[中学联盟]江苏恒江阴市山观高级中学高中语文苏教版必修一第三专题之《想北平》学案

2016-09-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 想北平 老舍
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 712 KB
发布时间 2016-09-07
更新时间 2016-09-07
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2016-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5552119.html
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来源 学科网

内容正文:

高一语文必修一专题三 月是故乡明 《想北平》 一、学习目标 1、了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法 2、思维与训练,与文本直接对话,加以评点,并结合自己的生活体验了解这种思乡之情 3、作者字里行间的表达中透出的强烈的主观性,体验作者的感情。 [来源:Z.xx.k.Com] 二、背景资料 老舍原名舒庆春,字 舍予 。曾因创作优秀话剧 《龙须沟》而被授予“ 人民艺术家 ”称号。老舍著作的一大特点是,大部分是写北京的。它们的“北京味儿”(即指用提炼过的普通北京话,写北京城,写北京人的遭遇、命运、希望。)很浓。代表作,一般公认的有:长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》等;中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》。话剧《龙须沟》 、 《茶馆》。全是写北京的。 三、预习练习 1、给下列加点字注音 廿七(niàn ) 黏合( nián ) 什刹海(shí )菜圃( pǔ ) 勾结( ) 勾当( ) 奔跑( )投奔( ) 编纂( ) 篡夺( ) 饿殍( )俘虏( ) 2、解释下列词语 匀调: 配合得均匀合适 愧杀: 形容极度惭愧 四、质疑讨论 ①作者在文章中反复说自己爱北平就是说不出来,请列出来他说不出的理由。 答案:①北平与“我”就象母亲与儿子的关系,一个儿子爱母亲,爱母亲是什么都说不出的;②“我”爱北平不是北平的枝枝节节,而是北平的一切,“我”的心灵与她整个儿黏合在一起;③北平已在“我”的血液里,“我”的性格与脾气有许多地方都是北平给的,“我”无法不爱自己的血液,但“我”说不出。 ②作者爱北平可以从很多大的地方着眼,但作者却选择了日常生活中的事物和画面。这是为什么? 答案:北平已经成为作者生命中的一部分,日常事物更能表现自己对北平的爱。这更能说明作者与北平的关系,这些日常的事物真正融入他的生活,深入到他的血液。 ③文章以“要落泪了。真想念北平呵”收笔,这一笔好在哪里? 答案:点明题意,照应开头落泪才足以将内心表达出来,使文章结构更为严谨;把“想北平”

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