二、文言文40篇阅读梳理 第18篇 愚公移山-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文课件聚焦中考文言文阅读核心考点，覆盖实词虚词、句子翻译、内容理解、主旨情感及人物形象分析等考查要求。通过对接中考说明梳理课下注释，分析各考点权重，归纳翻译题、分析题等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件以“原文+注释+思维导图”系统梳理《愚公移山》，突出中考真题常见的人物形象分析、主旨概括等题型。利用思维导图培养思维能力，结合愚公精神渗透文化自信，通过课下注释实例指导实词突破技巧，助力学生掌握答题方法，为教师中考复习教学提供清晰路径。

语文 1 2 诵读篇 二、文言文40篇阅读梳理 八上 第18篇 愚公移山 《列子》 3 【作者简介】列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。 【作品简介】《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的 作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。#2 4 太行、王屋二 山，方 ① 七百里，高 万仞，本在冀（jì） 州之南，河阳之北。 北山愚公者，年 且 ② 九十，面山而 居。 ①方：古代计量面积 用语。后面加上表示 长度的数字或数量 词，表示纵横若干长 度。 ②且：将近。 太行、王屋两座山， 方圆七百里，高七八千 丈，本来在冀州南边，河 阳北边。 北山下面有个名叫愚 公的人，年纪将近九十岁 了，面对着大山居住。 5 惩 ③ 山北之塞 （sè） ④ ，出 入之迂（yū） ⑤ 也，聚室而谋 ⑥ 曰：“吾与汝 ⑦毕力平险 ⑧ ， 指通豫南 ⑨ ， ③惩：苦于。 ④塞：阻塞。 ⑤迂：曲折，绕远。 ⑥聚室而谋：集合全家来商量。室，家人。 ⑦汝：代词，你们。 ⑧毕力平险：尽全力铲除险峻的大山。毕，尽、全。 ⑨指通豫南：一直通向豫州南部。 指，直。 他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕远，就集合全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州南部， 续表 6 达于汉阴 ⑩ ，可 乎？”杂然相许 ⑪。其妻献疑 ⑫ 曰：“以君之 力，曾（zēnɡ）不能损魁父之丘 ⑬ ， ⑩汉阴：汉水南岸。阴，指山的 北面、水的南面，与“阳”相对。 ⑪杂然相许：纷纷表示赞同。杂然，纷纷地。许，赞同。 ⑫献疑：提出疑问。 ⑬曾不能损魁父之丘：连魁父这样的小山丘都不能削减。曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”。 到达汉水南岸，行 吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减， 续表 7 如太行、王屋何 ⑭ ？且焉置土石 ？”杂曰： “投诸渤海之 尾，隐土之北 。” ⑭如太行、王屋何：能把太行山、王屋山怎么样？如……何，把……怎么样。 ⑮且焉置土石：况且往哪里放置土石呢？且，况且。焉，往哪里、在哪里。置，放置、安放。 ⑯投诸渤海之尾，隐土之北：把它扔到渤海边上，隐土北面去。诸，相当于“之于”。 能把太行山、王屋山怎么样？况且往哪里放置土石呢？”众人纷纷说：“把它扔到渤海边上，隐土北面去。” 续表 8 遂率子孙荷（hè）担者三夫 ，叩石垦壤 ，箕畚（jī běn） 、运于渤海之尾。 ⑰荷担者三夫：三个能挑担的人。荷，肩负、扛。 ⑱叩石垦壤：敲石头，挖泥土。叩，敲、打。 ⑲箕畚：用竹篾、柳条等编织的器具。这里是用箕畚装土石的意思。 于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），敲石头，挖泥土， 用箕畚装土石，运到渤海边上。 续表 9 邻人京城 氏之孀（shuānɡ）妻有遗男 ，始龀（chèn） ，跳往助之。寒暑易节，始一反焉 。 ⑳京城：复姓。 ㉑孀妻：寡妇。 ㉒遗男：指死了父亲的男孩。 ㉓始龀：刚刚换牙，指七八岁。始，才、刚。龀，换牙 。 ㉔寒暑易节，始一反焉：冬夏换季，才往返一次。易，更替。节，季节。反，同“返”，往返。焉，语气词。 邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。冬夏换季，才往返一次。 续表 10 河曲智叟 笑 而止之曰：“甚矣，汝之不惠 ！以残年余力 ，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？” ㉕叟：老年男子。 ㉖甚矣，汝之不惠：意思是，你也太不聪明了！甚，严重。惠，同“慧”，聪明。 ㉗残年余力：老迈的年纪和残余的气力。 ㉘毛：指草木。 ㉙其：用在“如……何”前面加强反问语气。 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？” 续表 11 北山愚公长息 曰：“汝心之固，固不可彻 ，曾不若 孀妻弱子。虽 我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì） 也，而山不加增，何苦 而不平？”河曲智叟亡（wú）以应 。 ㉚长息：长叹。 ㉛汝心之固，固不可彻：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。彻，通达，这里指改变。 ㉜不若：不如，比不上。 ㉝弱子：幼儿，小孩。 ㉞虽：即使。 ㉟穷匮：穷尽。 ㊱苦：愁苦。这里指担心。 ㊲亡以应：没有话来回答。 北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩都比不上。即使我死了，还有儿子在呀。儿子又生孙子，孙子又生儿子； （孙子的）儿子又有儿子，（他的）儿子又有孙子；子子孙孙无穷尽，可是山不会增高加大，还担心挖不平吗？”河湾上的智叟没有话来回答。 续表 12 操蛇之神 闻之，惧其不已 也，告之于帝。帝感其诚 ，命夸娥氏二子负二山，一厝（cuò）朔东 ，一厝雍南。自此，冀之南，汉之 阴，无陇断 焉。 ㊳操蛇之神：神话中的山神，手里抓着蛇，所以叫操蛇之神。 ㊴惧其不已：害怕他不停地干下去。已，停止。 ㊵感其诚：被他的诚心所感动。 ㊶一厝朔东：一座放在朔方东部。厝，放置、安放。 ㊷陇断：山冈阻隔。陇，同“垄”，高地。断，隔绝。 抓着蛇的山神听说了这件事，害怕他不停地干下去，便向天帝报告。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方东部，一座放在雍州南部。从此以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有山冈阻隔了。 续表 13 【思维导图】__________________ 续表 14 【文章主旨】文章通过记叙愚公不畏艰难，挖山不止，最终感动天帝， “移山”成功的故事，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅 力。 【现实意义】做任何一件事情，都要先有一个明确的目标，然后坚定不移 地为了这个目标而奋斗。期间，可能会遇到各种困难，但只要坚定信念， 没有什么困难是克服不了的。#5 15 人物形象 愚公：一是他有远大抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出，他的 移山是要造福千千万万的人和后代子孙；二是他在人与自然关系问题上有 着正确的认识。从“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”可以看出，他懂得人 力是无穷的，移山的事业只要世世代代坚持干下去，就一定有完成的希望。 智叟：通过“笑而止之”“甚矣，汝之不惠！以残年余力……其如土石 何”等语句可以看出他的目光短浅、自作聪明，好为人师，自以为是。 16 愚公精神 《愚公移山》体现的是一种什么精神？ 坚持不懈，艰苦奋斗、锲而不舍等精神。 17 $