假期作业5 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治-【课堂快线】2024高一历史寒假作业

　　　　　　　　　　　 考点1　宋初中央集权的加强 1.宋太祖在基本平定南方后,把主要将领的兵权收归中央,抽调各地精兵强将充实中央禁军;此后,中央派文官担任地方长官,各地财政转运中央成为常态。这些措施 (　　) A.大大强化了中央集权 B.提升了军队作战能力 C.为统一奠定了经济基础 D.打击了世家大族的势力 2.宋太宗常谓侍臣曰:“国若无内患,必有外忧,若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉。帝王合当用心与此”。其意为 (　　) A.民用足而国富饶 B.强干弱枝守内虚外 C.吏治清而政策明 D.勇于创新不断进取 考点2　边防压力与财政危机 3.有学者认为,宋夏战争中,虽然西夏军队在战争中大败宋军,但由于北宋停止了岁赐,关闭了榷场,不准青白盐进入宋境,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺,物价飞涨,引起各族不满,最终促成和谈。该学者意在强调 (　　) A.宋朝控制着西夏的经济命脉 B.经济实力决定战争胜负 C.经济的互补性制约战和关系 D.经贸往来影响政权关系 4.公元1004年,辽国大举南下。宋真宗亲征,在小范围交战并击杀辽军主帅后,宋朝派使者议和,最终辽国撤兵,宋朝每年向辽国赠送银二十万两,绢十万匹。这种“无偿经济援助”客观上 (　　) A.维持了北方边防的安定 B.导致宋朝经济迅速崩溃 C.推动了中原文化的普及 D.激化了宋辽的民族矛盾 考点3　王安石变法 5.王安石变法中,官府向农民提供农业贷款的措施被称为“青苗法”,而一部分农民获得贷款后却将钱财用来“酒食浮费,取快一时”,至还贷时则“贱卖米粟,侵及田宅,以致破家”。这说明“青苗法”的实行 (　　) A.增加了财政收入 B.实现了富国强兵的目标 C.加强了基层控制 D.造成部分农民因贷致贫 6.北宋前期在财政分配上,地方除上供中央定额外,中央与地方财政分配总体上都是总量分配的。王安石变法设立朝廷财政,规定了朝廷财政所属赋税名目,促使中央与地方及中央各财政机构间逐步实行税权分配。这一改革 (　　) A.维护了重农抑商政策 B.增加了中央政府财政收入 C.健全了国家赋税体制 D.适应了商品经济发展需要 考点4　南宋的偏安 7.靖康之变以后,大臣宗泽任东京留守,招募遭到战乱冲击而破产的农民组成“义军”,破解了开封之围。此一年间,宗泽多次上书宋高宗,请其还都开封,并愿将“百万义军”交付高宗,但高宗屡次以无力供养“义军”为由拒绝宗泽。这反映出宋高宗主要在担忧 (　　) A.“义军”的战斗力存在虚夸的成分 B.徽、钦二帝归来争夺皇位 C.宗泽手握重兵威胁皇位 D.宋朝兵制的弊病难以解决 考点5　辽与西夏 8.欧阳修编撰的《新五代史》传到辽朝,辽人看到该书把契丹写进“四夷附录”,大为恼怒,“附我朝于四夷,妄加贬訾(诋毁)”,宣称“以赵氏初起事迹,详附国史”。这说明当时辽朝 (　　) A.以华夏王朝的正统自居 B.照搬中原王朝政治制度 C.意图灭北宋以完成统一 D.主张汉与契丹地位平等 考点6　金朝入主中原 9.金朝入主中原后,大肆宣扬“有德即中国”“夷狄入中国,则中国之”的理论,称宋、金两国是各自独立的政权,但都是中国。在《金史》一书里,“中国”一词共出现14次,除了3次指中原地区以外,其余均专指金朝。这反映出金朝 (　　) A.对中华多元一体的认同 B.同北宋政权展开长期对峙 C.有彻底推行汉化的决心 D.承认南宋政权的正统地位 考点7　从蒙古崛起到元朝统一 10.元朝在地方管理上实行行省制度,委派官员代表中书省处理地方事务;对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理;设北庭都元帅府、宣慰司等,加强了对西域的管辖;设置澎湖巡检司,经略台湾。这些措施 (　　) A.推动了道家思想的传播 B.防止了地方官员的腐败行为 C.加速了经济重心的南移 D.有利于统一多民族国家发展 考点8　元朝的民族关系 11.蒙古统治者为了保障自己的统治利益,实行“四等人制”,在很多方面对不同民族采取差别对待措施。元朝这一政策使得 (　　) A.汉人与南人的地位提高 B.游牧文明获得较快发展 C.社会阶级矛盾直接加剧 D.文化心理认同难以形成 考点9　综合拓展 12.阅读材料,完成下列要求。 材料一　鉴于唐后期藩镇割据的历史教训,宋朝经过一段时间摸索创建了路制。宋代统治者从唐代转运使的设置得到启发,将这一临时差使变成固定官职以转输地方财赋。宋初在方镇取消之后,中央政府无力直接管理三百多个统县政区,于是设立路来实行间接管理,陆续在各路设转运司(漕司)、提点刑狱司(宪司)、提举常平司(仓司)和安抚司(帅司)。漕、帅、宪、仓四监司是宋代的重要发明,自郡县制成立以来千余年,各级政区都有单一首长,认为到了宋代才一反成规,分割事权于各平行的地方长官之手,使它们相互牵制,彼此监督,各向中央直接负责,其官员由中央朝官担任。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二　行省的职掌在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、刑狱等民政事务。成宗即位后,行省还具有了领本省军队的权力。行省在权力行使上要受到中书省乃至枢密院的节制。没有中书省和枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。行省官员一定时期内还有去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官尽职,除由监察机构监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。元代行省没有重蹈两汉刺史、魏晋都督、唐节度使的覆辙,无疑应主要归功于行省制的特点。 ——白钢《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代路制出现的背景。 (2)根据材料二,指出行省制的特点,并结合所学知识简析其影响。 对宋朝的中枢权力机构认识不清 唐朝和宋朝在中枢权力机构方面都削弱了相权,加强了皇权。但也有不同,唐完善三省六部制,明确了三省的职责;宋三省长官不再参与政事,另设二府三司,分化相权。 13.唐朝设立三司使一职,总管四方贡赋和国家财政,行政关系隶属于宰相。宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责。宋朝这一改革 (　　) A.维护了国家的长治久安 B.提高了国家的财政收入 C.分化事权皇权得到强化 D.导致冗官冗费现象产生 对王安石变法的效果的认识不清 王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫、积弱的状况,但在实施的过程之中用人不当,造成了一些消极影响,王安石变法并未真正解决北宋的危机。 14.王安石变法实行后,据哲宗初年户部所奏:“天下常平、免役、坊场积剩钱共五千六百余万贯,京师米盐钱及元丰库封桩钱及千万贯,总金银谷帛之数,又复过半。”据估计这些财物可供户部20年经费,成绩可谓显著。由此可知,王安石变法 (　　) A.实现了富国强兵的目的 B.一定程度上扭转国家财政困难的局面 C.是一次失败的改革 D.使宋朝度过政治危机 唯物史观、历史解释:元朝行省制的历史影响 (1)从政治上巩固了国家统一,提高了行政效率,是中国古代地方行政制度的重大变革。 (2)便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要的意义。 (3)是中国古代郡县制的发展,是巩固统一多民族国家的尝试。 (4)行省制度是中国省制的开端。 15.元代学者虞集指出:“中书省以治内,行省以治外。”行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权,即行省可统辖地方军队,地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见,元代行省制 (　　) A.造成了元末社会动荡不安 B.协调了中央与地方的关系 C.加强了对全国各地区管辖 D.体现了中央高度集权特点 假期作业5　两宋的政治和 军事及辽夏金元的统治 1.A　根据材料信息可知,宋太祖建立禁军有利于削弱地方武装力量对中央的威胁,文官任知州并将地方财政转运至中央,剥夺了地方长官的各项权力,这些举措大大强化了中央集权,A项正确;宋朝时期频繁调换军士的部队归属,这不利于系统化的训练,会削弱军队的战斗力,排除B项;宋代没有实现统一,排除C项;材料中的措施与打击世家大族势力无关,排除D项。 2.B　据本题材料“外忧不过边事,皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉”并结合所学知识可知,题干强调的是“内患”重于“外忧”,并指出帝王应当将国家治理的重点放在内患治理上,其意为强干弱枝守内虚外,B项正确;A项是王安石变法的指导思想,与材料内容无关,排除;C项表述与主旨大意不符,排除;材料中没有关于创新、进取精神的相关论述,排除D项。 3.D　据材料可知,对宋夏贸易的需求促使西夏同意与宋朝和谈,反映经贸往来影响政权关系,D项正确;“宋朝控制着西夏的经济命脉”夸大了事实,排除A项;西夏的经济实力不如宋朝,但在宋夏战争中处于优势地位,不能印证“经济实力决定战争胜负”,排除B项;材料提及西夏需要宋朝生产的物品,未提及宋朝对西夏产品的需求,无法得出经济互补,排除C项。 4.A　根据材料可知,辽宋议和,宋朝每年向辽国赠送银二十万两,绢十万匹,这种“无偿经济援助”客观上维持了北方边防的安定,为宋辽双方的社会发展和经济、文化交流创造了条件,A项正确;宋朝国力并不会因为“银二十万两,绢十万匹”,而致经济迅速崩溃,排除B项;C项“中原中文化普及”说法错误,且材料也没有涉及,排除;辽宋议和,一定程度上缓和矛盾,排除D项。 5.D　根据“贱卖米粟,侵及田宅,以致破家”可知,青苗法向农民提供农业贷款,结果导致农民贫困破产,D项正确;材料无法体现增加了财政收入,排除A项;材料措施与“强兵”无关,排除B项;青苗法不是加强对基层管理的措施,排除C项。 6.B　根据题干可知,在北宋前期地方除上供中央的定额之外,中央与地方财政总体上都是总量分配,但王安石变法中,规定朝廷财政所属的赋税名目,不允许地方征收相应赋税,有利于增加中央政府的财政收入,B项正确;题干并未体现农业和商业在税收上的差别,排除A项;王安石变法的改革对于国家赋税体制变化不大,只是调整了中央和地方的税权,排除C项;王安石对于赋税制度的调整并未体现商品经济的发展,排除D项。 7.D　根据材料“无力供养‘义军’”并结合所学知识可知,宋朝的兵制是募兵制,依靠民族情感可以取得战争的一时胜利,但长久之计是必须解决“百万义军”的生计,以当时的状况而言,难以支撑大规模的募兵体制,且宋高宗返回开封可能会使自己置于危险境地,D项正确;“义军”战斗力的高低只是当时兵制的表层反映,排除A项;徽、钦二帝早已被金兵掳走,高宗是因为无力供养“义军”拒绝宗泽的,排除B项;宋代重文轻武,武将备受制约,且宗泽愿将“百万义军”交付高宗,排除C项。 8.A　据本题材料概括得出主要结论是:辽人对《新五代史》将其编入四夷表示非常不满,说明华夏认同观念增强,以华夏王朝的正统自居,A项正确;辽代实行南北面官制,并未照搬中原王朝的政治制度,排除B项;材料只提到其不满于被写入四夷,无法说明其意图灭北宋以完成统一,排除C项;辽朝主张契丹地位高于汉族,排除D项。 9.A　据材料可知,金朝虽然是少数民族建立的政权,但却主张自己也是“中国”,即是统治中原地区的合法政权,反映金朝对中华多元一体的认同,A项正确;金长期与南宋对峙,排除B项;“彻底推行汉化”说法不符合史实,排除C项;材料中金朝主要是宣扬自己的政权也是“中国”,意在强调自身而非南宋政权的正统地位,排除D项。 10.D　结合所学,元朝通过实行行省制等,加强了对地方包括边疆地区的统治,有利于强化中央集权和维护国家统一,有利于统一多民族国家发展,D项正确;材料所述属于地方管理,与思想传播关系不大,排除A项;B项“防止了”说法过于绝对,排除;经济重心南移完成于南宋,C项排除。 11.D　据所学可知,元朝“四等人制”造成了各民族间的等级差别,容易激化民族矛盾,不利于文化心理认同的形成,D项正确;元朝时期,汉人与南人的地位最低,并没有提高,排除A项;“四等人制”与游牧文明快速发展没有直接关系,且民族矛盾加剧不利于地区发展,排除B项;“四等人制”会直接加剧民族矛盾,间接加剧社会阶级矛盾,排除C项。 12.(1)背景:吸取唐代藩镇割据的历史教训;受唐代转运使设置的启发;加强地方治理的需要。 (2)特点:权力很大;受其它权力制约。(或权力大而不专) 影响:行省军政大权集中,有利于提高行政效率,加强对地方管理;加强了中央集权,巩固了国家统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 13.C　根据材料“宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责”并结合所学可知,宋朝通过分化事权,设立中书门下为最高行政机构,掌握行政权,又增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权,从而达到削弱相权,加强君主专制的目的,C项正确;材料主旨信息是宰相权力的分割,无法得出维护国家长治久安的结论,排除A项;材料主旨信息是设置三司使是为了分化事权强化皇权,与国家财政收入提高,冗官冗费现象无关,排除B、D两项。 14.B　根据材料“天下常平、免役、坊场积剩钱共五千六百余万贯,京师米盐钱及元丰库封桩钱及千万贯,总金银谷帛之数,又复过半”可知,户部所奏内容,王安石变法增加了国家财政收入,所以一定程度上缓解了国家财政困难的局面,B项正确;王安石变法没有实现“强兵”的目的,排除A项;王安石变法有成功之处也有失败之处,C项说法过于绝对,排除;宋朝没有度过政治危机,排除D项。 15.B　据题干信息并结合所学可知,元朝在地方实行行省制,行省听命于中央,同时行省在行政、军事、财政等方面有一定的自主权,体现了中央集权与地方分权的结合,协调了中央与地方的关系,B项正确;材料强调行省制的积极作用而非消极影响,排除A项;元朝时期,今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖,对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理,也即元朝并非在全国所有地区都设行省,因此行省制“加强了各地区管辖”说法不恰当,排除C项;据材料“行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权”可知行省有较大自主权,“中央高度集权”不能完整准确概括材料信息,排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $