周测评(二) 离子反应-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册化学学科素养周测评(人教版 山东除外全部省份适用)

2025-12-21
| 2份
| 4页
| 99人阅读
| 4人下载
衡水天枢教育发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 离子反应
类型 题集-综合训练
知识点 离子反应
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2026-04-05
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 衡水真题密卷·高中周测评
审核时间 2025-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55520350.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度高一学科素养周测评(二) 化学·离子反应 本试卷总分100分,考试时间40分钟。 一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.做心电图检查时,在仪器和皮肤接触部需涂抹一种无色电解质溶液。该电解质溶液是 A.氯化钠溶液 B.福尔马林溶液 C.医用酒精 D.葡萄糖溶液 2.按纯净物、混合物、电解质和非电解质顺序排列的一组物质是 A.盐酸、空气、醋酸、干冰 B.淀粉胶体、加碘食盐、烧碱、氯化钙 C.胆矾、海水、硫酸钠、蔗糖 D.胆矾、大理石、氯化钾、硫酸钡 3.下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是 ( A.H2SO4—H++SO? B.KNO3-K++N5++302- C.NaHCO3 -Na++H++CO D.Ba(OH)2—Ba2++2OH 4.下列各组离子反应可用H+十OH一 H2O表示的是 A.氢氧化钡和硫酸 B.氢氧化铁和盐酸 C.盐酸和石灰乳 D,硫酸氢钠和氢氧化钠 5.下列反应的离子方程式书写正确的是 A.稀硫酸滴在铜片上:Cu十2H+—Cu2+十H2个 B.将铁片插人硝酸银溶液中:Fe十Ag+—Fe++Ag C.稀盐酸滴在大理石上:CaCO3+2H+Ca2++H2CO3 D.氧化铜与稀盐酸混合:CuO+2H+一Cu2+十H2O 高一学科素养周测评(二)化学第1页(共4页) 真 生命犹她铁站,愈被敲打,愈能发出火花 6.NaHCO3溶液与NaHSO4溶液混合后,实际参加反应的离子是 班级 A.H+和CO B.HCO3和HSO4 C.HCO3和H+ D.Na+、HCO3和H+ 姓名 7.下列方框中的物质或溶液之间发生的反应分别是①②③④,下列有关这些反应的说法 正确的是 ( 得分 Fe 盐酸 CO Ca(OH) 溶液 A.①是置换反应,反应的离子方程式为2Fe十6H+= =2Fe3++3H2个 B.②是复分解反应,反应的离子方程式为2H+十O2-一H2O C.③是化合反应,但不是氧化还原反应 D.④中反应的离子方程式不可能是CO2十OH一HCO 8.依据下列实验事实证据,所得结论正确的是 爵 实验 K'CI KC固体不导电 NaCI溶液能导电 结论 A.KCI固体中不含离子 B.NaCl在通电条件下发生电离 实验 +-0o-l 铜丝能导电 熔融NaCI能导电 结论 C.铜是电解质 D.NaCl是电解质 9.推理是学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是 A.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B.含氢元素的物质在氧气中燃烧会生成H2O,在氧气中燃烧能生成H2O的物质一定含 氢元素 C.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸 D.能使无色酚酞溶液变红的物质呈碱性,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱 10.向等体积、等浓度的稀硫酸a、b、c中分别加人(或通入)HC1气体、Ba(OH)2固体、H2O 三种物质,加入物质(X)的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的关系如图。下 列说法正确的是 题密卷 高一学科素养周测评(二)化学第2页(共4页) 1 ↑I/mA .b m(X)/g A.a中加入的物质是H2O B.b中加入的物质是HCI气体 C.c中加入的物质是Ba(OH)2 D.曲线c中M点溶液中:Na+和SO?可以大量共存 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 11.(21分)化学与生产、生活密切相关。以下是几种常见的物质:①NaHCO3②H2O ③SO2④NaHSO4⑤氢氧化钠溶液⑥O3⑦乙酸⑧盐酸⑨Ba(OH)2固体 ⑩Na2CO3 回答下列问题: (1)上述物质中③属于 (填标号)。 A.化合物 B.电解质 C.酸性氧化物 D.碱性氧化物 (2)上述物质中② 电解质(填“是”或“不是”)。 (3)O2和物质⑥是氧元素的 (4)从不同的角度对物质进行分类,物质①⑩从其组成的阳离子来看,属于钠盐;从其组 成的阴离子来看,则属于碳酸盐。以上分类方法采用的是 分类法。 (5)写出④溶于水的电离方程式: (6)上述物质中①可用于治疗胃酸过多,写出其与胃酸反应的离子方程式: (7)上述物质中有两种物质之间可发生离子反应,其离子方程式为H+十OH一 H2O,则该离子反应对应的化学方程式为 (8)写出④与⑨混合后水溶液恰好呈中性的化学反应方程式: 高一学科素养周测评(二)化学第3页(共4页) 真题密卷 (9)往盛有⑤的烧杯中逐滴滴加等浓度⑦溶液至过量,溶液的电导率随滴入⑦溶液的 体积变化趋势与图相符合的是 (填标号)。 电不 个 导 导 率 A. 0 (醋酸溶液) (醋酸溶液) 电 电本 导 率 C. D. O V(醋酸溶液) (醋酸溶液) 12.(19分)实验室有五瓶失去标签的未知溶液,只知道它们由Na2CO3、Ba(OH)2、CuCl2、 K2SO4、盐酸五种溶液组成,为了将它们一一鉴别出来,某兴趣小组在不用其他试剂的 条件下,做了以下实验。 ①将五瓶溶液随机标记为A、B、C、D、E; ②经观察,发现只有D溶液呈蓝色,另外四瓶溶液无色; ③将A、B、C、E四种溶液分别彼此相互滴加,发现B可与E产生沉淀,与C产生气体。 根据实验现象回答下列问题。 (1)由此可推断A、B、C、D、E的化学式分别为: 、B 、C 、D 、E (2)向B中滴加少量C溶液的离子方程式为 (3)将D、E的溶液混合恰好完全反应,反应的离子方程式为 反应后溶液中存在的主要离子有 ,主要离子中阴、阳离子个数比 为 0 高一学科素养周测评(二)化学第4页(共4页)·化学· 参考答案及解析 2025一2026学年度高一学科素养周测评(二) 化学·离子反应 一、选择题 CaCO3+2H+-Ca2++H2O+CO2个,C错误: 1.A【解析】氯化钠是强电解质,溶于水完全电离 氧化铜与稀盐酸反应的离子方程式为CuO十 为Na和CI,能显著提高导电性,且医用生理 2H+一Cu2+十H2O,D正确。 盐水安全无刺激,符合要求,A符合题意;福尔马 6.C【解析】NaHCO和NaHSO4的溶液混合反 林含甲醛,主要用于防腐,有一定毒性,不适合直 应生成硫酸钠、二氧化碳和水,离子方程式为 接接触皮肤,B不符合题意;乙醇为非电解质,无 HCO+H+CO2个+H2O,则实际参加反应 法电离出离子,不能导电,C不符合题意;葡萄糖 的离子是HCO和H+,C正确。 为非电解质,无法电离出离子,不能导电,D不符7.C【解析】①是铁和稀盐酸发生置换反应生成氯 合题意。 化亚铁和氢气,反应的离子方程式是Fe十2H+ 2.C【解析】盐酸是氯化氢的水溶液,是混合物,A F+十H个,A错误;两种化合物阴阳离子交换生 错误:胶体是混合物、氯化钙是电解质,B错误:胆 成另外两种化合物的反应属于复分解反应,盐酸 矾具有固定组成,胆矾是纯净物,海水是混合物, 和氧化钠发生复分解反应生成氯化钠和水,反应 硫酸钠属于电解质,蔗糖自身不能电离,蔗糖属 为2H++Na2O-2Na++HzO,B错误;③是 于非电解质,C正确;熔融状态的硫酸钡能导电, 氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠的反应,是化合反 硫酸钡属于电解质,D错误。 应,没有元素化合价改变,不是氧化还原反应,C 3.D【解析】原电离方程式电荷不守恒,正确的为 正确;④中足量二氧化碳和氢氧化钙溶液可反应 H2SO1—2H+SO?,A错误;KNO3电离出 生成碳酸氢钙,反应的离子方程式可能是CO2十 K+和硝酸根离子,电离方程式为KNO,—K+ OH—HCO,D错误。 NO,B错误;HCO3是二元弱酸,NaHCOa电8.D【解析】KCI固体中含K+、CI,但要溶于水 离出Na和碳酸氢根离子,电离方程式为 或熔融态离子才可以自由移动,才能导电,A错 NaHCO,Na+HCO,C错误;Ba(OH)2电 误;氯化钠在溶于水或熔融态发生电离,与通电 离出Ba+和OH,电离方程式为Ba(OH)2 无关,B错误;铜是单质,既不是电解质也不是非 Ba2++2OH,D正确。 电解质,C错误;电解质指溶于水或熔融态能导电 4.D【解析】氢氧化钡和硫酸反应的离子方程式 的化合物,氯化钠是电解质,D正确。 为Ba++2OH+2H++SO?—BaSO,↓+ 9.B【解析】CuO与HCI反应,生成CuCl2和 2H2O,A不符合题意;氢氧化铁和盐酸反应的离 H2O,虽然产物为盐和水,但反应不属于中和反 子方程式为Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O, 应,A错误:根据质量守恒定律,在氧气中燃烧能 B不符合题意;盐酸和石灰乳反应的离子方程式 生成H2O的物质一定含氢元素,B正确;CO2通 为Ca(OH)2+2H+—Ca2++2H2O,C不符合 入紫色石蕊溶液后溶液变红,是由C○2与水反应 题意;硫酸氢钠和氢氧化钠反应的离子方程式为 生成的碳酸引起的,CO2不是酸,C错误;能使无 H+十OH—H2O,D符合题意。 色酚酞溶液变红的物质呈碱性,可能是碱,也可 5.D【解析】铜在金属活动顺序表中排在氢的后 能是强碱弱酸盐(如碳酸钠),D错误。 面,铜与稀硫酸不发生反应,A错误:铁片插入硝 10.C【解析】若a中加入的物质是H2O,则稀硫 酸银溶液中,离子反应为Fe+2Ag—Fe2+十 酸的浓度降低,离子浓度减小,导电能力减弱, 2Ag,B错误;稀盐酸滴在大理石上,反应生成氯 与曲线不相符,a加入的物质应为HC1气体,A 化钙、二氧化碳气体和水,正确的离子方程式为 错误;若b中加入的物质是HC1气体,溶于水电 ·3 真题密卷 学科素养周测评 离出氢离子和氯离子,溶液中离子浓度增大,导 (7)上述物质中有两种物质之间可发生离子反 电能力增强,与曲线不相符,b加入的物质应为 应,其离子方程式为H+十OH—H2O,⑤氢 H2O,B错误;若c中加入的物质是Ba(OH)2, 氧化钠溶液和⑧盐酸反应或⑨Ba(OH)2固体和 反应生成硫酸钡沉淀和水,离子浓度减小, ⑧盐酸反应或⑤氢氧化钠溶液和④NaHSO4,该 当Ba(OH)?过量时离子浓度又增大,导电能力 离子反应对应的化学方程式为NaOH十HCl 先减弱后增强,与曲线相符,C正确;曲线C中 NaCl+H2O或Ba(OH)2+2HCl—BaCl2+ M点溶液中含过量Ba(OH)2,SO会与Ba 2HO或NaHSO,+NaOH—NaSO,+HO。 反应生成沉淀,不可以大量共存,D错误。 (8)④NaHSO,与⑨Ba(OH)2固体混合后水溶 二、非选择题 液恰好呈中性,反应生成硫酸钡、硫酸钠和水, 11.(1)AC(2分) NaHSO:与Ba(OH)2固体2:1反应,反应的 (2)是(2分) 化学反应方程为2 NaHSO,十Ba(OH)2 (3)同素异形体(2分) BaSO4¥+2H2O+Na2SO:。 (4)交叉(2分) (9)氢氧化钠为强电解质,醋酸为弱电解质,随 (5)NaHSO-Na+H+SO(3) 醋酸溶液滴入,酷酸和氢氧化钠反应生成醋酸 (6)HCO+H+—H2O+CO2个(2分) 钠和水,溶液体积增大为主,溶液电导率减小 (7)NaOH+HCI-NaCl+H2O[Ba(OH)2+ 完全反应后继续滴入醋酸,醋酸部分电离,溶液 2HCI-BaCl,+2H,O NaHSO,+NaOH- 电导率减小。 Na2SO,+H2O](3分) 12.(1)K2S01(2分) Na2CO3(2分) HC1(2 (8)2NaHSO,+Ba (OH)2 -BaSO+ 分)CuCl2(2分)Ba(OH)2(2分〉 2H2O+Na2SO,(3分) (2)H++CO—HCO:(2分) (9)B(2分) (3)Cu2++2OH—Cu(OH)2¥(2分) 【解析】(1)上述物质中③SO2是纯净物中的化 CI-、Ba+(2分)2:1(3分) 合物,和碱反应生成盐和水,为酸性氧化物,本 【解析】经观察,发现只有D溶液呈蓝色,另外 身不能电离属于非电解质,故选AC」 四瓶溶液无色,则D为CuCL2溶液;B与C产生 (2)上述物质中②HO能电离出氢离子和氢氧 气体,B与E产生沉淀,则C为HCI溶液,B为 根离子,是电解质。 Na2CO3溶液,E为Ba(OH)2溶液;A为K2SO, (3)O2和物质⑥O,是氧元素的不同单质,互为 溶液,据此解答。 同素异形体。 (1)由分析可知A为KzSO4溶液,B为Na2CO (4)从不同的角度对物质进行分类,物质⑩从其 溶液,C为HCl溶液,D为CuC12溶液,E 组成的阳离子来看,属于钠盐;从其组成的阴离 为Ba(OH)2溶液。 子来看,则属于碳酸盐。以上分类方法采用的 (2)C为HCl溶液,B为Naz CO,溶液,Na2CO3 是交叉分类。 与少量HCl反应生成NaHCO和NaCl,反应 (5)④NaHSO1是强酸的酸式盐,溶于水电离出 的离子方程式为H++CO?—HCO。 钠离子、氢离子和硫酸根离子,电离方程式为 (3)D、E分别为CuC2、Ba(OH)2,二者恰好完全 NaHSO,-Na++H++SO号。 反应的化学方程式为CuCL2+Ba(OH)2 (6)①NaHCO,是弱酸的酸式盐,在水溶液中电 -Cu(OH)2+BaCL2,离子方程式为Cu+十 离出钠离子和碳酸氢根离子,可用于治疗胃酸过 2OHCu(OH)2¥,反应后溶液中存在的离 多,与胃酸反应的离子方程式为HCO5+H+ 子有C1、Ba2+,阴、阳离子个数比为2:1。 HO+CO2个。 。4·

资源预览图

周测评(二) 离子反应-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册化学学科素养周测评(人教版 山东除外全部省份适用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。