专题06：整理与提高（期末专项训练）三年级数学上册（沪教版）

三年级数学上册期末复习（沪教版） 专题06：整理与提高（期末专项训练） 一、选择题 1．（23-24三年级上·上海）小林在计算时把除数6错写成5，结果得到的商是30，正确的结果应该是（     ）。 A．25 B．10 C．36 D．24 2．（23-24三年级上·上海）在一条路的一侧，从头到尾每隔5米种一棵树，一共种了30棵，这条路长（     ）米。 A．150 B．145 C．120 D．125 3．（23-24三年级上·上海）同学们乘坐观光车游览，每辆车可以坐34人，前6辆车全部坐满了，第7辆车还有15个空位。问共有多少同学观光游览？下列列式中错误的是（      ）。 A．7×34－15 B．6×34－15 C．6×34＋（34－15） D．6×34＋34－15 4．（24-25三年级上·上海松江）如图，★★□△△△〇★★□△△△〇★★□△△△〇……，第52个图形是（     ）。 A．★ B．□ C．△ D．〇 5．（23-24三年级上·上海）看图，正确列式是（     ）。 A．16×4－7 B．16×3＋7 C．16×3－7 D．16×4＋7 二、填空题 6．（23-24三年级上·上海）70是2的（ ）倍。 7．（24-25三年级上·上海徐汇）下图是由三个小正方形拼成的三连块，在这个图的基础上再增加一个正方形，就可以拼成一个四连块，共可以拼出（ ）种不同形状的四连块。 8．（24-25三年级上·上海闵行）一根木头被锯成6段，需要锯（ ）次；如果锯一次要5分钟，一共要锯（ ）分钟。 9．（23-24三年级上·上海虹口）一根甘蔗把它平均分给5名同学，需要切（ ）刀。 10．（23-24三年级上·上海虹口）有一串有规律排列的图形，按照○★○▲○★○▲○★○▲○★○▲……的顺序排列，从左往右数，第52张卡片是（ ）。 11．（23-24三年级上·上海）小胖家住在6楼，他从1楼走到6楼，一共要走（ ）段楼梯。 12．（23-24三年级上·上海）补充结果，在□里填上合适的数，使算式成立。    13．（23-24三年级上·上海）甲数的30倍是630，甲数的12倍是（ ）。 14．（23-24三年级上·上海）将一根绳子剪成2段，需剪（ ）次；剪成10段，需剪（ ）次；剪成100段，需剪（ ）次。 15．（23-24三年级上·上海）填一填。 （1）这列图形每（ ）个一组有规律排列。 （2）每组的第三个图形是（ ），每组的最后一个图形是（ ）。 （3）第20个图形是（ ），第44个图形是（ ）。 （4）前5组图形中，有（ ）个，有（ ）个。 （5）在前32个图形中，有（ ）个，有（ ）个。 三、计算题 16．（23-24三年级上·上海）递等式计算。（能简便计算的要简便计算） 105×5＋105÷5                 487＋（113－67）－183 17．（23-24三年级上·上海）列式计算。 甲是160，比乙多27，丙是乙的4倍，丙是多少？甲和丙总共多少？ 四、解答题 18．（23-24三年级上·上海）在一条长200米的环形跑道上插彩旗，每隔8米插一面彩旗，一共要插多少面彩旗？ 19．（23-24三年级上·上海徐汇）老师为获奖的学生买奖品，用150元买了3盒钢笔，每盒5支，每支钢笔多少元？ 20．（23-24三年级上·上海）小华有连环画38本，她的故事书的本数是连环画的3倍，那么她连环画和故事书共有几本？ 21．（23-24三年级上·上海）琪琪过生日，妈妈买了一个周长为45厘米的圆形蛋糕，他们沿着蛋糕周围每隔5厘米插一根蜡烛，你知道琪琪今年几岁了吗？（1根蜡烛表示1岁） 22．（23-24三年级上·上海）学校广场有一个圆形花坛，绕着它走一圈正好是40米，如果沿着这一圈每隔5米栽一棵树，需要栽几棵树？ 23．（23-24三年级上·上海）水果店有苹果335千克，橘子的质量比苹果的2倍还多120千克，水果店共有橘子多少千克？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学上册期末复习（沪教版） 专题06：整理与提高（期末专项训练） 一、选择题 1．（23-24三年级上·上海）小林在计算时把除数6错写成5，结果得到的商是30，正确的结果应该是（     ）。 A．25 B．10 C．36 D．24 【答案】A 【分析】由题意可知：被除数不变。利用除法的逆运算，可“将错就错”先用30×5求出不变的被除数；再用被除数除以正确的除数，求出正确的商。 【详解】30×5＝150 150÷6＝25 所以正确的结果应该是25。 故答案为：A 2．（23-24三年级上·上海）在一条路的一侧，从头到尾每隔5米种一棵树，一共种了30棵，这条路长（     ）米。 A．150 B．145 C．120 D．125 【答案】B 【分析】在不封闭的道路上植树，两头都植，间隔数＝植树棵数－1，用间隔数乘每两棵树之间距离即是道路总长。 【详解】（30－1）×5 ＝29×5 ＝145（米） 这条路长145米。 故答案为：B 3．（23-24三年级上·上海）同学们乘坐观光车游览，每辆车可以坐34人，前6辆车全部坐满了，第7辆车还有15个空位。问共有多少同学观光游览？下列列式中错误的是（      ）。 A．7×34－15 B．6×34－15 C．6×34＋（34－15） D．6×34＋34－15 【答案】B 【分析】方法一：用34乘7，求出7辆车共坐的人数，再减去15，求出共有多少同学观光游览； 方法二：用34乘6，求出前6辆车共坐的人数，再加上34减去15的和（即第7辆车坐的人数），求出共有多少同学观光游览； 方法三：34乘6，求出前6辆车共坐的人数；再用前6辆车共坐的人数加上34，求出7辆车共坐的人数，最后减去15，求出共有多少同学观光游览。 【详解】A．根据分析中的方法一：列式为7×34－15； C．根据分析中的方法二：列式为6×34＋（34－15）； D．根据分析中的方法三：列式为6×34＋34－15； 列式错误的是选项B：6×34－15。 故答案为：B 4．（24-25三年级上·上海松江）如图，★★□△△△〇★★□△△△〇★★□△△△〇……，第52个图形是（     ）。 A．★ B．□ C．△ D．〇 【答案】B 【分析】根据题意，图形按照“★★□△△△〇”每7个图形为一个循环进行排列，用52÷7，求出的商即为有多少组循环，余数是几就是每组循环的第几个，据此选择即可。 【详解】52÷7＝7（组）……3（个） 每组的第三个图形是□。 第52个图形是□。 故答案为：B 5．（23-24三年级上·上海）看图，正确列式是（     ）。 A．16×4－7 B．16×3＋7 C．16×3－7 D．16×4＋7 【答案】C 【分析】故事书有16本，科技书的本数比故事书本数的3倍少7本，用16乘3的积再减去7，求出科技书的本数。 【详解】根据分析可知：正确列式是16×3－7。 故答案为：C 二、填空题 6．（23-24三年级上·上海）70是2的（ ）倍。 【答案】35 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，用70除以2即可解答。 【详解】70÷2＝35 70是2的35倍。 7．（24-25三年级上·上海徐汇）下图是由三个小正方形拼成的三连块，在这个图的基础上再增加一个正方形，就可以拼成一个四连块，共可以拼出（ ）种不同形状的四连块。 【答案】3 【分析】第一种：可以在这个三个正方形的左边或右边加1个正方形。第二种：可以在中间一个正方形的正上方或正下方加1个正方形。第三种：可以在左边或右边的正方形正上方或正下方加1个正方形。 【详解】根据分析，可以拼出以下几种不同形状的四连块： 所以可以拼出3种。 8．（24-25三年级上·上海闵行）一根木头被锯成6段，需要锯（ ）次；如果锯一次要5分钟，一共要锯（ ）分钟。 【答案】 5 25 【分析】如图： 把一根木头锯成6段，实际只要锯6－1＝5（次）；如果锯一次要5分钟，用5乘5，就是一共需要锯的时间。 【详解】6－1＝5（次） 5×5＝25（分钟） 一根木头被锯成6段，需要锯5次；如果锯一次要5分钟，一共要锯25分钟。 9．（23-24三年级上·上海虹口）一根甘蔗把它平均分给5名同学，需要切（ ）刀。 【答案】4 【分析】一根甘蔗把它平均分给5名同学，据此可知需要切成5段，再根据切成的段数－1＝切的刀数。 【详解】由分析可得：需要把甘蔗切成5段； 5－1＝4（刀） 即一根甘蔗把它平均分给5名同学，需要切4刀。 10．（23-24三年级上·上海虹口）有一串有规律排列的图形，按照○★○▲○★○▲○★○▲○★○▲……的顺序排列，从左往右数，第52张卡片是（ ）。 【答案】▲ 【分析】观察发现图形是按○★○▲的顺序，4个为一组排列的，用52除以4，计算出的结果没有余数，那么一组中的最后一个图形就是第52个图形；据此解答。 【详解】由分析可得： 52÷4＝13（组） 即有一串有规律排列的图形，按照○★○▲○★○▲○★○▲○★○▲……的顺序排列，从左往右数，第52张卡片是▲。 11．（23-24三年级上·上海）小胖家住在6楼，他从1楼走到6楼，一共要走（ ）段楼梯。 【答案】5 【分析】从1楼往上走楼梯时，走到的楼层数比走的楼梯的段数多1，直接用6减去1即可。 【详解】6－1＝5（段） 因此，一共要走5段楼梯。 12．（23-24三年级上·上海）补充结果，在□里填上合适的数，使算式成立。    【答案】见详解 【分析】（1）三位数减两位数，最高位上不放0即可，其他方格上可以填任何数字； （2）被减数最高位上的数大于2即可，其他方格上可以填任何数字； （3）四位数减三位数，被减数千位上不填0即可，其他方格上可以填任何数字。 【详解】    13．（23-24三年级上·上海）甲数的30倍是630，甲数的12倍是（ ）。 【答案】252 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少，用乘法计算，即用这个数乘倍数。 【详解】630÷30＝21 21×12＝252 所以甲数的30倍是630，甲数的12倍是252。 14．（23-24三年级上·上海）将一根绳子剪成2段，需剪（ ）次；剪成10段，需剪（ ）次；剪成100段，需剪（ ）次。 【答案】 1 9 99 【分析】根据题意可知，要求剪成几段需要剪几次，我们只要根据次数＝段数－1即可解答此题。 【详解】2－1＝1（次） 10－1＝9（次） 100－1＝99（次） 所以将一根绳子剪成2段，需剪1次；剪成10段，需剪9次；剪成100段，需剪99次。 15．（23-24三年级上·上海）填一填。 （1）这列图形每（ ）个一组有规律排列。 （2）每组的第三个图形是（ ），每组的最后一个图形是（ ）。 （3）第20个图形是（ ），第44个图形是（ ）。 （4）前5组图形中，有（ ）个，有（ ）个。 （5）在前32个图形中，有（ ）个，有（ ）个。 【答案】 5 5 10 7 12 【分析】（1）这组图形是按照这样的规律排列的，一组有5个图形。 （2）这一组的第三个图形是；这一组的最后一个图形是。 （3）用20和44分别除以5，算出商和余数，商是几，就是按这样的规律排列了几组，余数是几，最后一个图形就是这一组中的第几个，如果没有余数，就是这一组图形中的最后一个。 （4）每组图形中，有1个，2个。有几组图形，就有几个，几乘2个。 （5）用32除以5，算出商和余数，商是几，就是按这样的规律排列了几组；余数是几，第32个图形就是这一组中的第几个。有几组图形，就有几个 ，几乘2个 ，再加上余数中和的个数。 【详解】（1）这列图形每（5）个一组有规律排列。 （2）每组的第三个图形是（），每组的最后一个图形是（）。 （3）20÷5＝4（组） 44÷5＝8（组）……4（个） 第20个图形是（），第44个图形是（）。 （4）5×1＝5（个） 5×2＝10（个） 前5组图形中，有（5）个，有（10）个。 （5）32÷5＝6（组）…2（个） 6×1＋1 ＝6＋1 ＝7（个） 6×2＝12（个） 在前32个图形中，有（7）个，有（12）个。 三、计算题 16．（23-24三年级上·上海）递等式计算。（能简便计算的要简便计算） 105×5＋105÷5                 487＋（113－67）－183 【答案】546；350 【分析】（1）根据整数混合运算的运算顺序直接计算，先算乘除法，再算加法； （2）先去括号，再运用减法的性质进行简算即可。 【详解】105×5＋105÷5 ＝525＋21 ＝546 487＋（113－67）－183 ＝487＋113－67－183 ＝（487＋113）－（67＋183） ＝600－250 ＝350 17．（23-24三年级上·上海）列式计算。 甲是160，比乙多27，丙是乙的4倍，丙是多少？甲和丙总共多少？ 【答案】532；692 【分析】甲是160，比乙多27，那么乙比甲少27，乙＝甲－27＝160－27＝133，丙是乙的4倍，乙乘4就是丙，将甲和丙相加求出它们的和即可。 【详解】160－27＝133 133×4＝532 160＋532＝692 丙是532，甲和丙总共是692。 四、解答题 18．（23-24三年级上·上海）在一条长200米的环形跑道上插彩旗，每隔8米插一面彩旗，一共要插多少面彩旗？ 【答案】40面 【分析】围成一个封闭图形插旗，旗的面数＝间隔数，据此求出200米里面有几个8米即可插几面彩旗。 【详解】200÷5＝40（面） 答：一共要插40面彩旗。 19．（23-24三年级上·上海徐汇）老师为获奖的学生买奖品，用150元买了3盒钢笔，每盒5支，每支钢笔多少元？ 【答案】10元 【分析】根据题意，用买奖品的总钱数除以钢笔的盒数，求出每盒钢笔的钱数，再除以每盒钢笔的支数，即可求出每支钢笔的钱数。 【详解】150÷3÷5 ＝50÷5 ＝10（元） 答：每支钢笔10元。 20．（23-24三年级上·上海）小华有连环画38本，她的故事书的本数是连环画的3倍，那么她连环画和故事书共有几本？ 【答案】152本 【分析】根据题意可知，连环画的本数乘3等于故事书的本数，再把两种书的本数相加即可解答。 【详解】38×3＋38 ＝114＋38 ＝152（本） 答：她连环画和故事书共有152本。 21．（23-24三年级上·上海）琪琪过生日，妈妈买了一个周长为45厘米的圆形蛋糕，他们沿着蛋糕周围每隔5厘米插一根蜡烛，你知道琪琪今年几岁了吗？（1根蜡烛表示1岁） 【答案】9岁 【分析】蛋糕为圆形，沿着周围每隔5厘米插一根蜡烛时可直接用45除以5求出蜡烛的根数，蜡烛的根数便是琪琪的岁数。 【详解】45÷5＝9（根） 能插9根蜡烛，是9岁。 答：琪琪今年9岁了。 22．（23-24三年级上·上海）学校广场有一个圆形花坛，绕着它走一圈正好是40米，如果沿着这一圈每隔5米栽一棵树，需要栽几棵树？ 【答案】8棵 【分析】学校广场是一个圆形花坛，沿着边缘植树，属于闭环植树问题，在闭环植树中，植树的棵树等于分成的段数，即用一圈的长度除以相邻两棵树之间的距离。 【详解】40÷5＝8（棵） 答：需要栽8棵树。 23．（23-24三年级上·上海）水果店有苹果335千克，橘子的质量比苹果的2倍还多120千克，水果店共有橘子多少千克？ 【答案】790千克 【分析】水果店苹果的质量乘2，再加上120千克，即可算出水果店共有橘子（335×2＋120）千克。 【详解】335×2＋120 ＝670＋120 ＝790（千克） 答：水果店共有橘子790千克。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $