物理(山东专用)-【衡水真题密卷】2026年高三学科素养月度测评(二)

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2025-12-21
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衡水天枢教育发展有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 衡水真题密卷·高三月度测评
审核时间 2025-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55524173.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度学科素养月度测评 卷题 高三物理(二) 本试卷总分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.如图,在厨房中,为了方便使用吸油纸,用一个固定于墙上顶端可转动的挂钩将吸油纸 卷挂起,使用过程中吸油纸卷始终与挂钩挡板接触且有挤压,若不计挡板与吸油纸卷间 的摩擦,使用过程中,当吸油纸卷逐渐减少时,则 () 档板 A.挡板对吸油纸卷作用力减小 B.挂钩对吸油纸卷作用力变大 C.挂钩对吸油纸卷作用力方向竖直向上 D.挡板和挂钩对吸油纸卷的合力保持不变 2.一只猎豹发现猎物,启动后其速度随位移x变化的图像如图示,下列关于猎豹运动 的描述正确的是 () A.猎豹做的是匀加速直线运动 B.猎豹的加速度与时间成正比 C.猎豹的加速度与位移成正比 D.猎豹的加速度与位移是正相关,但不成正比 3.如图所示,这是一种能垂直起降的小型遥控无人机,螺旋桨工作时能产生恒定的升力。 在一次试飞中,无人机从地面上由静止匀加速竖直向上起飞,5s后上升了25m。已 高三物理试题(二)第1页(共8页) 真题密卷·学手 知无人机的质量m=1.5kg,它运动过程中所受空气阻力大小恒为f=2N,g取 班级 10m/s2。无人机受到的升力大小为 ( 姓名 A.10N B.20N C.30N D.40N 得分 4.中国选手郑钦文夺得巴黎奥运会网球女子单打金牌。比赛中郑钦文将网球竖直向上抛 出,并在网球抛出1s时完成击球。已知网球在上升到最高点的过程中,最初0.4s与最 后0.4s内上升的高度之比为2:1,g取10m/s2,不计空气阻力,则击球瞬间网球至抛 出点的距离为 () A.1.2m B.1m C.0.8m D.0.6m 5.如图所示,工人利用定滑轮通过绳索施加拉力F,将一根质量均匀、形状规则的钢梁AB 拉起,定滑轮位于钢梁A端的正上方,拉起的过程中钢梁绕A端缓慢转动。则拉力F 的大小 () 7i577777777H7777777777777 A.始终不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小 6.如图所示,光滑水平面上放置两块质量均为m的、相同的木板,其上分别有质量均为2m 的、相同的机器人,两机器人间用一不可伸长的轻绳相连。现用水平拉力F拉其中一块木 板,使两机器人和两木板以相同加速度一起运动,机器人与木板间的动摩擦因数为4,最大 静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则轻绳对机器人的最大拉力大小为() m A.3μmg B.Sumg 5 c D.Sumg 5 7.如图所示,沿水平方向运动的汽车内,一质量为1的物块紧贴在车厢左侧的竖直内壁 上,且与车厢保持相对静止,物块与车厢左壁间的动摩擦因数为4,另一质量为2的小 球通过轻质细线与车厢顶部连接,细线与竖直方向的夹角为α。重力加速度为g,下列 说法正确的是 () m 799 A.汽车一定向右加速运动 B.细线中的拉力大小为m2 g cos a C.物块与车厢左壁之间的摩擦力大小为m1 g tan a D.物块受到车厢左壁的弹力大小为m1 g tan a 斗素养月度测评 高三物理试题(二)第2页(共8页) 3 8.如图所示,重型自卸车能利用液压装置使车厢缓慢倾斜,车厢内的货物包会自动滑下。已 知货物包重力为G,与车厢底板间的静摩擦因数4m=0.75(静摩擦因数是最大静摩擦力与 正压力的比值),动摩擦因数4=0.70。下列四个图像中的曲线都是正弦或余弦曲线,其中 的实曲线能正确描述货物包所受摩擦力F:随车厢倾角日变化关系的是 () ⊙⊙ F:IG F/GA 1 0.75 0.70 87 B F/G F/G 88 0.75 0.70- 0 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求, 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9.一辆汽车刹车过程中可看成匀减速直线运动,t时间内的位移为x,其刹车过程的工-t 图像如图所示(图中横轴截距b和纵轴截距c均已知),则整个刹车过程的 () A平均速度大小为2 B.平均速度大小为c C.加速度大小为分 D.加速度大小为 c 10.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,劲度系数为的弹性轻绳的上端 固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,人再与固定在地面上的拉力传感器 相连,传感器示数为1200N。打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发 射”,经B点上升到最高位置C点,在B点时速度最大。已知AB长为2m,人与装备 总质量m=80kg(可视为质点)。忽略空气阻力,g取10m/s2。下列说法正确的是 () 3 高三物理试题(二)第3页(共8页) 真题密卷·学 扣环 一拉力传感器 77 A.在B点时,弹性轻绳的拉力为零 B.经过C点时,人处于超重状态 C.弹性轻绳的劲度系数k为600N/m D.打开扣环瞬间,人在A点加速度大小为15m/s2 11.甲、乙物体在外力的作用下从同一位置沿同一直线运动。其速度v随时间t的变化图 线如图所示,则 ( ) (m's) 2 A.t=2s时,两物体的速度和加速度的方向均改变 B.t=2s时,甲、乙两物体相距2m C.在2~4s内,甲、乙的加速度大小之比为3:1 D.在2~4s内,两物体间的距离先增大后减少 12.某同学设计了如图甲所示装置,一质量为0.5kg的长木板A置于水平桌面上,质量为 1kg的滑块B(可视为质点)置于木板A上右侧,轻绳一端跨过定滑轮与滑块B连接, 另一端悬挂一重物C,定滑轮和滑块B间轻绳水平,重物落地后立即与轻绳脱离连接。 t=0时刻,所有物体均静止。该同学在某次操作中,记录下滑块B和木板A运动的部 分t图像如图乙所示,整个运动过程中,滑块B始终不脱离木板A,木板A距定滑轮 足够远,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略空气阻力,g取10m/s2。则 ( ) B /(m-s) C 77777777 0.5 甲 A.重物C的质量为8kg B.木板A与滑块B间的动摩擦因数1=0.4 C.木板A与桌面间的动摩擦因数2=0.2 D.为使滑块B始终不脱离木板A,A的长度至少为1.5m 斗素养月度测评 高三物理试题(二)第4页(共8页) 三、非选择题:本题共6小题,共60分。 13.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某小组进行实验的主要步 骤是: ①如图甲所示,轻质小圆环挂在橡皮条的上端,橡皮条的下端固定,使橡皮条长度 为GE; ②用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1、F2的共同作用,处 于O点,橡皮条伸长的长度为EO,如图乙所示。记录O点位置以及F1、F2的大小 和方向; ③撤去F1、F2,改用一个测力计单独拉住小圆环,仍使它处于O点,此时测力计的示数 为F,如图丙所示。记录F的大小和方向; ④图丁是在白纸上根据实验记录进行猜想后画出的力的合成图示。 韭 , E G G G 丙 (1)本实验中,我们采用的研究方法是 A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.理想模型法 (2)关于此实验,下列叙述正确的有 0 A.实验前必须对测力计进行校准和调零 B.进行图乙的实验操作时,F1、F2的夹角越大越好 C.进行图丙的实验操作时,也可以用一个弹簧测力计将小圆环拉到O点之外的其 他合适点 D.重复实验再次进行验证时,小圆环到达的平衡位置O可以与前一次不同 (3)图丁中F'是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线,实验中一定沿GO方向 的是 (填“F”或“F”)。 14.(8分)如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。 u/m's 0.8 0.6 打点计时器 小车 纸带 0.4 0.2 槽码 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5t7s 乙 丙 高三物理试题(二)第5页(共8页) 真题密卷·学科 (1)除了图甲中所给的器材以及交流电源和导线外,在下列器材中,还必须使用的两种 器材是 A.秒表 B.天平(含钩码) C.弹簧测力计 D.刻度尺 (2)平衡摩擦力时,按图甲把实验器材安装好,将小车放在木板上,后面固定一条纸带, 纸带穿过打点计时器, (填“挂”或“不挂”)槽码。用垫块把木板一端垫高, 接通打点计时器,让小车以一定初速度沿木板向下运动,不断调节木板的倾斜度, 直到小车拖动纸带沿木板做 运动。 (3)甲同学利用t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时,求出 每个计数点对应的速度,并将各点的速度都标在了如图乙所示的坐标系中。请在 图乙坐标系中作出小车运动的心t图像,并利用图像求出小车此次运动的加速度 a= m/s2(保留两位有效数字)。 (4)乙同学在探究小车加速度a与所受拉力F的关系时,根据实验数据作出的a-F图 像如图丙所示。 ①发现图线不过原点,原因可能是 A.木板一端垫得过高 B.木板一端垫得过低 C.槽码的质量太大 D.槽码的质量太小 ②发现图线发生了弯曲。经过思考认为,图线弯曲的原因在于实验中认为细线对小 车的拉力F等于槽码的重力mg,而实际上F与mg并不相等。将s一 -X F 100%记为相对误差0,若小车质量为M,则相对误差6与的关系图线应为 m M M A 15.(8分)如图,两工人在安装一园林石牌时,通过绳子对石牌同时施加大小相等、方向与 竖直方向成37°的力T,使石牌恰好离开水平地面并保持静止。在保证安全的前提下, 突然一起发力把石牌拉起准备安装到预设位置,当石牌运动到离地面h1=0.25m处 时,两条绳子同时断裂,石牌继续上升h2=0.2m后自由下落,已知石牌质量m= 48kg,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。忽略空气阻力,求: (1)T的大小; (2)从绳断裂到石牌恰好接触地面的时间。 素养月度测评 高三物理试题(二)第6页(共8页) 16.(8分)在游乐场内有这样一个大型滑梯,可看成一个倾角0=37°的斜面,如图甲所示, 在斜面上某处固定一个与斜面垂直的充气护板,护板与斜面底端边缘间的夹角也为 0=37°。质量=50kg的游客从滑梯顶端的某一位置A点由静止下滑,经2.5s后抵 达护板,并与护板发生碰撞,撞击护板前后沿护板方向的分速度不变、垂直护板方向的 分速度减为零,撞击结束后游客紧贴护板运动1.35m后滑离斜面,运动过程中可将游 客视为质点,垂直斜面的视图如图乙所示。已知游客与斜面、护板间的动摩擦因数均 为=0.5,g取10m/s2。求下滑过程中(sin37°=0.6,cos37°=0.8): (1)游客撞击护板时的速度v1大小; (2)游客紧贴护板运动时,游客与斜面和护板间的滑动摩擦力f1、f2大小; (3)游客滑离斜面时速度v2大小。 垂直护板 379 378 甲 17.(14分)如图所示,卡车上载有一块长木板,木板后端放置一箱货物(可视为质点),木板 和货物质量相等,均为m=10kg,货物与木板间的动摩擦因数为:1,木板与卡车间的 动摩擦因数为2,卡车以vo=18m/s的速度匀速行驶在平直公路上。某时刻,司机发 现正前方50m处有障碍物,立即刹车做匀减速直线运动。设最大静摩擦力等于滑动 摩擦力,g取10m/s2。 (1)若41=0.45,42=0.4,卡车以木板和货物均不会相对卡车滑动的最大加速度刹车, 通过计算说明卡车能否避免与障碍物相撞? (2)若41=0.4,u2=0.45,卡车刹车的加速度a=5.4m/s2,最终木板停止运动时恰好 未与驾驶室相撞,求木板前端与驾驶室的初始距离L和木板停止运动时货物的速 度0。 3 高三物理试题(二)第7页(共8页) 真题密卷·学 18.(16分)某工厂利用配重物体通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带运煤,如图所示,倾 角0=30°的传送带以v1=5m/s的速度顺时针转动,配重物体B的质量mB=300kg, 离地高度h=9m。现将装有煤的、质量ma=200kg的麻袋A从传送带底端(与地面 等高)无初速度释放,当B落地瞬间绳子断裂,最终A恰好能到达传送带顶端,传送带 麻袋接触面间动摩擦因数以(传送带长度儿大于9m。g取10m/。 (1)A释放后瞬间,B的加速度a1大小; (2)A速度达到5m/s之后,绳子断裂之前,绳子对A拉力的大小; (3)传送带长度L。 LLL222K∠ B 0 4素养月度测评 高三物理试题(二)第8页(共8页)·物理· 参考答案及解析 2025一2026学年度学科素养月度测评 高三物理(二) 命题要素细目表 关键能力:I.理解能力Ⅱ.推理论证能力Ⅲ模型建构能力V.实验探究能力 V.创新能力 核心素养:①物理观念 ②科学思维③科学探究 ④科学态度与责任 关键能力 核心素养 预估难度 题号 题型 分值 考查内容 I V ①②③ ④ 等级 系数 1 单项选择题 3 动态平衡 易 0.90 2 单项选择题 v-x图像 易 0.85 3 单项选择题 3 牛顿第二定律、匀加速直线运动 易 0.80 4 单项选择题 竖直上抛运动 中 0.70 5 单项选择题 3 矢量三角形 中 0.65 6 单项选择题 3 整体法与隔离法解连接体问题 中 0.65 7 单项选择题 3 牛顿第二定律的应用 中 0.60 8 单项选择题 3 滑动摩擦力的大小与方向 难 0.45 匀变速直线运动位移与时间 9 多项选择题 4 的关系 L 易 0.80 10 多项选择题 利用牛顿第二定律分析动态 4 中 0.60 平衡过程 11 多项选择题 4 变速物体追变速物体、-t图像 中 0.50 12 多项选择题 4 受恒定外力的板块问题 难 0.40 13 实验题 验证力的平行四边形定则的 6 0.80 原理和实验步骤 易 14 实验题 验证加速度与力成正比的实 8 0.60 验步骤、数据处理与误差分析 中 15 计算题 8 竖直上抛运动 中 0.70 16 计算题 8 物体在粗糙斜面上的滑动 中 0.60 17 计算题 14 没有其他外力的板块问题 0.40 计算题 16 功的定义、计算式和物理意义 0.40 高三物理答案(二)第1页(共6页) 真题密卷 学科素养月度测评 精典评析 TIANSHUJIAOYU ★如图所示,光滑水平面上放置两块质量均为m的、相同的木板,其上分别有质量均为2m的、相同的 机器人,两机器人间用一不可伸长的轻绳相连。现用水平拉力F拉其中一块木板,使两机器人和两木板 以相同加速度一起运动,机器人与木板间的动摩擦因数为4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 为g,则轻绳对机器人的最大拉力大小为 () m B.Gu C. 3umg A.3μmg 5 D.Sumg 4 5 【试题解读】 该题聚焦牛顿运动定律在连接体问题中的应用,综合考查摩擦力分析与临界状态判断,具有较强综合 性。题目通过双木板、双机器人的连接体模型,突出临界条件(最大静摩擦力)的核心地位,需结合整体法 与隔离法受力分析,推导拉力与摩擦力的关系。其情境典型,符合新高考命题趋势。 ★在游乐场内有这样一个大型滑梯,可看成一个倾角0=37°的斜面,如图甲所示,在斜面上某处固定 一个与斜面垂直的充气护板,护板与斜面底端边缘间的夹角也为0=37°。质量=50kg的游客从滑梯顶 端的某一位置A点由静止下滑,经2.5s后抵达护板,并与护板发生碰撞,撞击护板前后沿护板方向的分 速度不变、垂直护板方向的分速度减为零,撞击结束后游客紧贴护板运动1.35m后滑离斜面,运动过程中 可将游客视为质点,垂直斜面的视图如图乙所示。已知游客与斜面、护板间的动摩擦因数均为μ=0.5,g 取10m/s2。求下滑过程中(sin37°=0.6,cos37°=0.8): (1)游客撞击护板时的速度大小1; (2)游客紧贴护板运动时,游客与斜面和护板间的滑动摩擦力大小f1、f2; (3)游客滑离斜面时速度大小v2。 垂直护板处 370 37 3707 【试题解读】 本题以生活娱乐设施为情境,综合考查匀变速运动、牛顿第二定律。分三问梯度设计,既考查运动学 公式应用,又涉及力的分解与牛顿第二定律的问题,能全面检验力学知识综合运用能力,题目设计新颖,符 合新高考命题要求。 3 高三物理答案(二)第2页(共6页) ·物理· 参考答案及解析 参考答案及解析 一、单项选择题 6.B【解析】设轻绳拉力最大值为F,对左边机器 1.A【解析】设挂钩对卷纸的作用力为F,方向指 人、木板受力分析,由牛顿第二定律知F=3ma, 向左上方,挡板对卷纸的作用力为FN,则卷纸的 绳子拉力最大时,右边机器人、木板之间的摩擦 受力情况如图所示,当卷纸逐渐减少时,重力减 力为最大静摩擦力,对左边机器人、木板和右边 小,F与竖直方向的夹角减小,由图可知,F减 机器人受力分析,由牛顿第二定律有4·2g= 小,FN减小,挡板和挂钩对卷纸的合力与重力大 5ma,联立解得绳子拉力最大值F=6rmg,B 小相等,所以合力减小,A正确。 5 F 正确。 7.D【解析】根据题意,对小球受力分析,如图甲所 示,竖直方向有T二c05,水平方向由牛顿第日 定律有m2 g tan a=-m2a,可得a=gtan a,方向水 △w 平向右,则小车和物块的加速度也是水平向右 2.C【解析】设心x图像的斜率为,可知 x 的,则小车可能做向右的加速运动,也能做向左 :圆有合铝-铝·兰-日=:解将a=如 的减速运动,A、B错误;根据题意,对物块受力分 析,如图乙所示,则有FN=m1a=m1 g tan a,竖 而v心x,可知acx,C正确。 直方向的静摩擦力大小∫=1g,摩擦力不一定 3.B【解析】无人机5s上升了25m,可知无人机的 达到最大静摩擦力m1 g tan a,C错误,D正确。 2h 加速度大小a= 平=2m/s,根据牛顿第二定律 有F-mg-f=ma,解得F=20N,B正确。 tmg】 4.B【解析】网球上升过程中,最后0.4s内上升的 77777777 77777777777777 甲 乙 高度九:=7g1=0.8m,可知同球抛出后最初 8.B【解析】当车厢倾角从水平开始增加时,开始阶 段货物与车厢间的摩擦力为静摩擦力,大小f 0.4s内上升的高度h2=2h1=1.6m,设网球抛 Gsin0,静摩擦力的最大值fm=μG cos0= 出时的初选度大小方,则有:-g=, 0.75Gcos0,即当f=fm时货物将要滑动,此位 解得vo=6m/s,所以击球瞬间网球至抛出点的 置在函数f=Gsin0与fm=0.75Gcos0图像的 交,点位置,之后货物向下滑动,摩擦力为滑动摩 距房A=0-方g:=1m(笑中/=1s),B 擦力,大小f'=Gcos0=0.7Gcos0,随0增加, 正确。 滑动摩擦力减小,B正确。 5.C【解析】对钢梁AB受力分析,受到向下的重力 二、多项选择题 mg、细绳的拉力F以及地面对A,点的作用力N 9.AD【解析】根据匀减速直线运动中位移一时间 (摩擦力和支持力的合力),三个力的合力交于一 1 点,组成力的矢量三角形,则由相似三角形可知 关系可得x=,4一2a,支形可得=w CA=BC,则随着钢梁B点逐渐升高,则BC减 mg F at,则初速度大小=c,整个刹车过程的平均 1 小,F减小,C正确。 11 速度0=200=2C,A正确,B错误;结合题图线 可得7=后解得a答C错误,D正。 2c 10.CD【解析】在B点时人的速度最大,加速度为 零,处于平衡状态,弹性轻绳的拉力x=mg,在 A点未释放时,有kx'=mg十F,又x'一x= 高三物理答案(二)第3页(共6页) 真题密卷 学科素养月度测评 2m,联立解得=600N/m,A错误,C正确;在 可以与前一次不同,但是每一次完整的实验必 C点速度为零,只受重力,有竖直向下的加速 须保证结,点位置相同,D正确。 度,人处于完全失重状态,B错误;打开扣环瞬 (3)F'是通过平行四边形定则做出的F1、F2合 间,由牛顿第二定律可得F◆=1200N=ma,解 力理论值,而F1、F2合力的实验值F由一个弹 得a=15m/s2,D正确。 簧测力计直接测得,由于实验误差的存在,一定 11.BC【解析】根据wt图像可知,t=2s时,甲的 沿GO方向。 速度方向不变,加速度方向改变,乙速度方向改 14.(1)BD(1分) (2)不挂(1分) 匀速直线 变,加速度方向不变,A错误:根据图像面积的 (1分)(3)图见解析(1分) 1.0(2分) 物理意义,t=2s时,甲、乙物体相距△x= 1+2× (4)①A(1分)②D(1分) 2 【解析】(1)该实验还需要用天平(含钩码)测量 2m一7×1X2m=2m,B正确;2~4s内,甲 小车的质量;用刻度尺测量纸带;不需要秒表和 弹簧测力计,B、D正确。 的加速度大小ap= 4-2m/s2=3 2-(-1) 2m/s2,乙 (2)平衡摩擦力时,按题图甲把实验器材安装 的加建度大小a0》mg=好,则 好,将小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸 4-2 带穿过打点计时器,不挂槽码。用垫块把木板 甲、乙加速度大小之比为3:1,C正确;根据追 一端垫高,接通打点计时器,让小车以一定初速 及的条件可知,甲、乙的速度相等时,两物体相 度沿木板向下运动,不断调节木板的倾斜度,直 距最远,在0~4s内,两物体的间距一直增大,D 到小车拖动纸带沿木板做匀速直线运动。 错误。 (3)作出小车运动的vt图像,图像的斜率等于 2 加速度,则小车此次运动的加速度a= 12.BCD【解析】由题图乙可知aA=左m/s= 0.74-0.24 2m/g,a=是ng=8m/gai- m/s2=1.0m/s2。 4 0.5m/s2= 0.5 ↑/ms 4m/s2,根据牛顿第二定律知aA= 0.8 H1mBg-H2(mA+mB)g mcg-uimBg 0.6 mA mB十mc a8=Himng =μ1g,代入数据解得41=0.4,mc 0.4 mB =6kg,2=0.2,A错误,B、C正确;为使滑块B 0. 始终不脱离木板A,则二者共速时,B滑到A的 最左端,由题图乙可知A的最小长度1=2X 0.1 0.2 0.3 0.4 0.57s 乙 0.5×2×(1-0.25)m=1.5m,D正确。 (4)①图线不过原点,即当F=0时加速度不为 三、非选择题 零,可知原因可能是木板一端垫得过高,平衡摩 13.(1)C(2分) (2)AD(2分) (3)F(2分) 擦力过度,A正确。 【解析】(1)本实验用到的研究方法是等效替代 ②根据题意,由牛顿第二定律有mg=(M十m)a, 法,C正确。 (2)在进行题图乙的实验操作时,为减小实验误 而F=Ma,则0=mg-F F ×100%= 差,必须对测力计进行校准和调零,A正确;过 (M+m)a-Ma 描,点确定拉力方向时,所描的,点到O点的距离 Ma ×10%-阳×100%,所以相 应适当大一些,有利于减小误差,B错误;为使合 力的作用效果与两分力的作用效果相同,在进 对误差与得的关系成正比例关系,D正确。 行题图丙的实验操作时,不可以用一个弹簧测 15.(1)300N(2)0.5s 力计将小圆环拉到O点之外的其他合适点,C 【解析】(1)石牌恰好离开水平地面并保持静 错误;重复实验再次进行验证时,结,点O的位置 止,根据受力平衡可得 3 高三物理答案(二)第4页(共6页) ·物理· 参考答案及解析 2Tcos37°=mg (1分) 设木板与货物相对静止,相对于卡车不发生相 解得T=300N (1分) 对滑动的最大加速度为a2,根据牛顿第二定律 (2)设两条绳子同时断裂时重物的速度为U,石 2μ2mg-2ma2 (1分) 牌继续上升h2=0.2m后自由下落,则有 解得a2=4m/s2 -2gh2=0-v2 (1分) a2<a1,卡车以a2刹车,根据运动学公式有 解得v=2m/s (1分) v 该阶段所用时间t1=”=0.2S x2a2 =40.5m<50m (2分) (1分) 可知能够避免相撞 (1分) 石牌自由下落过程,有 (2)设卡车从刹车到停止,位移 十h,=8 (1分) x-Za =30m (1分) 解得t2=0.3s (1分) 设货物的加速度为a1,根据牛顿第二定律有 则从绳断裂到石牌恰好接触地面的时间 uimg=ma (1分) t=t1十t2=0.5s。 (1分) 解得a1=4m/s 16.(1)5m/s(2)200N120N (3)1.2m/s 设木板的加速度为a2,根据牛顿第二定律有 【解析】(1)在撞击护板前,根据牛顿第二定律 2μ2mg-41mg=ma2 (1分) 有mg sin0-mg cos0=ma1 (1分) 解得a2=5m/s3 (1分) 得出a1=2m/s2 设木板减速至0的位移为x2,时间为t2,根据运 撞击护板时的速度v1=a1t1=5m/s (1分) v 动学公式有x:一20=32.4m (1分) (2)游客与斜面、护板间的作用力,分别如图甲、 乙所示,根据摩擦力的公式有 t2=7=3.6s (1分) f1=umg cos0 木板前端与驾驶室的距离 解得f1=200N (1分) L=x2-x=2.4m (1分) f2-umg sin 0cos 0 (1分) 此时货物的速度 解得f2=120N (1分) v=v0-a1t2=3.6m/s (1分) 方向与v。相同。 (1分) 18.(1)5m/s2 (2)2100N (3)16.6m mg sin 0 【解析】(1)A无初速度释放后瞬间,对A、B两 0 物体分析,由牛顿第二定律可得 Amg cos 0 T+umag cos 0-mag sin 0-mAa (1分) Y mg mg sin 0 mBg-T=mBa (1分) 甲 乙 代入数据,联立解得 (3)在撞击护板后,根据牛顿第二定律有 T=1500N (1分) mg sin Osin 0-f1-f2=maz (1分) a1=5m/s2 解得a2=-2.8m/s2 (2)A从静止加速到5m/s,发生的位移 根据速度一位移公式有 vi v-(visin 0)2=2a2s (1分) x1一2a1 (1分) 解得v2=1.2m/。 (1分) 解得x1=2.5m<9m 17.(1)能够避免相撞(2)2.4m3.6m/s,方向 A与传送带共速后,由于 与w。相同 m8g>mAg sin 0+umAg cos0 (1分) 【解析】(1)设货物与木板不发生相对滑动的最 A继续加速,对A、B物体分析,可得 大加速度为a1,根据牛顿第二定律有 T'-umag cos 0-mAg sin 0=mAa2 (1分) uimg=mar (1分) meg-T'=mBa2 (1分) 解得a1=4.5m/s2 代入数据,联立解得 高三物理答案(二) 第5页(共6页) 真题密卷 学科素养月度测评 a2=3m/s2 解得x3=2.6m T'=2100N (1分) A减速到1后,继续向上做匀减速运动的加速 (3)A在a2下运动的位移 度大小为a4,有 x2=h一x1 (1分) mAgsin 0-umAg cos 0=mAa (1分) 设物体B落地时速度大小为2,则有 解得a4=2.5m/s2 v号-v1=2a2x2 (1分) 从1刚好到达顶端速度是零时,发生的位移 解得v2=8m/s x4一2a4 5m (1分) B落地后,A向上做匀减速运动的加速度大小为 a3,有 则有传送带的长度 umAg cos 0+mAg sin 0=mAa3 (1分) L=x1十x2十x3十x4 (1分) 解得a3=7.5m/s2 解得L=16.6m。 (1分) 物体A从速度为2减速到1,发生的位移 v3-vi 3= (1分) 2a3 3 高三物理答案(二)第6页(共6页)

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