第一单元 人体感知环境（单元自测）科学青岛版六年级下册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 人体感知环境 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）为了更好的保护我们的视力。下列说法中能有效预防近视的是（    ）。 A．躺着玩手机 B．熬夜写作业 C．常做眼保健操 2．（本题2分）小明在海边玩完之后受凉感冒了，吃东西时发现食物的味道变淡了，造成这种现象的原因是（   ）。 A．感冒后嗅觉减退、味觉细胞受损 B．感冒后大脑反应变慢 C．感冒会影响味觉神经向脑发送信息 3．（本题2分）小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识，在听讲解时，听觉是在（   ）形成的。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．脑 4．（本题2分）小明感冒时鼻塞，闻不到食物香味，这说明（    ）。 A．嗅觉会影响味觉 B．味觉消失了 C．鼻子控制味觉 5．（本题2分）在进行“晶状体与成像”实验时，下列做法正确的是（    ）。 A．将3倍放大镜换成5倍放大镜时，保持位置不变 B．纸屏、放大镜、蜡烛高度不用相同 C．将3倍放大镜换成5倍放大镜时，同时改变位置 6．（本题2分）下列不属于眼球结构的是（   ）。 A．晶状体 B．睫毛 C．瞳孔 7．（本题2分）百合花开了，香气扑鼻，这种嗅觉的形成部位在（    ）。 A．大脑 B．鼻腔 C．嗅细胞 8．（本题2分）下列属于正确使用感觉器官的行为是（   ）。 A．经常用金属掏耳勺掏耳朵 B．在光线很强的地方看书 C．读书、写字时眼睛与书本保持适当的距离 9．（本题2分）运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵的顺序是（    ）。 A．耳郭—鼓膜—外耳道—耳蜗—听觉神经 B．耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听觉神经 C．耳郭—耳蜗—外耳道—鼓膜—听觉神经 10．（本题2分）下列关于感觉及感觉器官作用的说法不正确的是（　　）。 A．视觉是眼和大脑等共同作用产生的。 B．嗅觉和味觉是密切相关的。 C．排汗和散热不是皮肤的重要功能之一。 11．（本题2分）“对比”是科学研究常用的方法，下列实验没有采用对比方法的是（   ）。 A．制作一个保温杯 B．摆的快慢与哪些因素有关 C．蚯蚓对光照的选择 12．（本题2分）品酒师在生活中饮食一般都以清淡为主，麻、辣、咸等重口味食物都不吃，而且不使用味道大的洗发水和化妆品，香水更是敬而远之……这些都是为了更好的保护（   ）。 A．嗅觉和听觉 B．味觉和视觉 C．嗅觉和味觉 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）能闻到花的芳香，是因为花散发出的气味被吸入鼻腔， 受到气味的刺激，通过 将信号传给大脑，于是我们就闻到了花香。 14．（本题2分）我们之所以能感受到春风拂面，是因为我们脸部的 受到刺激后，感觉神经把信号传给大脑后产生了 。 15．（本题2分）当我们在教室内遇到火灾的时候，为防止烟雾伤害到 ，我们会使用湿毛巾捂住鼻子,用舌头品尝柠檬汁的时候，我们会感到非常 。 16．（本题2分）运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵依次经过的结构是耳郭、外耳道、 、听小骨、 。 17．（本题3分）在产生听觉的过程中，外界物体振动产生的 通过外耳道后，引起鼓膜 ；连接耳蜗的 把信号传给脑，我们就听到声音了。 18．（本题3分）我们通过眼睛看，知道了食物的“色”用到了 ，通过鼻子闻知道了食物的“香”用到了 ，通过舌头尝知道了食物的“味”用到了 。（填人体的感觉） 19．（本题3分）眼睛是人体的 器官，耳朵是人体的听觉器官， 是我们的味觉器官，鼻子是我们的嗅觉器官， 是人体最大的感觉器官。 20．（本题2分）受到冷热、压迫等外界刺激后， 内的 把刺激信号传递给脑，产生了触觉。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）在耳朵瘙痒难忍的时候，可以用发夹、手指等来掏。( ) 22．（本题2分）我们在触摸物体时一般用指尖，是因为它具有丰富的血管。( ) 23．（本题2分）长期在强光下看书，视力会受到影响，但在弱光下看书视力不会受到影响。( ) 24．（本题2分）中药很苦，我们捏着鼻子喝就感觉没那么苦了。( ) 25．（本题2分）频繁掏耳朵对我们的听力是有利的。( ) 26．（本题2分）用眼过度疲劳容易造成近视。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？请连一连。 耳        物体的冷热、轻重、粗细 鼻        物体的气味 舌        声音的大小、高低、强弱 手        食物的味道 眼        物体的大小、形状、颜色、远近 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）王红的奶奶告诉王红“耳不掏不聋”。这种说法有道理吗？为什么？ 29．（本题5分）同学们有非常多的近视眼。近视眼形成的原因是什么呢？ 30．（本题5分）什么是触觉，并简述触觉对人类的重要性。 31．（本题5分）描述一下触觉是怎样形成的？ 32．（本题5分）描述一下嗅觉和味觉是怎样产生的？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下面是眼睛近视成因的模拟实验，请根据图片完成下列题目。 实验材料：两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛、火柴。 实验步骤： 将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上，使它们的中心在一条线上，调整距离，直至在纸屏上形成清晰的像。 (1)把蜡烛挪到 （填“远”或“近”）的位置，纸屏上的像变得模糊。 (2)换用凸度较小的透镜后，在纸屏上又形成了（    ）的像。 A．清晰 B．模糊 (3)本实验中，透镜和纸屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼睛中的 部分，纸屏相当于眼睛中的 部分。 A晶状体       B．瞳孔      C．视网膜 (4)实验现象：透镜凸度变大，可以看清 处的物体；透镜凸度变小，可以看清 处的物体。（填“远”或“近”） 实践应用：知道了近视的成因和近视的危害，了解几种预防近视的方法，养成良好的用眼习惯，就能正确的预防近视。 (5)实验结论：近视是由晶状体凸度（    ）造成的。 A．变大 B．变小 C．不变 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 人体感知环境 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）为了更好的保护我们的视力。下列说法中能有效预防近视的是（    ）。 A．躺着玩手机 B．熬夜写作业 C．常做眼保健操 2．（本题2分）小明在海边玩完之后受凉感冒了，吃东西时发现食物的味道变淡了，造成这种现象的原因是（   ）。 A．感冒后嗅觉减退、味觉细胞受损 B．感冒后大脑反应变慢 C．感冒会影响味觉神经向脑发送信息 3．（本题2分）小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识，在听讲解时，听觉是在（   ）形成的。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．脑 4．（本题2分）小明感冒时鼻塞，闻不到食物香味，这说明（    ）。 A．嗅觉会影响味觉 B．味觉消失了 C．鼻子控制味觉 5．（本题2分）在进行“晶状体与成像”实验时，下列做法正确的是（    ）。 A．将3倍放大镜换成5倍放大镜时，保持位置不变 B．纸屏、放大镜、蜡烛高度不用相同 C．将3倍放大镜换成5倍放大镜时，同时改变位置 6．（本题2分）下列不属于眼球结构的是（   ）。 A．晶状体 B．睫毛 C．瞳孔 7．（本题2分）百合花开了，香气扑鼻，这种嗅觉的形成部位在（    ）。 A．大脑 B．鼻腔 C．嗅细胞 8．（本题2分）下列属于正确使用感觉器官的行为是（   ）。 A．经常用金属掏耳勺掏耳朵 B．在光线很强的地方看书 C．读书、写字时眼睛与书本保持适当的距离 9．（本题2分）运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵的顺序是（    ）。 A．耳郭—鼓膜—外耳道—耳蜗—听觉神经 B．耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听觉神经 C．耳郭—耳蜗—外耳道—鼓膜—听觉神经 10．（本题2分）下列关于感觉及感觉器官作用的说法不正确的是（　　）。 A．视觉是眼和大脑等共同作用产生的。 B．嗅觉和味觉是密切相关的。 C．排汗和散热不是皮肤的重要功能之一。 11．（本题2分）“对比”是科学研究常用的方法，下列实验没有采用对比方法的是（   ）。 A．制作一个保温杯 B．摆的快慢与哪些因素有关 C．蚯蚓对光照的选择 12．（本题2分）品酒师在生活中饮食一般都以清淡为主，麻、辣、咸等重口味食物都不吃，而且不使用味道大的洗发水和化妆品，香水更是敬而远之……这些都是为了更好的保护（   ）。 A．嗅觉和听觉 B．味觉和视觉 C．嗅觉和味觉 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）能闻到花的芳香，是因为花散发出的气味被吸入鼻腔， 受到气味的刺激，通过 将信号传给大脑，于是我们就闻到了花香。 14．（本题2分）我们之所以能感受到春风拂面，是因为我们脸部的 受到刺激后，感觉神经把信号传给大脑后产生了 。 15．（本题2分）当我们在教室内遇到火灾的时候，为防止烟雾伤害到 ，我们会使用湿毛巾捂住鼻子,用舌头品尝柠檬汁的时候，我们会感到非常 。 16．（本题2分）运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵依次经过的结构是耳郭、外耳道、 、听小骨、 。 17．（本题3分）在产生听觉的过程中，外界物体振动产生的 通过外耳道后，引起鼓膜 ；连接耳蜗的 把信号传给脑，我们就听到声音了。 18．（本题3分）我们通过眼睛看，知道了食物的“色”用到了 ，通过鼻子闻知道了食物的“香”用到了 ，通过舌头尝知道了食物的“味”用到了 。（填人体的感觉） 19．（本题3分）眼睛是人体的 器官，耳朵是人体的听觉器官， 是我们的味觉器官，鼻子是我们的嗅觉器官， 是人体最大的感觉器官。 20．（本题2分）受到冷热、压迫等外界刺激后， 内的 把刺激信号传递给脑，产生了触觉。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）在耳朵瘙痒难忍的时候，可以用发夹、手指等来掏。( ) 22．（本题2分）我们在触摸物体时一般用指尖，是因为它具有丰富的血管。( ) 23．（本题2分）长期在强光下看书，视力会受到影响，但在弱光下看书视力不会受到影响。( ) 24．（本题2分）中药很苦，我们捏着鼻子喝就感觉没那么苦了。( ) 25．（本题2分）频繁掏耳朵对我们的听力是有利的。( ) 26．（本题2分）用眼过度疲劳容易造成近视。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？请连一连。 耳        物体的冷热、轻重、粗细 鼻        物体的气味 舌        声音的大小、高低、强弱 手        食物的味道 眼        物体的大小、形状、颜色、远近 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）王红的奶奶告诉王红“耳不掏不聋”。这种说法有道理吗？为什么？ 29．（本题5分）同学们有非常多的近视眼。近视眼形成的原因是什么呢？ 30．（本题5分）什么是触觉，并简述触觉对人类的重要性。 31．（本题5分）描述一下触觉是怎样形成的？ 32．（本题5分）描述一下嗅觉和味觉是怎样产生的？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下面是眼睛近视成因的模拟实验，请根据图片完成下列题目。 实验材料：两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛、火柴。 实验步骤： 将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上，使它们的中心在一条线上，调整距离，直至在纸屏上形成清晰的像。 (1)把蜡烛挪到 （填“远”或“近”）的位置，纸屏上的像变得模糊。 (2)换用凸度较小的透镜后，在纸屏上又形成了（    ）的像。 A．清晰 B．模糊 (3)本实验中，透镜和纸屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼睛中的 部分，纸屏相当于眼睛中的 部分。 A晶状体       B．瞳孔      C．视网膜 (4)实验现象：透镜凸度变大，可以看清 处的物体；透镜凸度变小，可以看清 处的物体。（填“远”或“近”） 实践应用：知道了近视的成因和近视的危害，了解几种预防近视的方法，养成良好的用眼习惯，就能正确的预防近视。 (5)实验结论：近视是由晶状体凸度（    ）造成的。 A．变大 B．变小 C．不变 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评卷（青岛版） 第一单元 人体感知环境（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C A C B A C B C 题号 11 12 答案 A C 1．C 【详解】A.躺着玩手机会导致眼睛与屏幕距离过近，长时间保持错误姿势容易引发视疲劳，增加近视风险，因此A选项错误。 B.熬夜写作业会使眼睛长时间处于紧张状态，缺乏必要的休息，不利于视力保护，因此B选项错误。 C.常做眼保健操可通过按摩眼部穴位缓解疲劳，促进血液循环，有助于预防近视，因此C选项正确。 故选C。 2．A 【详解】感冒时，鼻腔黏膜肿胀导致嗅觉减退，同时可能引起味觉细胞暂时性功能减弱。虽然味觉主要依靠舌头，但嗅觉的减弱会显著影响对食物整体味道的感知。选项A提到“嗅觉减退”正确，而“味觉细胞受损”在感冒时可能表现为暂时性功能下降，并非永久损伤，因此选项A最符合题意。B选项“大脑反应变慢”与味觉感知无直接关联；C选项“味觉神经无法发送信息”错误，因味觉神经本身未受损。故选A。 3．C 【详解】听觉的形成过程是：声波通过外耳道引起鼓膜振动，振动经听小骨传到耳蜗，耳蜗将振动转化为神经信号，再通过听觉神经传递到大脑的听觉中枢，最终形成听觉。鼓膜（A）负责传递振动，耳蜗（B）负责转换信号，而听觉的产生需要大脑（C）对信号进行处理。故选C。 4．A 【详解】人的味觉和嗅觉密切相关，食物的香味需要通过嗅觉感知，鼻塞时嗅觉受阻，会让人感觉味觉也变弱了，并非味觉消失或鼻子控制味觉。故选A。 5．C 【详解】A．将3倍放大镜换成5倍放大镜时，焦距变短，需调整位置才能形成清晰像。保持位置不变会导致成像模糊，故A错误。 B．纸屏、放大镜、蜡烛高度不同会导致成像偏移或无法观察，必须保持高度一致，故B错误。 C．更换更高倍数的放大镜后，需调整放大镜与蜡烛或纸屏的距离以适应新焦距，确保成像清晰，故C正确。 故选C。 6．B 【详解】眼球的主要结构包括晶状体（调节焦距）和瞳孔（控制进光量），两者均属于眼球内部。睫毛位于眼睑边缘，属于眼附属结构，不属于眼球组成部分。故选B。 7．A 【详解】嗅觉的形成是一个复杂的过程，首先是嗅细胞感受到气味分子，然后将信号传递到嗅球，最后通过神经传递到大脑的嗅觉皮层，最终在大脑中形成嗅觉的感知。因此，嗅觉的最终形成部位是在大脑。故选A。 8．C 【详解】A．经常用金属掏耳勺掏耳朵，金属掏耳勺质地较硬，在掏耳朵过程中容易损伤外耳道皮肤甚至鼓膜，引发炎症等问题，这不是正确使用听觉器官的方式。 B．在光线很强的地方看书，过强的光线会对眼睛的视网膜等结构造成刺激和伤害，长期如此容易导致视力下降等眼部问题，不符合正确用眼的要求。 C．读书、写字时眼睛与书本保持适当的距离，有助于预防近视等眼部疾病，属于正确使用视觉器官的行为。 故选C。 9．B 【详解】声音进入耳朵的顺序为：耳郭收集声波，经外耳道传递至鼓膜，鼓膜振动引起听小骨振动，听小骨将振动传到耳蜗，耳蜗再将振动转化为信号，最后由听觉神经传递到大脑。选项B正确列出这一顺序。故选B。 10．C 【详解】A.视觉的形成需要眼睛接收光线，再由大脑处理信息，因此A正确。 B.嗅觉和味觉常共同作用，例如食物味道需鼻和舌配合，因此B正确。 C.皮肤的重要功能包括排汗散热，而选项C否定这一功能，因此C错误。 故选C。 11．A 【详解】A．制作保温杯需要测试不同材料的保温效果，通常需对比不同条件下的温度变化，但题目可能认为该实验更侧重制作而非变量对比。 B．研究摆的快慢时，需改变摆长、重量等变量，保持其他条件不变，属于对比实验。 C．蚯蚓选择光照时，需对比其在明暗环境中的分布情况，属于对比实验。 故选A。 12．C 【详解】品酒师避免食用重口味食物是为了保护味觉的敏感度，避免味觉疲劳或混淆；不使用味道大的日用品则是为了防止强烈气味干扰嗅觉。嗅觉和味觉共同作用才能准确辨别食物的风味。A项中的听觉与题目无关，B项中的视觉未被提及，故选C。 13． 嗅觉细胞 嗅神经 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。能闻到花的芳香，是因为花散发出的气味被吸入鼻腔，嗅觉细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给大脑，我们就闻到了。 14． 皮肤 触觉 【详解】我们的皮肤是人体最大的器官，它具有感受外界刺激的功能，脸部的皮肤也不例外，能够感知到像春风拂过这样的外界物理刺激。当脸部的皮肤受到春风刺激后，感觉神经会将这一信息转化为神经冲动并传递给大脑，大脑经过分析和处理后，我们就会产生相应的感觉，在这种情况下是触觉。 15． 鼻子 酸 【详解】物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。 味蕾中的味觉细胞受到会物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。为了保护我们的感觉器官，我们需要避免接收外界的有害刺激，如：我们在教室内遇到火灾的时候，为防止烟雾伤害到鼻子，我们需要使用湿毛巾捂住鼻子。 16． 鼓膜 耳蜗 【详解】我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。声音传入耳朵的顺序是耳郭—耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经。 17． 声波 振动 听神经 【详解】耳朵的结构分为外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，具有收集声音的作用。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；鼓膜产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动（即信号），再由连接耳蜗的听神经将信号传给大脑，我们就听到了声音。 18． 视觉 嗅觉 味觉 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时应按照先看后闻再尝的顺序。我们通过眼睛看，知道了食物的“色”用到了视觉，通过鼻子闻知道了食物的“香”用到了嗅觉，通过舌头尝知道了食物的“味”用到了味觉。 19． 视觉 舌头 皮肤 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是人体最大的感觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。 20． 皮肤 感觉神经 【详解】人体有五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌和皮肤（手），感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围的世界。受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。 21．× 【详解】耳道皮肤脆弱，使用发夹、手指等硬物掏耳朵可能划伤耳道或损伤鼓膜，引发感染或听力下降。耳垢通常能自行排出，若瘙痒严重应就医处理，而非自行掏挖。 22．× 【详解】我们在触摸物体时一般用指尖，是因为指尖有丰富的触觉神经末梢，而不是丰富的血管。触觉神经末梢能够敏锐地感受物体的形状、质地、温度等特征，从而使我们获得更准确的触觉信息。所以该说法错误。 23．× 【详解】强光和弱光下长时间看书都会使眼睛过度调节，导致疲劳，可能引发视力下降。题目中“弱光下不影响视力”的说法错误，因弱光下瞳孔扩大，眼睛需更用力聚焦，同样损害视力。 24．√ 【详解】人的味觉和嗅觉紧密相关。捏鼻子时，嗅觉被暂时阻断，无法感知中药的气味，而苦味主要由味觉感知。但气味减弱会降低整体味觉体验的强度，因此感觉苦味减轻。这属于感官协同作用的原理。 25．× 【详解】耳垢能保护耳道，阻挡灰尘和细菌。频繁掏耳朵可能损伤耳道或鼓膜，引发感染或听力下降，因此对听力不利。 26．√ 【详解】长时间用眼导致眼睛疲劳，会使睫状肌持续紧张，无法正常调节晶状体形状，导致远处物体成像在视网膜前，形成近视。正确用眼习惯如适当休息可预防近视。题目描述符合科学原理，故正确。 27． 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；手部皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。 28．有道理。其实频繁掏耳朵是不良的习惯。 耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。频繁掏 耳朵容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。 【详解】“耳不掏不聋”这种说法是有一定道理的，主要原因如下：耳道本身具有自洁能力，耵聍（耳屎）会随着咀嚼、说话等下颌运动自然排出，一般不需要人为清理。 掏耳可能损伤外耳道皮肤，引发感染或炎症（如外耳道炎）。  若工具使用不当（如棉签过深），可能将耵聍推向耳道深处，形成栓塞。极端情况下可能刺破鼓膜，导致听力损伤。除非耵聍过多造成堵塞或不适，否则避免自行掏耳。如有需要，应寻求专业处理。 因此，奶奶的告诫是提醒减少不必要的掏耳行为，以保护听力健康。 29．如果长时间看近处的物体牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，调节能力逐渐减弱，看远处的物体就会模糊，这就是近视。 【详解】眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度，使远处和近处的物体都能在视网膜上形成清晰的像。不健康的用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉挛，晶状体过度变厚，导致只能看清近处的物体，形成近视。 30．触觉是人类通过皮肤感知外界物体接触、压力、温度等刺激的感觉。触觉对人类至关重要，它帮助我们感知环境信息，如物体的形状、大小、质地和温度；在社交互动中，触觉也扮演着重要角色，如握手、拥抱等身体接触；此外，触觉还能帮助我们保护身体，如通过感知疼痛来避免伤害。 【详解】触觉是皮肤接触外界物体时产生的感觉，能感知冷热、软硬、疼痛等。触觉通过皮肤中的感应器接收信息，传递到大脑后帮助人类判断环境是否安全（如避开烫伤），完成生活技能（如写字、抓握），并通过肢体接触增强人际关系（如牵手表达关心）。这种感官对生存、学习和情感交流都至关重要。其重要性可以体现在：①保护身体（如被针扎时缩手），②帮助完成精细动作（如系鞋带），③传递情感（如拥抱温暖）。 31．受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。 【详解】触觉是通过皮肤中的感受器对外界物理刺激进行感知的一种感觉能力‌。当物体接触皮肤时，受到冷热、压迫等外界刺激后，会引起机械刺激，这些刺激通过神经元传递到大脑，使我们能够感知和识别这些触觉信息。‌ 32．物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅 觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。 味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑， 我们就尝到了味道。 【详解】嗅觉的产生过程： 当物体散发出的气味分子进入空气时，它们随着空气流动被吸入鼻腔。在鼻腔的顶部，有一块专门负责嗅觉的区域，称为嗅上皮。嗅上皮内含有大量的嗅细胞（也称为嗅受体细胞）。气味分子接触到嗅细胞上的特定受体，这些受体对不同的气味分子具有特异性。当嗅细胞被气味分子激活后，它们会产生神经信号。这些信号通过嗅神经传递到大脑中的嗅球，嗅球再将信号传递到大脑的其他部分，如杏仁核和海马体，这些区域参与处理和识别气味。最终，大脑解释这些信号，我们就能感知到特定的气味。 味觉的产生过程： 味蕾是分布在舌头、上颚和喉咙上的小结构，它们含有味觉细胞。当我们吃食物时，食物中的化学物质（味质）会溶解在唾液中并接触到味蕾中的味觉细胞。味觉细胞上的受体对不同的味质（如甜、酸、苦、咸和鲜）具有特异性。当这些受体被激活时，味觉细胞会产生神经信号。这些信号通过味觉神经传递到大脑。信号最终到达大脑的味觉皮层，包括岛叶和杏仁核等区域，大脑解释这些信号，我们就能感知到不同的味道。 嗅觉和味觉通常是相互关联的，它们共同作用，帮助我们更好地体验食物的丰富风味。 33．(1)远 (2)A (3) A C (4) 远 近 (5)A 【详解】（1）在凸透镜成像规律中，物距增大，像距减小，像会变模糊。当把蜡烛挪到远的位置时，物距增大，原本清晰的像就会变得模糊。 （2）换用凸度较小的透镜后，其折光能力变弱，原来成像在纸屏前方的像会重新成像在纸屏上，所以在纸屏上又形成了清晰的像，选A。 （3）眼睛的晶状体可以调节凸度从而改变折光能力，类似于实验中的透镜；视网膜能够承接像，类似于实验中的纸屏，所以透镜相当于眼睛中的晶状体部分，选A，纸屏相当于眼睛中的视网膜部分，选C。 （4）透镜凸度变大，折光能力变强，会聚能力增强，所以可以看清远处的物体；透镜凸度变小，折光能力变弱，会聚能力减弱，所以可以看清近处的物体。 （5）近视是由于晶状体凸度增大，折光能力过强，使远处物体的像成在视网膜前方造成的，所以选A。 第2页，共10页 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $