摘要:
该小学英语课件聚焦字母a在开音节(a-e)中的发音,通过先复习闭音节单词(cat, dad等),再对比引出开音节例词(Jake, cake等),帮助学生构建从已知到未知的学习支架,掌握a的长短音区分。
其亮点是融合歌谣、对话、游戏等多元活动,通过归纳对比提升思维品质,强化语言能力。如“见哑巴c”歌谣助记拼读规则,游戏分类单词巩固发音,作业创编歌谣发展学习能力。学生能提升拼读书写能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
Unit 1 Meeting new people
Part A Let’s spell
学习目标:
能够通过听录音、看动画、学唱歌谣,感知、辨别字母 a 在开音节中的发音。
能够借助录音区分字母 a 的长短音,并观察、归纳开音节单词的构成特点,将两种发音例词归类。
能够借助拼读规则在四线格中拼读和拼写单词,做到书写规范、正确。
能够理解歌谣大意,再次思考开篇页问题,体会如何打招呼和作自我介绍
Review
What can you find? 你能发现什么?
Aa
?
Aa
?
cap
can
cape
cane
"a" and "a-e" make different sounds.
Look and say
1. Who are they?
Look and say
2. What are they doing?
Let’s check
Read, circle and find out
a-e
Listen and read aloud
name
Jake
Dave
make
cake
game
cake
cat
make
name
hat
dad
bad
date
mate
Choose and spell
cake
cat
dad
date
hat
hate
Read, listen and circle.
1.
2.
3.
Listen, circle and write.
Let's play
选出”a”发音与其他不同类的一项
( )1.A. cap B.tape C.apple
( ) 1.A. bag B.name C.cake
B
A
Summary
Aa
a
a-e
Can you find more?
Homework
1. 课后听录音,模仿朗读 Let's spell 的单词,并学唱歌谣。
选做:
学有余力的学生可以小组合作,改编活动 1 的歌谣,用更多含有 a-e 的单词创编新的歌谣。
Thank you
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
Blues
25129.902
Blues
1880.8156
Blues
2351.0208
Blues
2011.4277
2012
Other
1802.4482
Blues
731.42834
Blues
2560.0012
Blues
25495.625
Blues
43650.33
$