第一单元 我们的守护者 单元测试 -2025-2026学年道德与法治六年级上册统编版

2025年秋期六年级道德与法治单元练习题（一） 第一单元 我们的守护者 （完成时间：40分钟，满分100分） 一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题，共20分） （ ）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。 （ ）2.违反法律和违反学校纪律是一样的。 （ ) 3.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。 （ ) 4.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。 （ ) 5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。 （ ) 6. 国家宪法日一年只有一天，但我们对宪法的认识不能止于这一天。 （ ) 7.中华人民共和国颁布第一部宪法是在1949年。 （ ) 8.不走斑马线的马某某发生交通事故。交管部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》认定，马某某承担次要责任。法律让生活更公平。 （ ) 9. 尊老爱幼是中华民族的传统美德，与法律无关。 （ ）10.纪律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们正常的生活，具有强制性和权威性。 二、合理选择（共10个小题，每小题4分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 11.下列同学对法律的认识正确的是（ ） A.丁丁：我们国家就算没有法律也照样能发展进步。 B.美美：大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 C.乐乐：班级可以制定班规来约束同学们的行为，但国家太大了，没办法通过法律来管理。 D.莎莎：我们未成年人受到法律的特殊保护，所以可以不遵守法律，想干什么就干什么。 12.维护人们日常生活秩序的主要法律是（ ） A.民法　　　　B.刑法　　　　C.行政法　　　　D.道路交通安全法 13.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ） A.我们应当维护国家统一和民族团结。 B.宪法规定公民有服兵役的义务。 C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母。 D.未成年人受到法律的特护保护。 14.我国法律体系中具有最高法律效力的是 （ ） A.刑法　　　　B.交通法　　　　C.劳动法　　　　D.宪法 15.小英在上学途中被狗咬伤了，为此全家展开了讨论，你赞同谁的观点？（ ） Ａ．哥哥说：“我去打死那条狗为妹妹报仇。”　　　　 Ｂ．爸爸说：“那条狗是老王家的狗，我明天就去找老王算账。” Ｃ．奶奶说：“你以后小心点，这次我们就自认倒霉吧！”　　　　 Ｄ．妈妈说：“现在是法治社会，我们应该拿起法律武器维护自己的合法权益！” 16.红领巾小学六年级二班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会，同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理？（ ） A.甲同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 B.乙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 C.丙同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关。 D.丁同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 17.以下说法中，正确的是（ ） ①以宪法为根本的活动准则，不超越宪法的特权 ②普通法律可以随意制定，与宪法的规定无关 ③维护宪法权威是成年人的责任，与小学生无关 ④国家宪法日是为了增强宪法意识，推动宪法实施 A.①②　　　 　B.②③ C.①④ D.③④ 18.“这辆车是我们家的”，从法律角度看，这里说的是我们拥有它的（ ） A.人身权　　　　B.受教育权　　　　C.财产权　　　　D.监督权 19.以下关于公民的基本权利中说法正确的是（ ） ①刘某某今年6岁后高兴地上学，他行使了受教育的权利 ②爷爷80岁后领取国家高龄津贴，这是他的物质保障权利 ③小华通过投票选举了班长，这是他选举权的政治权利 ④小林在同桌不在时翻看他的日记，这是他的自由权利 A.①②　　　 　B.③④　　　 　C.②④　　　 　D. ②③ 20.作为一名小学生，在家庭、学校和社会中有哪些义务？（ ） ①要遵守交通法规 ②捐善款帮助他人 ③借东西及时归还 ④要保护野生动物 A.①②③ 　　　B.①②④　　　 C.②③④　　　D.①③④ 三、分析解决问题（运用所学知识分析解决问题。共40分） 21．（23分）课间的时候，同学们围在一起议论最近发生在自己身边的事。下图是他们议论时的情景。请根据图回答问题。 （1）你认同他们的说法吗？（5分） （2）请你分析一下图中的情形侵犯了我们的什么权利或违反了什么法律。（9分） 、 （3）根据所学知识，说一说纪律、道德与法律的关系。（9分） 22．（17分）我国法律大家庭中有许许多多的法律。我们先来听听他们各自的想法，再根据他们的说法完成后边的练习题。 刑法：我是专门打击各种犯罪活动，保护国家长治久安，我应该享有最高的法律地位。民法：我规定了国家和公民生活中许多问题，我应该享有最高的法律地位。行政法：我约束行政机关的权力，管理公共事务，为公众提高服务，我应该享有最高的法律地位。宪法：你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位。 （1）针对四个法律之间的争论，请问你比较赞同谁的观点？（3分） （2）请你根据所学知识，再给你赞同的观点找点依据。（6分） （3）我国为材料中参与辩论的一位设立了一个纪念日，这个纪念日是什么？请结合身边的实例，说说我们开展了哪些相关的活动？（至少写两个）（8分） 2025年秋期六年级道德与法治单元练习题（一） 参考答案 一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题，共20分） 1-5 ABABA 6-10 ABABB 二、合理选择（共10个小题，每小题4分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 11-15 BACDD 16-20 CCCBB 三、分析解决问题（运用所学知识分析解决问题。共40分） 21.（1）他们四人的观点我都不认同。（5分）（言之有理即可，酌情给分）当我们的合法权益受到侵害时。要善于运用法律武器。依法维护自己的权利。不能胆小懦弱，自认倒霉，也不能以暴制暴，做出违法违规的事情。 （2）①志明的健康权、名誉权等人格权被侵犯，欺负他的人可能违反了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律。②李兵妈妈作为消费者的权益受到了侵害，她的知情权、公平交易权被侵犯，销售商违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》。③淑玉的隐私权、人格尊严权、人身自由权等受到侵害，老板违反了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等。④玉芳爸爸获得劳动报酬的权利、作为债权人的权利受到了侵害，开发商违反了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国劳动法》等。（每点3分，写出侵犯的其中一种权利或违法的其中一种法律即可得分，9分） （3）纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。违反法律和违反纪律后果不相同。有些行为及时道德要求也是法律要求。（每点3分，9分。言之有理即可得分） 22.（1）我比较赞同宪法的观点。（3分） （2）①宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；②其他法律不得与宪法相抵触。③宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。④宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。⑤全国各民族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则。⑥一切违反宪法的行为都应该受到追究。（每点3分，6分） （3）我国将12月4日设立为国家宪法日。（2分）我们在宪法日会开展宪法晨读活动，开展宪法小卫士答题活动，开展学习宪法主题班会活动，出一期宪法主题的黑板报,开展宪法知识课，举行宪法宣誓仪式，设立宪法宣传栏等。（写出其中任意一个活动3分，共6分）言之有理即可得分。 六年级（上）德法单元练习（一） 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $