假期作业3 西方国家古代和近代政治制度的演变-【课堂快线】2024高二历史寒假作业

　　　　　　　　　　　 考点1　古希腊罗马的政治制度 1.古希腊城邦时代,贵族与平民联合起来对抗君王并取得胜利的事件时有发生。到公元前5世纪,独揽大权的君主淡出政治领域,但只有那些新兴工商业者的财富累积到一定程度的城邦,才能通过反复斗争建立起民主政体。这说明古希腊民主政治形成的根本原因是 (　　) A.奴隶制商品经济的发展 B.贵族和平民阶层的结盟 C.小国寡民的城邦制环境 D.君主专制的传统被颠覆 2.公元前4世纪,雅典官员在离职时要接受账目审计,无论是议事会成员还是陪审法庭法官,甚至是一些履行公共职责的公民(包括祭司、使节、三层桨船船长)都要接受账目审计。所有人在审查期间不得离开阿提卡半岛。这一做法 (　　) A.限制了雅典官员的行动自由 B.旨在防止官员贪腐和滥用职权 C.表明雅典选官注重个人品质 D.说明雅典民主制注重表现形式 3.古代雅典时期,一个公民是一个兵士、一个法官,并且还是政府会议中的一分子,他所有的公共职务要亲自去做。这是由于雅典 (　　) A.城邦的利益至上 B.小国寡民的国情 C.精英治国的理念 D.权力在人民手中 4.公元前29年,屋大维获得“元首”称号,不久元老院授予他“奥古斯都(意为至圣至尊)尊称,取得了罗马帝国的军政大权。公元前12年,担任作为宗教最高职务的大祭祀长,公元前2年,担任执政官,并获得“祖国之父”的荣誉称号。这表明,屋大维建立的元首制 (　　) A.强化了罗马元老院的权力 B.实质是隐蔽的专制君主制 C.维护了罗马国家共和传统 D.标志着罗马进入鼎盛时期 考点2　中古西欧的封建制度 5.13世纪的英国《大宪章》共63个条款,虽然它的主要内容是如何限制国王的权力,以及贵族如何监督国王及该法律的实施,但几乎每一个条款都涉及封建统治或封建习惯的细节问题。据此可知,该法律文件 (　　) A.确立了法律至上原则 B.奠定了等级君主制的基础 C.具有鲜明的时代特征 D.旨在保障贵族的政治特权 6.有学者在分析西方资本主义兴起和发展的原因时,认为中世纪西欧王权和教会长期并立,双方权力互为消长,构成了近代宪政制度最重要的历史来源;同时封建制度严格划分权力与职责,存在着许多由契约保障的特权,西欧自主的商业城市及市民也起到了重要作用。该学者认为促进西欧中世纪社会转型的主要原因是 (　　) A.多元化社会结构 B.人文主义的文化传统 C.商品经济的推动 D.封君封臣制度的影响 7.政治上,中世纪欧洲王权支持教会的传教活动,影响教会内部事务;教会为国家提供统治人员,调解冲突的政治力量,为国家进行外交活动。法律上,国家法律保护教会利益;教会促进法律的基督教化,教会人士参与法律的制定,教会法的约束力遍及整个社会。中世纪王权与教会的这种关系 (　　) A.反映出教皇开始介入世俗权力 B.奠定了民主政治的历史基础 C.利于维护西欧的封建统治秩序 D.改变了王权受限的不利局面 考点3　西方资本主义政治制度的产生与发展 8.1701年,英国通过《王位继承法》,规定继承王位者,信奉罗马天主教或与罗马天主教徒结婚,将丧失继承资格;未经议会同意国王不能向其他国家发动战争;国王未经议会许可,不得出国旅行。这些规定 (　　) A.向专制王权发起直接的挑战 B.进一步完善了英国的君主立宪制 C.正式确立了英国责任内阁制 D.说明资产阶级尚不足以制约王权 9.1804年,美国最高法院通过“马伯里诉麦迪逊案”确立如下原则:法院不能行使宪法没有授予的权力,国会通过的立法如果违背宪法则无效;最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪。这反映出美国 (　　) A.分权制衡原则开始确立 B.利益集团权力争斗激烈 C.邦联体制遭到严重削弱 D.宪法至上权威得到保障 10.1780年,美国13个州的人民通过自行组织制宪会议,制定了州宪法。这一时期,它们惯把自己看做是弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人或者佐治亚人,而不是美国人。上述观念 (　　) A.体现移民对英国的认同 B.反映出联邦制的弊端 C.影响了国家制度的建构 D.加强南北方间的矛盾 11.19世纪70年代末至80年代初,德国的内政厅、司法厅、财政厅、邮政厅等部门相继成立,这些部门的首脑称为“国务秘书”,但实际只是宰相的助手。只要取得皇帝的赏识,宰相便是帝国全部权力的化身。这反映出当时德国 (　　) A.宰相是国家权力核心 B.中央集权体制强化 C.民主政治的不彻底性 D.工业发展阻力重重 考点4　综合拓展 12.阅读材料,完成下列要求。 材料　(罗马帝国第一任元首)屋大维没有照搬希腊模式,他将希腊模式和罗马传统结合了起来。元首制就其内容而言是希腊化的王权专制统治,但却披上了罗马共和的外衣,堪称一种特殊的杂糅政体,是一种隐蔽的君主制。元首制和罗马早期的王政有所不同,后者是由元老院选举产生国王,而元首制是元首选定继承人,由元老院在形式上确认。塔西佗认为,元首制代表着可接受的有法定任期的政府形式,而在希腊人的眼中,元首制就是君主制,屋大维是当时世界上最有权力的人。实行元首制的罗马帝国前期,被认为是罗马史上最为稳定和繁荣的时代。 ——摘编自何立波《希腊模式还是罗马传统 ——跨文化视阈下的罗马元首制》 (1)根据材料,概括罗马帝国初期元首制的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,评价罗马帝国初期元首制的影响。 古罗马公民大会不是最高权力机关 罗马共和国的权力中心是元老院,元老院是决策机构,执政官要遵从元老院的决策,公民大会对元老院有一定的牵制作用,但实质上不是国家的最高权力机关。 13.古罗马历史学家波里比乌斯指出,在罗马共和制中,执政官代表王制因素,元老院代表贵族制因素,人民(大会)代表民主制因素,这三者既分工协作又互相制约,使国家政权处于均衡状态,保证着国家长期稳定发展。这表明罗马共和制 (　　) A.注重维护罗马公民的利益 B.具有浓厚贵族寡头特征 C.呈现政治多元结构的特点 D.扩大了罗马的统治基础 对联邦制和共和制认识不清 (1)联邦制 联邦制是指中央与地方的关系。联邦制是由几个成员(如共和国或邦、州等)联合组成统一国家的政治体制。联邦有最高的立法机关和行政机关,有统一的宪法和法律,联邦政府行使国家的外交、军事、财政等主要权力。联邦成员国(州)拥有一定的权力,其权限划分由联邦宪法规定。 (2)共和制 共和制即国家权力和国家元首由选举产生,并有一定任期的政权组织形式,与君主制相对。 14.美国1787年宪法规定,中央政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。这一规定对应的政治制度是 (　　) A.联邦制 B.民主共和制 C.总统制 D.责任内阁制 唯物史观、历史解释:英国《大宪章》的意义与局限 (1)意义 ①《大宪章》第一次以法律文本的方式规定了人权,开始了最早的人权实践。 ②《大宪章》宣告了“国王在法律之下”,将此规定形成文字。在贵族和国王的长期抗争中,王权应当受到限制的思想逐渐形成。 (2)局限:《大宪章》实质是一个封建文件。它的行文完全是封建的表达,体现的是封建贵族的利益。它所保障的权利主体是教会、各大主教、贵族以及自由民。作为占全国绝大多数的农奴并不在它保障之列。 15.1215年,英国颁布《大宪章》规定:国王在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见,并且得到他们的同意。国王不得随意侵犯贵族的人身自由等。材料表明 (　　) A.英国君主立宪制开始确立 B.英国议会有限制王权传统 C.国王处于统而不治的地位 D.资产阶级革命因此而爆发 假期作业3　西方国家古代 和近代政治制度的演变 1.A　据本题材料信息得出主要结论:只有新兴工商业者的财富累积到一定程度的城邦,才能建立起民主政体,可知古希腊民主政治形成的根本原因是奴隶制商品经济的发展,A项正确;据材料“贵族与平民联合起来对抗君王”,而不是联合起来促使古希腊民主政治形成,排除B项;材料未涉及小国寡民的城邦制环境 ,排除C项;“君主专制的传统被颠覆”不是民主政治的根本原因,古希腊民主政治形成的根本原因是商品经济的发展,排除D项。 2.B　根据材料信息可知,雅典要求官员在离职时接受账目审计,其根本目的显然是防止官员贪腐和滥用职权,B项正确;仅是官员离职时接受账目审计,并不是限制官员行动自由,排除A项;材料显示的是对官员的监督和审查,不是选拔,排除C项;雅典对官员的审查,并非为民主制的表现形式,排除D项。 3.B　材料反映一个雅典公民身兼多重职务,这是由小国寡民的国情决定的,B项正确;城邦利益至上在材料中无法体现,排除A项;雅典实行直接民主,精英治国不是雅典的治国理念,排除C项;雅典实行民主政治,且雅典的民主是少数公民的民主,“人民”表述错误,排除D项。 4.B　据本题材料信息可得出主要结论:从材料信息看,屋大维获得“元首”称号后,掌握了国家的绝大部分权力,表明屋大维的“元首”制实质是隐蔽的专制君主制,B项正确;元首制下,元老院的权力被弱化,排除A项;元首制的建立,没有维护共和传统,排除C项;元首制的确立,不是罗马进入鼎盛时期的标志,排除D项。 5.C　据本题材料信息可知,英国《大宪章》虽然限制王权,但封建社会的特征明显,说明其具有鲜明的时代特征,C项正确;当时还处于人治时代,并未确立法律至上的原则,排除A项;法国确立了等级君主制,英国确立了议会君主制,排除B项;材料强调《大宪章》的封建特征明显,没有体现其旨在保护贵族特权,排除D项。 6.A　根据材料信息可知,该学者注重王权和教会的长期并立、封君封臣制度及城市的作用,其意在强调多元化社会结构在西欧中世纪社会转型中的作用,A项正确;材料描述的是王权和教会的长期并立、封君封臣制度,并未体现人文主义的文化传统及商品经济发展的信息,排除B、C两项;封君封臣制度的影响只是材料的部分信息,不能涵盖整个材料,排除D项。 7.C　据材料“中世纪欧洲王权支持教会的传教活动,影响教会内部事务;教会为国家提供统治人员,调解冲突的政治力量” “国家法律保护教会利益;教会促进法律的基督教化”等信息并结合所学知识可知,中世纪王权和教权的这种相互促进的关系,利于维护西欧的封建统治秩序,C项正确;仅从材料,无法判定教皇介入世俗权力的具体开始时间,排除A项;中世纪王权与教权的关系,与民主政治无关,排除B项;材料强调的是两者的相互促进关系,并不是改变了王权受限的不利局面,排除D项。 8.B　据本题材料信息可得出主要结论:英国通过《王位继承法》,对继承王位者进行进一步规定,对国王发动战争以及出国旅行进行限制,这些都体现出英国对王权作出进一步的限制,进一步完善了英国的君主立宪制,B项正确;向专制王权发起直接挑战的是资产阶级革命,排除A项;1721年,罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相,主持内阁会议,协调各部门的工作,内阁制开始形成,与材料时间不符,排除C项;材料突出的是君主立宪制的不断完善,并不是强调资产阶级的力量状况,排除D项。 9.D　据材料并结合所学可知,美国行政、立法和司法三种权力都不能超越宪法,这反映出美国宪法至上权威得到切实维护,D项正确;美国1787年宪法中已经确立分权制衡原则,已经变邦联为联邦,排除A、C两项;材料主旨是美国宪法至上,材料无法体现“利益集团权力争斗激烈”,排除B项。 10.C　根据材料信息可知,美国的13个州有自己的宪法,各州也没有统一的美国人意识,地方在政治与民族观念上都有相当的独立性,这对地方保留一定权力的联邦制的确立产生了重要影响,C项正确;材料看不出对英国的认同,且当时处于独立战争时期,排除A项;材料反映的是美国选择联邦制的原因,并非联邦制弊端,排除 B项;材料体现的是各州之间的差异,不能体现南北方之间的矛盾加强,排除D项。 11.C　据本题材料和所学概括得出主要结论是:统一后的德国,中央各部门的首脑实际上只是宰相的助手,取得皇帝赏识的宰相便是帝国全部权力的化身等,反映出当时德国的君主立宪制带有浓厚的专制色彩,是德国民主政治脆弱性的体现,C项正确;据所学,德意志皇帝是当时德国国家权力的核心,排除A项;材料强调的是德国政治专制色彩深厚,而非中央集权的强化,排除B项;据所学,当时德国的政治制度适应了工业的发展,并非工业发展的阻力,排除D项。 12.(1)特点:是民主制、共和制和贵族制的混合体;以维护罗马帝国统治为目的;深受希腊文化和罗马共和国传统的影响。 (2)影响:巩固了罗马帝国统治者的独尊地位;糅合希腊与罗马文化,有利于增强政治认同感;促进帝国的稳定和繁荣(答出两点即可);但其本质是维护奴隶主的统治。 13.C　根据材料“执政官代表王制因素,元老院代表贵族制因素,人民(大会)代表民主制因素”可知罗马共和制呈现政治多元结构的特点,C项正确;材料体现了罗马共和制的结构组成,没涉及维护罗马公民利益,排除A项;根据材料“三者既分工协作又互相制约,使国家政权处于均衡状态”可知没有体现浓厚贵族寡头特征,排除B项;材料没有表明罗马统治基础的扩大,排除D项。 14.A　根据材料“中央政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权”结合所学知识可知,这一政治制度是联邦制,A项正确;民主共和制是指国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生,并有一定的任期,与材料信息不符,排除B项;材料没有提及总统,排除C项;美国并没有实行责任内阁制,排除D项。 15.B　根据材料信息并结合所学知识可知,国王的权力是受到制约的,反映出英国议会有限制王权传统,B项正确;1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制开始确立,排除A项;英国确立君主立宪制后,国王渐渐处于统而不治的地位,排除C项;资产阶级革命爆发于17世纪,时间不符,排除D项。 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