周测评(六) 辽宋夏金元的经济、社会与文化-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册历史学科素养周测评

2025一2026学年度高一学科素养周测评（六） 题 历史·辽宋夏金元的经济、社会与文化 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 2 3 8 9 10 11 12 答案 1.北宋的“钱荒”非常严重。北宋中期，有三司官员指出：“盖自弛禁（不禁止百姓毁钱铸器 或挟钱出境)，数年之内，中国之钱日以耗散，更积岁月，外则尽入四夷。”这折射出当时 () A.纸币产生深受政策影响 B.榷场贸易加剧财政危机 C.商品经济的发展程度高 D.地方治理出现失序状态 2.生活在南宋的陆游经常提到村落的乡村集市，无论是“陈让堰小市”，还是梅市、柯桥、兰 亭、平水等那些规模明显较大的村落，差不多都有市集。他兴致勃勃地记录集市上的人 们，有卖红果的山童、卖樵柴的山客、卖冷粉的小担、卖鱼的渔夫…呈现出绵延千年的 烟火气。以上现象主要得益于当时 () A.政府放任商业的发展 B.商人的地位得到了提高 C.商品经济发达 D.人们经商意识观念的增强 3.宋代中期，定窑首创了将瓷器倒扣在垫圈上、再装入匣体入窑烧制的“支圈覆烧”法。以 碗为例，其具体方式是将碗倒扣在一个和碗口一样大的黏土支圈上，如此反复叠加，可 以摞十几层，然后入窑烧制。“支圈覆烧”法的出现，主要是由于 () 定窑“支圈覆烧”法复原示意图及模型 A.科学理论的突破 B.江南地区的开发 C.经营方式的创新 D.商品经济的发展 4.宋仁宗时，13榜状元有12人出身平民家庭，宋理宗宝祐四年(1256)登科录载三代仕履 完整的进士570人，其中三代不仕307人，父亲有仕139人，且其官职多属低品，从九品 有半数以上。由此可见，当时的科举制度 () A.有利于社会结构的变动 B.杜绝了官宦徇私舞弊 C.仍偏重于家族门第背景 D.确保优秀官吏的选拔 高一学科素养周测评（六）历史第1页（共4页） 真题 思想决定行动，坚特决定人生 5.有学者记载“宋政府也承认人民自由迁徙的权利，如对流寓他乡的游民，朝廷要求各州 班级 县政府‘勿得强逐’，允许流动人口入籍客居之地。”这一现象反映的本质是 A.中央集权加强 B.迁移住所基本不受官府控制 C.门第观念淡化 D.国家对社会的控制相对松弛 姓名 6.如表所示为北宋朝廷对服饰的若干规定，其中的变化说明，宋代 时间 朝廷规定 得分 宋初 “庶人服白” 宋太宗时 顺应民情，允许庶人服皂（黑） 989年 限制庶人等服紫 995年 因时俗所好，复许庶人服紫 A.政府决策具有民主色彩 B.经济发展冲击等级秩序 C.理学深刻影响社会风俗 D.人身依附关系逐渐松弛 7.北宋时期，儒家学者进行了种种努力，一方面，他们对佛道之学进行了各种批判，并在批 判中逐渐提高了对佛道之学的认识；另一方面，他们反省了儒学自身的缺陷，批判了汉 唐经学的种种弊端，大胆疑经惑古、更新儒学。这种努力 () A.为儒学取得统治地位奠基 B.践行了致良知理念 C.为理学的兴起开辟了道路 D.消解了佛道的影响 8.宋代的商人不仅能够通过科举考试进入仕途，还可以同贵族阶层通婚。例如在宋真宗 时期，商人马季良娶真宗皇后兄弟的女儿为妻。当时有人将这种现象概括为“取士不问 家世，婚姻不问阀阅”。这说明宋代 () A.商品经济占据主导地位 B.重农抑商政策瓦解 C.市民阶层成为社会主体 D.门第观念淡化 9.《朱子语类》记载：“问：‘饮食之间，孰为天理，孰为人欲？’日：‘饮食者，天理也；要求美味，人 欲也。’又言：‘天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭。’”这反映出朱熹理学思想 ( ) A.全力复兴先秦儒家禁欲理念 B.凭借道德自觉否定功利追求 C.着重强调个体修养内在驱动 D.系统构建社会教化完整体系 10.下列选项中史实与结论相符的是 史实 结论 ① 理学主张“存天理，灭人欲”，提出“格物致知” 理学注重强化伦理道德秩序 ② 辽、夏、金都模仿汉字字形创造本民族文字 各民族实现了文字的统一 宋代商品经济繁荣，对货币需求量剧增，纸币应 ③ 纸币成为宋代的主币 运而生 元代青花瓷是中国的文化符号之一。它承袭唐 ④ 宋以来中原高超的制瓷工艺，融合中国画的水墨 中西文化的交流碰撞 技法，又保留了蒙古族崇尚白色而喜青花的传统 A.① B.② C.③ D.④ 密卷 高一学科素养周测评（六）历史第2页（共4页） 11.金代山西繁峙岩山寺壁画所展现的楼台亭榭、酒楼茶肆、民居村舍等，与北宋张择端的《清明 上河图》的图景十分相近，会使人们不禁想起《清明上河图》。此外，有关伦理道德、忠孝节义 以及佛教故事等，也是金代壁画中常见的题材。这些壁画反映出金朝 () A.基本沿袭唐宋制度 B.国家处于鼎盛状态 C.绘画水平世界领先 D.积极吸纳中原文化 12.如图为北宋李公麟的《万方职贡图》，反映了时人对外界的想象。图中把异国人想象成 野蛮人，“其王或蓬首席地，或戎服踞坐…或瞑目酣醉，曲尽鄙野乞索之态。”这一现 象根源于 () A.华夷意识的根深蒂固 B.传统绘画艺术深入发展 C.“丝绸之路”日益衰落 D.闭关自守妨碍对外认知 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。（22分) 材料一宋代，中国社会的政治和经济形势经历了深刻的变革，如大批敢于直言进谏 的士大夫进入政治舞台，形成了积极的谏诤氛围；地方财富的增加带来了贪污、偷税漏 税等问题。在地方监察制度方面，统治者采取了具有鲜明时代特征的预防措施。宋代 之前，地方监察机构不仅不固定，而且多为一级制。宋代建立了路、州（府、军、监）、县 的地方监察体制，构建了双向监察网络。在路级监察机构上，宋代有转运、提点刑狱、 提举常平司等多种机构分掌监察权。在参与地方政务的过程中，其权力也为通判、知 州等地方官员所分割。宋代对监司等建立了纵横交错的监督机制，还规定了监司官的 考试方法等内容。 —摘编自江涛、瞿州莲《论宋朝地方监察制度的体系及特征— 以（宋会要辑稿〉资料为中心》 材料二元代建立了诸道肃政廉访司经行御史台的沟通而总诸中央御史台的三级监 察网；并完全扭转了宋代监察机关地位的下降之势，其监察官吏的品秩均有所提高。 与宋代台官和谏官在组织上分属于两个不同的系统，“元无谏官”，谏官之责由御史台 兼而行之。对此，明清两朝袭而不废。元代还废除了以审判活动为主要职责的大理 寺，形成了御史台直接监察刑部司法行政活动的局面。 一摘编自王晓天《元代的监察制度述论》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代地方监察制度发展的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括元代监察制度的特点及影响。(14分) 高一学科素养周测评（六）历史第3页（共4页） 真题密 14.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一汉武帝即位后“天下费多”，大规模的战争一次次爆发，财政支出更是急剧增 加。富商大贾囤积居奇“而不佐国家之急”，坐视“黎民重困”。武帝通过行政命令，实 行改革币制、算缗（征收商人的财产税）等办法来剥夺商人。同时宣布实行盐铁专卖， 原诸侯王封国产盐铁的主要地区，同样设盐铁官管理，盐铁之利收归中央。 材料二北宋政府一再规定“除商旅货币外，其贩夫贩妇，细碎交易，并不得收其税”， 令柴薪渡河津者勿税，又免农器收税。又规定：“常税名物，令有司件析揭榜，颁行天 下”“诚便商惠民之举，而堪为后世治国者取法也”。 北宋政府的“冗官”“冗兵”“冗费”十分突出，其财政来源除了靠商税支撑之外，更 重要的是得自商品的专利收入。从宋初起就对几个主要商品如盐、茶、矾、酒等实行专 卖制度。富商大贾以惊人的速度积累起他们的巨额财富，汴京“富商大贾所聚”“资产 百万者至多，十万而上，比比皆是”，商人从而拥有无数的“田畴邸第”，成为大商人兼大 地主。 一以上材料均摘编自吴慧《中国商业政策史》 (1)根据材料一，概括汉武帝商业政策的主要内容。结合所学知识，说明其实施的历史 背景。(8分) (2)根据材料二，概括北宋商业政策的新变化。简析宋代商业政策的主要影响。(10分) 15.阅读材料，完成要求。（12分) 材料宋元时期，社会文化重心下移，普通民众的日常生活成为文学创作的重要题材， 小说集《夷坚志》中出现的一大批儿童人物形象就是当时社会变迁的折射。 形象一：孝敬父母的儿童形象。六岁的宜哥为了母亲不受产乳之苦，虔诚念诵佛 道二经，“每以清旦，各诵十遍。仰天焚香，输写诚恳”，两年之后其母病患遂绝，该故事 彰显了孝道的观念。 形象二：走街串巷的儿童形象。儿童成为流动性的小商贩，他们走街串巷，吆喝叫 卖，卖豆小儿、卖鞋小儿就是现实儿童参与经商的缩影。 形象三：遭遇恶报的儿童形象。一幼女嗜饼，“每食时，但取其中有糖及麻者咀之 而弃其圈”，后“震雷击之，堕地死”，整个故事宣扬了恶习有报的观念。 摘编自姚海英《宋元社会生活的形象透视》 根据材料并结合所学知识，依据小说集《夷坚志》中塑造的一个或多个儿童形象，拟定 一个符合宋元时期社会变迁的主题，并对该主题进行简要阐述。(12分)（要求：主题鲜 明，持论有据，逻辑严密，结论明确) 卷 高一学科素养周测评（六）历史第4页（共4页）真题密卷 (2)影响：一定程度上维护考试公平与客观，缓 和了社会矛盾；将选士大权直接控制在皇帝手 中，进一步强化了皇权；有利于选拔更多优秀人 才，扩大统治基础；促进寒族的崛起，加快了社 会流动；进一步贯彻“崇文抑武”政策，完善宋朝 的文官政治：促进社会文化与教育的发展；宋朝 的改革无法突破封建专制社会背景，科场舞弊、 权贵为主的强势阶层现象仍存在。(10分，任答 5点即可) 15.示例 论题：古代中国中央政府的合理措施促进了统 一多民族封建国家的发展。(2分) 阐述：自秦汉开创统一多民族国家以来，统一始 终是国家发展的主流，各民族都为实现并维护 国家统一作出了重要贡献。公元前221年秦灭 六国建立起中国历史上第一个统一的多民族国 家秦朝，秦朝采取了一系列巩固统一的措施，如 “书同文”等，且秦朝北御匈奴，开拓东南及南部 边疆，促进了民族的交往交流交融，有利于形成 2025一2026学年度高 历史·辽宋夏金元 一、选择题 1.C【解析】铜钱作为主要流通货币，在北宋商品 经济繁荣的背景下必然加速流动，国内铜钱因铸 造铜器获利而遭销毁、因对外贸易扩大而流向境 外，正是商品经济高度发展对货币需求量超过供 给量的体现，故选C项；纸币产生虽与钱荒有关， 但材料未提及纸币政策或纸币流通情况，仅讨论 铜钱外流问题，排除A项；榷场贸易属于官方管 控的边境贸易，其规模有限且受政府严格监管， 与“弛禁”后民间自由流通导致的铜钱流失无直 接关联，排除B项；材料强调的是全国性“钱荒” 以及货币外流，并非地方治理失序状态，排除 D项 2.C【解析】结合所学知识可知，南宋商品经济发 达，因此陆游才可以在村落看到乡村集市，故选C 项；政府对商业并不是放任的态度，排除A项；商 人地位提高是商品经济发展的影响，而不是材料 现象出现的原因，排除B项；材料与经商意识观 ·12 学科素养周测评 以华夏族为主体的中华民族和统一的文化认 同，“大一统”观念深入人心；两汉时期是统一多 民族国家的巩固时期，汉武帝采取一系列措施， 加强中央集权，如在经济上，其改革币制，将铸 币权收归中央；北击匈奴，设河西四郡，张骞通 西域，形成“丝绸之路”，这些措施对我国统一多 民族封建国家发展有重要意义。元朝实行行省 制度加强对地方管理，设立宣政院，西藏地区也 从此正式列入中原王朝的行政区划，边疆管理 呈现出与内地一体化的趋势，中国各民族各地 区之间的联系更加密切了，统一多民族封建国 家也得到进一步发展。(8分) 总之，两千多年来，在各族人民的努力下，统一 始终成为历史的主流，各民族在长期的历史发 展过程中，亲密团结，共同进步，开发了祖国辽 阔的疆域，共同创造了祖国悠久的历史和灿烂 的文化，而国家推行的合理政策也推动了统一 多民族封建国家的发展。（4分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可) 学科素养周测评（六） 的经济、社会与文化 念的增强无关，排除D项。 3.D【解析】宋代商品经济发展，市场对瓷器的需 求量增大，“支圈覆烧”法可以充分利用窑内空 间，提高产量，降低成本，以满足市场需求，所以 “商品经济的发展”是“支圈覆烧”法出现的主要 原因，故选D项；中国古代科技多是经验的总结， 缺乏“科学理论的突破”，且材料中“支圈覆烧”法 属于工艺技术的改进，与科学理论突破无关，排 除A项；“江南地区的开发”主要影响的是南方经 济的发展，定窑在河北曲阳，属于北方窑口，江南 地区的开发对定窑“支圈覆烧”法的出现影响不 大，排除B项；“支圈覆烧”法是烧制技术的创新， 而非“经营方式的创新”，排除C项。 4.A【解析】根据材料可知，宋仁宗时期多数状元 出身平民家庭，宋理宗时期登科录中多数进士的 三代没有仕宦背景，说明科举制度为平民子弟提 供了进入仕途的机会，有利于社会结构的变动， 故选A项；“杜绝了”说法过于绝对，排除B项；C ·历史· 项与材料信息相反，科举制度打破了家族门第背 景的限制，排除；“确保”说法过于绝对，科举制度 在一定程度上可以选拔优秀官吏，但不能确保， 排除D项。 5.D【解析】根据材料“宋政府也承认人民自由迁 徙的权利”及所学知识可知，宋朝时期对社会的 控制相对松弛，对于百姓迁移住所、更换职业的 限制比前代较为松弛，材料内容正是宋朝国家对 社会控制相对松弛的表现，故选D项；中央集权 指的是中央对地方的控制，与材料中对社会控制 的松弛没有直接关系，排除A项；B项是对材料 内容的直接概括，并非反映的本质问题，排除；对 人民自由迁徙权利的承认与门第观念淡化没有 直接关系，排除C项。 6.B【解析】据材料可知北宋对庶人着装要求逐渐 放松，这与经济活动的繁荣打破了原有的社会等 级结构，使得商人和手工业者等社会地位有所提 升有关，故选B项；政府决策民主化体现在决策 观念的民主化、决策体制的合理化、决策研究的 公开化、决策的法制化，充分体现百姓的意志，材 料未涉及百姓在政府决策过程中的地位、作用， 因此未体现政府决策的民主色彩，排除A项；理 学创始人为周敦颐等，题千时间为宋初至995 年，此时理学还未诞生，且理学主张“存天理，灭 人欲”，注重伦理等级秩序，排除C项；人身依附 关系主要是指一方在人格和经济上对另一方的 全面依赖关系，材料并未涉及，排除D项。 7.C【解析】根据材料可知，北宋儒学家既反省儒 学自身缺陷，又在批判中提高对佛道的认识，这 有利于推动理学的形成，故选C项；儒学在汉武 帝时期已取得统治地位，排除A项；致良知属于 明代王阳明的主张，排除B项；消解了佛道影响 不符合史实，理学吸收了佛教和道教的思想，排 除D项。 8.D【解析】题千中明确提到商人能够进入仕途 并与贵族通婚，且有人概括为“取士不问家世，婚 姻不问阀阅”，这直接反映了当时社会对家世和 门第的看重程度有所降低，即门第观念淡化，故 选D项；商品经济在宋代有显著的增长，但它并 没有完全取代农业成为经济的主导力量，排除A 项：宋代依然实行重农抑商政策，只是相较于其 他朝代有所松动，并未完全瓦解，排除B项；宋代 依然是一个以农业为基础的社会，农民占人口的 ·1 参考答案及解析 大多数，排除C项。 9.C【解析】朱熹在《朱子语类》中的这段话体现了 他的理学思想，特别是关于天理和人欲的关系。 他认为饮食本身是符合天理的，因为它是人的基 本生存需求，而追求美味则是人的欲望。朱熹强 调，当天理得到存续时，人的欲望就会消亡；当人 的欲望占上风时，天理就会消失。这表明朱熹主 张个体应当通过修养来抑制自己的欲望，以符合 天理，故选C项；朱熹的理学并非简单的禁欲，而 是强调理欲之辨，即在理的指导下合理控制欲 望，排除A项；朱熹并非完全否定功利，而是反对 过度追求功利，排除B项；朱熹的理学确实对社 会教化有影响，但这段话主要关注的是个体的修 养问题，而不是整个社会教化体系的构建，排除 D项。 10.A【解析】理学的“存天理，灭人欲”强调要克 制人的私欲，遵循天理，天理在社会层面的体现 主要是封建伦理道德秩序。“格物致知”则是一 种探究天理的方法。通过这种方式，理学要求 人们遵守封建伦理道德，注重对伦理道德秩序 的强化，故选A项；辽夏金各民族仍然保留和使 用自己创造的文字，文字体系并没有统一，排除 B项；铜钱等金属货币仍然占主导，纸币只是补 充，排除C项；元代青花瓷融合了中原制瓷工 艺、中国画水墨技法和蒙古族传统，但这主要体 现的是民族文化的交融，而不是“中西文化的交 流碰撞”，排除D项。 11.D【解析】材料信息反映的是金代壁画内容深 受北宋影响，如建筑、伦理道德、忠孝节义和佛教 等方面，这说明金朝吸收了中原文化，故选D项； 材料不能得出是对唐宋制度的沿袭，排除A项； 金代鼎盛状态是“大定之治”，材料信息不能体现， 排除B项；没有比较不能得出世界领先，排除 C项。 12.A【解析】根据材料中的“把异国人想象成野 蛮人”可知，当时人们仍然持有一种居高临下的 “华夷之分”观念，故选A项；B选项与材料所反 映的历史现象并无关系，排除；C选项与史实不 符，当时海上丝绸之路非常兴盛，排除；明清时 期实行闭关自守政策，排除D项。 二、非选择题 13.(1)中央集权和君主专制不断加强；科举制扩大 了统治基础；理学的传播与发展；商品经济发展； 真题密卷 既有监察制度不完善。(8分，任答4点即可) (2)特点：具有继承与创新性；监察机构整齐划 一、自成系统；监察机关地位显著提高；台谏合 一；监察机关权力范围扩大等。(8分，任答4点 即可) 影响：提高监察效率；稳定社会秩序和维护国家 统一；加强中央集权和皇权；为后世监察制度奠 定基础等。(6分，任答3点即可) 14.(1)内容：改革币制；征收商人财产税；盐铁专卖 等措施。(4分，任答2点即可) 历史背景：汉武帝采取了一系列加强中央集权 的措施；汉武帝时期发动对匈奴的大规模战争， 财政支出急剧增加。(4分) (2)变化：政府规定了一些免税政策，如商旅货 币、贩夫贩妇细碎交易、柴薪渡河津者以及农器 等都不得收税；政府还规范了商业立法，保护商 业发展，推动了商品的专利收入，促使商税成为 财政的重要来源。(6分) 影响：促进了商业的繁荣和社会的进步；使得富 商大贾能够迅速积累财富，成为大商人兼大地 主。(4分) 15.示例一 主题：两宋时期儒学价值体系的重构。(2分) 阐述：两宋时期，在唐代儒学复兴的基础上儒学 发展进入了新阶段，即理学的产生。理学在吸 收传统儒家思想和佛道思想的基础上，在传承 儒家道统的同时，借助佛道思想提高自身价值， 重塑社会伦理道德和政治观念，构建适合政治 2025一2026学年度高一 历史·明清中国版图 一、选择题 1.C【解析】明朝在全国各地关津要害处广设巡检 司缉捕盗贼、盘诘奸伪，加强了对地方基层社会秩 序的管控和对地方的控制，其主要意图是通过强化 基层治理，来巩固集权统治，故选C项；巡检司虽 涉及基层治安，但其遍布全国要害，核心意图是巩 固集权而非单纯治理基层，排除A项；巡检司职责 侧重日常治安防范，并非专门针对反明势力，且洪 武初期反明势力已基本肃清，排除B项；巡检司设 ·14 学科素养周测评 统治需要的价值体系。程朱理学所构建的封建 伦理道德体系成为两宋以来传统社会发展的主 流价值和政治观念，《夷坚志》中六岁的宜哥为 了母亲不受产乳之苦，虔诚念诵佛道二经，两年 后母亲病患遂绝的故事，恰恰体现了理学对儒 家孝道思想的发展。《夷坚志》中幼女嗜饼的故 事宣扬了恶习有报的观念，体现了理学思想对 佛教思想的吸收和发展。因此，《夷坚志》中的儿 童形象折射了两宋时期思想观念的变化和社会 文化下移的现象，是宋元社会思想变迁的缩影。 (10分) 示例二 主题：宋元时期商业经济的发展。(2分) 阐述：宋元时期，社会经济空前发展，商品经济 和城市经济高度繁荣。在唐末五代社会经济发 展的基础上，宋元时期都市经济发展获得了巨 大突破，宋代城市经济发展相对自由，商业行为 突破了市坊的限制，出现了临街开设的店铺和 沿街叫卖的商贾，也密切了周围乡村与城市之 间的经济关系。宋代政府实行宽松的商业政 策，极大地推动了商业的发展，尤其是海外贸易 的发展。小说《夷坚志》中所描写的走街串巷的 儿童形象，便是宋元都市经济自由发展的缩影。 因此，《夷坚志》中走街串巷的儿童形象折射了 宋元时期都市经济的发展，是宋元社会经济变 迁的缩影。(10分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可) 学科素养周测评（七） 的奠定与面临的挑战 于内陆关津要道，与边境防御无直接关联，且明初 边境安全主要由卫所和边军负责，排除D项。 2.C【解析】清顺治帝推崇孔孟、停止圈地的做法， 本质是以儒家文化拉拢汉族士人，缓和满汉矛 盾，减少因圈地引发的社会动荡，从而稳固统治 基础，这一政策有利于减轻汉人对满清政权的抵 触情绪，增强其统治合法性，逐步推动中原社会 对清朝的接纳，故选C项；民族矛盾在清初长期 存在，顺治时期的政策仅为缓和而非化解民族矛