精品解析：江西省赣州市上犹县2025-2026学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

江西省赣州市上犹县2025-2026学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，每小题2分，共36分） 1. 在纪念抗日战争胜利80周年的2025年九三阅兵中，国产新型装备与官兵英姿展现了国防现代化成就：群众游行的“改革开放”方阵，则通过“中国智造”的成果，生动回顾了从富起来到强起来的伟大飞跃。国内外舆论普遍认为，这场阅兵是中国综合国力的立体展示。由此，我们能够得出的最核心结论是（ ） A. 中国已超越所有国家，成为世界第一大“智造”强国 B. 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择 C. 举办盛大的阅兵活动是增强国家凝聚力的唯一途径 D. 中国的中心任务仍然是展示军事实力，应对国际挑战 2. 中共中央发布的2025年中央一号文件强调“深化快递进村，加强村级寄递物流综合服务站建设”。快递进村，是打通工业品下行“最后一公里”和农产品出村“最初一公里”的重要一环，关系着亿万农民的获得感、幸福感。快递进村的意义有（ ） ①进一步满足人民日益增长的美好生活需要 ②推动乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌 ③能够发挥村委会作为基层自治机关的作用 ④证明了我国已经成为影响世界的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年7月30日，中国共产党江西省第十五届委员会第八次全体会议听取和讨论了省委常委会工作报告，就以改革创新精神引领推动全省高质量发展进行全面部署，高质量发展需要（ ） A. 立足于引进外国技术，消化吸收，大力发展经济 B. 全面深化改革，发掘新的经济增长点，把推动科技创新作为当前工作的中心 C. 坚持自力更生，拒绝引进外国技术，把创新摆在国家发展全局的核心位置 D. 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 4. 第七届中国国际进口博览会技术装备展区，集聚了众多前沿技术和高端装备，30 微米柔性可折叠玻璃，世界上首款能让用户以跑步速度行走的智能动力鞋…这体现了（ ） ①生活处处有创新，创新让生活更美好 ②我国推进以人才创新为核心的全面创新 ③科技为生活添彩的强大影响力和创造力 ④创新是促进人的全面发展的根本途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2025年政府工作任务提出，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育，办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展，这是因为（ ） ①教育是综合国力的决定性因素 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是引领发展的第一动力 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 我国将每年的5月30日设立为“全国科技工作者日”，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。向广大科技工作者学习，青少年应（ ） A. 树立远大的志向，只从事科研工作 B 增强创新意识，培养创新能力 C. 大力推进教育改革，建设人才强国 D. 放弃课堂学习，专注创新比赛 7. “全球最快高铁列车”CR450动车组、最高时速达600公里的超导电动高速磁浮样车、世界首台双结构式硬岩掘进机“雪域先锋号”……2025年7月8日至11日，在第十二届世界高速铁路大会举办期间，我国一系列先进技术和装备集中亮相，展示了创新探索的不断突破。上述成就（ ） ①表明我国科技创新能力在不断增强 ②启示我们应把创新作为国家中心工作 ③得益于我国实施创新驱动发展战略 ④有利于我国进入创新型国家行列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民。保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（ ） A. 民主决策保证人民的意愿和要求得到充分表达 B. 党和国家努力满足公民的各种要求和建议 C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 D. 在我国，国家的一切权力属于公民 9. 2025年全国两会期间，由中学生撰写的《关于“培育积极心理品质促进青少年身心健康”的提案》等多份“学生提案”齐聚人民大会堂。中学生积极撰写提案（ ） A. 有助于增强学生的主人翁意识 B. 旨在保障学生当家作主的权力 C. 有助于学生履行参政议政的职责 D. 说明中学生都具有很强的民主参与意识 10. “我要反映一件事，我们村口的污水井盖坏了，能不能派人修一修？”甲村自“有事好商量”协商议事室设立以来，不仅实现了群众“点单”、村委“买单”式的精准服务模式，更推动了“小事自议，大事共商”的共同治理基层管理模式。这一做法体现出（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ②公民可以通过民主管理的方式积极行使民主权利 ③村民履行政治协商、参政议政的职能 ④我国基层群众享有的民主权利扩大了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 公民参与是社会主义民主的胆求，也是公民的一项权利。下列对"公民参与"表述正确的是（ ） ①李某对一审判决不服提起上诉---参与民主决策 ②村民参与村委会成员换届选举---参与民主选举 ③参加市政府举行的民主评议活动---参与民主监督 ④向人大代表反映老旧小区缺少消防设施一-参与民主管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 九年级学生小东的下列行为中，符合法治要求的是（） A. 看到同学被欺负，纠集一群人去报复对方 B. 旅游时遵守景区规定，保护生态环境 C. 因赶时间，在马路上骑车时，随意闯红灯 D. 在网络上随意转发未经证实的信息 13. 漫画《法眼看政府》给我们的启示是（ ） A. 政府要拓宽民主渠道，接受群众监督 B. 政府要加强立法，保证行政有法可依 C. 政府要接受人民法院管理，并对其负责 D. 政府要坚持依法行政，法无授权不可为 14. “新时代六尺巷工作法”是将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化融入基层治理。其中一个方法是持续壮大司法调解、专业调解队伍，邀请乡贤、致富能人等借助传统美德当好“和事佬”，邀请法官、检察官等以案释法当好金牌调解员。此方法（ ） ①有效地将法律和道德互相转化、融为一体 ②是我国基层治理体系的创新之举和积极探索 ③彰显了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ④说明调解是解决纠纷最有效、最权威的方式 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. “去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（ ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 小冀赴西柏坡纪念馆研学。他写下游记：馆内文物如泛黄的电文纸、斑驳的地图页，再现往昔岁月；置身中共中央旧址，党史鲜活，传承与创新的力量在心底蔓延。梳理这段游记，会让我们（ ） ①领略革命文化，赓续红色基因 ②创新传播路径，促进经济发展 ③坚定文化自信，弘扬民族精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17. 古文蕴含了丰富传统美德。下列对古文解读正确的是（ ） 古文 古文解读 ① 己所不欲，勿施于人 与世不争的宽容态度 ② 天行健，君子以自强不息 律己宽人的处世准则 ③ 国将兴，必贵师而重傅 尊敬师长伦理规范 ④ 天下兴亡，匹夫有责 道济天下的爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. “中国好人”杨云焱是云南省大理州祥云县人。6年时间里，姐姐、姐夫、母亲相继去世，只留下姐姐的两个孩子和近百万元的巨额债务，杨云焱坚守承诺抚养姐姐两个遗孤，偿还近百万元家庭债务。她还经常参加志愿服务，回报社会，先后被评为“祥云县最美奋斗者”“大理州第六届道德模范”。杨云焱的身上体现的社会主义核心价值观是（ ） A. 诚信友善 B. 自由平等 C. 民主文明 D. 爱国敬业 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 19. 【生活观察感悟变化】 变化一 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策。 变化二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智养老”新生活；有的上线修鞋、配钥匙等，市民在家门口就能找到便利服务。 （1）根据变化一、二，谈谈我国实施这一育儿补贴制度和便民服务措施，体现了九上道德与法治教材中的哪些观点? （2）根据变化二，结合所学知识，说说你对“智能”服务感悟。 20. 【厉行法治规范出行】 近年来，我国电动自行车市场快速发展，但由于法规缺失、监管不力等原因，出现了一系列问题。为此，工业和信息化部等部门修订了强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》（以下简称新国标）。新国标完善了蓄电池、控制器、限速器等部件的防篡改要求和方法，明确电动自行车控制器、蓄电池、充电器应具有互认协同功能，从技术上增加车辆最高速度、电动机功率、蓄电池类型及输出电压等关键参数的篡改难度，减少因非法改装导致的安全事故。 结合材料，说说如何才能让电动自行车市场安全有序运行。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲江西织密民主协商网络，依托基层意见征集点、“代表联络站及“线上议事厅”拓宽民意渠道。2025年深化“党建+居民自治”，鹰潭余江区邓埠街道设“柚子树下议事角”等平台，37个老旧小区借居民议事解决改造难题，还将群众建议融入法规修订与政策制定，让治理精准对接需求，成为践行全过程人民民主的鲜活实践。 ▲江西深入实施全面深化改革攻坚行动，扎实推进“放管服”、开发区体制、国资国企、财金金融等重点领域改革，持续推动改革向广度和深度进军；纵深推进数字经济做优做强“一号发展工程”，加快数字产业化、产业数字化，培育壮大VR、5G、大数据、云计算、物联网、北斗等产业，奋力打造全国数字经济高地，成为江西以创新驱动高质量发展的真实写照。 ▲迈上全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，江西人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻落实习近平总书记对江西工作的重要指示精神，立足江西特色和优势，解放思想、开拓进取，扬长补短、固本兴新，不断谱写江西改革开放新的历史篇章，为实现强国建设、民族复兴的历史伟业作出江西贡献。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 【尊重古籍价值探寻文化基因】 2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想指引中华文明弦歌不辍、别开生面，发展出中华文明的现代形态。 “用” “青蒿一握，以水二升泽，绞取汁，尽服之”,诺贝尔奖获得者屠呦呦从古籍中获得灵感，发现了青蒿素，挽救了全球数百万名疟疾患者的生命。气象学家竺可桢在海量古籍中寻幽入微。绘制出一条物候变迁的曲线——“竺可桢曲线”,让人们了解了五千多年来的冷暖变化对中国社会变迁的影响。 “藏” “纸寿千年，绢寿八百”,久负盛名的明朝《永乐大典》原本有11.095册，留存的只有434册。不到原典的百分之四。古籍的长期保存是个世界性难题，除了人为破坏、水火之患，日常的虫噬鼠咬、酸化絮化在所难免。目前我国保存的一些古籍，有的已非常脆弱，可能稍一翻阅就会损毁。 （1）面对古籍的“用”与“藏”,你的选择是什么?为什么? 文创就是“文化”加“创意”。立足地域文化与自然资源，开发具有地方特色的文化创意产品，既能传播当地文化，又能讲好本土故事。 （2）请你为家乡设计一款文创产品，写出产品名称并阐述设计理 念。 产品名称： ______________________________________； 设计理念：________________________________________。 23. 道德与法治兴趣小组发起了“关注江西发展·汲取奋进力量”探究活动，下面是活动的几个环节，请你参与其中，完成答题。 【感悟家乡发展】 活动中，同学们分享了如下见闻： 见闻 感悟 见闻一：通过“赣超”数万名观众涌入直接拉动机场高铁客流达峰值，周边餐饮门店营收较平日翻番，比赛城市构建起“观赛—美食——文创”消费闭环，形成“看球赛、吃美食、买文创”的消费新场景。 ① 见闻二：赣州某地开展《反电信网络诈骗法》宣传活动，法律工作者通过“线上普法直播+线下模拟诈骗庭审”的形式，解读法律中关于个人信息保护、诈骗行为惩戒的具体条款，不少群众现场咨询并学习防诈法律知识。 ② （1）请你结合所学知识，谈谈对这些见闻的感悟。 【总结活动收获】 活动中，小西同学跟着爷爷参加了村里几个活动： 活动一：村委的换届选举开始，小西提醒爷爷去参加换届选举，小西自己在活动中记录美好瞬间。 活动二：村“BA”即将开始，小西与爷爷为村里的活动顺利举办提出宝贵的建议。 （2）活动结束后，小西打算做个总结，请你作为同龄人帮助小西梳理上述总结。 【汲取奋进力量】 推进中国式现代化建设，乡村是重中之重，也是充满希望的田野。目前，全国各类返乡入乡创业人员超过1200万，其中80后、90后、甚至00后已成主力军。乡村振兴人人有责，为此，我将。” （3）请将内容补充完整。（要求：紧扣主题，价值观正确，不少于60字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市上犹县2025-2026学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，每小题2分，共36分） 1. 在纪念抗日战争胜利80周年的2025年九三阅兵中，国产新型装备与官兵英姿展现了国防现代化成就：群众游行的“改革开放”方阵，则通过“中国智造”的成果，生动回顾了从富起来到强起来的伟大飞跃。国内外舆论普遍认为，这场阅兵是中国综合国力的立体展示。由此，我们能够得出的最核心结论是（ ） A. 中国已超越所有国家，成为世界第一大“智造”强国 B. 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择 C. 举办盛大的阅兵活动是增强国家凝聚力的唯一途径 D. 中国的中心任务仍然是展示军事实力，应对国际挑战 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：题干提到“中国智造”的成果，但未表明中国已超越所有国家成为世界第一大“智造”强国，且该说法不符合实际，故A说法错误； B：题干中“改革开放”方阵回顾了从富起来到强起来的飞跃，直接对应改革开放作为强国之路的关键作用，故B符合题意； C：“唯一途径”表述绝对化，题干未排除其他增强凝聚力的途径，故C说法错误； D：中国当前中心任务是经济建设而非展示军事实力，题干中“改革开放”方阵更强调发展成果，故D不符合题意。 故本题选B。 2. 中共中央发布的2025年中央一号文件强调“深化快递进村，加强村级寄递物流综合服务站建设”。快递进村，是打通工业品下行“最后一公里”和农产品出村“最初一公里”的重要一环，关系着亿万农民的获得感、幸福感。快递进村的意义有（ ） ①进一步满足人民日益增长的美好生活需要 ②推动乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌 ③能够发挥村委会作为基层自治机关的作用 ④证明了我国已经成为影响世界的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕。 ①：题文提到快递进村关系亿万农民的获得感、幸福感，而满足人民日益增长的美好生活需要是发展的重要目标。快递进村让农民便捷获取工业品、顺利寄出农产品，直接提升生活质量，符合这一要求，故①符合题意；​ ②：快递进村打通工业品下行和农产品出村通道，助力农村经济发展，是推动乡村振兴战略的具体举措，能让农村在经济、民生等方面呈现新面貌，故②符合题意；​ ③：村委会是基层群众性自治组织，并非“基层自治机关”，故③说法错误；​ ④：题干材料聚焦快递进村对国内农民和乡村发展的影响，未涉及我国对世界的作用，故④不符合题意；​ 故本题选A。 3. 2025年7月30日，中国共产党江西省第十五届委员会第八次全体会议听取和讨论了省委常委会工作报告，就以改革创新精神引领推动全省高质量发展进行全面部署，高质量发展需要（ ） A. 立足于引进外国技术，消化吸收，大力发展经济 B. 全面深化改革，发掘新的经济增长点，把推动科技创新作为当前工作的中心 C. 坚持自力更生，拒绝引进外国技术，把创新摆在国家发展全局的核心位置 D. 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查高质量发展的要求。 A：立足于引进外国技术不符合“自主创新”的核心要求，高质量发展强调自主能力，故A说法错误； B：当前工作的中心仍是经济建设，而非科技创新，故B说法错误； C：“拒绝引进外国技术”过于绝对，高质量发展需在自主创新基础上开放合作，故C说法错误； D：根据所学可知，高质量发展需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，D说法正确； 故本题选D。 4. 第七届中国国际进口博览会技术装备展区，集聚了众多前沿技术和高端装备，30 微米柔性可折叠玻璃，世界上首款能让用户以跑步速度行走的智能动力鞋…这体现了（ ） ①生活处处有创新，创新让生活更美好 ②我国推进以人才创新为核心的全面创新 ③科技为生活添彩强大影响力和创造力 ④创新是促进人的全面发展的根本途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对创新的认识。 ①③：题干中展示的柔性玻璃、智能鞋等创新产品贴近生活，体现了创新改善生活，技术装备展区的科技成果直接体现了科技对生活的积极影响和创造力，故①③符合题意； ②：我国推进的是以科技创新为核心的全面创新，而非“人才创新”，故②说法错误； ④：促进人的全面发展的根本途径是教育，而非创新，故④说法错误； 故本题选A。 5. 2025年政府工作任务提出，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育，办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展，这是因为（ ） ①教育是综合国力的决定性因素 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是引领发展的第一动力 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性的相关知识。 ①：综合国力的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故①说法错误； ②：教育关系个人和家庭发展，是人民对美好生活的重要期盼，故②符合题意； ③：创新是引领发展的第一动力，故③说法错误； ④：教育是民族振兴、社会进步的基石，是国家的根本大计，故④符合题意； 故本题选D。 6. 我国将每年的5月30日设立为“全国科技工作者日”，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。向广大科技工作者学习，青少年应（ ） A. 树立远大的志向，只从事科研工作 B. 增强创新意识，培养创新能力 C. 大力推进教育改革，建设人才强国 D. 放弃课堂学习，专注创新比赛 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 A：树立远大志向是积极的，但只从事科研工作过于绝对，忽略了个人发展的多样性，故A说法错误； B：增强创新意识和能力符合创新报国的要求，是青少年可行的努力方向，故B符合题意； C：推进教育改革属于国家政策层面，并非青少年个人直接责任，故C不符合题意； D：放弃课堂学习违背学生基本任务，属于错误做法，故D说法错误； 故本题选B。 7. “全球最快高铁列车”CR450动车组、最高时速达600公里的超导电动高速磁浮样车、世界首台双结构式硬岩掘进机“雪域先锋号”……2025年7月8日至11日，在第十二届世界高速铁路大会举办期间，我国一系列先进技术和装备集中亮相，展示了创新探索的不断突破。上述成就（ ） ①表明我国科技创新能力在不断增强 ②启示我们应把创新作为国家中心工作 ③得益于我国实施创新驱动发展战略 ④有利于我国进入创新型国家行列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技现状、建设科技创新强国。 ①：我国高铁、磁浮列车等先进技术成果集中亮相，直接体现了科技创新能力的提升，故①符合题意； ②：国家的中心工作仍是经济建设，创新是引领发展的第一动力，但并非“中心工作”，故②说法错误； ③：这些成就的取得与我国长期坚持创新驱动发展战略密切相关，故③符合题意； ④：我国已于2020年进入创新型国家行列，题干中2025年的成就属于进一步巩固而非“进入”，故④说法错误； 故本题选B。 8. 全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民。保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（ ） A. 民主决策保证人民意愿和要求得到充分表达 B. 党和国家努力满足公民的各种要求和建议 C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 D. 在我国，国家的一切权力属于公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：题干强调的是全过程人民民主在决策、执行、监督落实环节都能听到人民声音，涵盖多个民主环节，并非仅民主决策。民主决策是其中一个环节，不能全面说明题干内容，故 A 不符合题意； B：党和国家努力满足公民的合理要求和建议，而非 “各种” 要求和建议，“各种” 表述过于绝对，故 B 说法错误； C：全过程人民民主坚持以人民为中心，保证党和国家在多个环节都能听到人民的声音，这体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故 C 符合题意； D： 在我国，国家的一切权力属于人民，而非公民，人民和公民是两个不同的概念，故 D 说法错误； 故本题选C。 9. 2025年全国两会期间，由中学生撰写的《关于“培育积极心理品质促进青少年身心健康”的提案》等多份“学生提案”齐聚人民大会堂。中学生积极撰写提案（ ） A. 有助于增强学生的主人翁意识 B. 旨在保障学生当家作主的权力 C. 有助于学生履行参政议政的职责 D. 说明中学生都具有很强的民主参与意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 A：根据题文、结合所学可知，中学生撰写提案是参与国家和社会事务的表现，能够增强其主人翁意识，故A说法正确； B：“当家作主”是人民整体的权利，学生提案是行使参与权而非保障权力本身，故B说法错误； C：参政议政是人大代表和政协委员的职责，中学生并非直接履行该职责，故C说法错误； D：“都具有”表述绝对化，说明部分中学生具有很强的民主参与意识，故D说法错误； 故本题选A。 10. “我要反映一件事，我们村口的污水井盖坏了，能不能派人修一修？”甲村自“有事好商量”协商议事室设立以来，不仅实现了群众“点单”、村委“买单”式的精准服务模式，更推动了“小事自议，大事共商”的共同治理基层管理模式。这一做法体现出（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ②公民可以通过民主管理的方式积极行使民主权利 ③村民履行政治协商、参政议政的职能 ④我国基层群众享有的民主权利扩大了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层民主管理的相关知识。 ①②：在村委会践行小事自议，大事共商说明人民民主的真谛是众人的事情由众人商量，公民通过民主管理行使民主权利，故①②符合题意； ③：政治协商、参政议政是人民政协的职能，村民并非政协成员，不能履行这一职能，故③说法错误； ④：题干体现的是民主形式的完善，而非民主权利的扩大（权利由法律规定，未改变），故④说法错误； 故本题选A。 11. 公民参与是社会主义民主的胆求，也是公民的一项权利。下列对"公民参与"表述正确的是（ ） ①李某对一审判决不服提起上诉---参与民主决策 ②村民参与村委会成员换届选举---参与民主选举 ③参加市政府举行的民主评议活动---参与民主监督 ④向人大代表反映老旧小区缺少消防设施一-参与民主管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ②③：公民参与是社会主义民主的胆求，也是公民的一项权利，村民参与村委会成员换届选举属于参与民主选举、参加市政府举行的民主评议活动属于参与民主监督，故②③符合题意； ①：“上诉”属于依法行使自己的权利，不属于参与民主生活，故①错误； ④：向人大代表反映老旧小区缺少消防设施属于参与民主监督，故④错误； 故本题选C。 12. 九年级学生小东的下列行为中，符合法治要求的是（） A. 看到同学被欺负，纠集一群人去报复对方 B. 旅游时遵守景区规定，保护生态环境 C. 因赶时间，在马路上骑车时，随意闯红灯 D. 在网络上随意转发未经证实的信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的要求的相关知识。 A：纠集人群报复对方属于以暴制暴，违反法律，不符合法治要求，故A说法错误； B：遵守景区规定和保护环境是履行公民义务，故B说法正确； C：骑车闯红灯违反交通法规，属于违法行为，故C说法错误； D：转发不实信息可能传播谣言，违反网络相关法律，故D说法错误； 故本题选B。 13. 漫画《法眼看政府》给我们的启示是（ ） A. 政府要拓宽民主渠道，接受群众监督 B. 政府要加强立法，保证行政有法可依 C. 政府要接受人民法院管理，并对其负责 D. 政府要坚持依法行政，法无授权不可为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府的相关知识。 A：漫画中“人民法院”审查政府“红头文件”是否合法，体现的是司法监督，而非“群众监督”，故A说法错误； B：立法权属于国家权力机关，政府作为行政机关无立法权，故B说法错误； C：政府对人民代表大会负责，受人大监督，人民法院与政府是不同国家机关，并非管理与被管理关系，故C说法错误； D：漫画中人民法院审查政府“红头文件”合法性，表明政府行政行为需符合法律规定，必须坚持依法行政，做到法无授权不可为，故D符合题意； 故本题选D。 14. “新时代六尺巷工作法”是将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化融入基层治理。其中一个方法是持续壮大司法调解、专业调解队伍，邀请乡贤、致富能人等借助传统美德当好“和事佬”，邀请法官、检察官等以案释法当好金牌调解员。此方法（ ） ①有效地将法律和道德互相转化、融为一体 ②是我国基层治理体系的创新之举和积极探索 ③彰显了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ④说明调解是解决纠纷最有效、最权威的方式 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治和德治的关系。 ②③：“新时代六尺巷工作法”是将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化融入基层治理，是我国基层治理体系的创新之举和积极探索，彰显了法治和德治相辅相成、相得益彰，②③符合题意； ①：法律和道德各有其作用，二者不能互相转化、融为一体，①说法错误； ④：诉讼是解决纠纷最有效、最权威的方式，④说法错误； 故本题选C。 15. “去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（ ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与创新相关知识。 ①：节目通过创新形式传播经典文化，有助于滋养心灵，守护文化根基，故①说法符合题意； ②：“固守传统文化内容”不符合题干中“创新形式”的描述，且“弱化流行文化”与节目实际效果无关，故②说法错误； ③：节目利用现代技术手段创新文化形式，满足了大众的文化需求，故③说法符合题意； ④：要尊重文化差异，不能消除民族文化差异，故④说法错误。 故本题选A。 16. 小冀赴西柏坡纪念馆研学。他写下游记：馆内文物如泛黄的电文纸、斑驳的地图页，再现往昔岁月；置身中共中央旧址，党史鲜活，传承与创新的力量在心底蔓延。梳理这段游记，会让我们（ ） ①领略革命文化，赓续红色基因 ②创新传播路径，促进经济发展 ③坚定文化自信，弘扬民族精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信、弘扬民族精神。 ①：题干中通过文物和旧址感受革命文化，体现了对红色基因的传承，故①符合题意； ②：题干未提及传播路径创新或经济相关内容，故②不符合题意； ③：革命文化的传承能增强文化自信，弘扬民族精神，故③符合题意； ④：题干未涉及吸收外来文化，故④不符合题意； 故本题选C。 17. 古文蕴含了丰富的传统美德。下列对古文解读正确的是（ ） 古文 古文解读 ① 己所不欲，勿施于人 与世不争的宽容态度 ② 天行健，君子以自强不息 律己宽人的处世准则 ③ 国将兴，必贵师而重傅 尊敬师长的伦理规范 ④ 天下兴亡，匹夫有责 道济天下爱国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，体现的是尊重他人，故①说法错误； ②：意思是天的运动刚强劲健，君子处世应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，体现了自强，故②说法错误； ③：意思是国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅，体现了尊敬师长的伦理规范，故③说法正确； ④：意思是国家的兴衰，每一个普通人都有一份责任，体现了道济天下的爱国情怀，故④说法正确； 故本题选D。 18. “中国好人”杨云焱是云南省大理州祥云县人。6年时间里，姐姐、姐夫、母亲相继去世，只留下姐姐的两个孩子和近百万元的巨额债务，杨云焱坚守承诺抚养姐姐两个遗孤，偿还近百万元家庭债务。她还经常参加志愿服务，回报社会，先后被评为“祥云县最美奋斗者”“大理州第六届道德模范”。杨云焱的身上体现的社会主义核心价值观是（ ） A. 诚信友善 B. 自由平等 C. 民主文明 D. 爱国敬业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。 A：题文中“中国好人”杨云焱坚守承诺抚养姐姐两个遗孤，偿还近百万元家庭债务，践行了诚信的品质；经常参加志愿服务，回报社会，体现了友善，A说法正确； BCD：自由平等、民主文明、爱国敬业也是社会主义核心价值观的内容，但题文中体现的是诚信、友善，BCD说法与题不符； 故本题选A。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 19. 【生活观察感悟变化】 变化一 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策。 变化二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智养老”新生活；有的上线修鞋、配钥匙等，市民在家门口就能找到便利服务。 （1）根据变化一、二，谈谈我国实施这一育儿补贴制度和便民服务措施，体现了九上道德与法治教材中的哪些观点? （2）根据变化二，结合所学知识，说说你对“智能”服务的感悟。 【答案】（1）①我国坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位；②党和政府致力于增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民；③我国重视解决民生问题，促进社会公平正义，推动社会和谐发展。 （2）①“智能”服务体现了科技创新的力量，科技创新能让生活更便捷、更美好；②“智能”服务满足了人民对美好生活的需求，提升了人民的生活质量和幸福感；③我国在民生领域积极应用科技，推动“智”惠民生，彰显了以人民为中心的发展理念。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心、共同富裕、创新改变生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁→可链接我国坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位。 关键词②：预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭→可链接党和政府致力于增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 关键词③：这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展，更好落实党和政府的惠民政策→可链接我国重视解决民生问题，促进社会公平正义，推动社会和谐发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用以人民为中心、创新改变生活的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出→可链接体现了科技创新的力量，科技创新能让生活更便捷、更美好；满足了人民对美好生活的需求，提升了人民的生活质量和幸福感；彰显了以人民为中心的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【厉行法治规范出行】 近年来，我国电动自行车市场快速发展，但由于法规缺失、监管不力等原因，出现了一系列问题。为此，工业和信息化部等部门修订了强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》（以下简称新国标）。新国标完善了蓄电池、控制器、限速器等部件的防篡改要求和方法，明确电动自行车控制器、蓄电池、充电器应具有互认协同功能，从技术上增加车辆最高速度、电动机功率、蓄电池类型及输出电压等关键参数的篡改难度，减少因非法改装导致的安全事故。 结合材料，说说如何才能让电动自行车市场安全有序运行。 【答案】①立法机关要科学立法，完善电动自行车行业相关法律法规，实行良法之治。②行政机关要依法行政、严格执法，加强对电动自行车市场的监管，推动新国标的实施。③社会要加强法治宣传教育，营造良好的法治文化环境，促进电动自行车市场安全发展。④电动自行车生产经营者要依法经营，严格按照新国标要求，生产销售合规的电动自行车。⑤电动自行车驾驶员要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，文明骑行和停放电动车。⑥公民要积极行使监督权，举报违规骑行和乱停放的行为。 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：工业和信息化部等部门修订了强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》(以下简称新国标)→立法机关要科学立法；行政机关要依法行政、严格执法； 关键词②：明确电动自行车控制器、蓄电池、充电器应具有互认协同功能，从技术上增加车辆最高速度、电动机功率、蓄电池类型及输出电压等关键参数的篡改难度，减少因非法改装导致的安全事故→经营者要依法经营；公民要积极行使监督权，举报违规骑行和乱停放的行为；社会要加强法治宣传教育，营造良好的法治文化环境； 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲江西织密民主协商网络，依托基层意见征集点、“代表联络站及“线上议事厅”拓宽民意渠道。2025年深化“党建+居民自治”，鹰潭余江区邓埠街道设“柚子树下议事角”等平台，37个老旧小区借居民议事解决改造难题，还将群众建议融入法规修订与政策制定，让治理精准对接需求，成为践行全过程人民民主的鲜活实践。 ▲江西深入实施全面深化改革攻坚行动，扎实推进“放管服”、开发区体制、国资国企、财金金融等重点领域改革，持续推动改革向广度和深度进军；纵深推进数字经济做优做强“一号发展工程”，加快数字产业化、产业数字化，培育壮大VR、5G、大数据、云计算、物联网、北斗等产业，奋力打造全国数字经济高地，成为江西以创新驱动高质量发展的真实写照。 ▲迈上全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，江西人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻落实习近平总书记对江西工作的重要指示精神，立足江西特色和优势，解放思想、开拓进取，扬长补短、固本兴新，不断谱写江西改革开放新的历史篇章，为实现强国建设、民族复兴的历史伟业作出江西贡献。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目如：《改革开放谱新篇，奋力实现民族复兴》《坚持改革创新推进江西高质量发展》 （2）评论：例答： ①从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 ②从创新的角度：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。 ③从民主的角度：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ④从高质量发展的角度：我国经济由高速增长阶段进入高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ⑤从全面深化改革的角度：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。我们要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主、改革开放、创新驱动发展、坚持党的领导 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【21题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、创新发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：江西深入实施全面深化改革攻坚行动， 持续推动改革向广度和深度进军，奋力打造全国数字经济高地，成为江西以创新驱动高质量发展的真实写照。→《坚持改革创新推进江西高质量发展》 关键词②：立足江西特色和优势，解放思想、开拓进取，扬长补短、固本兴新，不断谱写江西改革开放新的历史篇章，为实现强国建设、民族复兴的历史伟业作出江西贡献。→《改革开放谱新篇，奋力实现民族复兴》 第三步：整合信息，组织答案。 【22题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主、改革开放、党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：江西人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻落实习近平总书记对江西工作的重要指示精神→从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 关键词②：纵深推进数字经济做优做强“一号发展工程”，加快数字产业化、产业数字化，培育壮大VR、5G、大数据、云计算、物联网、北斗等产业，奋力打造全国数字经济高地，成为江西以创新驱动高质量发展的真实写照。→从创新的角度：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。从高质量发展的角度：我国经济由高速增长阶段进入高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 关键词③：江西织密民主协商网络，依托基层意见征集点、“代表联络站及“线上议事厅”拓宽民意渠道。→从民主的角度：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词④：江西深入实施全面深化改革攻坚行动，扎实推进“放管服”、开发区体制、国资国企、财金金融等重点领域改革，持续推动改革向广度和深度进军→从全面深化改革的角度：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。我们要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 尊重古籍价值探寻文化基因】 2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想指引中华文明弦歌不辍、别开生面，发展出中华文明的现代形态。 “用” “青蒿一握，以水二升泽，绞取汁，尽服之”,诺贝尔奖获得者屠呦呦从古籍中获得灵感，发现了青蒿素，挽救了全球数百万名疟疾患者的生命。气象学家竺可桢在海量古籍中寻幽入微。绘制出一条物候变迁的曲线——“竺可桢曲线”,让人们了解了五千多年来的冷暖变化对中国社会变迁的影响。 “藏” “纸寿千年，绢寿八百”,久负盛名的明朝《永乐大典》原本有11.095册，留存的只有434册。不到原典的百分之四。古籍的长期保存是个世界性难题，除了人为破坏、水火之患，日常的虫噬鼠咬、酸化絮化在所难免。目前我国保存的一些古籍，有的已非常脆弱，可能稍一翻阅就会损毁。 （1）面对古籍的“用”与“藏”,你的选择是什么?为什么? 文创就是“文化”加“创意”。立足地域文化与自然资源，开发具有地方特色的文化创意产品，既能传播当地文化，又能讲好本土故事。 （2）请你为家乡设计一款文创产品，写出产品名称并阐述设计理 念。 产品名称： ______________________________________； 设计理念：________________________________________。 【答案】（1）用数字化手段实现藏用兼顾。①中华文化源远流长、博大精深。古籍是中华文明的瑰宝，充分挖掘古籍的价值，对赓续中华文脉具有重要意义，②古籍难以保存的难题和现 状，需要我们努力做好古籍的修复和保护工作。③借助数 字化手段实现古籍的创造性转化和创新性发展，解决古题 藏与用的矛盾，发挥古籍促进社会发展的作用，让古籍真正 活起来。 （2） ①. “柳树“荷花”钥题扣。 ②. 济南被称为“泉城”,有着“四面荷 花三面柳，一城山色半城剧”的美警。钥题扣造型可写实： 荷花摇曳、柳树飘逸：可报人：“柳树少年”“荷花仙子”,材质可分为软陶、木质、金属等。形式多样、便于随身携带，能更好地传播济南文化。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、弘扬中华文化 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从做法及原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：屠呦呦从古籍中获得灵感，发现了青蒿素；气象学家竺可桢在海量古籍中寻幽入微，绘制出“竺可桢曲线”；《永乐大典》，古籍的长期保存是个世界性难题，目前我国保存的一些古籍，有的已非常脆弱，可能稍一翻阅就会损毁→可链接用数字化手段实现藏用兼顾，具体的理由可以围绕着中华文化的特点、古籍的重要性；借助数 字化手段实现古籍的创造性转化和创新性发展等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为家乡设计一款文创产品，写出产品名称并阐述设计理 念，开放性试题，言之有理即可。 23. 道德与法治兴趣小组发起了“关注江西发展·汲取奋进力量”的探究活动，下面是活动的几个环节，请你参与其中，完成答题。 【感悟家乡发展】 活动中，同学们分享了如下见闻： 见闻 感悟 见闻一：通过“赣超”数万名观众涌入直接拉动机场高铁客流达峰值，周边餐饮门店营收较平日翻番，比赛城市构建起“观赛—美食——文创”消费闭环，形成“看球赛、吃美食、买文创”的消费新场景。 ① 见闻二：赣州某地开展《反电信网络诈骗法》宣传活动，法律工作者通过“线上普法直播+线下模拟诈骗庭审”的形式，解读法律中关于个人信息保护、诈骗行为惩戒的具体条款，不少群众现场咨询并学习防诈法律知识。 ② （1）请你结合所学知识，谈谈对这些见闻的感悟。 【总结活动收获】 活动中，小西同学跟着爷爷参加了村里几个活动： 活动一：村委的换届选举开始，小西提醒爷爷去参加换届选举，小西自己在活动中记录美好瞬间。 活动二：村“BA”即将开始，小西与爷爷为村里的活动顺利举办提出宝贵的建议。 （2）活动结束后，小西打算做个总结，请你作为同龄人帮助小西梳理上述总结。 【汲取奋进力量】 推进中国式现代化建设，乡村是重中之重，也是充满希望的田野。目前，全国各类返乡入乡创业人员超过1200万，其中80后、90后、甚至00后已成主力军。乡村振兴人人有责，为此，我将。” （3）请将内容补充完整。（要求：紧扣主题，价值观正确，不少于60字。） 【答案】（1）①见闻一：江西通过举办“赣超”赛事，带动交通、餐饮、文创等相关产业发展，形成新的消费场景，说明文化体育活动能够促进经济发展，拉动消费，推动地方经济活力提升；②见闻二：通过法治宣传，推动法律落地见效，体现依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，助力现代公民增强尊法学法守法用法意识。 （2）①在村委换届选举中，小西提醒爷爷参与选举，体现出公民应珍惜民主选举权利，积极参与基层民主政治生活，行使民主权利；②小西为村“BA”活动举办提出建议，表明公民可以通过民主决策的方式参与基层事务管理，为基层发展建言献策，推动基层事务更好地开展；③参与这些活动，不仅让小西体验到基层民主的实践过程，也增强了自身的民主意识和社会责任感，提升了参与社会事务的能力。 （3）①努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为将来投身乡村振兴储备知识和技能；②关注乡村发展动态，了解乡村在产业、教育、文化等方面的需求，积极宣传乡村振兴政策，吸引更多人关注和参与乡村建设；③利用假期参与乡村志愿服务活动，如支教、助农等，为乡村发展贡献自己的力量，助力乡村实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国的基本方略、参与民主生活、青少年承担历史使命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国、促进经济发展的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：通过“赣超”数万名观众涌入直接拉动机场高铁客流达峰值，周边餐饮门店营收较平日翻番，形成“看球赛、吃美食、买文创”的消费新场景→可链接文化体育活动能够促进经济发展，拉动消费，推动地方经济活力提升； 关键词②：完善法律法规，推动法律落地见效→可链接依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，助力现代公民增强尊法学法守法用法意识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：村委的换届选举开始，小西提醒爷爷去参加换届选举，小西自己在活动中记录美好瞬间→可链接民主选举，参与基层民主政治生活，行使民主权利； 关键词②：村“BA”即将开始，小西与爷爷为村里的活动顺利举办提出宝贵的建议→可链接通过民主决策的方式参与基层事务管理，为基层发展建言献策，推动基层事务更好地开展； 关键词③：整片材料→可链接让小西体验到基层民主的实践过程，也增强了自身的民主意识和社会责任感，提升了参与社会事务的能力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用承担历史使命的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：乡村振兴人人有责→可链接青少年承担历史使命的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $