假期作业3 从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融-【课堂快线】2024高一历史寒假作业

　　　　　　　　　　　 考点1　三国与西晋 1.三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权 (　　) A.极力推崇君权神授思想 B.旨在论证统治的合法性 C.权力更迭影响年号变换 D.经济实力位居三国之首 2.魏晋时期,少数民族在语言、服饰、风俗习惯和民族心理等方面基本汉化,汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族文化的优秀部分。这说明 (　　) A.民族矛盾得到充分缓解 B.各民族之间相互交流交融 C.民族地区社会全面发展 D.少数民族深受汉文化影响 考点2　东晋与南朝 3.据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与(司)马,共天下”。这反映了 (　　) A.东晋统治者尊重大司马的治国意见 B.东晋时期士族门阀势力强大 C.东晋时期地方分裂割据势力的强大 D.两晋时期的政治民主化倾向 4.南北朝时期,钱币流通在江南地区变得较为普遍,只有边远的岭南地区,直到陈朝末年,仍然“多以盐米布交易,俱不用钱”。但在北朝,实物经济的色彩却远比南朝浓厚,谷帛在流通领域十分盛行。这反映出当时 (　　) A.南北方商品经济程度不同 B.重义轻利思想影响较深 C.南方经济水平已超过北方 D.北方政府货币发行减少 考点3　十六国与北朝 5.十六国时期,匈奴人赫连勃勃建立大夏国,自认为是夏禹的后代;386年,鲜卑人拓跋珪建立北魏,其皇室自认为是黄帝的后裔。这些现象反映出当时 (　　) A.华夏认同观念的不断强化 B.北方民族已充分交融 C.各族致力于探究自身起源 D.宗法制重新焕发生机 6.北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地,按户缴纳赋税,并要求男子达到15岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。均田制的目的是 (　　) A.抵制土地兼并 B.促进人口增长 C.增加财税收入 D.稳定个体小农 考点4　隋朝兴亡 7.隋朝社仓初为民办,不久便遭到破坏。隋文帝开皇十五年(595年)下诏:“本置义仓,止防水旱,百姓之徒,不思久计,轻尔费损,於后乏绝。又北境诸州,异於馀处,灵、夏、甘、瓜等十一州,所有义仓杂种,并纳本州。若人有旱俭少粮,先给杂种及远年粟。”隋文帝旨在 (　　) A.增加粮食储备 B.维护社会稳定 C.抑制豪强地主 D.防止灾荒发生 8.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映隋唐时期 (　　) A.人工运河修建技术领先世界 B.水路运输成为主要交通形式 C.经济重心已经完成最终南移 D.交通建设促进国家统一稳定 考点5　唐朝的繁荣与民族交融 9.下图是绘于盛唐的敦煌莫高窟第445窟北壁壁画“收获图”。图中表现了当地农民耕地、播种、收割、运载等农业生产情节。据此可知当时 (　　) A.中原农耕技术已经在边疆地区传播 B.敦煌人率先发明与使用曲辕犁 C.唐太宗设立河西四郡加快边疆开发 D.边疆内地农业生产已经一体化 10.下图所示的两尊戴帷帽骑马仕女俑,出土于吐鲁番阿斯塔那古葛群唐代墓葬。它们的发现,不仅反映出当时唐王朝的政令在高昌地区得到了全面推行,也表明盛唐时期高昌地区有着同长安一样的流行时尚。据此推知,盛唐时期 (　　) A.骑马成为女性主要休闲方式 B.民族交融得到了进一步加强 C.社会价值取向追求显贵地位 D.尚武健身风气受到社会推崇 考点6　安史之乱、黄巢起义和五代十国 11.唐灭亡后,在黄河流域先后经历五个短命王朝,称为“五代”;同时南方先后出现了九个割据政权,连同五代末期建立的北汉,称为“十国”,五代十国局面形成的实质是 (　　) A.民族矛盾的产物 B.朋党之争的结果 C.宦官专权的翻版 D.藩镇割据的延续 考点7　综合拓展 12.阅读材料,完成下列要求。 材料一　(魏晋南北朝时期)流向南方的汉人规模最大,人数最多。当时大部分北方世家大族率其宗族、乡里、宾客、部曲,南渡江南,在江南广阔而肥沃的土地上,大力发展他们自己的庄园经济,竭力吸收北来流民和当地土著为佃客和部曲,这使得北方士家大族在江南保持着相对集中的聚居状态。其他南迁汉人则主要集中在荆、扬、梁、益诸州,以长江上游的成都平原,江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游今江苏的淮阴、扬州、南京、镇江、常州一线为最多。 ——摘编自李克建《中国民族分布 格局的形成及历史演变》 材料二　对大批涌入境内的流民,东晋南朝政府采取的措施就是进行广泛的设置侨州郡县,即按其原籍州、郡、县的名称设立侨州、侨郡、侨县,对其进行登记、管理,并规定只要注籍侨州郡的户口簿上就可以获得优复(免调役)等优待政策。这个政策不仅较好的安置了北来侨民,而且对吸引中原地区人民南徙江南也起到了积极作用。 ——摘编自张琳《东晋南朝的 流民及其安置问题》 (1)根据材料,概括魏晋南北朝时期北方汉人南迁的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期北方汉人南迁的原因。 对商鞅变法与北魏孝文帝 (1)侧重点不同:商鞅变法侧重于富国强兵;而孝文帝改革侧重于制度、风俗上的汉化。 (2)目的不同:商鞅变法是为了实现富国强兵,以在兼并战争中取得优势地位;孝文帝改革是为了缓和社会矛盾,改变鲜卑族的落后状况,巩固统治。 13.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在 (　　) A.实行什伍连坐制 B.推行汉化,移风易俗 C.制定官吏俸禄制 D.重农抑商,奖励耕织 对安史之乱与七国之乱的认识不到位 安史之乱和七国之乱都是发生在大一统朝代的动荡事件,有很多相似性,都是地方叛乱,最后也都被平定,但不同的是,唐朝在安史之乱后国力急剧下降,逐渐走向衰亡;汉朝却在七国之乱后继续削藩,真正意义上完成了国家大一统,国力蒸蒸日上。 14.下面是史明同学在历史复习时归纳的一张表格,在比较完各项后意图进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应当是 (　　) 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 七国之乱 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷, 由盛转衰 唐朝灭亡, 五代十国开始 教训 A.国家是否统一决定于皇帝的素质 B.中央与地方是一种对立关系 C.地方割据不单单出现在王朝末年 D.强化中央对地方的有效控制 唯物史观、历史解释:认识唐朝民族关系发展的原因 (1)经济繁荣,国力强盛,这是民族关系发展的物质基础。 (2)国家统一、政治清明、社会安定,为民族关系发展提供了重要条件。 (3)唐朝政府实行正确、开明的民族政策,有利于改善民族之间的关系,使不同的民族和睦相处。 15.唐代正确地把握适时适地的原则,成功地处理了“恩”与“威”的辩证关系,从而解决了困扰唐以前历代统治者的一大难题——与北方游牧民族的关系问题。为此,唐政府采取的措施是 (　　) A.设立地方藩镇 B.推行兵制改革 C.运用会盟和亲政策 D.实行羁縻府州制度 假期作业3　从三国两晋南北朝到五代 十国的政权更迭与民族交融 1.B　题干中“黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪”等年号,带有“龙”“神”“天”等字眼,这些字眼体现了孙吴政权借助年号论证统治的合法性,B项正确;君权神授思想顾名思义,就是国君的权力由神授予,强调自己是受天命指示,到人间管理世人,是神的代表,所以人们都得听从君主的话,不能违抗,材料体现不出极力推崇该思想,排除A 项;材料仅对比曹魏和蜀汉此类符瑞年号的多少,体现不出权力更迭影响年号变换,排除C项;经济实力问题材料没有涉及,排除D项。 2.B　根据材料信息可知,魏晋时期,少数民族学习汉族先进文化,汉族吸收少数民族文化中的优秀部分,各民族之间相互交往交流交融,B项正确;民族间的交流交融只能在一定程度上缓和民族矛盾,不能得到充分缓解,排除A项;“全面”一词说法过于绝对,排除C项;少数民族深受汉文化影响只是材料的一层意思,汉族也吸收少数民族文化中的优秀部分,表述不全面,排除D项。 3.B　根据所学知识可知,“王与马,共天下”是说东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,甚至还有过之,也就是说作为门阀士族的王氏势力强大,已经威胁到了皇权,B项正确;材料中没有东晋统治者尊重大司马的治国意见有关的论述,排除A项;材料反映的是中央权力架构中,王氏已经威胁到了皇权,不是地方割据势力强大,排除C项;东晋是封建君主专制,不是民主,材料反映的是门阀士族的王氏威胁到了司马氏的皇权,排除D项。 4.A　货币流通情况是商品经济流通的表征,魏晋南北朝时期,江南地区社会稳定,商品经济发展程度较高,因此货币使用较为普遍,而北方地区社会动荡,人们多以实物交换为主要方式,A项正确;北方以物易物不等于重义轻利,排除B项;魏晋南北朝时期,北方经济水平依然高于南方,排除C项;北方谷帛在流通领域十分盛行,说明货币信用度低,但并不等于政府发行的货币减少,排除D项。 5.A　从材料看,这些少数民族政权的统治者都以汉人祖先后代自居,反映出他们对汉文化的认同感,A项正确;材料没有体现北方民族的交融关系,排除B项;少数民族政权统治者的目的是为了彰显政权的合理性,排除C项;宗法制在战国时期逐渐瓦解,排除D项。 6.C　依据所学知识,均田制是国家把土地分给农民耕种,农民承担相应的赋税和徭役,材料所述税收为按户缴纳,并且规定子女达到一定年龄就必须成家,可见均田制的目的在于配置个体小农户,以增加国家的财政收入,C项正确。材料中没有反映抵制土地兼并的信息,排除A项;材料中没有涉及人口增长,排除B项;材料中说明的是发展个体小农,而不是稳定个体小农,D项错误。 7.B　根据材料可以看出,隋文帝下诏广设社仓,加强在灾荒之年的救济能力,是为了维护社会的稳定,B项正确;隋文帝设置义仓的主要目的是维护社会稳定,A、C两项不符合材料主旨,排除;社仓的设置并不能防止灾荒的发生,排除D项。 8.D　根据材料信息可知,京杭大运河加强了南北经济文化联系,唐朝时期成为文化及经济的生命线,说明京杭大运河的修建,在客观上有利于国家的稳定与统一,D项正确;材料中没有与人工运河相对比的信息,无法判定人工运河修建技术在当时是否领先世界,排除A项;材料中没有与水路运输相对比的信息,无法判定水路运输是否成为主要交通形式,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,排除C项。 9.A　根据材料“收获图”“当地农民耕地、播种、收割、运载等农业生产情节”,结合所学知识可知,在唐朝西北地区的敦煌壁画中,出现了中原的农耕技术,反映出中原农耕技术已经在边疆地区传播,A项正确;材料无法得知敦煌人率先发明与使用曲辕犁,排除B项;河西四郡是在汉武帝时期设立的,排除C项;边疆与内地自然情况不同,农业生产不可能一体化,D项错误。 10.B　据本题材料“不仅反映出当时唐王朝的政令在高昌地区得到了全面推行,也表明盛唐时期高昌地区有着同长安一样的流行时尚”,并结合所学知识可知中原王朝社会风尚影响了当时吐鲁番地区的社会风尚,说明民族交融得到了进一步加强,B项正确;骑马出行是唐代贵族女子的休闲生活方式之一,A项错误;仅凭材料无法判断唐时期的社会价值取向,排除C项;“尚武健身风气受到社会推崇”说法过于绝对,排除D项。 11.D　根据材料“唐灭亡后,在黄河流域先后经历五个短命王朝,称为‘五代’;同时南方先后出现了九个割据政权”结合所学知识可知,唐末节度使力量壮大,逐渐成为地方势力,因此题干所述五代十国的割据政权实质上是藩镇割据的延续,D项正确;五代十国作为割据政权,是藩镇割据的延续,而不是民族矛盾的产物,排除A项;朋党之争与题干所述割据政权的形成无直接关系,排除B项;五代十国作为割据政权,是藩镇割据的延续,而不是宦官专权的翻版,排除C项。 12.(1)特点:规模大;人数多;世家大族举族南迁;聚族而居;主要集中在成都平原和长江中下游地区。 (2)原因:中原地区分裂动荡,民族矛盾尖锐;为了躲避战乱,大量北民南迁;南方社会环境相对稳定;东晋南朝政府设置侨州郡县等政策的吸引。 13.B　根据材料并结合所学可知,北魏孝文帝迁都洛阳后,为巩固统治,适应中原先进的生产和生活方式,吸收汉族的先进文化,进行了革除鲜卑族旧俗的改革,加速了鲜卑族的社会转型。这与商鞅变法有着极大的不同,商鞅变法“除旧布新”的主要措施是废分封行郡县、奖励耕战;而北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在推行汉化,移风易俗,B项正确;“制定官吏俸禄制”不是商鞅变法和北魏孝文帝改革在“除旧布新”方面的区别,排除C项;A、D两项均是商鞅变法的措施,排除。 14.D　表格所涉及的是历代地方割据或者叛乱的相关史实,说明中央集权受到冲击,因此从中吸取的教训是要强化中央对地方的有效控制,加强中央集权,D项正确;材料没有体现皇帝素质,排除A项;中央与地方并不是对立的,而是一个整体,B项错误;C项与教训无关,排除。 15.D　根据材料和所学知识可知,唐政府在少数民族聚居的地区实行羁縻府州制度,体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针,有利于民族之间的和平相处和自然融合,D项正确;藩镇是唐朝中、后期设立的军镇,与材料无关,排除A项;推行兵制改革与处理北方游牧民族的关系问题无关,排除B项;会盟和亲政策不符合“‘恩’与‘威’的辩证关系”,排除C项。 学科网（北京）股份有限公司 $