第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册

2025-12-24
| 31页
| 178人阅读
| 0人下载
特供

摘要:

该初中体育与健康课件围绕生活方式与健康,涵盖七大营养素、平衡膳食宝塔、体重指数评价及食物中毒预防等核心知识。以集会晕倒现象导入,通过饮食习惯讨论、营养状况自评搭建学习支架,引导学生从现象探究到原理认知再到实践应用,形成连贯知识脉络。 其亮点在于聚焦健康行为培养,结合体重指数自评表、平衡膳食宝塔分析等工具,设计一日食谱实践活动,强化合理营养意识。采用案例教学(如河豚中毒实例)和问题驱动(思考如何改善营养状况),助力学生内化健康知识,教师可借助结构化内容提升教学效率,促进学生养成科学饮食习惯。

内容正文:

同学们:在我们集会的时候,你们有没有留意到这样一个奇怪的现象,本身无任何疾病的学生,不知何故突然奇怪的晕倒了,你们猜猜他为什么会突然晕倒呢? 他突然晕倒原因主要是: 一是缺乏锻炼 二是营养不良 导入新知 畅谈饮食习惯    ④ 第一章 生活方式与健康 导入新课 新课学习 课堂小结 随堂训练 1、说出人体所需的七大营养素。 2、关注自身健康,平衡膳食、合理营养。 3、关注食品安全,谨防食物中毒。 学习目标 4 不同的食物中营养物质的种类和含量不同,人们的饮食结构和饮食习惯不同,获得的营养物质就有差异。为了满足生长发育和生命活动的需要,我们应该理智做“食神”,谨防食物中毒。 学习新知 要做一个高水平的“食神”,首先要做到合理膳食并了解自身的营养状况。 合理膳食 一 评价营养状况需要综合考虑多种指标,下面提供一种简单的评价方案: 算一下自己的营养状况 体重指数=体重(千克)÷身高(米 ) 等级 初一 初二 初三 正常 15.5-22.1(14.8-21.7) 15.7-22.5 (15.3-22.2) 15.8-22.8 (16.0-22.6) 低体重 ≤15.4 (≤14.7) ≤15.6 (≤15.2) ≤15.7 (≤15.9) 超重 22.2-24.9 (21.8-24.4) 22.6-25.2 (22.3-24.8) 22.9-26.0 (22.7-25.1) 肥胖 ≥25.0 (≥24.5) ≥25.3 ( ≥24.9) ≥26.1 (≥25.2) 2 2 1.你对自己目前的营养状况满意吗? 2.如何改善自身的营养状况? 思考讨论 学习新知 一、营养素 食物中有益于人体健康的成分,称为营养素。 定义 分类: 2.糖类 3.脂肪 4.水 5.无机盐 6.维生素 7.纤维素 1.蛋白质 学习新知 二、营养素的作用 1.蛋白质 构建和修复身体细胞的基本原料,人体的生长发育、组织更替都离不开蛋白质。 来源:瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类 学习新知 2.糖类 主要供能物质, 构成人体细胞的成分。 来源:食糖、大米、 馒头、红薯、马铃薯 种类: 葡萄糖、蔗糖、淀粉 新知讲解 备用的能源物质, 构成人体细胞的成分。 来源:食物油、豆类、蛋黄、奶油等 3.脂肪 学习新知 讨论:多吃脂肪好不好? 脂肪摄入量长期过高容易引起肥胖、高脂血症、冠心病及癌症,甚至影响寿命。 学习新知 4.水 参与生命活动;运输营养物质和废物;调节体温;稀释体内的废物和毒素。 约占人体质量的60% -70% 体内的营养物质和废物必须溶解在水中,才能被运输、利用或排出体外。 学习新知 5.无机盐 需要量少 易缺乏 生长和调节生命活动的要素。 钙、铁、碘 学习新知 6.维生素 维持正常的生长发育,需要量小,不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量。 种类多 (20多种) 作用大 如果饮食中长期缺乏膳食纤维,便会引致排便困难,导致便秘。 学习新知 7.纤维素 膳食纤维尽管不能被人体吸收,但能增加食物的体积、刺激胃肠道蠕动、促使排便等。 有利于保持身体健康。 学习新知 三、青少年对营养素的需要量 “平衡膳食宝塔” 谷类:糖类、B族维生素 果蔬类:膳食纤维、维生素、 无机盐 肉类:蛋白质、无机盐 乳类:蛋白质、无机盐 油脂类:脂肪 学习新知 分析“平衡膳食宝塔”回答问题 1.每天摄入量最多的食物应是 类食物。 2.每天摄入量最少的食物应是 类食物。 3.青少年每天应比成人多摄取含 多的食物,即金字塔中 、 的食物。 谷 乳类 肉类 油脂 蛋白质 30% 40% 30% 早餐 午餐 晚餐 “早吃好,午吃饱,晚吃少” 三餐比例 早餐 午餐 晚餐 营 谱 养 食 设计一份营养合理的青少年“一日食谱” 学以致用 四、谨防食物中毒 学习新知 一些食物被人食用后,会引起食物中毒,食物中毒分为哪几类?生活中该如何预防食物中毒? 河豚美味而有毒 1停用:立即停止食用可疑食品; 2催吐:如用筷子或手指刺激咽部帮助催吐;    3送医:尽快将中毒病人送往就近医院诊治; 4保护:保护好可疑食物,以备查明病因所用 5报告:向当地卫生行政部门报告并协助卫生行政部门的调查处理。 饮食与健康 平衡膳食宝塔 谨防食物中毒 七大营养素 课堂小结 生活方式与健康 1.买蔬菜或水果拿回家后, 往往要用清水浸泡1~2小时这是为了( ) A.让水果、蔬菜更新鲜 B.洗掉水果、蔬菜表面的尘土 C.让水果、蔬菜吸水 D.去掉水果、蔬菜表面残留的农药 D 2.你认为目前很多青少年出现肥胖的主要原因是( ) A.饮食不卫生 B.食品不安全 C.营养不合理 D.遗传因素 C 巩固提升 4.青少年正处于长身体的关键阶段,专家建议多吃瘦肉、奶、蛋等,是为了补充( ) A.维生素    B.蛋白质    C.糖类    D.无机盐 巩固提升 B 3.为了使小孩健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是( ) A.少吃油炸的食物 B.多吃蔬菜和水果 C.每天早上喝一袋牛奶 D.多吃肥肉和荤油 D 1.根据本节课所学,本周末为家人设计一份 “一日食谱”,并完成其中一餐的制作。 作业布置 2.把今天学到的知识和你的家人亲戚朋友说一说,让他们也注意自己的健康。 $

资源预览图

第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
1
第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
2
第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
3
第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
4
第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
5
第一章健康知识(课件)《生活方式与健康》课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。