后再上车。 【详解】在站台候车时，乘客和所携带的行李物品一定要在安全线以内候车，切勿越线，更不要随车奔跑，待列车停稳后再上车。列车站台上的白色安全线是为了保护乘客和工作人员的安全。列车开来，空气流动速度很快的时候，如果乘客和工作人员站的离车很近，很容易被吸向列车出现事故。 31．物体的运动路线有直线运动和曲线运动。 【详解】按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。运动轨迹是一条直线的运动叫做直线运动。运动轨迹是一条曲线的运动叫做曲线运动。 32．过马路要走人行横道；不翻越护栏；不在道路上玩耍、打闹；不要与机动车抢道等。 【详解】穿越马路时，应听从交警指挥，做到“红灯停，绿灯行”，不与汽车抢道，养成自觉遵守交通规则的习惯；走路时不可以读书看报，更不允许在过马路时追逐猛跑、踢球和打闹嬉戏；过马路时要走人行横道线，在人行横道不可以通过的路段应自觉走过街天桥或地下通道；在没有设置人行横道的郊区和农村地区，小朋友过马路时一定要在过马路前先左右看看有没有车辆再顺利通过；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离带，更不能坐在人行道、车道和铁路道口的护栏上；不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友的呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时，千万不要贸然行事，以免发生意外。 33．(1)A (2)B (3)A (4) 【详解】（1）百米赛跑是相同距离（100米）比时间，时间越少跑得越快。故选A。 （2）相同距离（百米），用时越短速度越快。奇奇用时16秒8，是三人中最短的，所以跑得最快。故选B。 （3）50米赛跑的目标是尽快跑完50米的距离。直线运动的路径是最短的，能让运动员在相同时间内跑过的有效距离最长；而曲线运动或“一半直线一半曲线”的运动，路径长度会超过50米，导致用时更多。因此，做直线运动更有利于取得好成绩。故选A。 （4）滚铁环：铁环滚动前进，对应滚动； 荡秋千：秋千做来回摆动，对应摆动； 百米赛跑的小学生：沿直线前进，对应前进； 打陀螺：陀螺绕轴旋转，对应旋转。 第2页，共10页 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 物体的运动 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列现象中，力的作用效果与其他两个不同的是（    ）。 A．用力推小车，小车由静止开始运动 B．用力拉弓，弓变弯了 C．磁铁吸引铁块，铁块向磁铁移动 2．（本题2分）小涛利用铁制的玩具小汽车，经过磁铁旁运动路线发生了变化，这说明（    ）。 A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向 C．磁力越大，小汽车运动的越快。 3．（本题2分）下列关于物体运动的说法，正确的是（    ）。 A．同一物体只能有一种运动形式 B．物体的运动形式可以分类 C．静止的物体永远不会运动 4．（本题2分）下列例子中，改变了物体的运动状态的是（   ）。 A．压力让水瓶变扁 B．拉力让弹簧变长 C．重力让篮球下落 5．（本题2分）下列物体的运动形式属于振动的是（    ）。 A．秋千摆动 B．钟摆摆动 C．被拨动的尺子 6．（本题2分）下列运动中，属于直线运动的是（    ）。 A．钟摆摆动 B．过山车在轨道上转弯 C．火箭垂直升空 7．（本题2分）车辆在等红灯的时候，小明发现宽的马路口或道路中间，有专门划出供行人等待红绿灯，躲避车辆的安全落脚处，被称为是（    ）。 A．人行道 B．自行车道 C．安全岛 8．（本题2分）大巴车上有句歌词唱到：“直线做事，曲线做人，可曲可直，是我们生活的心态”。关于直线运动和曲线运动，下列说法错误的是（    ）。 A．潍坊城市中穿梭的公交车有时做直线运动，有时做曲线运动 B．荡秋千的小朋友做的是直线运动 C．奥运会上百米冲刺的运动员做直线运动 9．（本题2分）下列哪种运动属于 “曲线运动”（    ）。 A．电梯上下升降 B．苹果从树上竖直落下 C．指尖陀螺的旋转 10．（本题2分）下列物体的运动形式与拨动后的钢尺相同的是（    ）。 A．旋转的指尖陀螺 B．上下跳动的弹簧玩偶 C．晃动的玩具木马 11．（本题2分）下列关于物体运动的说法，错误的是（    ）。 A．物体的运动可以根据路线分为直线和曲线两类 B．同一物体的运动方式可能随条件变化而改变 C．所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时存在 12．（本题2分）下列物体中，运动方式与 “老鹰在空中飞翔转弯” 相同的是（    ）。 A．无风时下落的雨滴 B．玩竹蜻蜓时旋转的叶片 C．水平行驶的火车 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）力可以改变物体运动的 和 ，还能使静止的物体运动。 14．（本题3分）物体的运动形式有 、 、 等。 15．（本题2分）力可以使静止的物体 ，也可以使运动的物体 ，还可以改变物体运动的快慢与方向。 16．（本题4分）以运动轨迹为标准，我们可以将运动方式分为 和 。无风时雨滴从房檐上落下做的是 ，蜜蜂在花丛中采蜜做的是 。 17．（本题2分）物体的运动形式有平动、 、转动、 、滚动等。 18．（本题2分）使物体启动或停止，需要给物体 ，运动的物体具有 。 19．（本题2分）“安全岛”是在车辆来往频繁的 或 划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。 20．（本题2分）和道路旁的树木相比，公交站牌是 （填“静止”或“运动”）的，行驶的公共汽车是 （填“静止”或“运动”）的。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）车轮滚动时，只存在“转动”这一种运动形式。( ) 22．（本题2分）不同人沿桌面推出的小球，运动路线一定完全相同。( ) 23．（本题2分）人造卫星绕着地球旋转时做直线运动。( ) 24．（本题2分）直升飞机起飞，只有一种运动形式。( ) 25．（本题2分）火车转弯时，火车车身的运动轨迹是直线。( ) 26．（本题2分）力的作用效果只有改变物体的运动状态这一种。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）把下列物体的运动方式用直线连起来。 电梯垂直升降                                旋转的木马 转动的风车              直线运动            推拉抽屉 苹果从树上落地                              跳绳时的绳子 地球绕着太阳转          曲线运动           百米赛跑的运动员 滑滑梯的小朋友                              掷出的篮球在空中飞行 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）说一说运动的自行车包含哪些运动形式？ 29．（本题5分）我们应该怎样注意交通安全？（3条合理即可） 30．（本题5分）在站台上等车，我们应该怎么做？ 31．（本题5分）物体的运动路线有哪些？ 32．（本题5分）交通安全，人人有责。在日常生活中，我们应该怎样注意交通安全？(至少两条) 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）今年秋天的运动会上，同学们都踊跃参加。 (1)运动会上，百米赛跑常用的方法是（   ）。 A．跑相同的距离，比时间的多少 B．跑相同的时间，比距离的长短 C．跑不同的距离和时间，比时间和距离 (2)奇奇、妙妙、探探百米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（   ）。 参赛者 奇奇 妙妙 探探 成绩 16秒8 17秒9 17秒2 A．妙妙 B．奇奇 C．探探 (3)50米赛跑时，下列做法更有利于取得好成绩的是（   ）。 A．做直线运动 B．做曲线运动 C．一半直线运动，一半曲线运动 (4)把运动物体与其运动方式连接起来。 滚铁环         摆动 荡秋千         前进 百米赛跑的小学生        旋转 打陀螺         滚动 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 物体的运动 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列现象中，力的作用效果与其他两个不同的是（    ）。 A．用力推小车，小车由静止开始运动 B．用力拉弓，弓变弯了 C．磁铁吸引铁块，铁块向磁铁移动 2．（本题2分）小涛利用铁制的玩具小汽车，经过磁铁旁运动路线发生了变化，这说明（    ）。 A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向 C．磁力越大，小汽车运动的越快。 3．（本题2分）下列关于物体运动的说法，正确的是（    ）。 A．同一物体只能有一种运动形式 B．物体的运动形式可以分类 C．静止的物体永远不会运动 4．（本题2分）下列例子中，改变了物体的运动状态的是（   ）。 A．压力让水瓶变扁 B．拉力让弹簧变长 C．重力让篮球下落 5．（本题2分）下列物体的运动形式属于振动的是（    ）。 A．秋千摆动 B．钟摆摆动 C．被拨动的尺子 6．（本题2分）下列运动中，属于直线运动的是（    ）。 A．钟摆摆动 B．过山车在轨道上转弯 C．火箭垂直升空 7．（本题2分）车辆在等红灯的时候，小明发现宽的马路口或道路中间，有专门划出供行人等待红绿灯，躲避车辆的安全落脚处，被称为是（    ）。 A．人行道 B．自行车道 C．安全岛 8．（本题2分）大巴车上有句歌词唱到：“直线做事，曲线做人，可曲可直，是我们生活的心态”。关于直线运动和曲线运动，下列说法错误的是（    ）。 A．潍坊城市中穿梭的公交车有时做直线运动，有时做曲线运动 B．荡秋千的小朋友做的是直线运动 C．奥运会上百米冲刺的运动员做直线运动 9．（本题2分）下列哪种运动属于 “曲线运动”（    ）。 A．电梯上下升降 B．苹果从树上竖直落下 C．指尖陀螺的旋转 10．（本题2分）下列物体的运动形式与拨动后的钢尺相同的是（    ）。 A．旋转的指尖陀螺 B．上下跳动的弹簧玩偶 C．晃动的玩具木马 11．（本题2分）下列关于物体运动的说法，错误的是（    ）。 A．物体的运动可以根据路线分为直线和曲线两类 B．同一物体的运动方式可能随条件变化而改变 C．所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时存在 12．（本题2分）下列物体中，运动方式与 “老鹰在空中飞翔转弯” 相同的是（    ）。 A．无风时下落的雨滴 B．玩竹蜻蜓时旋转的叶片 C．水平行驶的火车 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）力可以改变物体运动的 和 ，还能使静止的物体运动。 14．（本题3分）物体的运动形式有 、 、 等。 15．（本题2分）力可以使静止的物体 ，也可以使运动的物体 ，还可以改变物体运动的快慢与方向。 16．（本题4分）以运动轨迹为标准，我们可以将运动方式分为 和 。无风时雨滴从房檐上落下做的是 ，蜜蜂在花丛中采蜜做的是 。 17．（本题2分）物体的运动形式有平动、 、转动、 、滚动等。 18．（本题2分）使物体启动或停止，需要给物体 ，运动的物体具有 。 19．（本题2分）“安全岛”是在车辆来往频繁的 或 划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。 20．（本题2分）和道路旁的树木相比，公交站牌是 （填“静止”或“运动”）的，行驶的公共汽车是 （填“静止”或“运动”）的。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）车轮滚动时，只存在“转动”这一种运动形式。( ) 22．（本题2分）不同人沿桌面推出的小球，运动路线一定完全相同。( ) 23．（本题2分）人造卫星绕着地球旋转时做直线运动。( ) 24．（本题2分）直升飞机起飞，只有一种运动形式。( ) 25．（本题2分）火车转弯时，火车车身的运动轨迹是直线。( ) 26．（本题2分）力的作用效果只有改变物体的运动状态这一种。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）把下列物体的运动方式用直线连起来。 电梯垂直升降                                旋转的木马 转动的风车              直线运动            推拉抽屉 苹果从树上落地                              跳绳时的绳子 地球绕着太阳转          曲线运动           百米赛跑的运动员 滑滑梯的小朋友                              掷出的篮球在空中飞行 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）说一说运动的自行车包含哪些运动形式？ 29．（本题5分）我们应该怎样注意交通安全？（3条合理即可） 30．（本题5分）在站台上等车，我们应该怎么做？ 31．（本题5分）物体的运动路线有哪些？ 32．（本题5分）交通安全，人人有责。在日常生活中，我们应该怎样注意交通安全？(至少两条) 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）今年秋天的运动会上，同学们都踊跃参加。 (1)运动会上，百米赛跑常用的方法是（   ）。 A．跑相同的距离，比时间的多少 B．跑相同的时间，比距离的长短 C．跑不同的距离和时间，比时间和距离 (2)奇奇、妙妙、探探百米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（   ）。 参赛者 奇奇 妙妙 探探 成绩 16秒8 17秒9 17秒2 A．妙妙 B．奇奇 C．探探 (3)50米赛跑时，下列做法更有利于取得好成绩的是（   ）。 A．做直线运动 B．做曲线运动 C．一半直线运动，一半曲线运动 (4)把运动物体与其运动方式连接起来。 滚铁环         摆动 荡秋千         前进 百米赛跑的小学生        旋转 打陀螺         滚动 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $