假期作业10 辛亥革命与中华民国的建立-【课堂快线】2024高一历史寒假作业

　　　　　　　　　　　 考点1　辛亥革命 1.1912年3月,北京某报发表时评“电报与共和”,称“自去年八月十九日以至于今……谋独立以电报,举都督以电报,以至停战以电报,议和又以电报。主张君主以电报,主张共和又以电报”,“说者谓中国之革命为电报之革命,其信然欤”。这一时评 (　　) A.反映出立宪派和革命派的斗争激烈 B.有利于推动近代中国确立共和政体 C.折射出武昌起义后复杂的政治形势 D.强调了近代通讯对革命的决定作用 2.南京临时政府实行“平和主义”外交政策,明确宣布清政府“与各国缔结之条约”“所借之外债”“所让与各国国家、各国之个人种种权利”继续有效。这表明南京临时政府 (　　) A.继承清政府外交政策 B.急于扩大统治基础 C.获得国际社会的认可 D.对现实的必要妥协 3.清末绅商向来主张由上而下的立宪,反对激烈革命。武昌起义后,长沙新军响应, “各商名人等欢迎义师……绅学各界人等前往投效着,络绎不绝”。在起义中,绅商都不同程度地协助了反清的独立运动。这反映出当时 (　　) A.社会各界认同三民主义 B.资产阶级革命派有深厚群众基础 C.革命党人实力迅速壮大 D.清政府深陷空前孤立的政治困境 4.孙中山指出“太平天国,只以驱除光复自任,此外无所转移”,与太平天国起义思想相比,民族主义的区别不在于是否倒清,而在于倒清之后,“国体民生尚当与民变革”,绝不能延续君国。这表明孙中山 (　　) A.初步明确了近代革命的对象 B.突破了传统反封建斗争的桎梏 C.找到了农民运动失败的根源 D.认识到了人民群众的伟大力量 5.辛亥革命时期,因女子参军而出现了女子国民军、女子北伐光复军、女子军事团、女子经武练习队等团体。与此同时,还涌现出了女子参政同盟会、女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明 (　　) A.国民政府重视对女性权利保护 B.政治变革推动了社会风气变化 C.民主共和的观念逐渐深入人心 D.社会转型期女性平等地位确立 考点2　北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 6.国民党成立后,宋教仁主持党务和竞选工作。在1912年年底至1913年年初进行的国会大选中,国民党在参众两院均获得了相对多数席位,宋教仁准备以国民党党魁的身份出面组阁。宋教仁此举旨在 (　　) A.践行资产阶级民主政治 B.贯彻孙中山训政思想 C.组织各派反袁革命势力 D.阻止袁世凯登基称帝 7.1913年,陆军总长兼湖北都督段祺瑞认为“以二城门为标榜,致军民脑筋易起浮动观念”,下令将武昌首义的“起义门”“聚义门”改回原名“中和门”“通湘门”;翌年接任都督的段芝贵下令将起义门城楼建筑拆毁,仅剩下城门拱洞与断壁。这一做法旨在 (　　) A.消泯民众的革命精神 B.为武汉的城市发展拓展空间 C.为复辟封建帝制造势 D.重建辛亥革命后的社会秩序 8.有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初,他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国 (　　) A.绅商是社会转型的主要动力 B.“尊士贱商”的积习遭弃 C.传统社会阶级结构已被颠覆 D.民族资产阶级的两面性 9.在新文化运动中,胡适先生曾说:“在一个遍地都是奴才的国度里,是不可能建立起一个真正自由、民主的共和国的。”“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!”据此可知,胡适意在 (　　) A.批判传统文化的奴性思想 B.引进西方的自由平等观念 C.塑造自由平等的国民意识 D.为建立共和国做思想准备 10.太平天国运动初期捣毁孔子牌位,焚烧古书;洋务运动提出“中学为体,西学为用”;戊戌变法时维新派打着儒家旗号宣传维新变法的思想;新文化运动中提出“打倒孔家店”的口号。出现这些现象主要是由于 (　　) A.西方文化在中国的传播和冲击 B.近代中国社会的剧烈变动 C.儒家文化自身在不断与时俱进 D.民族资本主义经济的发展 考点3　综合拓展 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一　戊戌变法是中国民族资产阶级登上政治舞台后的第一次表演,它的失败说明在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走自上而下的改良的道路,是根本行不通的。“戊戌六君子”流血的教训促使一部分人放弃改良主张,开始走上革命的道路。 ——摘编自《马克思主义理论研究和建 设工程重点教材:中国近现代史纲要》 材料二　辛亥革命是资产阶级民主革命。首先,辛亥革命时期中国已经产生了资本主义生产方式,产生了资产阶级,这些就是资产阶级革命派的经济基础和阶级基础。其次,辛亥革命的目的和方向是推倒封建皇权,建立资产阶级民主共和制度,在中国发展资本主义,这是判定辛亥革命的革命性质的基本依据。辛亥革命时期的资产阶级革命派就是要求资产阶级在中国发展资本主义的阶级代言人。如果要求革命的领导人都是资本家,那这在世界历史上是一个也找不到的。英国资产阶级革命中的克伦威尔、美国独立战争中的华盛顿、法国大革命中的罗伯斯庇尔,乃至1917年俄国二月革命中的克伦斯基,他们哪一个人是资本家呢? ——摘编自张海鹏《今天,我们 为什么还要纪念辛亥革命?》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括戊戌变法的历史意义及其失败的历史教训。 (2)根据材料二,说明作者认定“辛亥革命是资产阶级民主革命”的理由,并结合所学知识指出辛亥革命的双重使命。 (3)综合以上材料,归纳戊戌变法和辛亥革命的共同点。 对辛亥革命后捍卫民主共和斗争失败的认识不到位 北洋军阀统治下捍卫民主共和的斗争都以失败告终,说明了资产阶级因为阶级局限性,不能领导中国革命取得胜利,资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。时代呼唤新的领导阶级和新的革命道路。 12.民国初年,国民党、共和党、统一党和民主党等党派分庭抗礼,而每省参与国会选举的选民人数平均150多万人。对此有学者认为这是“有民主政治的外观,尚少民主政治的实质。人民在大选中是茫然的,对政治有兴趣的只有极少数的优异分子,且造型是半传统半现代性的”。这表明当时 (　　) A.政党政治缺乏有效运作的基础 B.精英参与是政治转型失败的主因 C.民主共和的观念尚未深入人心 D.制度缺陷致使广泛民主难以实现 对“府院之争”的概念理解不到位 府院之争的“府”即总统府,“院”指国务院。府院之争指以黎元洪为首的总统府集团与以段祺瑞为首的国务院集团之间争夺权力的斗争。府院之争表面上是一次“宪法漏洞”引起的国家机构争权,实际上是美国(扶植直系)和日本(扶植皖系)在华利益之争。 13.1917年,美国参加对德作战,要求中国与之采取一致行动对德宣战,并答应借给军费。但美国在得知日本支持段祺瑞参战后,考虑到中国若参战必有利于日本,遂指使黎元洪伙同国会反对参战,此即所谓“府院之争”。材料表明,“府院之争”的实质是 (　　) A.帝国主义争夺中国的矛盾 B.国内各个政党之间的矛盾 C.革命派和北洋军阀的争夺 D.北洋军阀内部的派系之争 对《中华民国临时约法》理解不到位 《中华民国临时约法》实行责任内阁制旨在限制袁世凯的权力,其明确宣布中华民国主权属于国民全体,体现了民主的精神,具有进步的历史意义,但其因人而立,又具有一定的人治色彩。 14.1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布,宋教仁说:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”这说明《中华民国临时约法》 (　　) A.是近代第一部资产阶级性质的宪法 B.旨在维护民主共和的革命成果 C.体现出资产阶级的软弱性与妥协性 D.标志着资产阶级革命取得胜利 历史解释:深入理解一战期间民族资本主义发展的特征 中华民国建立到一战期间,是民族工业发展的短暂春天。但这期间民族资本主义的发展是“没有前途的经济奇迹”。民族工业先天不足,后天畸形,无论是布局还是轻重工业比例上都存在严重问题。国内军阀混战的局面也无法给民族工业的进一步发展提供稳定保障。一战后,帝国主义卷土重来,短暂春天如昙花一现般消失了。 15.1905年,《民报》以同盟会机关报的姿态亮相,其首先在各地知识分子和青年教师学生中秘密传阅,随后逐步扩散到社会大众。倾向革命的官兵“从头至尾,读得滚瓜烂熟,见人就一段一篇地背诵”。《民报》因此常常供不应求,多次重版,最高发行量曾达17 000余份。这表明 (　　) A.民主革命具备一定的社会基础 B.新式教育推动革命进程的加速 C.三民主义思想被民众普遍接受 D.社会舆论已能够影响政治发展 假期作业10　辛亥革命与中华民国的建立 1.C　据材料“自去年八月十九日以至今”“谋独立”“举都督”“停战”“议和”“君主”“共和”,结合所学可知,自1911年8月至1912年3月,武昌起义爆发前后,不同派别纷纷提出不同的政治主张,折射出武昌起义前后政治形势的复杂,C项正确;材料不仅仅体现了立宪派和革命派之间的斗争,A项说法片面,排除;这一时评仅反映了武昌起义前后政治形势的复杂,共和制确立过程中的曲折,B项不符合材料主旨,排除;近代通讯对革命有一定的影响,但是不起决定作用,排除D项。 2.D　据本题材料“明确宣布清政府‘与各国缔结之条约’‘所借之外债’‘所让与各国国家、各国之个人种种权利’继续有效”并结合所学知识可知,南京临时政府之所以承认清政府与列强签订的一系列不平等条约继续有效,就是为了换取列强的支持,这是对现实的必要妥协,D项正确;“继承”一词说法错误,排除A项;材料做法与扩大统治基础无关,排除B项;“获得国际社会的认可”说法不符合史实,排除C项。 3.D　晚清绅商由反对激烈革命到协助反清的独立运动,表明清政府在预备立宪中的倒行逆施促成了各种政治力量的联合,清政府陷入了空前孤立的政治困境,D项正确;“社会各界认同三民主义”不符合史实,排除A项;资产阶级群众基础薄弱,排除B项;“革命党人实力迅速壮大”不符合史实,排除C项。 4.B　根据材料可知,材料中孙中山的民族主义突出倒清之后还必须建立民国,不同于太平天国运动时期的反封建斗争,突破了传统反封建斗争的桎梏,B项正确;孙中山革命的对象是清政府,且材料也得不出初步明确的结论,排除A项;题干材料中并没有提到农民运动失败的根源问题,排除C项;孙中山没有认识到人民群众的伟大力量,他依靠的基础是资产阶级,排除D项。 5.B　辛亥革命建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利,材料中出现了女子团体表明辛亥革命使原来男尊女卑的风气变化,B项正确;材料中“辛亥革命时期”是中华民国南京临时政府,A项错误;材料中出现了女子团体反映了妇女地位提高,而非民主共和的观念,C项错误;仅根据女子团体的出现无法推断出女性地位平等,D项排除。 6.A　据本题材料信息得出主要结论:宋教仁通过改组国民党,使之成为国会中的第一大党,国民党在国会选举中获胜,宋教仁成为国会中多数党的领袖,将负责组织责任内阁,这将限制袁世凯的独裁统治,因此宋教仁此举旨在维护民主共和,践行资产阶级民主政治,A项正确。在国家统一完成,即中国国民革命成功结束后,军政阶段即随之结束,训政开始。这与材料时间点不契合,排除B项。宋教仁此举意在维护民主共和,限制袁世凯独裁,并非为了组织各派反袁革命势力,C项错误。据所学,袁世凯复辟帝制是1915年,排除D项。 7.A　据本题材料概括得出主要结论是:武汉为首义之区,革命精神和共和观念深入人心,北洋军阀更改武昌首义城门名称并加以拆毁,试图磨灭首义精神,消泯民众的革命精神,A项正确;此举并非是为武汉城市发展拓展空间,排除B项;段祺瑞此举并不是为了复辟封建帝制,排除C项;“重建辛亥革命后的社会秩序”不符合题意,排除D项。 8.D　根据材料信息并结合所学可知,在晚清,传统的社会结构和商人阶层伴随着资本主义的萌芽,发生了根本性的变革:商人阶层开始扩大;同时“士”和“商”开始结合,在晚清形成了所谓的“绅商”阶层。“绅商”作为近代社会中产生的一个新的社会阶层,是社会转型时期的产物,绅商作为从传统商人演化而来的新商人,即近代民族资产阶级,既具有引领中国进步的革命性,又对旧势力存在妥协,即民族资产阶级具有两面性,D项正确;材料强调了绅商对于社会转型的意义,A项不符合题意;材料未涉及“尊士贱商”的内容,且“遭弃”的表述不符合史实,排除B项;“传统社会阶级结构已被颠覆 ”的表述过于绝对,排除C项。 9.C　据材料“在一个遍地都是奴才的国度里,是不可能建立起一个真正自由、民主的共和国的”等信息可知,新文化运动中,胡适主张个人去争取自由,争取人格,进而塑造自由平等的国民意识,C项正确;批判传统文化是手段,不是目的,排除A项;引进西方思想也是手段,不是目的,排除B项;材料强调的是国民意识的塑造,并不是建立共和国,排除D项。 10.B　材料主要体现近代各阶级的救亡图存运动,反对旧思想,提倡新思想,这主要是因为近代中国受到外国侵略,逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国社会在政治、经济、思想、社会生活等都出现剧烈变动,B项正确;西方文化在中国的传播和冲击,只是其中一个因素,不是主要因素,排除A项;材料强调的是近代中国社会的剧烈变动,不是儒家文化自身在不断与时俱进,排除C项;太平天国运动兴起之时,民族资本主义经济尚未产生,排除D项。 11.(1)历史意义:推动了民族资本主义的发展;促进了新思想的传播;一定程度上冲击了旧式官僚体制;客观上助推了资产阶级革命的爆发。(答出两点即可) 历史教训:资产阶级改良道路在近代中国走不通。 (2)理由:民族资本主义和民族资产阶级的产生和发展,为辛亥革命提供了经济和阶级基础;辛亥革命以推翻封建帝制、建立资产阶级共和国和发展资本主义为主要目标和宗旨;20世纪初的资产阶级革命派是民族资产阶级利益的代言人。(答出两点即可) 双重使命:实现民族独立和人民解放。 (3)共同点:都是民族资产阶级领导的近代政治运动;都以中华民族救亡图存为重要目标;都没有解决近代中国社会的根本问题;都在一定程度上推动了中国经济文化的近代化。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可) 12.A　根据材料并结合所学知识可知,民国初年,政党活动活跃,鉴于当时的现实情况,民众的政治参与水平有限,有效地政治参与只存在于精英阶层,这使得民主选举难以真正体现民众的普遍意志,这也使得政党政治对现代国家政治制度的自我调适功能难以发挥,A项正确;“精英参与是政治转型失败的主因”夸大了精英阶层参与政治对宏观政治成败的实际影响,排除B项:辛亥革命使民主共和观念深入人心,排除C项;材料体现的是制度实践中的不足,未反映出民主制度设计缺陷,排除D项。 13.A　根据材料并结合所学知识可知,“府院之争”本质上是美日之争,故A项正确;国内各个政党之间的矛盾与事实相悖,排除B项;府院之争未涉及革命派,排除C项;北洋军阀内部的派系之争属于府院之争的表象,排除D项。 14.B　根据材料“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范”,可知内阁制取代总统制有利于约束总统特权,维护民主共和政体,B项正确;材料主要强调《中华民国临时约法》改总统制为内阁制的目的,而不是强调其性质,A项不符合题意;“则总统政治上之权力至微”说明约法的主要目的是约束总统权威,维护民主共和政体,体现了资产阶级反封建的革命性,排除C项;《中华民国临时约法》的颁布并不标志资产阶级革命取得胜利,排除D项。 15.A　据材料“《民报》以同盟会机关报的姿态亮相,其首先在各地知识分子和青年教师学生中秘密传阅,随后逐步扩散到社会大众”,可知《民报》受众广泛,销量较大,民主革命思想也因此得到较好的宣传并获得了部分民众的支持。为辛亥革命提供了一定的社会基础,A项正确;材料并未反映出新式教育对革命进程的推动作用,排除B项;由材料看不出民众对三民主义思想的态度,排除C项;材料没有涉及政治走向,无法得出“社会舆论已能够影响政治发展”的结论,排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $