周测评(九) 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册历史学科素养周测评

2025一2026学年度高一学科素养周测评（九） 卷题 历史·国家出路的探索与 挽救民族危亡的斗争 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 > 8 9 10 11 12 答案 1.徐继畲的《瀛寰志略》以图为纲叙述，首以“地球平圆全图”为引介绍东西半球的概况，然 后展示“皇清一统舆地全图”，从世界地理的角度明确指出中国在亚细亚之东南。由此 可见，徐继畲 ( ) A.思想观念进步 B.具有民族忧患意识 C.提倡学习西方 D.系统介绍欧美各国 2.如表是不同历史时期的学者对李鸿章形象的历史叙述。这说明 ( 李鸿章形象 形象特点 出处 社稷重臣 以天下为己任，忍辱负重，志节之士 赵尔巽《清史稿·李鸿章传》1927年 卖国贼 对内镇压农民起义，对外出卖民族利益 胡滨《卖国贼李鸿章》1955年 近代化代表人物之一 洋务运动，推动中国的近代化 李时岳《论李鸿章的洋务思想》1980年 A.历史事实具有多样性特征 B.时代和立场影响历史解释 C.历史事实依赖于历史解释 D.历史叙述具有一定随意性 3.上海轮船招商局采取了如图所示管理形式，这反映出该企业 股东 官僚 利 享 委托代理！ 委托代理 用 企 企 业 业 企业管理层 资 收 (多重身份) 源 益 :股 经香企业 达 价 企业经营与资本 成 运作 政 治 红 企业收益 的 A.兼具近代性与传统性 B.受外来资本控制 C.避免了官商利益冲突 D.有较强的独立性 4.晚清时期，康有为、梁启超等维新派极力推尊孔子为托古改制的至圣素王和神明教主， 宣传孔子儒学为大同太平之教，以“泯中西之界限，化新旧之门户”。这一做法（) A.有助于减少维新变法的阻力 B.意在弘扬中国传统文化 C.展现了资产阶级具有革命性 D.促进了中国的思想解放 高一学科素养周测评（九）历史第1页（共4页） 真题 用汗水书写力量，用勤奋辅就成功之路 5.在道光时代的人的目光中，领事裁判权不过是让夷人管夷人，他们想那是最方便、最省 班级 事的办法。19世纪60年代末70年代初，必须废止领事裁判权的呼声在清廷中达成共 识，清朝开始了废止领事裁判权的漫长历程。这一变化的主要原因是 A.国际形势的推动 B.国人视野的拓展 姓名 C.经济基础的变化 D.权力重心的转移 6.19世纪中后期，国家逐步陷入内忧外患的局面。社会各阶级、阶层为挽救危局做出各种 努力。如表对相关事件理解正确的是 得分 事件 主要内容 ① 近代中国规模最大的一次农民起义，代表了 太平天国运动 寻求国家出路的早期探索 ② 洋务运动 资产阶级引进西方国家的机器生产技术，是 中国早期现代化的尝试 在维新派支持下，光绪皇帝推行大量行之有 ③ 戊戌维新运动 效的举措实现了除旧布新 具有强烈的反帝爱国倾向，展现了中国人民 ④ 义和团运动 不畏强暴的牺牲精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.如图为1900年美国《PUCK》杂志刊登的一幅漫画。描绘了智慧与战争的女神雅典娜指 着远处的巨龙，并对坐在龙椅上的虚弱少年说：“首先要教会中国人什么是文明。那条 龙在给我们带来麻烦前必须被干掉，你不动手那我就亲自来。”该漫画反映出() A.中外势力已开始联合绞杀义和团 B.中国民族意识觉醒引发列强担忧 C.义和团运动具有反帝反封建性质 D.西方列强的侵华方式已发生转型 8.1853年初，太平天国军队攻陷武汉后，“不但不掳乡民，且所过之处，以获得衣物散给贫 者，谓将来概免租赋三年，乡民德之，以致…贼至争迎之，官军至皆罢市”。这反映了 太平天国 () A.对劳苦民众疾苦的关注 B.积极践行《天朝田亩制度》 C.具有鲜明的反封建色彩 D.主张建立广泛革命统一战线 9.同治五年，清政府的八大总督中，有七人来自湖南。此外，同治年间湖南还有六千多名 军官，文官数目在各省中居第二位。湘人官僚集团 () A.在镇压农民起义的过程中崛起 B.是改革选官制度的产物 C.推动湖南最早走上现代化道路 D.发展为晚清的割据势力 密卷 高一学科素养周测评（九）历史第2页（共4页） 10.20世纪初，列强以不平等条约为护符，夺取了云南、四川、广东、浙江、吉林、蒙古等十几 个省区的重要矿权。其中沙俄夺取了中东铁路沿线的采煤权，美国夺取了粤汉铁路沿 线的采煤权，英国夺取了山西、河南、云南七府、安徽铜官山等处的煤炭和稀有金属等 采矿权。材料表明 () A.列强在华利益冲突的加剧 B.列强侵略以资本输出为主 C.中国社会半殖民地化加深 D.清政府已成为洋人的朝廷 11.1900年10月，西方公使团首次提出“停试”之罚，在随后的谈判期间，公使团不断调整 停试的范围。1901年9月签订的《辛丑条约》最终将“停试”之罚表述为“诸国人民遇害 被虐之城镇，停止文武各等考试五年”。这旨在 () A.破坏选官的机制 B.制造中国内政的混乱 C.镇压义和团运动 D.削弱中国的反帝基础 12.1900年6月21日，慈禧颁布了“宣战诏书”向各国宣战，并要求地方督抚派兵“北上勤 王”。对此，两广总督李鸿章宣称“此乱命也，粤不奉诏”；两江总督刘坤一复电“恪守两 江，暂不奉诏”；湖广总督张之洞回电“臣坐拥东南，死不奉诏”。这一现象所反映的本 质问题是 () A.中央权威式微 B.东南互保形成 C.清朝统治崩溃 D.地方卖国求荣 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一福州船政局（亦称“闽局”）由左宗棠于1866年主持建立，厂址选在福州马尾 港。闽局包括铸铁、打铁、模子、水缸、轮机、仪表、拉铁、帆缆、火砖等14个分厂，并附 设船政学堂，有职工约2000人。船厂建立之初，聘用法国专家负责管理和工程技术， 五年后外国员匠聘用期满回国，全部由中方人员接替。自1869年第一艘军用运输船 “万年青”号下水到90年代末，共造大小舰船30余艘，其所造舰船的马力由750匹增至 2400匹，成为当时中国四支水师补充舰只的主要基地。 —摘编自张海鹏等《简明中国近代史读本》 材料二从某种意义上说，洋务运动汲取的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次 农民战争更大。在这个过程虽没有激昂的呐喊呼叫，但新的观念却借助于具体的事物 和实例改变着人们世代沿袭的成见和信念。 摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括洋务新政的主要举措。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出洋务新政对近代中国社会发展的影响。(8分) 高一学科素养周测评（九）历史第3页（共4页） 真题密 14.国书是国家元首代表本国政府致书于他国元首的一种文书。阅读材料，完成下列要 求。(20分) 材料一1793年英国马戛尔尼使团访华，乾隆帝回复了英国国王一封国书：“咨尔国王 远在重洋，倾心向化…朕…深为嘉许…昨据尔使臣以尔国贸易之事禀请大臣等 转奏，皆系更张定制，不便准行…念尔国僻居荒远，间隔重瀛（重重的海洋），于天朝 体制原未谙悉，是以命大臣等向使臣等详加开导，遣令回国。” 摘编自《清高宗实录》 材料二1905年光绪帝致英国国王的国书：“大清国大皇帝敬问大英国大皇帝好：中国 与贵国通好有年，交谊益臻亲密。夙闻贵政府文明久著、政治日新，凡所措施，悉臻美 善。朕眷念时局，力图振作…兹特派署兵部左侍郎徐世昌、镇国公载泽、商部右丞绍 英前赴贵国考求政治…惟望大皇帝推诚优待。” 摘编自台北故宫博物院原件 (1)依据材料一，指出清朝的外交政策，并结合所学说明其产生的社会因素。(10分) (2)依据材料二，指出晚清外交政策的转变，并结合所学说明变化的原因。（10分) 15.阅读材料，完成要求。(12分) 材料梁启超是我国近现代史上一位颇有特色，亦颇有争议的人物。他不仅以著述众 多而闻名，更以善于变化而著称，所以他的老师康有为称他是“流质易变”，也有人称赞 他是顺应时势的爱国名家。 时期 个人事迹（主张） 戊戌变法 追求科举入仕转为倡导变法 辛亥革命 民主共和 北洋军阀统治时期 由联袁、附袁而转向倒袁 请以材料中的“善变与爱国”为视角，结合中国近代史的所学知识自拟一个观点，并进 行阐述。(12分)（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅） 卷 高一学科素养周测评（九）历史第4页（共4页）·历史· 清外交思想的变化，有利于中国外交的近代化！ 体现了维护国家利益的愿望。但是这种变化又 是被动而缓慢的，仍受传统观念的影响，再加上 2025一2026学年度高 历史·国家出路的探索 一、选择题 1.A【解析】徐继畲的《瀛寰志略》采用近代地理 学方法，以地图为纲描述世界，打破传统“天圆地 方”认知，将中国置于亚细亚东南而非天下中心， 体现突破华夷观念、接受近代科学思想的开明态 度，可见其思想观念具有进步性，故选A项；材料 仅客观呈现世界地理格局，未涉及对国家危机、 民族存亡的忧虑或警示，排除B项；书中虽介绍 世界地理但未提出效仿西方科技、制度等主张， 无法得出提倡学习西方的结论，排除C项；题干 仅提及中国地理位置，未对欧美各国的政治、经 济等系统介绍，排除D项。 2.B【解析】依据材料可知，不同的学者在不同的 时代对李鸿章的形象认识不同，这说明历史解释 受到时代或研究者立场等因素的影响，故选B 项；历史事实具有唯一性，A项表述错误，排除； 历史事实可以通过史料实证探寻真相，而依赖于 历史解释表述错误，排除C项；历史叙述是基于 客观事实，而不是基于个人的主观观点或者情 感，历史叙述应尽可能地保持客观真实，不可随 意叙述，D项表述错误，排除。 3.A【解析】根据材料可知，上海轮船招商局是官 督商办的民用企业，采用了股份制形式，同时官 僚也参与进来以达到其政治目的，体现了企业兼 具近代性与传统性双重特，点，故选A项；结构图 信息没有描述上海轮船招商局受外来资本控制 的信息，排除B项；C项中“避免了”一词说法过 于绝对，排除；官督商办的企业，其独立性较弱， 排除D项。 4.A【解析】根据材料“康有为、梁启超等维新派 极力推尊孔子为托古改制的至圣素王和神明救 主，宣传孔子儒学为大同太平之教”“泯中西之界 限，化新旧之门户”并结合所学知识可知，康有 ·1 参考答案及解析 经济落后和政治体制的制约，其作用十分有限。 (20分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可) -学科素养周测评（九） 与挽救民族危亡的斗争 为、梁启超等维新派主张将西方思想与中国的传 统思想结合到一起，借助传统文化宣传变法的必 要性，有利于减少维新变法的阻力，故选A项；维 新派目的是减少维新变法的阻力，扩大维新思想 的社会影响力，排除B项；资产阶级维新派主张 维新变法，走改革道路，不是革命道路，排除C 项；本题主旨为“托古改制”极力推崇孔子，这一 做法能够减少阻力但不能促进思想的解放，排除 D项。 5.B【解析】道光时代人们认为领事裁判权非常方 便省事，但之后认识到要废止，这一变化是因为 国人对西方的了解增多，意识到领事裁判权破坏 中国司法主权等危害，是视野的拓展使得观念发 生了转变，故选B项；国际形势在19世纪60年 代末70年代初未出现导致领事裁判权观念变化 的特定推动因素，且国际形势属于外因，并非主 要因素，A项与史实不符，排除；经济基础的变化 主要指中国近代工业发展，但领事裁判权属于司 法主权问题，与经济基础关联不大，排除C项；当 时权力重心的转移主要表现为地方督抚势力增 强，但废止领事裁判权是中央层面的共识，与权 力下移无直接关联，排除D项。 6.B【解析】根据所学知识可知，太平天国运动是 近代中国规模最大的一次农民起义，代表了寻求 国家出路的早期探索，①正确；义和团运动具有 强烈的反帝爱国倾向，展现了中国人民不畏强暴 的牺牲精神，④正确；①④正确，故选B项；洋务 运动由地主阶级洋务派引进西方国家的机器生 产技术，是中国早期现代化的尝试，②错误，排除 A、C项；戊戌维新运动是在光绪皇帝的支持下， 维新派试图推行大量除旧布新的措施，但是最终 并没有实现，③错误，排除C、D项。 7.B【解析】根据所学知识可知，漫画中的女神是 真题密卷 西方列强的象征，虚弱少年则是清政府，远处的 巨龙则是义和团运动。该漫画反映出面对义和 团运动的兴起，西方列强危机感逐渐增强，以致 其需要威胁清政府来剿灭义和团，即反映了中国 民族意识觉醒引发列强担忧，故选B项；材料反 映的是西方列强威胁清政府剿灭义和团，这与 “开始联合绞杀义和团”无关，排除A项；义和团 运动具有浓厚的封建色彩，并且义和团把矛头直 接指向帝国主义，不能体现反封建性质，排除C 项；义和团运动爆发后，列强发动了八国联军侵 华战争，其侵华方式仍是战争，排除D项。 8.A【解析】据材料可知，太平天国攻占武汉后， 给贫困人民发放衣物，并准备免租赋三年，说明 他们关注劳苦民众的疾苦，故选A项；据所学可 知，《天朝田亩制度》规定不分男女，按人口和年 龄平均分配土地，而材料仅是免租赋三年，不能 说明积极践行《天朝田亩制度》，排除B项；材料 仅体现的是太平天国减轻民众负担，不能说明其 具有鲜明的反封建色彩，排除C项；太平天国是 一场农民起义，并未提出建立广泛革命统一战 线，革命统一战线在1924一1927年国民大革命 时期建立，排除D项。 9.A【解析】在镇压太平天国等农民起义的过程 中，以曾国藩为首的湘军崛起，许多湘人在镇压 起义的过程中立下大功，从而被清政府委以重 任，故在同治年间出现众多湘籍高官，故选A项； 同治年间选官制度并未进行改革，仍然是科举 制，排除B项；洋务运动推动了中国早期的现代 化，但并非只有湖南一地，且现代化与材料所述 现象无直接联系，排除C项；尽管湘人官僚集团 在政府中势力强大，但并未体现其形成割据势 力，排除D项。 10.C【解析】根据材料可知，列强以不平等条约为 护符，夺取了中国十几个省区的矿权，可见列强 在加紧掠夺，中国丧失更多主权，半殖民地化程 度加深，故选C项；材料未体现列强在华利益冲 突，排除A项；这一时期列强侵略以资本输出为 主符合史实，但材料没有涉及相关对比信息，无 法得出这一结论，排除B项；材料未涉及清政府 成为洋人统治中国的工具，排除D项。 11.D【解析】“诸国人民遇害被虐之城镇”大多是 ·2 学科素养周测评 义和团运动活跃的地区，西方列强通过停止这 些地区的文武考试，是想借此打击当地的知识 分子和士绅阶层，因为这些人在地方上具有一 定的影响力和号召力，是中国反帝斗争的潜在 力量，故选D项；破坏选官机制不是其主要目 的，而是客观影响，西方列强主要是从自身在华 利益和维护殖民统治的角度出发，通过“停试” 来达到削弱中国反帝力量的目的，排除A项； “停试”确实会在一定程度上造成中国内政的混 乱，但这只是表面现象，并非西方列强的根本目 的，排除B项；义和团运动在1900年已经被中 外反动势力联合镇压下去了，《辛丑条约》签订 时，镇压义和团运动已不是主要任务，排除 C项。 12.A【解析】1900年6月21日，慈禧太后颁布 《宣战诏书》向各国宣战，并要求地方督抚派兵 “北上勤王”，但是多个地方督抚并没有遵从中 央的命令，而是选择了保持中立或者拒绝派兵， 这表明了中央政府对地方的控制力明显减弱， 中央权威受到了挑战，故选A项；“东南互保形 成”是这一现象的一个结果，而不是本质问题， 排除B项；“清朝统治崩溃”虽然与中央权威式 微有关，但这一现象并不能直接说明清朝统治 已经崩溃，材料中时间为1900年，此时清朝并 未灭亡，排除C项；地方督抚的行为更多是出于 对地方利益和局势稳定的考虑，而不是卖国求 荣，排除D项。 二、非选择题 13.(1)主要举措：创办了一批官办军事工业，如江 南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等； 开办了一批官督商办的民用企业，如上海轮船 招商局、上海机器织布局、开平煤矿等；洋务派 还办了培养翻译和军事人才的学校；建成了以 北洋舰队为代表的新式海军。(12分) (2)影响：洋务新政引进了资本主义国家的机器 生产技术，是中国早期现代化的尝试；洋务派未 能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。 (8分) 14.(1)外交政策：清朝奉行朝贡外交（固守传统的 宗藩体系)，拒绝与英国通商。(2分) 社会因素：对西方侵略的防范；维护封建专制统 ·历史· 治的需要；小农经济占主导地位；奉行重农抑商 政策；天朝上国观念根深蒂固（传统华夷观的影 响)。(8分，任答4点即可) (2)转变：平等外交；遣使学习英国政治制度。 (2分) 原因：《辛丑条约》签订后晚清统治危机深重（民 族危机严重、资产阶级民主革命发展)；清末新 政预备立宪的需求；自然经济日益瓦解，民族资 本主义的发展；西学不断传入，传统华夷观瓦解 (天朝上国迷梦破碎)；近代外交意识的加强。 (8分，任答4点即可) 15.示例 2025一2026学年度高 历史·辛亥革命上 一、选择题 1.B【解析】根据材料“改总理衙门为外务部”“此 后相继设立学部、农工商部、邮传部、民政部等机 构”可知，晚清时期，清政府通过改革，在政治机 构设置上逐步向近代接轨，说明中国社会出现了 转型趋势，故选B项；君主专制制度被推翻是在 1912年，排除A项；1905年，清末新政废除科举 制度，排除C项；当时基层治理体系并不完善，排 除D项。 2.D【解析】根据所学可知，戊戌变法是一次资产 阶级维新派领导的、以挽救民族危亡和发展资本 主义为目的的自上而下的改革；1911年孙中山领 导的辛亥革命，推翻了满洲贵族的统治，建立了 资产阶级共和国，发展了资本主义。故戊戌变法 和辛亥革命的相同之处是都要求挽救民族危亡 和发展资本主义，故选D项：一战期间资本主义 发展迅速，与材料时空不符，排除A项；革命团体 广泛建立是辛亥革命的背景，排除B项；社会主 流思想变化是在1915年新文化运动开始后，排 除C项。 3.A【解析】由材料可知，清末新政直接推动了辛 亥革命的发展，故选A项；B项为史实错误，清末 新政推动了封建君主专制的结束而非延续，排 除；20世纪初传播的思想是民主共和，排除C项： ·2 参考答案及解析 观点：梁启超思想易变源于其强烈的爱国心。 (2分) 阐述：甲午中日战争清政府战败，民族危机加 深，梁启超由追求科举致仕转为倡导变法，主张 君主立宪制；戊戌变法失败后，随着列强侵略加 深，民族危机日益严重，辛亥革命建立共和政 体，梁启超由力主“虚君共和制”变为民主共和 制；随着民主共和观念传播，袁世凯复辟帝制， 梁启超举起讨袁大旗维护共和。综上所述，随 着中华民族危机的逐渐加深，社会环境的变化， 梁启超不断探索着救国救民的道路。(10分) (示例仅供参考，其他答案言之有理即可得分) -学科素养周测评（十） 中华民国的建立 中国的社会性质并未改变，仍是半殖民地半封建 社会，排除D项。 4.B【解析】材料中陶模主张科举“第二场试以时 务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺”，反映 出其希望通过科举选拔了解世界局势和西方科 技的人才，这与1901年《辛丑条约》签订后民族 危机空前深重的历史背景直接相关，清廷在内外 交困下推行新政，陶模的改革建议正是应对列强 侵略、挽救统治危机的举措，故选B项；陶模奏请 “第三场试以《四书》义两篇、《五经》义一篇”，说 明其改革并未脱离“中学为体”的框架，排除A 项；仅调整科举考试内容属于局部改良，并未触 及教育体系根本，新式学堂体系的确立和学制改 革发生在1904年后，排除C项；新式选官制度以 1905年科举制废除为起，点，陶模的建议仍属科举 范畴，排除D项。 5.D【解析】根据材料“吾党主张将来宪法上仍采 用责任内阁制”，责任内阁制的特点是内阁对议 会负责，议会可以通过不信任投票等方式制约内 阁，在辛亥革命后，面对袁世凯等可能走向专制 独裁的势力，国民党坚持责任内阁制，是为了通 过这一制度设计来限制专制独裁，故选D项； 1912年1月1日，中华民国临时政府已经成立， 排除A项；责任内阁制起源于欧美，但是题目设