2.2.4 液体压强-【一战成名新中考】2026河北中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学大单元中“液体压强”核心考点，紧密对接中考说明，分析6年6考的高频考查要求，明确考向权重，如特点与应用6年4考、简单计算6年3考，并归纳选择、填空、计算及实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于融合中考真题训练与科学探究设计，如2025乐山改编题考查密度与压强关系，第10题实验通过转换法反映压强大小，运用控制变量法探究影响因素，培养科学思维与探究能力。针对变化量计算，示范Δp=ρgΔh等技巧，助力学生突破考点，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

物理 1 2 力学 大单元2 密度、压强、浮力 命题点4 液体压强（6年6考） 3 考向1 液体压强的特点与应用（6年4考） 1.[一题多选]下列所示的装置或情境中，没有利用到连通器原理的是 （ ） A. U形“反 水弯” B. 托里拆 利实验 C. 船闸 D. 锅炉水 位计 E. 卫生间 的地漏 F. 活塞式 抽水机 √ √ 4 2.[新RJ+JK素材组合改编]根据图甲和图乙所示的情境回答问题. （1）图甲，红色的水从塑料瓶侧壁的小孔喷出流入托盘，说明水对容器 ______（选填“侧壁”或“底部”）有压强，水喷出是因为受到了______的作 用；若在该小孔的上端开另一个孔，两孔 中______（选填“上面”或“下面”）的水喷 得远，这说明液体内部压强的大小跟液体 的______有关. 侧壁 重力 下面 深度 第2题图 5 （2）图乙，将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入装水的烧杯中，向玻璃管 中注水，会发现当管中液面高度______烧杯中液面时，橡皮膜变平.若注入 的是盐水 时，会发现管中液面高度______烧杯中液面时，橡皮 膜变平（均选填“高于”“低于”或“等于”）. 等于 低于 第2题图 6 3.[2025乐山]如图所示，水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、 乙两种液体，已知、 两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系 为（ ） 第3题图 A. B. C. D. 无法判断 √ 7 4.利用图像可以描述物理量之间的关系.如图所示是“探究液体内部的压强 与哪些因素有关”的图像,由图像可知:同种液体内部的压强与深度成______, 液体密度___（选填“ ”“ ”或“”） . 第4题图 正比 8 考向2 液体压强的简单计算（6年3考） 5.[一题多变][2025涿州一模改编]为了监测海洋地震，我国研发了移动式 海洋地震仪，它的最大下潜深度为 .地震仪将其收集到的数据， 在水面利用______波通过卫星传回地面接收点.地震仪下潜到最大深度处 受到海水的压强为____________ ，下潜过程中深度越深，受到海水的 压强______.取，海水密度近似取 电磁 越大 9 在某星球表面，物体所受重力与质量的比值约为 ，大气 压约为 .假设能在该星球表面用水做托里拆利实验， 如图所示，水的密度为，则经实验测出 的约为____ . 0.2 第5题图 10 6.如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，、、 是其中三条鱼上的某 点，已知点的压强为，则点所处的深度为_____； 点受到水的 压力方向为向____（选填“上”或“下”）；若点的深度比点增加 ， 则点水的压强为_______,取 第6题图 0.05 上 1 470 11 7.[2025湖北改编]小凯对一篇新闻提到的“在地球最深处马里亚纳海沟的万 米深渊，压强相当于一个指甲盖上站了一头一吨重的犀牛”产生了好奇， 于是通过实验研究液体内部的压强.先后用液体压强传感器测量盐水和酒精 内部压强的大小，画出图中盐水和酒精内部 压强随深度变化的图线.比较两条图线可以发 现，深度相同时，盐水的压强比酒精____.由 盐水的图线可推知一万米深处海水产生的压 强约为________ ，对大拇指指甲盖的压力 约为________.（大拇指指甲盖的面积取 ，取 ） 大 第7题图 12 8.如图所示，容器的底面积为，给薄壁柱形容器中加入 的水， 则水对容器底部的压力为____，水对容器底部的压强为_______ ；若容 器的质量为，则加水后容器对桌面的压力为____ ，压强为_______ 取 第8题图 20 1 000 25 1 250 13 9.如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个 容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水.三个容器中，水对容器底部的压 力、、 大小关系是_______________，三个容器对桌面的压强 、、 大小关系是_______________. 第9题图 14 探究液体压强与哪些因素有关 10.[一题多问][2025邯郸25中一模改编]在“探究液体压强与哪些因素有关” 的实验中，小亮同学取五只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D、 四个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图1所示，向A、B、 C瓶中装入水，向D、 瓶中装入盐水. 第10题图1 （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的 程度可反映液体压强的大小， 此研究方法是________（选填 “控制变量法”或“转换法”）. 转换法 15 第10题图1 （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同可知：液体的压强与液体的 质量______（选填“有关”或“无关”）. （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同可知：液体的压强与液体的 ______有关. 无关 深度 16 第10题图1 （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较_______两个瓶子橡皮 膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关. C、D （5）为了探究液柱长度对液体压强的影响，用D、 两瓶子进行实验，因 中液柱比D中液柱长，实验时应控制两瓶中液柱的______相等. 深度 17 （6）将B瓶子中的水倒出并将其擦干，去掉瓶嘴橡皮膜，然后在瓶底扎上 橡皮膜并将B瓶子浸入水中，如图F所示，位置距容器底， 位置距 容器底，则水对瓶子侧壁 处 的压强是_____ , 取 500 [2025唐山4中二模节选]小南利用生活器材自制了薄壁实验箱来探究“液体 压强大小与什么因素有关”.实验箱分为内箱与外箱，内箱 固定在外箱 的内侧，内箱下部有一圆孔，并在圆孔 上蒙上了一层橡皮膜，此时 橡皮膜是平的，如图2甲所示.同时向、 箱中加入 一定量的水和盐水，在某一时刻水和盐水的液面相 平，如图2乙所示.由此可知，在液体深度相同时， ________________________.若此时想要橡皮膜恢复原 状，可采取的操作是______________________________. 密度越大，液体压强越大 向中加水（或取出中的盐水） 第10题图2 19 考向3 涉及变化量、最值范围问题的液体压强计算（6年3考） 1.[2025上海改编]如图所示，甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱 形容器，放在水平地面上，底面积为 .甲中装有水，乙中装有某液 体，并且浸没一个金属小球.此时甲容器对地面的压强为 取 第1题图 （1）求甲对地面的压力. 解：由 可得，甲对地面的压力 ； 20 第1题图 （2）将乙中小球拿出，并浸没在甲中.乙的液面下降 ，小球更换位置 后，两容器对地面的压强相等.求放入小球后，甲中水对容器底的压强变化量. 解：两容器相同，小球在某液体中和水中都是浸 没，排开水的体积和排开某液体的体积相同，取出小 球后乙中液体的液面下降 ，则放入小球后，甲 容器中水面的高度增加 ，甲中水对容器底的压 强变化量 . 21 2.[2022河北37题改编]质地均匀的长方体放在水平地面上，密度为 ，各边长如图甲所示.另有一高为 、底面积为 的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有 深的水， 如图乙所示.（水的密度为，取 ） 第2题图 22 （1）在竖放的长方体上水平截取一部分，并将截取部分放入容器中，能 使水对容器底部的压强变化量最大为 ，求截取部分的最大体积； 第2题图 解：容器中水的高度最大变化量 ， 水对容器底部的压强变化量最大为 ， 由 可知，水面高度的最大变化量 ， 则水体积的最大变化量 ， 由于物体密度大于水的密度，将截取部分放入水中时，物体将沉底， 则截取部分的最大体积 ； 23 第2题图 （2）在竖放的长方体上水平截取一部分，并将截取部分放入容器中，能 使水对容器底部的压强最大且无水溢出，求截取部分的体积； 解：使液体对容器底部的压强最大，且无水溢出，则要 使液面上升到容器上表面，此时容器中水的高度最大变 化量 ，水体积的最大变化量 ，由于物体密度 大于水的密度，将截取部分放入水中时，物体将沉底， 则截取部分的体积 . 24 （3）在竖放的长方体上水平截取体积为 ，并将截取部分放 入容器中，判断此时是否有水溢出，若有，求出溢出部分水的体积. 第2题图 解：由（2）可知无水溢出时，水体积的最大 变化量 ，由于物体密度大 于水的密度，将截取部分放入水中时，物体 将沉底，则=截取部分的体积为 时， 一定有水溢出，且溢出水的体积 . $