内容正文:
福建省七市2025-2026学年高三上学期1月质量检测
· 数学预测卷
本试卷共5页,19小题,满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用0.5mm碳素黑中性笔将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1.已知复平面内,对应的点位于虚轴的正半轴上,则复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.已知集合,,则=
A. B. C. D.
3.双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
4.如图,在四棱锥中,底面为正方形,且,其中,,分别是,,的中点,动点在线段上运动时,下列四个结论:①;②;③面;④面,
其中恒成立的为( )
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
5.已知随机变量,且,则的展开式中常数项为( )
A. B. C.240 D.60
6.已知,若,则( )
A. B. C. D.
7.已知抛物线C:()的焦点为F,直线l与C相交于A、B两点,与y轴相交于点E.已知,,若的面积是面积的2倍,则抛物线C的方程为( )
A. B. C. D.
8.函数、分别是定义在上的偶函数、奇函数,且,若存在,使不等式成立,则实数的最小值为( )
A.4 B. C.8 D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知向量,则( )
A.若,则
B.若,则
C.若取得最大值,则
D.若,则在上的投影向量为
10.在研究某种产品的零售价(单位:元)与销售量(单位:万件)之间的关系时,根据所得数据得到如下所示的对应表:
12
14
16
18
20
17
16
14
13
11
利用最小二乘法计算数据,得到的回归直线方程为,则下列说法中正确的是( )
A.与的样本相关系数
B.回归直线必过点
C.
D.若该产品的零售价定为22元,可预测销售量是万件
11. 在平面直角坐标系中,已知双曲线的右焦点为,过且倾斜角为的直线与双曲线的左右两支分别交于点,直线交双曲线于另一点,连接,,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知ABCD—A1B1C1D1是棱长为2的正方体,E为AA1的中点,点F 在CC1上(不与C、C1重合),三棱锥A-D1EF 的体积为 ,当F 为CC1的中点,几何体AED1FCD 的体积为 .
13.已知函数,其中,是这两个函数图像的交点,且不共线.①当时,面积的最小值为 ;②若存在是等腰直角三角形,则的最小值为 .
14.将甲,乙,丙,丁,戊五名志愿者分配到四个特殊家庭开展帮扶,每个家庭至少安排一名志愿者,则志愿者甲恰好被安排在家庭的不同安排方法数有__________种.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.在中,角的对边分别为,且.
(1)求的大小;
(2)若,,求的面积.
16.如图,在四棱锥中,,,,,,,平面平面.
(1)求证:平面平面.
(2)求二面角的余弦值.
(3)为平面内一点,若平面,求的长.
17.已知椭圆的短轴长2,离心率为 分别是C的左、右顶点,F是C的右焦点.
(1)求C的方程;
(2)设P是椭圆C上异于顶点的动点,点B在直线上,且,直线PB与x轴交于点Q.证明:
18.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,分别为的极大值点和极小值点,记,.
(ⅰ)证明:直线AB与曲线交于另一点C;
(ⅱ)在(i)的条件下,判断是否存在常数,使得.若存在,求n;若不存在,说明理由.
附:,.
19.若数列对于任意的,满足(为非零常数),称数列为“型数列”.已知数列是“型数列”,数列是“型数列”,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是数列的前项的和,求数列的前项的和;
(3)若,是否存在实数,使得数列为“型数列”?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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答案与解析
1.B
【分析】设,然后对化简,结合对应的点位于虚轴的正半轴上可求出的范围,从而可求出复数对应的点所在的象限
【详解】设,所以,
则,即,
所以,,故该点在第二象限,
故选:B.
2.D
【分析】先将集合化简,再求.
【详解】由已知得 ,
则 ,
故选:D.
3.A
【解析】根据双曲线的方程求出的值,代入渐近线方程即可.
【详解】因为双曲线,
所以,
因为双曲线的渐近线方程为,
所以所求的渐近线方程为.
故选:A
【点睛】本题考查双曲线的渐近线方程的求解;属于基础题.
4.A
【详解】分析:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.
(1)由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,进而得到SO⊥AC.可得AC⊥平面SBD.由已知E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,利用三角形的中位线可得EM∥BD,MN∥SD,于是平面EMN∥平面SBD,进而得到AC⊥平面EMN,AC⊥EP;(2)由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,因此不可能EP∥BD;(3)由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,可得EP∥平面SBD;(4)由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,可用反证法证明:当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.
详解:
如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.
对于(1),由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC.
∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,
∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确.
对于(2),由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;
对于(3),由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确.
对于(4),由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确.
故选A.
点睛:本题考查了空间线面、面面的位置关系判定,属于中档题.对于这种题目的判断一般是利用课本中的定理和性质进行排除,判断.还可以画出样图进行判断,利用常见的立体图形,将点线面放入特殊图形,进行直观判断.
5.D
【分析】根据正态分布的性质求出,再写出二项式展开式的通项,令,求出,再代入计算可得;
【详解】解:因为,所以所对应的正态曲线关于对称,
因为,所以,所以,
其中展开式的通项为,
令,解得,所以,
即展开式的常数项为;
故选:D
6.A
【分析】利用给定条件得到,再结合二倍角公式和同角三角函数的基本关系化简,得到,再利用正切函数的周期性得到,再代入原式中结合诱导公式求解即可.
【详解】因为,
所以(*),
因为,所以,即,
此时,得,,
故由(*),,
,
即,因的周期为,,
故,,
化简得,而,
则.
故选:A.
7.B
【分析】过分别作的准线的垂线交轴于点,根据抛物线定义可得,,再由即可求参数,进而可得抛物线方程.
【详解】如图,过分别作的准线的垂线交轴于点,
则,故,
因为的准线为,所以,,
所以,解得,
故抛物线C的方程为.
故选:B.
8.B
【解析】由奇偶性求出,
【详解】∵,①
∴,又函数、分别是定义在上的偶函数、奇函数,
∴,②
由①②得,,
不等式为,(*),
设,这是一个增函数,当时,,
(*)变为,,
若存在,使不等式成立,则为:
存在,使成立,
由于,当且仅当,即时等号成立,∴的最小值是.
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查函数的奇偶性,考查不等式“能”成立问题.解题方法也是分离参数法,把问题转化为求函数的最值.
9.ABD
【分析】A选项,由向量垂直数量积为0建立等式,解得的值;B选项,由向量平行坐标交叉相乘相等建立等式,求得的值;C选项,列出,由三角函数得到最大值点,即求得的值;D选项,将的值代入,由投影向量的公式即可求得结果.
【详解】对于A,若,则,则,解得,所以A正确;
对于B,若,则,所以,解得,所以B正确;
对于C,,
当,即时,取最大值,所以C错误;
对于D,若,则,所以在上的投影向量为,所以D正确.
故选:ABD.
10.BCD
【分析】对于A,根据相关系数的公式的特点即可求解;
对于B,C,根据已知条件,求出变量与的均值,再利用线性回归直线方程过样本中心,
即可得出回归方程,进而可以求解;
对于D,将代入该线性回归方程中即可求解.
【详解】由表中数据可知
,
,
对于A,根据相关性系数的公式为,
故相关系数的正负取决分子
故A不正确;
对于B,C,由变量与的均值,得样本点的中心为,
所以样本点的中心必过线性回归方程,故B正确;
将代入中,得,解得,
所以,故C正确;
因为,所以回归直线方程为,
当时,,
所以该产品的零售价定为22元,可预测销售量是万件,故D正确.
故选:BCD.
11.AB
【分析】确定直线方程,计算交点坐标,得到,A正确,根据两点间距离公式得到,B正确,计算,C错误,计算到两直线的距离不相等,D错误.
【详解】双曲线的右焦点为,直线
联立,解得
根据对称性知
对选项A,故,A正确;
对选项B:,故,B正确;
对选项C,
,C错误;
对选项D,而,所以,
由角平分线定理可知:,
(另解:直线到的距离为到的距离为,
两者不相等,),D错误
故选:AB.
【点睛】由递推公式求解通项公式,根据递推公式的特点选择合适的方法,
(1)若,采用累加法;
(2)若,采用累乘法;
(3)若,可利用构造进行求解;
12.
【分析】根据给定条件,利用等体积法求解三棱锥的体积.根据割补法,将几何体分解为三棱柱和三棱锥,即可由体积公式求解.
【详解】在正方体中,棱长为2,为的中点,
则,
为上一点,而平面,平面,
则点到平面的距离为长,
所以三棱锥的体积.
取的中点为,连接,
由于均为棱的中点,由正方体的结构特征可知为直三棱柱,故几何体
可以分割为三棱柱和三棱锥,
故几何体体积为,
故答案为:,
13.
【分析】①利用函数的图象和性质的应用求出三角形的底和高,进一步求出三角形的面积;
②利用等腰直角三角形的性质的应用求出的最小值.
【详解】函数,其中,是这两个函数图象的交点,
当时,.
所以函数的交点间的距离为一个周期,高为.
所以:.
如图所示:
①当时,面积的最小值为;
②若存在是等腰直角三角形,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,
则, 解得的最小值为.
故答案为:,.
【点睛】本题主要考查了三角函数的图象和性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
14.
【分析】按照家庭被分配到一人或两人,进行分类讨论.
【详解】由题可分以下两种情形:
①家庭只有志愿者甲,另外人分配到其他的个特殊家庭,每个家庭至少安排一名志愿者,此时有种;
②家庭除了甲还有另一名志愿者,另外人分配到其他个特殊家庭,每个家庭至少安排一名志愿者,此时有种.
故志愿者甲恰好被安排在家庭共有种不同安排方法.
故答案为:.
15.(1);(2)
【分析】(1)由,利用正弦定理将边转化为角得到,再由三角形内角和定理和诱导公式有,代入上式化简得到 求解.
(2)根据,,,利用余弦定理求得,然后代入公式求解.
【详解】(1)因为,
由正弦定理可得,,
由三角形内角和定理和诱导公式可得,
,
代入上式可得,,
所以.
因为,所以,即.
由于,所以.
(2)因为,,
所以由余弦定理,
得,
解得或(舍).
所以.
【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理以及两角和与差的三角函数,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
16.(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)利用余弦定理先证,由面面垂直的性质得出,结合勾股定理及线面垂直的判定证明平面即可;
(2)法一、利用二面角的定义结合第一问得出二面角的一个平面角,再由余弦定理计算即可;法二、以B为中心建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量计算面面角即可;
(3)法一、利用线线垂直、线面垂直的性质与判定作出平面,解三角形即可;法二、利用(2)的坐标系,设坐标结合空间向量基本定理及空间向量数量积计算求G点坐标即可.
【详解】(1)
连接,在中,,
,
则,,,
平面平面,,平面平面,
平面,平面,所以,
在中,,
又,
∴,
在中:,∴,
又,平面,
平面,且平面,
平面平面.
(2)法一、由上可知:,则二面角的一个平面角为,
在中,由余弦定理知;
法二、如图建系:设轴与交于,过P作与E,
设,则,
∴,
,
解之得,
易知,所以,
则,
设为平面的一个法向量,则:,
令,则,所以,
易知是平面的一个法向量,
设二面角的一个平面角为,则,
由图形可知该二面角为钝角,所以;
(3)法一:过作,垂足为,过作,
在中,过作,过作,
因为平面,所以平面,
又平面,所以,
而平面,所以平面,即G为所求.
分别延长交于,连接,
过作,由(1)易知,平面,
平面,
∴,设,,
∴,则,设,
在平面内,由几何关系知,
所以;
法二:取(2)的坐标系,则,,,设,所以,
又:,即,
17.(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据短轴长、离心率及椭圆参数关系求参数,即可得方程;
(2)设,且,利用向量垂直的坐标表示得,写出直线求得,利用两点距离公式及分别得到、,应用作差比较大小.
【详解】(1)由题设,可得,则椭圆方程为;
(2)由(1),设,且,
所以,,则,即,
由,令,则,即,
所以,
又,
结合,,
则,
,
所以,即得证.
18.(1)在,单调递增,在单调递减
(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)存在,
【分析】(1)对求导后利用导数从而可求解;
(2)(ⅰ)求出直线的方程,然后与联立得,构造函数,再利用导数求解有个零点即可求解;(ⅱ)中由(ⅰ)可得,假设存在,则,从而可求得,再构造函数,再利用导数求出的零点,从而可求解.
【详解】(1)因为,
则,
令得或,
当与时,;
当时,;
所以在,单调递增,在单调递减.
(2)由(1)得,,
(ⅰ)直线的方程为,即,
由,得,
设,则,
令得,
当时,;当时,;
所以在单调递减,在单调递增,
因为,,,
所以有且仅有2个零点,,其中,
这表明方程的解集为,
即直线AB与曲线交于另一点C,且C的横坐标为,
(ⅱ)由(ⅰ)得,即,
假设存在常数,使得,则,
所以,代入可得.
设,则.令得.
当时,;当时,.
所以在单调递减,在单调递增.
因为,,,
所以存在唯一的,使得.
此时.
因此,存在常数,使得,且.
【点睛】关键点点睛:(2)问中先求出直线的方程,然后将方程与函数联立后求得关于等式,然后构造函数,再利用导数求得构造函数的单调性及函数的零点,从而可求解.
19.(1),
(2)
(3)不存在,理由见解析
【分析】(1)根据题意,,所以数列是等差数列,可得通项公式,,当时和当时,分别求解,可得数列是以1为首项,2为公比的等比数列;
(2)设,利用并项求和法得解;
(3)利用错位相减法求得,假设存在实数,使得数列为“型数列”,则,利用待定系数法得到方程组,求解即可.
【详解】(1)因为为“型数列”,所以,
即,所以数列是等差数列,
又,所以的公差为,
故数列的通项公式为.
因为数列是“型数列”,所以,
则,两式相减,得,
当时,,所以,
由得,,
当时,,所以,
综上可得,
故数列是以1为首项,2为公比的等比数列,因此.
(2)由(1)可得,,
设,
当为正奇数时,,
故数列的前项的和为
.
(3)由,得,①
所以,②
由①-②,得,
所以,
则,
假设存在实数,使得数列为“型数列”,则,
即,
整理得,
所以解得,不满足为非零常数,
因此不存在实数,使得数列为“型数列”
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