第六章 中国的地理差异 课件-2025-2026学年人教版地理八年级下册

2025-12-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第六章 中国的地理差异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 266.69 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55523505.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦中国地理差异及四大区域划分,通过自然环境(气温、降水、地势)与人文环境(农业、民居)的显著差异导入,以表格归纳、合作探究为支架,引导学生从具体差异梳理到区域划分的逻辑脉络。 其特色在于融合区域认知与综合思维,通过秦岭—淮河线南北差异对比表、干湿区温度带地图分析等活动,结合“南稻北麦”等生活实例,渗透人地协调观。课堂小结采用口诀强化记忆,助力学生建立空间观念,教师可直接利用活动设计提升教学效率。

内容正文:

人教版 · 八年级下册 ·第六章 《中国的地理差异》 课标要求 学习目标 目标导引 运用地图、图像等资料,说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。 1. 运用图文资料,说明秦岭—淮河线的地理意义,说出我国显著的自然和人文差异。 2. 运用图文资料,分析农业类型、民居特色等与自然环境的适配性,建立因地制宜的地理思想。 3. 运用图文资料,说出我国四大地理区域的位置和范围,说明四大地理区域划分的主导因素。(重、难点) 地理差异显著 认识中国的自然地理差异及人文地理差异 01 合作探究 说明秦岭—淮河线的地理意义 自然地理界线的地理意义一般可以从重要的地理指标、界线两侧的地理差异及自然地理分区等方面说明,进一步可以说明形成地理差异的原因。下面按此思路,说明秦岭—淮河线的地理意义。 1.归纳秦岭—淮河以北地区和以南地区的地理差异,填入表6.1。 2.秦岭—淮河线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个带的分界线? 3.说明秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主要影响因素。 合作探究 说明秦岭—淮河线的地理意义 1.归纳秦岭—淮河以北地区和以南地区的地理差异,填入表6.1。 低于0℃ 高于0℃ 少于800毫米 多于400毫米 多于800毫米 高原、平原 高原、平原、丘陵 有 无 以旱地为主 以水田为主 小麦 水稻 合作探究 说明秦岭—淮河线的地理意义 2.秦岭—淮河线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个带的分界线? 中国干湿区的划分 半湿润区 湿润区 中国温度带的划分 暖温带 亚热带 合作探究 说明秦岭—淮河线的地理意义 3.说明秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主要影响因素。 温带 落叶阔叶林 亚热带 常绿阔叶林 气温不同(北方气温低,南方气温高 ) 流量小 流量大 降水不同(北方降水较少,南方降水丰沛) 气候 小结:秦岭—淮河线的地理意义 为什么山脉能成为自然地理界线 我们知道,我国自然地理界线多是山脉。为什么山脉能成为自然地理界线呢? 这些作为自然地理界线的山脉,一般高大、绵长,对气流有较强的阻挡作用,因此山脉两侧的自然地理状况差异显著。 此外,这些山脉宽度较大,如秦岭南北宽数十千米至二三百千米,自然地理状况本来也存在差异。 思与学 四大地理区域 认识中国的四大地理区域以及分界线 02 四大地理区域 将中国四大地理区域的名称填入对应的区域内。 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域。 四大地理区域各自都有显著的地理特征,但区域内部地理差异仍然明显,可以进一步划分为不同的地区。 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 合作探究 了解我国四大地理区域的划分 四大地理区域的划分,虽然考虑的因素是多样的,但是,确定每一条区域界线往往都主要考虑某一两种因素。通常把确定区域界线主要考虑的因素称为主导因素。根据确定区域界线的主导因素,也可以了解相邻两个区域的主要地理差异。 1.比较图6.7和图6.1,认识四大地理区域划分的主导因素。 (1)找出西北地区和北方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。 (2)找出北方地区和南方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。 (3)找出青藏地区的界线,指出确定该界线的主导因素。 2.从名称看,四大地理区域的划分还考虑了什么因素? 合作探究 了解我国四大地理区域的划分 (1)找出西北地区和北方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。 大致与400毫米年等降水量线东段接近。 主导因素:降水(夏季风) 16 合作探究 了解我国四大地理区域的划分 (2)找出北方地区和南方地区的界线,看看与该界线的分布较为接近的等值线,指出确定该界线的主导因素。 1月0°等温线 800毫米年等降水量线 秦岭-淮河一线 主导因素: 气候(气温和降水) 合作探究 了解我国四大地理区域的划分 (3)找出青藏地区的界线,指出确定该界线的主导因素。 地势第一、二级阶梯分界线 主导因素:地形(地势) 18 合作探究 了解我国四大地理区域的划分 2.从名称看,四大地理区域的划分还考虑了什么因素? 从名称看,四大地理区域的划分还考虑了地理位置的因素: “北方地区”“南方地区”体现了以秦岭—淮河为界的南北地理位置差异; “西北地区”体现了其位于我国西北的地理位置; “青藏地区”体现了其位于我国青藏高原的地理位置。 课堂小结 中国的地理差异 地理差异显著 四大地理区域 自然环境差异 人文环境差异 气温:自南向北纬度升高,气温降低 降水:从东南沿海向西北内陆递减 地势:西高东低,呈三级阶梯状分布 农业:东耕西牧;南稻北麦 社会经济 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 秦岭-淮河 东密西疏的人口、交通 就地取材的民居智慧 多姿多彩的文化景观 400mm年等降水量线 地势第一二阶梯分界线 课堂小结 气温:自南向北纬度升高,气温降低 降水:从东南沿海向西北内陆递减 地势:西高东低,呈三级阶梯状分布 农业:东耕西牧;南稻北麦 人口:东密西疏 图1示意我国四大地理区域,图2为我国某剪纸作品。读图,完成下面小题。 1.图中②④分别对应的区域是( ) A.青藏地区、北方地区 B.北方地区、西北地区 C.西北地区、南方地区 D.青藏地区、西北地区 2.区域②与区域①③④划分的主导因素是( ) A.季风 B.降水 C.地势 D.纬度 图2 图1 图1示意我国四大地理区域,图2为我国某剪纸作品。读图,完成下面小题。 图2 图1 3.剪纸是中国民间传统艺术,它能反映出人们的生活环境、风土人情等。图中剪纸作品为“煎饼飘香”,煎饼的主要食材来自小麦和杂粮。这幅作品反映的生活场景主要分布于( ) A.①地区 B.②地区 C.③地区 D.④地区 秦岭穿越陕西省南部,绵延1600多公里,是我国重要的地理分界线。下图为陕西省及周边地区简图。读图完成下面小题。 4.关于秦岭的相关叙述正确的是( ) A.200mm年等降水量线大致穿过的地区 B.热带与亚热带的分界线 C.1月0℃等温线大致穿过的地区 D.地势第一、二级阶梯的分界线 5.与陕南地区相邻的省级行政区不包括( ) A.川 B.甘 C.鄂 D.内蒙古 《中国国家地理》杂志社推出“漫步中国”专辑,其中一条漫步路线是“走胡线”(“胡线”即“胡焕庸线”,是指黑河、腾冲两地的连线)。该路线分为四个地段:东北段、山西段、陕西段、西南段。下图为“走胡线”路线示意图。读图,完成下面小题。 6.“胡线”东北段穿过A山,其东西两侧地理环境 差异明显。下列叙述错误的是( ) A.东侧是东北平原,西侧是内蒙古高原 B.东侧主要是季风区,西侧主要是非季 风区 C.东侧年降水量一般小于400mm,西侧 年降水量大于400mm D.东侧主要是地势第三级阶梯,西侧主 要是地势第二级阶梯 26 《中国国家地理》杂志社推出“漫步中国”专辑,其中一条漫步路线是“走胡线”(“胡线”即“胡焕庸线”,是指黑河、腾冲两地的连线)。该路线分为四个地段:东北段、山西段、陕西段、西南段。下图为“走胡线”路线示意图。读图,完成下面小题。 7“走胡线”时,发现( ) A.C处的粤菜口味很好 B.B处的秦腔很高亢 C.D处的水利工程很壮观 D.腾冲在贵州省 27 有学者按自然地理特征,将中国分成如下图所示的四块区域,并分别命名为“金色中国”“银色中国”“绿色中国”和“黄色中国”。读图,完成下面小题。 8.上述四大地理区域划分的最主要依据是( ) A.经济 B.人口 C.气候 D.河流 9.有关各区域地理景观的叙述,正确的是( ) A.“绿色中国”——草原广袤,牛羊成群 B.“金色中国”——千里戈壁,黄沙漫漫 C.“银色中国”——沃野千里,绿树成荫 D.“黄色中国”——地势高耸,冰川广布 28 10.读我国四大地理区域示意图及甲、乙两种气候的气温曲线和降水量柱状图,完成下列问题。 (1)受地理位置、地形地势等因素影响,四大地理区域自然环境差异较大。其中气候较为干旱的是 ,冬冷夏凉的是 ,水热条件最为优越的是 ,平原面积较广的是 。(以上均填字母) (2)A、B两区域中,农业生产方式以畜牧业为主的是 ,C、D两区域中,农业生产方式以种植业为主的是 。(以上均填字母) B C D A B D 29 10.读我国四大地理区域示意图及甲、乙两种气候的气温曲线和降水量柱状图,完成下列问题。 A (3)根据图中季风区和非季风区界线判断,四大地理区域中,大部分位于季风区的两个区域是 和 ,大部分位于非季风区的两个区域是 和 。(以上均填字母) D B C 30 10.读我国四大地理区域示意图及甲、乙两种气候的气温曲线和降水量柱状图,完成下列问题。 (4)图中的广州、武汉、北京、哈尔滨四城市中,年降水量最多的是 ,年均温最低的是 。 (5)如果甲、乙两种气候代表北京和广州两地的气候,符合北京的是 ,符合广州的是 。 广州 哈尔滨 甲 乙 31 秦岭淮河分南北,稻麦两熟映江淮 昆仑雪域连天阔,东海渔帆载月回 大漠孤烟描塞北,江南烟雨绘楼台 地灵人杰千秋异,物华天宝各风采 中国的地理差异 地理位置和范围 自然 环境 地形 气候 河流与湖泊 自然资源与自然灾害 ...... 中国地理 人文 环境 人口 民族 农业 工业 交通运输 ...... 中国的地理差异 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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