6.2多彩的职业(议题式教学课件)道德与法治统编版九年级下册
2025-12-19
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4份
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30页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 多彩的职业 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 121.69 MB |
| 发布时间 | 2025-12-19 |
| 更新时间 | 2025-12-24 |
| 作者 | 马小马吗 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55522402.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“多彩的职业”主题,核心围绕职业准备的原因、职业选择的方法及敬业精神的培养展开。课堂以《17个新职业和42个新工种发布》情境导入,通过分议题“谋职业——如何多维考量,理性抉择?”“敬职业——如何服务社会,助力国家?”,结合视频、故事等议学情境,以活动任务、议学提示、小结为支架,构建“为何准备—如何选择—怎样敬业”的逻辑脉络。
其亮点在于情境化与核心素养深度融合,如《职得一试》视频让学生感受职业多样性与时代机遇,强化政治认同;《光荣属于劳动者》活动引导提炼劳动价值,培养道德修养中的敬业精神;小丁跳槽案例的小组讨论,促进健全人格发展。采用“情境—探究—实践”教学法,搭配职业名片DIY实践作业和中考真题练习,既帮助学生树立正确职业观,又为教师提供丰富教学资源,提升课堂实效。
内容正文:
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6.2 多彩的职业
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政治认同:通过《职得一试》活动,让学生在观看视频的过程中思考为什么要规划职业生涯,明月当前职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,认同我国选择的发展道路,拥护中国共产党的领导。
道德修养:通过《光荣属于劳动者》活动,让学生在观看视频的过程中提炼关键信息,认识到劳动是一切幸福的源泉,热爱劳动、爱岗敬业,培养敬业精神。
责任意识:通过《小王和小吴的故事》活动,让学生在阅读故事的过程中明确做好职业准备的要求,学会合理选择职业,培养敬业精神,增强社会责任感,努力学习,提升素养,为精彩的明天做好准备。
健全人格:通过《小丁的工作经历》让学生在小组合作探究中初步认识“跳槽”的利与弊,能够从自己实际情况出发,自主进行职业选择,热爱自己的职业,积极进取,实现自己的人生价值。
核心素养目标
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教学重点:通过《职得一试》、《小王和小吴的故事》活动,让学生在观看视频、阅读故事的过程中思考为什么要规划职业生涯以及如何进行职业规划。
教学难点:通过《光荣属于劳动者》、《小丁的工作经历》让学生在观看视频和小组合作探究中初步认识“跳槽”的利与弊,能够明确敬业精神的重要性和内容。
教学重难点
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目
录
总议题:立足时代需求,如何选择与规划自己的职业?
分议题一:谋职业——如何多维考量,理性抉择?
分议题二:敬职业——如何服务社会,助力国家?
议题导入
《17个新职业和42个新工种发布》
思考:立足时代需求,如何选择与规划自己的职业?
新时代少年如何扛起时代使命?
我们要正确看待职业的变迁,职业随着社会进步和发展而变化;理解劳动创造价值,从事一定的职业是个人承担社会责任、实现自己人生价值的立足点;无论从事何种职业都必须具备知识、能力等条件,这要求我们能够根据社会发展需要规划自己的职业,做好职业准备,提高自己的素质,培养职业精神。
总议题
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分议题一:
谋职业——
如何多维考量,理性抉择?
【议学情境】
【活动任务】
他们是如何看待自己的职业?我们为什么要做好职业准备?
职得一试
【议学提示】
通过这个采访,我们看到了现代职业多样性与时代机遇,职业无高低、劳动皆光荣理念 ;需要职业选择要贴合时代需求、匹配兴趣与能力,鼓励年轻人勇敢尝试、允许试错调整 ;深耕专业技能、坚持终身学习,是职业发展的核心保障,助力实现职业价值 。
【议学小结】
①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
③我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
④在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。
1.我们为什么要做好职业准备?
1.我们为什么要做好职业准备?
【议学小结】
⑤国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
⑥在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。
⑦人们的就业方式越来越多样,对劳动者素质提出了更高要求。
议学情境
《小王和小吴的故事》
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
思考:他们为什么在自己的职业中有获得感?
【议学提示】
小王:职业匹配自身浓厚兴趣,择己所爱,能从热爱的工作中获得满足感,虽辛苦但实现精神愉悦,契合自身职业追求。
小吴:虽未从事本专业,但能主动学习适配新职业,提升能力胜任工作,在成长与价值实现中收获成就感,适配职业需求。
二人都树立了正确职业观,要么择己所爱,要么主动适配,均在职业中实现了自我价值,故而有获得感。
【议学小结】
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
⑤我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
2.怎样做好职业准备,进行职业选择?
【议学小结】
①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。
②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
④行动计划。围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体行动要求。
⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。
3.怎样进行职业生涯规划?
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分议题二:
敬职业——
如何服务社会,助力国家?
【议学情境】
光荣属于劳动者
【活动任务】
他们的敬业精神体现在哪些方面?你从中得到什么启示?
【议学提示】
1. 坚守岗位,挺膺担当
- 极端环境坚守:建设者冒高空风险、顶严寒酷暑;外卖骑手等新就业群体风雨无阻、永远在路上 。
- 长期深耕:大国工匠如焊工吴泽平19年坚守,用经验与坚守成就一流业绩 。
2. 精研技艺,勇于创新
- 工匠精神:追求极致,如技师崔兴国“把本领练到极致、把装备用到极致”,毫厘间见功夫 。
- 跨界赋能:乡村创业者陈帅宇用新媒体与机械化技术,实现“种得好+卖得好”的新价值 。
3. 甘于奉献,淡泊名利
- 默默付出:无数一线劳动者不求名利,以汗水托举重大工程、城市运转与民生服务 。
- 价值导向:以集体与社会价值为先,如劳模精神所倡“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、甘于奉献” 。
【议学小结】
4.为什么要培养敬业精神?
①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生,在工作中服务他人、服务社会。
④一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
⑤只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
【议学情境】
小丁的就业经历
第一份工作是做文秘
第二份工作是做销售
【议学情境】
【活动任务】
小丁的就业经历
小组讨论:你如何评价小丁的频繁跳槽?为了兴趣,是否应该跳槽?
第三份工作是做房产中介
很快,他又想跳槽到一家财经类报社做记者
【议学提示】
随着社会的进步和就业形式的多样化,人们面临着越来越多的职业选择。但是,有些人以兴趣为借口,盲目地、无准备地更换职业,不仅不利于自身的发展,也不利于企业和国家的发展。要正确处理兴趣与职业的关系
【议学小结】
5.怎样培养敬业精神?
①我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
【议学小结】
6.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用?
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
【实践作业】
1.任务:给自己"未来理想职业"设计1张1:1实体/电子名片,撰写1句职业宣言
2.名片必填要素:职业名称、核心职责、必备素养、职业愿景;宣言要求贴合"爱岗敬业、责任担当"
3.成果:名片贴班级文化墙
“职业名片DIY+职业宣言”
【课堂小结】
多彩的职业
谋职业
为什么
丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择
敬职业
考虑兴趣爱好,想做什么。
社会分工逐渐细化,给我们带来更多的就业机会和挑战。
职业承担社会责任,有岗位职责要求。
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
社会分工的要求,实现人生价值
怎么做
怎么做
劳动是一切幸福的源泉
为什么
只有热爱本职工作,才能实现自己的人生价值
处理职业与兴趣的关系,爱岗敬业。
对劳动者的素质提出了更高的要求
国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
一个人只有热爱自己的职业,才能创造出物质财富和精神财富。
把握个性特长,适合做什么。
结合能力和经验,能够做什么。
适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
抓住机遇,迎接挑战。
怎样进行职业生涯规划
珍惜青春年华,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用?
1.【2025·福建·中考】某校布置了一份“特别”的假期作业:参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生( )
A.树立远大志向,努力为之奋斗 B.参与社会生活,了解社会规则
C.体验不同职业,做好职业准备 D.提升实践能力,做更好的自己
【当堂练习】
D
2.【2025·广东·中考】随着乡村文旅产业的蓬勃发展,李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务,不仅为游客带来美好体验,而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要( )
A.果断放弃传统的职业岗位 B.优先考虑自己的兴趣爱好
C.兼顾个人特长与时代需要 D.组织开展相关的职业培训
【当堂练习】
C
3.【2025·黑龙江·中考】教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录,新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们( )
A.逃避就业压力,寻找就业捷径
B.不做职业规划,只考虑个人兴趣
C.顺应时代要求,做好职业准备
D.放弃传统职业,仅选择新兴行业
【当堂练习】
C
4.【2025·四川·中考】如今,不少年轻人在多元领域尝试灵活就业,将自己的长处和热爱发挥到最大化。刘某因入境游升温,从银行辞职做私人导游;胡某因创作的卡通动物形象出圈,获得大量商务合作机会,转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是( )
①提升自身素质,适应社会发展需求 ②提供政策支持,实现群众稳定就业 ③培养兴趣爱好,合理规划职业道路 ④转变就业观念,选择合适就业方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【当堂练习】
C
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感谢相遇
下次再见~
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$此次公布的17个新职业包括检验检测管理工程技术人员、跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、养老服务师、电子电路设计师等,新增的42个新工种包括生成式人工智能系统测试员、服务犬驯养师、睡眠健康管理师、焊接机器人工作站装配工等。与前几批相比,这次公示的新职业数量保持稳定,但新工种明显增加。42个新工种的发布,意味着新职业的发布进入到了一个深化的阶段。职业的这个细分的程度在不断的增加。过去六批新职业的发布,其实都是抓住了产业发展的前沿以及社会民生需求。大量的就业者进入到这些领域,他们所使用的技术条件、商业模式等等都在不断的发生变化。这些模式我们就再进一步的细分,成为新的工种。和前六批相比的话,此次发布的新职业、新工种呈现出了新特点,很多都和民生需求息息相关。比如睡眠健康管理师、智慧景区管理、师旅拍定制师等等,反映出人们对提升生活品质的追求。这次在健康管理师职业下增设了睡眠健康管理师工种从业人员,就是专门帮助人们管理和改善睡眠质量。首先你得具备健康服务的能力,更重要的是在睡眠健康方面。你比如说睡眠健康的一些评估、筛查、分析,怎么样结合到这病人个体化的健康服务里边。所以它的专业化应该更强,更体现睡眠健康的特点。专家表示,这次发布的新职业既凸显了民生导向,同时就业容量也比较大,给了择业者更多的选择空间。这一次我们看到了涉及到一些公共服务的,涉及到一些民生需求的新职业。比如说养老服务师这样的一些新职业进入到了第七批新职业当中,也能够一定程度上增加社会的就业岗位。
您是做什么工作?我是从事媒体研究。你干个体的,报财务的。自己开公司的,梁店住建局的。你把他不用说了,氛围大的。我是军人,作为学生,这些材料这边很专业,对您自己工作满意吗?还可以吧,肯定满意,安居乐业。老百姓能挣钱,能吃上饭就得呗。解决一个一个的公共题,没有大的成果,但是有小的成果,一点一点的做起来总是很有成就感。其实就是一个治愈。自我的过程。各方面干的挺开心的,相当喜欢。因为我也是服务行业,在医院救死扶伤,这一辈子从事这个职业我挺自豪的。我肯定我还我还当兵。一个美术老师,拳击运动员,当警察。跟我说那种警察那种为人民服务的也可以。小小的梦想就是女团当一个歌手。小时候的梦想就是当科学家。为国家做一些贡献。以前我想当一名女兵,我很羡慕那个穿军装的保卫祖国,然后穿那个衣服很潇洒。我以前是想当老师,比较喜欢跟很多孩子在一起教授一些知识,或者是自己喜欢的这些学科。我觉得力所能及的从事自己喜欢的职业,干什么都可以。只要能够养家糊口,能管好这个家,我觉得就可以。无论你学什么,从事哪个行业,都要跟随时代的脚步,跟随国家的这种发展。职业没有标准答案,只有无限可能。如果让你沉浸式体验陌生职业,你会选择哪一个?抖。音。
我是新中国第一位女团,来一首吧,我觉得我是世界上最光荣的,把北大荒还变成了个良田。就让我自己鼻子摔掉,有条件也行,没条件创造条件也行。国家的安危就在我们身上,就有这个责任感和紧迫感,要搞出自己的飞机和发动机来。我的想法很简单,当工人,要当一个让人瞧得起的工人,要当一个有技术、有水平、含金量高的工人。微波了孤独和寂寞的时候。我就唱山歌会得子,把符和错的都变成娱乐的。我们肩上扛着一种使命,我们要做的事还有很多。要建那么多桥,那就需要更多的焊工。我也希望把我们产业工人身上的一种工匠精神吧这种状态传递下去。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌。正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。在工厂车间,就要弘扬工匠精神,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动,勤勉劳动,在平凡岗位上就能干出不平凡的业绩。就出来看看你。我们这些最辛勤的劳动工作者。光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密的团结在党中央周围,勤于创造、勇于奋斗,努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
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