第四单元 追求美好人生(期末知识清单)七年级道德与法治上学期新教材统编版

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第四单元 追求美好人生
类型 题集-专项训练
知识点 追求美好人生
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 410 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 如道与法
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55523189.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 追求美好人生 (思维导图+知识清单+易错易混清单) 注:标★的知识点或关键句为重点背诵内容,未标★的知识点理解即可。 第十一课 确立人生目标 1.人的生命活动方式与动物的区别?P85 ①动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 ★2.为什么要树立人生目标(意义)?P85 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 3.人生目标的分类和关系?P86 分类:人生目标可以分为长远目标和近期目标。 关系:①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 4.为什么要正确认识个人与社会的关系?P87 ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 ②社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。 ③我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 ★5.如何树立正确的人生目标?P87-89 ①树立人生目标,应当从自身实际出发。 ②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 第十二课 端正人生态度 1.什么是人生态度? P90 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 2.不同的人生态度产生的影响? P90-P91 ①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。 ②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。 做法:我们应当努力拥有积极的人生态度。 ★3.积极的人生态度体现在哪些方面?P91-P92 ①积极的人生态度体现为乐观向上。 ②积极的人生态度体现为认真务实。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 4.正确认识顺境和逆境? P93-94 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。 ③顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。 ④在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。 ★5.如何对待顺境和逆境?P93-P94 (1)对待顺境: ①顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为; ②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 (2)对待逆境: ①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 ②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。 6.顺境和逆境之间有什么关系?P93、94 ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 ②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境; ③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。 ④无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 第十三课 实现人生价值 1.1.人生价值的含义和创造途径?P96 含义:人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。 创造途径:人生价值是通过劳动创造的。 ★2.为什么要在劳动中创造人生价值? (劳动的重要性/意义)P96-97 个人:①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。 社会:③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ④我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 3.怎样衡量一个人的人生价值?P97 ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ②一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。 ③人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 4.为什么要在奉献中成就精彩人生?P98 每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 ★5.如何在奉献中成就精彩人生?P98-99 ①立足岗位作贡献。 ②在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 ★6.如何实现人生价值?(P95+P97标题) ①在劳动中创造人生价值。 ②在奉献中成就精彩人生。 1.普通人有没有生活目标都无所谓。(X) 纠正:人的活动是有目标的活动。目标就是人的生活方向,每个人都需要有生活目标,有生活的方向。 2.个人的发展目标是个人的事情,与社会没有关系。(X) 纠正:个人与社会是相互联系的。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 3.人生态度无论积极还是消极其实都一样。(X) 纠正:积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心;消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。 4.顺境对我们人生的发展只有好处,没有坏处。(X) 纠正:顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 5.奉献是成功人士的事,与我们这些普通人无关。(X) 纠正:人人都可以奉献,都可以奉献国家、社会、民族以及他人。我们要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献。 6.衡量一个人的价值是看他的社会地位。(X) 纠正:一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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