学易金卷：八年级道德与法治上学期期末模拟卷（江苏通用）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年国庆期间，北京中学生小李参与了“故宫文物保护”志愿讲解活动，为游客介绍文物修复故事。这一经历让他深刻体会到“个人是社会的有机组成部分”。下列对个人与社会关系的理解，正确的是（   ） A．个人的成长完全依赖社会提供的物质支持 B．社会的发展需要每个人的积极参与 C．个人的身份是在与生俱来的社会关系中确定的 D．脱离社会的个人也能实现人生价值 2．（新情境）“2025年全民数字素养与技能提升月”于6月10日启动，八年级学生小强积极参与，通过线上课程学习编程知识，线下数字技能实践活动，学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了（   ） ①社会的发展离不开每个人的参与 ②人的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中，学习技能，提升数字素养 ④在社会化过程中掌握专业特长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（新情境）为纪念中国抗日战争胜利80周年，河东区部分学校组织学生来到沂蒙革命老区开展红色研学实践活动。他们前往孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂革命纪念馆，追寻红色足迹，感悟沂蒙精神，此举有利于引导青少年（   ） ①认识社会，感受社会生活 ②正视不足，杜绝一切错误 ③服务社会，创造物质财富 ④培根铸魂，增强爱国情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推断正确的是（   ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→突出农民的社会地位 B．网络直播带货→拓展了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 5．八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是（   ） ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．在一次关于社会规则的实践调研活动中，同学们收集到以下典型事例： 以上事例共同反映了（   ） ①社会规则涵盖了道德、纪律、法律等不同类型 ②规则明确了社会秩序的内容，是保障社会秩序实现的必要条件 ③所有违反规则的行为都必须接受法律的强制性处罚 ④规则并非固定不变，应根据实际情况积极改进和完善规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（新情境）2025年4月30日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，明确了将利用大数据、人工智能等技术加强目前的传染病监测预警工作，建设多点触发、反应快速、权威高效的传染病监测预警体系。这说明（   ） A．废除全部已有规则才能适应社会生活的变迁 B．我们可以彻底解决传染病监测与预警的难题 C．我们应该积极为旧规则的修订完善建言献策 D．完善规则是为了更符合社会发展和人民利益 8．经文化和旅游部数据中心测算，2025年国庆中秋假日8天，全国国内出游8.88亿人次，较2024年国庆节假日7天增加1.23亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，但也有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们（   ） ①社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧 ②商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应 ③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅 ④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导下，探索出一条符合国情、适应时代的中国特色社会主义法治道路。新时代新征程，在习近平法治思想引领下，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。建设法治中国要求公民（   ） ①深入开展法治宣传教育，增强法治意识 ②增强法治意识，成为社会主义法治的坚定捍卫者 ③树立规则意识，加大执法力度，自觉履行社会责任 ④学习法律知识，树立守法光荣、违法可耻的观念 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 10．围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点： 大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢? 阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 对于两个同学的认识，判断正确的观点是（   ） A．大海观点正确，自由就应完全按自己意愿 B．阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系 C．阿梅观点正确，自由是我国公民基本义务 D．大海观点错误，必要限制是对自由的保障 11．盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（   ） ①特殊群体享有超越法律的特殊权利 ②每个公民都应该平等地遵守法律 ③实现平等需要对不同情况差别对待 ④公民平等地享有生存权和发展权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2024年11月，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，要求严禁发布含有限制985高校、211高校等字样的招聘信息。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会公平的实现只能依靠政府力量 ②制度的效用在于保障公平正义 ③消除就业歧视就能实现各领域的公平 ④要坚守原则立场，对不公平说“不” A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 13．当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危,沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（   ） ①别人的生命比自己的生命重要 ②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益 ③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为 ④正义要求人们顾全大局、办事公道 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 14．作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（   ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） ①连云港球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁 ②苏超球员进校园，开展足球公益课→奉献社会→推动足球事业发展与体育精神传承 ③苏州球迷为客队受伤球员加油鼓劲→友善待人→促进赛区体育文化交流与氛围和谐 ④苏超球员在联赛中严格遵守竞赛规则，公平竞技→服务社会→提升苏超联赛商业价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（   ） A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质 B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国 C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切 17．埃文·凯尔，用史料守护历史真相的国际义士。他将记录南京大屠杀的相册无偿捐赠给中国。让这段惨痛历史有了更有力的实物佐证。中国向其回赠了特制国礼瓷，既传递了中国人民的感激，也展现了大国气度。以下观点正确的是（   ） ①捐赠相册的行为有利于增进国家间的友谊 ②捐赠相册的行为体现埃文·凯尔对中国的友善 ③回赠国礼有利于塑造我国良好国家形象 ④回赠国礼有利于维护良好社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。深化党的创新理论武装，开展“学习强军思想、建功强军事业”教育实践活动。这表明建设新时代人民军队（   ） ①必须坚持党对人民军队的绝对领导 ②必须坚决听从国家主席的指挥 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④必须开展传承革命文化的主题活动 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 19．某校八年级（1）班的同学正在进行有关国家安全的主题讨论会。针对这一主题，同学们各抒己见。以下观点，你认为正确的是（   ） ①我国综合国力显著增强，不需要担心国家安全了 ②我们必须坚持的总体国家安全观突出的是“小安全”理念 ③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在 ④我国必须构建涵盖政治、军事、国土等诸多领域的国家安全体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（新情境）2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动（   ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观    ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为    ④有助于全社会树立维护国家安全的法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【拥抱网络生活遵守社会规则】 材料一   我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二  2025年5月12日，教育部发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）提出，学生应学会批判性使用生成式人工智能，严格遵守学术诚信规范。学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容;避免使用生成式人工智能参加考试与测验，不得利用生成式人工智能作弊;避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，丧失个人思考与观点。9月开学临近，暑假贪玩的小李同学暑假作业还未完成，于是灵机一动，想出办法。（如图）: （2） 请从诚信与规则、秩序的知识角度，根据材料二谈谈你对中学生小李行为的看法。（7分） 22．阅读材料，回答问题。 材料  小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中，他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识，于是他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由，仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。 （1）运用提升法治素养的相关知识，说说小刘的维权给我们什么启示。（8分） （2）运用追求自由平等的相关知识，从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件，谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。（6分） 23．【捍卫国家利益】阅读材料，回答下列问题。 材料一  在海拔5000米、零下25℃的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。 材料二  随着社会的快速发展和信息技术的不断进步，泄露国家秘密的行为时有发生，保守国家秘密面临着前所未有的挑战和风险。十四届全国人大常委会第八次会议表决通过的新修订的保守国家秘密法是我国法治建设进程中一个新的里程碑。新修订的保守国家秘密法要求国家采取多种形式加强保密宣传教育，将保密教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系。 （1）有同学认为：年纪轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。请结合材料，从“国家利益和个人利益”的角度，对该同学的观点进行评析。（5分） （2）结合材料，运用所学知识，分析我国此次修订保守国家秘密法的意义。（答出三点即可）（6分） （3）捍卫国家利益，我们应该如何做？（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年国庆期间，北京中学生小李参与了“故宫文物保护”志愿讲解活动，为游客介绍文物修复故事。这一经历让他深刻体会到“个人是社会的有机组成部分”。下列对个人与社会关系的理解，正确的是（   ） A．个人的成长完全依赖社会提供的物质支持 B．社会的发展需要每个人的积极参与 C．个人的身份是在与生俱来的社会关系中确定的 D．脱离社会的个人也能实现人生价值 2．（新情境）“2025年全民数字素养与技能提升月”于6月10日启动，八年级学生小强积极参与，通过线上课程学习编程知识，线下数字技能实践活动，学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了（   ） ①社会的发展离不开每个人的参与 ②人的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中，学习技能，提升数字素养 ④在社会化过程中掌握专业特长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（新情境）为纪念中国抗日战争胜利80周年，河东区部分学校组织学生来到沂蒙革命老区开展红色研学实践活动。他们前往孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂革命纪念馆，追寻红色足迹，感悟沂蒙精神，此举有利于引导青少年（   ） ①认识社会，感受社会生活 ②正视不足，杜绝一切错误 ③服务社会，创造物质财富 ④培根铸魂，增强爱国情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推断正确的是（   ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→突出农民的社会地位 B．网络直播带货→拓展了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 5．八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是（   ） ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．在一次关于社会规则的实践调研活动中，同学们收集到以下典型事例： 以上事例共同反映了（   ） ①社会规则涵盖了道德、纪律、法律等不同类型 ②规则明确了社会秩序的内容，是保障社会秩序实现的必要条件 ③所有违反规则的行为都必须接受法律的强制性处罚 ④规则并非固定不变，应根据实际情况积极改进和完善规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（新情境）2025年4月30日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，明确了将利用大数据、人工智能等技术加强目前的传染病监测预警工作，建设多点触发、反应快速、权威高效的传染病监测预警体系。这说明（   ） A．废除全部已有规则才能适应社会生活的变迁 B．我们可以彻底解决传染病监测与预警的难题 C．我们应该积极为旧规则的修订完善建言献策 D．完善规则是为了更符合社会发展和人民利益 8．经文化和旅游部数据中心测算，2025年国庆中秋假日8天，全国国内出游8.88亿人次，较2024年国庆节假日7天增加1.23亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，但也有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们（   ） ①社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧 ②商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应 ③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅 ④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导下，探索出一条符合国情、适应时代的中国特色社会主义法治道路。新时代新征程，在习近平法治思想引领下，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。建设法治中国要求公民（   ） ①深入开展法治宣传教育，增强法治意识 ②增强法治意识，成为社会主义法治的坚定捍卫者 ③树立规则意识，加大执法力度，自觉履行社会责任 ④学习法律知识，树立守法光荣、违法可耻的观念 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 10．围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点： 大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢? 阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 对于两个同学的认识，判断正确的观点是（   ） A．大海观点正确，自由就应完全按自己意愿 B．阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系 C．阿梅观点正确，自由是我国公民基本义务 D．大海观点错误，必要限制是对自由的保障 11．盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（   ） ①特殊群体享有超越法律的特殊权利 ②每个公民都应该平等地遵守法律 ③实现平等需要对不同情况差别对待 ④公民平等地享有生存权和发展权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2024年11月，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，要求严禁发布含有限制985高校、211高校等字样的招聘信息。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会公平的实现只能依靠政府力量 ②制度的效用在于保障公平正义 ③消除就业歧视就能实现各领域的公平 ④要坚守原则立场，对不公平说“不” A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 13．当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危,沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（   ） ①别人的生命比自己的生命重要 ②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益 ③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为 ④正义要求人们顾全大局、办事公道 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 14．作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（   ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） ①连云港球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁 ②苏超球员进校园，开展足球公益课→奉献社会→推动足球事业发展与体育精神传承 ③苏州球迷为客队受伤球员加油鼓劲→友善待人→促进赛区体育文化交流与氛围和谐 ④苏超球员在联赛中严格遵守竞赛规则，公平竞技→服务社会→提升苏超联赛商业价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（   ） A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质 B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国 C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切 17．埃文·凯尔，用史料守护历史真相的国际义士。他将记录南京大屠杀的相册无偿捐赠给中国。让这段惨痛历史有了更有力的实物佐证。中国向其回赠了特制国礼瓷，既传递了中国人民的感激，也展现了大国气度。以下观点正确的是（   ） ①捐赠相册的行为有利于增进国家间的友谊 ②捐赠相册的行为体现埃文·凯尔对中国的友善 ③回赠国礼有利于塑造我国良好国家形象 ④回赠国礼有利于维护良好社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。深化党的创新理论武装，开展“学习强军思想、建功强军事业”教育实践活动。这表明建设新时代人民军队（   ） ①必须坚持党对人民军队的绝对领导 ②必须坚决听从国家主席的指挥 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④必须开展传承革命文化的主题活动 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 19．某校八年级（1）班的同学正在进行有关国家安全的主题讨论会。针对这一主题，同学们各抒己见。以下观点，你认为正确的是（   ） ①我国综合国力显著增强，不需要担心国家安全了 ②我们必须坚持的总体国家安全观突出的是“小安全”理念 ③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在 ④我国必须构建涵盖政治、军事、国土等诸多领域的国家安全体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（新情境）2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动（   ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观    ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为    ④有助于全社会树立维护国家安全的法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【拥抱网络生活遵守社会规则】 材料一   我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二  2025年5月12日，教育部发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）提出，学生应学会批判性使用生成式人工智能，严格遵守学术诚信规范。学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容;避免使用生成式人工智能参加考试与测验，不得利用生成式人工智能作弊;避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，丧失个人思考与观点。9月开学临近，暑假贪玩的小李同学暑假作业还未完成，于是灵机一动，想出办法。（如图）: （2）请从诚信与规则、秩序的知识角度，根据材料二谈谈你对中学生小李行为的看法。（7分） 22．阅读材料，回答问题。 材料  小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中，他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识，于是他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由，仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。 （1）运用提升法治素养的相关知识，说说小刘的维权给我们什么启示。（8分） （2）运用追求自由平等的相关知识，从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件，谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。（6分） 23．【捍卫国家利益】阅读材料，回答下列问题。 材料一  在海拔5000米、零下25℃的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。 材料二  随着社会的快速发展和信息技术的不断进步，泄露国家秘密的行为时有发生，保守国家秘密面临着前所未有的挑战和风险。十四届全国人大常委会第八次会议表决通过的新修订的保守国家秘密法是我国法治建设进程中一个新的里程碑。新修订的保守国家秘密法要求国家采取多种形式加强保密宣传教育，将保密教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系。 （1）有同学认为：年纪轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。请结合材料，从“国家利益和个人利益”的角度，对该同学的观点进行评析。（5分） （2）结合材料，运用所学知识，分析我国此次修订保守国家秘密法的意义。（答出三点即可）（6分） （3）捍卫国家利益，我们应该如何做？（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（11分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分） （1） （2） 23.（15分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C C A D D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C A C C C A D B 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（1）推动生产方式的深刻变革；（2分）改进社会治理方式。（2分） （2）小李的行为是错误的，他没有正确使用AI工具学习。（1分） ①社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，小李利用AI生成作业，违背校级校规的要求，也破坏了人工智能使用规则。（2分） ②人以诚信立身，诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，诚信促进社会文明。小李同学利用AI生成作业，不利于培养学习能力和诚信品质。（2分） ③小李应树立正确的学习观念，自觉独立完成作业，合理利用科技手段，避免过度依赖AI工具，积极遵守社会规则，树立诚信意识。（2分） 22．（1）① 积极主动的学习法律：小刘主动学习《食品安全法》等法律，启示我们应主动学法，增强法律意识。（2分）② 遇事找法，解决问题靠法：小刘通过法律途径解决问题，启示维权需遵守法律程序。（2分）③ 善用法律：小刘咨询律师并寻求工商部门介入，启示我们维权时可借助专业力量，提升成功率。（2分）④养成依法办事的习惯，依法维护自身合法权益：小刘通过合法途径促使商家依法赔偿，启示公民应积极践行法律，推动社会公平正义。（2分） （2）①依法行使权利，尊重他人权利。自由不是无限制的自由，商家销售过期食品并拒绝合理赔偿，违反了“自由不得损害他人权益”的原则。小刘依法维权是行使公民权利的自由，其行为维护了自身与其他消费者的平等权益。（2分）②敢于抵制不平等的行为：通过法律途径实现与商家的平等对话，体现了“法律面前人人平等”。商家应履行保障商品质量的义务，消费者也应理性行使权利，依法维护自身合法权益。（2分） ③遇事找法，解决问题靠法，养成依法办事的习惯：当自由冲突时，需以法律为准绳，通过合法途径实现公平正义。只有尊重他人权利、遵守法律规则，才能构建自由平等的社会环境。（2分） 23．（1）该同学的观点错误。（1分）①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。（1分）②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。（1分）③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。（1分）④为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（1分） （2）有利于完善国家法律体系，推动国家法治建设，为维护国家安全和利益提供法律保障；有利于公民树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上；有利于公民树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕；有利于公民增强保守国家秘密的责任感和使命感，了解保守国家秘密的具体要求；等等。（答出三点即可，每点2分，其他符合题意的答案也可） （3）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；（1分）增强维护国家利益的责任感和使命感；（1分）正确处理国家利益和个人利益的关系；（1分）发扬斗争精神；（1分）等等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1[/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[C[D1 9.AJ[B][C1[D1 17.IA1[B][C1[D] 2[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D1 18.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B1[C][D] 19.[AJ[B][C][D] 4.A][B][CJ[D1 12.[AJ[B][C][D1 20.[A1[B][C][D] 5.[A][BI[C][D] 13.[A][B][C][D1 6.[A][B][C][D] 14.AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 8[A][B][C][D] 16.AJ[B][C][D1 21.(11分) (1) （2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(14分) (1) (2) 23.(15分) (1) (2) (3) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年国庆期间，北京中学生小李参与了“故宫文物保护”志愿讲解活动，为游客介绍文物修复故事。这一经历让他深刻体会到“个人是社会的有机组成部分”。下列对个人与社会关系的理解，正确的是（   ） A．个人的成长完全依赖社会提供的物质支持 B．社会的发展需要每个人的积极参与 C．个人的身份是在与生俱来的社会关系中确定的 D．脱离社会的个人也能实现人生价值 【答案】B 【解析】本题考查个人与社会的关系。 A：个人的成长需要社会支持，但“完全依赖”和“物质支持”表述过于绝对，忽略了精神文化等因素及个人主观能动性，故A说法错误； B：社会由个人组成，每个人的参与推动社会发展，小李的志愿活动正是积极参与的体现，故B符合题意； C：个人身份通过社会关系确定，但“与生俱来”仅指血缘关系，忽略了后天建立的社会关系（如职业、朋友等），故C说法错误； D：人生价值需在社会中实现，脱离社会无法真正实现价值，故D说法错误； 故本题选B。 2．（新情境）“2025年全民数字素养与技能提升月”于6月10日启动，八年级学生小强积极参与，通过线上课程学习编程知识，线下数字技能实践活动，学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了（   ） ①社会的发展离不开每个人的参与 ②人的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中，学习技能，提升数字素养 ④在社会化过程中掌握专业特长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查个人成长与社会化的相关知识。 ①：题干强调小强通过参与活动提升个人技能，未直接体现“社会发展依赖每个人参与”这一宏观结论，故①不符合题意； ②：小强通过线上线下学习编程和技能，体现了社会化过程中个人能力的成长，故②符合题意； ③：题干明确提到小强“学习技能，提升数字素养”，直接对应选项③，故③符合题意； ④：“专业特长”通常指系统化的专业能力，而小强仅掌握基础技能，题干未体现“专业特长”，故④不符合题意。 故本题选C。 3．（新情境）为纪念中国抗日战争胜利80周年，河东区部分学校组织学生来到沂蒙革命老区开展红色研学实践活动。他们前往孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂革命纪念馆，追寻红色足迹，感悟沂蒙精神，此举有利于引导青少年（   ） ①认识社会，感受社会生活 ②正视不足，杜绝一切错误 ③服务社会，创造物质财富 ④培根铸魂，增强爱国情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查青少年养成亲社会行为的相关知识。 ①：红色研学活动能帮助青少年接触社会、了解历史，属于认识社会的途径，故①符合题意； ②：“杜绝一切错误”表述绝对化，不符合实际，故②说法错误； ③：研学活动侧重精神教育，与“创造物质财富”无直接关联，故③不符合题意； ④：通过红色教育传承革命精神，能增强青少年的爱国情感，故④符合题意。 故本题选B。 4．伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推断正确的是（   ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→突出农民的社会地位 B．网络直播带货→拓展了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 【答案】C 【解析】本题考查网络对生产方式的影响。 A：网络直播带货可能增加销量，但“突出农民的社会地位”缺乏直接关联，社会地位提升需多方面因素，故A说法错误； B：直播带货主要促进销售，与“拓展科技传播渠道”和“推动农村文化进步”无直接联系，推导不成立，故B说法错误； C：直播带货带动乡村产业发展（如农业、物流等），进而提高农民收入，故C说法正确； D：“消除”一词过于绝对，直播带货可缓解但无法完全消除销售难题，故D说法错误； 故本题选C。 5．八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是（   ） ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查合理利用网络。 ①：提高媒介素养，科学把控上网时间，能够帮助小婷减少手机使用，缓解颈椎问题，故①符合题意； ②：切断外界联系的做法过于极端，不符合实际需求，故②说法错误； ③：题干未涉及抵制不良信息的问题，与颈椎健康无直接关联，故③不符合题意； ④：学会“信息节食”强调控制上网时长，避免沉迷，直接针对小婷的问题，故④符合题意； 故本题选C。 6．在一次关于社会规则的实践调研活动中，同学们收集到以下典型事例： 以上事例共同反映了（   ） ①社会规则涵盖了道德、纪律、法律等不同类型 ②规则明确了社会秩序的内容，是保障社会秩序实现的必要条件 ③所有违反规则的行为都必须接受法律的强制性处罚 ④规则并非固定不变，应根据实际情况积极改进和完善规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查社会规则的类别、社会规则的作用。 ①：三个事例分别涉及“妇弱优先”的应急纪律/道德、“文明礼貌用语”的道德规范、“依法查处”的法律规则，共同体现了社会规则涵盖道德、纪律、法律等不同类型，故①符合题意； ②：商场有序撤离、班级无不良行为、企业违法被查处，均表明规则明确了社会秩序的内容，是保障社会秩序实现的必要条件，故②符合题意； ③：“所有”说法绝对，违反道德或纪律的行为不一定接受法律处罚，如班级中不文明用语可能仅受批评教育，故③说法错误； ④：三个事例均体现规则的遵守与作用，未涉及规则的改进和完善，故④不符合题意； 故本题选A。 7．（新情境）2025年4月30日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，明确了将利用大数据、人工智能等技术加强目前的传染病监测预警工作，建设多点触发、反应快速、权威高效的传染病监测预警体系。这说明（   ） A．废除全部已有规则才能适应社会生活的变迁 B．我们可以彻底解决传染病监测与预警的难题 C．我们应该积极为旧规则的修订完善建言献策 D．完善规则是为了更符合社会发展和人民利益 【答案】D 【解析】本题考查完善规则。 A：修订法律并非废除全部已有规则，而是改进和完善，故A说法错误； B：“彻底解决”表述绝对化，技术应用能提升监测预警能力，但无法保证彻底解决问题，故B说法错误； C：题干未体现公众参与建言献策的内容，主要强调立法机关修订规则，故C不符合题意； D：完善传染病防治法是为了适应社会发展需求，利用新技术提升监测预警效率，符合人民利益，故D符合题意。 故本题选D。 8．经文化和旅游部数据中心测算，2025年国庆中秋假日8天，全国国内出游8.88亿人次，较2024年国庆节假日7天增加1.23亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，但也有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们（   ） ①社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧 ②商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应 ③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅 ④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查践行诚信的要求。 ②：诚信是企业的无形资产，民宿公然毁约会损害自身信誉，而商家信守承诺才能赢得消费者信任，带来持久的经营效益，这与题中文旅消费背景下的经营要求一致，故②符合题意；    ④：民宿毁约现象反映出部分领域诚信缺失，弘扬诚信文化、营造良好的诚信营商环境，是规范市场秩序的必然要求，契合题中所揭示的问题，故④符合题意； ①：题文核心反映的是商家毁约的诚信缺失问题，并未体现“面临两难情境”的场景，“诚信智慧”主要用于解决诚信与其他价值冲突的复杂情况，与材料不符，故①不符合题意； ③：虚假宣传违背诚信原则，侵犯消费者权益，是违法行为，无论何种理由都不可原谅，与诚信经营的要求完全相悖，故③说法错误；   故本题选D。 9．新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导下，探索出一条符合国情、适应时代的中国特色社会主义法治道路。新时代新征程，在习近平法治思想引领下，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。建设法治中国要求公民（   ） ①深入开展法治宣传教育，增强法治意识 ②增强法治意识，成为社会主义法治的坚定捍卫者 ③树立规则意识，加大执法力度，自觉履行社会责任 ④学习法律知识，树立守法光荣、违法可耻的观念 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查树立法治意识。 ①：深入开展法治宣传教育的主体通常是政府或相关部门，故①不符合题意； ②：增强法治意识、捍卫法治是公民的基本责任，符合法治社会要求，故②符合题意； ③：“加大执法力度”是执法机关的职责，公民无权执法，故③说法错误； ④：学习法律知识、树立守法观念是公民践行法治的具体表现，故④符合题意； 故本题选D。 10．围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点： 大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢? 阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 对于两个同学的认识，判断正确的观点是（   ） A．大海观点正确，自由就应完全按自己意愿 B．阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系 C．阿梅观点正确，自由是我国公民基本义务 D．大海观点错误，必要限制是对自由的保障 【答案】D 【解析】本题考查正确理解自由。 D：大海认为自由应完全自己做主，忽视了必要的限制是自由的保障，故D说法正确； A：自由并非完全按自己意愿，需在法律范围内，故A说法错误； B：阿梅观点正确，自由与法律直接相关，故B说法错误； C：自由是公民基本权利，而非义务，故C说法错误； 故本题选D。 11．盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（   ） ①特殊群体享有超越法律的特殊权利 ②每个公民都应该平等地遵守法律 ③实现平等需要对不同情况差别对待 ④公民平等地享有生存权和发展权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查平等权的相关知识。 ①：特殊群体享有的是法律规定的必要便利和保障，而非“超越法律的特殊权利”，法律面前人人平等，故①说法错误； ②：题干强调社会对特殊群体的关怀，未直接涉及公民遵守法律的义务，故②与题意无关； ③：盲道、母婴室等设施体现“合理差别”，即通过差别对待实现实质平等，故③符合题意； ④：这些举措保障了特殊群体的生存权（如安全出行）和发展权（如参与社会活动），故④符合题意。 故本题选D。 12．2024年11月，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，要求严禁发布含有限制985高校、211高校等字样的招聘信息。对此，下列说法正确的是（   ） ①社会公平的实现只能依靠政府力量 ②制度的效用在于保障公平正义 ③消除就业歧视就能实现各领域的公平 ④要坚守原则立场，对不公平说“不” A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查制度保障公平、个人维护公平。 ①：社会公平的实现需要政府、社会、个人等多方共同努力，“只能依靠政府力量”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：制度通过规范行为、调整利益关系来保障公平正义，教育部的规定正是通过制度维护就业公平，故②符合题意； ③：消除就业歧视是促进公平的重要举措，但“就能实现各领域的公平”夸大了其作用，故③说法错误； ④：教育部的规定明确反对就业歧视，体现了对不公平现象的抵制，故④符合题意。 故本题选A。 13．当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危,沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（   ） ①别人的生命比自己的生命重要 ②驾驶员的行为是正义行为,维护了公共利益 ③守护正义需要勇气和智慧,做到见义“智”为 ④正义要求人们顾全大局、办事公道 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查正义行为、守护正义。 ①：在道德上，所有生命都是平等的，驾驶员的行为体现了奉献精神，但不表示别人的生命更重要，故①说法错误； ②：保护乘客安全、制止犯罪是维护正义和公共利益的表现，故②说法正确； ③：题干中驾驶员“沉着应对，巧妙周旋”体现了智慧和见义“智”为，故③说法正确。 ④：虽然正义原则包括顾全大局，但“办事公道”在此事件中没有直接体现，故④不符合题意； 故本题选C。 14．作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（   ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查责任承担的相关知识。 ①：面对自己选择的责任（如班长职务），应积极承担，故①说法正确； ②：无论是否自愿选择的责任（如学校合唱团训练），都应积极对待，故②说法正确； ③：承担责任的目的不应是追求荣誉回报，故③说法错误； ④：推卸责任违背了承担责任的原则，故④说法错误； 故本题选A。 15．下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） ①连云港球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁 ②苏超球员进校园，开展足球公益课→奉献社会→推动足球事业发展与体育精神传承 ③苏州球迷为客队受伤球员加油鼓劲→友善待人→促进赛区体育文化交流与氛围和谐 ④苏超球员在联赛中严格遵守竞赛规则，公平竞技→服务社会→提升苏超联赛商业价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查服务社会、关爱他人、积极承担责任。 ①：球迷清理垃圾的行为本质是“文明素养”或“责任意识”，而非“诚实守信”，故①错误； ②：球员开展公益课体现“奉献社会”，推动足球事业和体育精神传承，故②正确； ③：球迷为客队加油体现“友善待人”，促进文化交流与和谐，故③正确； ④：球员遵守规则体现“公平竞争”或“职业道德”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选C。 16．以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（   ） A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质 B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国 C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切 【答案】C 【解析】本题考查坚持国家利益至上。 C：树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益，符合抗美援朝精神的核心要求，故C说法正确； A：合法有序表达个人诉求与题干弘扬国家利益至上的抗美援朝精神关联性较弱，故A不符合题意； B：学生的主要任务是学习，放弃学业保卫祖国的做法不符合实际，故B说法错误； D：国家利益是人民利益的集中表现，个人利益与国家利益并非等同，故D说法错误； 故本题选C。 17．埃文·凯尔，用史料守护历史真相的国际义士。他将记录南京大屠杀的相册无偿捐赠给中国。让这段惨痛历史有了更有力的实物佐证。中国向其回赠了特制国礼瓷，既传递了中国人民的感激，也展现了大国气度。以下观点正确的是（   ） ①捐赠相册的行为有利于增进国家间的友谊 ②捐赠相册的行为体现埃文·凯尔对中国的友善 ③回赠国礼有利于塑造我国良好国家形象 ④回赠国礼有利于维护良好社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查维护国家利益。 ①：埃文·凯尔的捐赠行为是个人守护历史真相的友善之举，“增进国家间的友谊”强调国家层面互动，个人行为更多体现民间友好，而非直接增进国家间友谊，故①不符合题意； ②：埃文·凯尔无偿捐赠记录南京大屠杀的相册，支持中国守护历史真相，体现了对中国的友善，故②符合题意； ③：中国回赠国礼传递感激、展现大国气度，有助于塑造我国感恩、有担当的良好国家形象，故③符合题意； ④：“维护良好社会秩序”涉及社会管理、公共秩序等，回赠国礼属于国家礼仪往来，与社会秩序无关，故④不符合题意； 故本题选C。 18．党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。深化党的创新理论武装，开展“学习强军思想、建功强军事业”教育实践活动。这表明建设新时代人民军队（   ） ①必须坚持党对人民军队的绝对领导 ②必须坚决听从国家主席的指挥 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④必须开展传承革命文化的主题活动 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查国防和军队现代化相关知识。 ①：题干强调“确保枪杆子永远听党指挥”，直接体现坚持党对人民军队的绝对领导，故①符合题意； ③：党的二十大报告提到“深化党的创新理论武装，开展‘学习强军思想、建功强军事业’教育实践活动”，这表明建设新时代人民军队必须全面贯彻习近平强军思想。故③符合题意； ②：我国军队听党指挥，而不是听从国家主席的指挥。故②说法错误； ④：虽然传承革命文化对于军队建设有一定的意义，但材料中并未提及必须开展传承革命文化的主题活动。故④不符合题意； 故本题选A。 19．某校八年级（1）班的同学正在进行有关国家安全的主题讨论会。针对这一主题，同学们各抒己见。以下观点，你认为正确的是（   ） ①我国综合国力显著增强，不需要担心国家安全了 ②我们必须坚持的总体国家安全观突出的是“小安全”理念 ③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在 ④我国必须构建涵盖政治、军事、国土等诸多领域的国家安全体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查总体国家安全观。 ①：我国综合国力增强，但国家安全仍面临挑战，需持续重视，故①说法错误； ②：总体国家安全观强调“大安全”理念，涵盖多领域，而非“小安全”，故②说法错误； ③：依据教材知识可知，维护国家安全是各族人民根本利益所在，故③说法正确； ④：总体国家安全观要求构建包括政治、军事、国土等多领域的体系，故④说法正确； 故本题选D。 20．（新情境）2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动（   ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观    ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为    ④有助于全社会树立维护国家安全的法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查国家安全宣传教育活动的意义。 ①：宣传活动是落实总体国家安全观的具体举措，故①符合题意； ②：维护国家安全是公民的义务而非权利，题干强调增强义务意识，故②说法错误； ③：惩治违法行为需依靠执法机关，宣传活动属于教育预防，故③说法错误； ④：普法宣传等活动直接促进树立法治观念，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【拥抱网络生活遵守社会规则】 材料一   我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二  2025年5月12日，教育部发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）提出，学生应学会批判性使用生成式人工智能，严格遵守学术诚信规范。学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容;避免使用生成式人工智能参加考试与测验，不得利用生成式人工智能作弊;避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，丧失个人思考与观点。9月开学临近，暑假贪玩的小李同学暑假作业还未完成，于是灵机一动，想出办法。（如图）: （2）请从诚信与规则、秩序的知识角度，根据材料二谈谈你对中学生小李行为的看法。（7分） 【答案】（1）推动生产方式的深刻变革；改进社会治理方式。 （2）小李的行为是错误的，他没有正确使用AI工具学习。 ①社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，小李利用AI生成作业，违背校级校规的要求，也破坏了人工智能使用规则。 ②人以诚信立身，诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，诚信促进社会文明。小李同学利用AI生成作业，不利于培养学习能力和诚信品质。 ③小李应树立正确的学习观念，自觉独立完成作业，合理利用科技手段，避免过度依赖AI工具，积极遵守社会规则，树立诚信意识。 【解析】考点考查：网络的积极影响、社会规则、社会秩序、诚实守信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用网络的积极影响的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展→推动生产方式的深刻变革。 关键词②：“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年→改进社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用社会规则、社会秩序、诚实守信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“雇”AI写作业→社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，小李利用AI生成作业，违背校级校规的要求，也破坏了人工智能使用规则。人以诚信立身，诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，诚信促进社会文明。小李同学利用AI生成作业，不利于培养学习能力和诚信品质。小李应树立正确的学习观念，自觉独立完成作业，合理利用科技手段，避免过度依赖AI工具，积极遵守社会规则，树立诚信意识。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。 材料  小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中，他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识，于是他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由，仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。 《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。 （1）运用提升法治素养的相关知识，说说小刘的维权给我们什么启示。（8分） （2）运用追求自由平等的相关知识，从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件，谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。（6分） 【答案】（1）① 积极主动的学习法律：小刘主动学习《食品安全法》等法律，启示我们应主动学法，增强法律意识。② 遇事找法，解决问题靠法：小刘通过法律途径解决问题，启示维权需遵守法律程序。③ 善用法律：小刘咨询律师并寻求工商部门介入，启示我们维权时可借助专业力量，提升成功率。④养成依法办事的习惯，依法维护自身合法权益：小刘通过合法途径促使商家依法赔偿，启示公民应积极践行法律，推动社会公平正义。 （2）①依法行使权利，尊重他人权利。自由不是无限制的自由，商家销售过期食品并拒绝合理赔偿，违反了“自由不得损害他人权益”的原则。小刘依法维权是行使公民权利的自由，其行为维护了自身与其他消费者的平等权益。②敢于抵制不平等的行为：通过法律途径实现与商家的平等对话，体现了“法律面前人人平等”。商家应履行保障商品质量的义务，消费者也应理性行使权利，依法维护自身合法权益。 ③遇事找法，解决问题靠法，养成依法办事的习惯：当自由冲突时，需以法律为准绳，通过合法途径实现公平正义。只有尊重他人权利、遵守法律规则，才能构建自由平等的社会环境。 【解析】考点考查：提升法治素养、践行自由平等 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用提升法治素养的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小刘平时注重学习维权相关法律知识→可链接积极主动的学习法律。 关键词②：他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失→可链接遇事找法，解决问题靠法+养成依法办事的习惯，依法维护自身合法权益。 关键词③：小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映→可链接善用法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用践行自由平等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：商家销售过期食品并拒绝合理赔偿→可链接小刘依法维权是行使公民权利的自由，商家要尊重他人权利。 关键词②：小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映、工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚→可链接敢于抵制不平等的行为+遇事找法，解决问题靠法，养成依法办事的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【捍卫国家利益】阅读材料，回答下列问题。 材料一  在海拔5000米、零下25℃的喀喇昆仑哨所，边防战士在自己的岗位上守卫着我们的祖国。宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，正是有了千千万万赤胆忠诚的戍边将士，才有了岁月静好与山河无恙。 材料二  随着社会的快速发展和信息技术的不断进步，泄露国家秘密的行为时有发生，保守国家秘密面临着前所未有的挑战和风险。十四届全国人大常委会第八次会议表决通过的新修订的保守国家秘密法是我国法治建设进程中一个新的里程碑。新修订的保守国家秘密法要求国家采取多种形式加强保密宣传教育，将保密教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系。 （1）有同学认为：年纪轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。请结合材料，从“国家利益和个人利益”的角度，对该同学的观点进行评析。（5分） （2）结合材料，运用所学知识，分析我国此次修订保守国家秘密法的意义。（答出三点即可）（6分） （3）捍卫国家利益，我们应该如何做？（4分） 【答案】（1）该同学的观点错误。①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （2）有利于完善国家法律体系，推动国家法治建设，为维护国家安全和利益提供法律保障；有利于公民树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上；有利于公民树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕；有利于公民增强保守国家秘密的责任感和使命感，了解保守国家秘密的具体要求；等等。（答出三点即可，其他符合题意的答案也可） （3）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；增强维护国家利益的责任感和使命感；正确处理国家利益和个人利益的关系；发扬斗争精神；等等。 【解析】考点考查：国家利益和个人利益的关系、修订保守国家秘密法的意义、捍卫国家利益的做法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 （1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：年纪轻轻长期在高寒的边疆站岗，这样的付出不值得。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：国家利益是整体利益，个人利益是局部利益； 论据②：国家利益与个人利益是一致的； 论据③：顾全大局，把国家利益放在第一位； 论据④：为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用修订保守国家秘密法的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的保守国家秘密法应对保密挑战，加强保密教育→可链接完善国家法律体系，推动国家法治建设，为维护国家安全和利益提供法律保障；树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上；对危害国家利益的行为时刻保持警惕；增强保守国家秘密的责任感和使命感，了解保守国家秘密的具体要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查捍卫国家利益的做法，依据教材内容回答即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $