2016—2017浙教版语文八年级上册课件：第4课《松鼠》 （共62张PPT）

今天有一位新朋友想和大家见面，它是谁呢？ 今天我们就来学习法国著名博物学家布丰的《松鼠》。 法国 布丰 学习目标 知识与技能：  1、认识11个生字,会读“敏捷、光滑、搭窝”等词语。  2、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。  情感态度与价值观：  1、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。  2、学习作者是怎样把各部分写具体的，体会作者用词的准确生动。 重难点：  1、了解松鼠的外形和它的生活习性，有感情地朗读课文。  2、体会作者是怎样把各部分写具体的。 《辞海》中的“松鼠”条目： 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。 找出生字词，边读边思考本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括) 课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？ 你能读准并理解以下生字吗？ 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn · · · · · 帽缨 榛子 榉实 褐色 · · · · yīng zhēn jǔ hè 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 玲珑 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 狭窄 勉强 遮蔽 漂亮 乖巧 生理特征 松鼠 驯良 讨人喜欢 第1节 第2节 第3--4节 第5节 具体介绍 补充说明 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？ 思 考 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 （第1段） （第2段） （第3~4段） 松鼠的特征： 返回 三个特征的顺序能否调换，为什么？ 品语言 它们面容清秀，眼睛有光，矫健的身体，四肢轻快，敏捷，