内容正文:
四 年 级 语 文
(时间: 60 分钟, 满分: 100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
guǎng kuò héng shù chàn dǒu chuí dǎ
( ) ( ) ( ) ( )
shī bài xiōng huái píng fán tú dì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
花椒(jiāo shū) 羡慕(xiàn yàn) 薯片(shǔ zhǔ)
邀请(yāo yáo) 撇嘴(piē piě) 芋头(yú yù)
三、按查字典的要求填空。(7分)
“要”字用部首查字法,应先查 部,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 。“要”字有两个读音,在字典里的解释分别有:yāo:①求;②强迫,威胁;yào:③重要;④希望得到,希望保持。“要求”一词中的“要”字读 ,应选第 种解释;“要账”一词中的“要”字读 ,应选第 种解释。
四、在括号里填入恰当的词语。(6分)
( )的钱塘江 ( )的响声 ( )的触角
( )的鹫鹰 ( )的陀螺 ( )的孩子
五、按要求写句子。(8分)
1.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)
2.我几乎被它拖倒了。(改为“把”字句)
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
4.梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝我当然更不会去了。”(改为转述句)
六、根据所学内容填空。(14分)
1. ,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 。
2.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 , 。
3.《出塞》一诗中的“但使龙城飞将在”一句中的“飞将”的意思是 。
4.“浪潮越来越近,犹如 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话是一个 句,把 比作 。
5.通过本学期的学习,我知道了许多优秀的人物: 的女娲, 的普罗米修斯, 的周恩来;还获得了许多感悟,《一个豆荚里的五粒豆》一文告诉我们要 ;《西门豹治邺》一文告诉我们要 。
七、课内阅读。(18分)
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是( )了。
1.按原文填空。(3分)
2.从文中找出两对近义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3.选择题。(8分)
(1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是( )。
A.干燥、隐蔽、卫生 B.向阳、有水源
C.向阳、干燥、排水好 D.向阳、有隧道
(2)蟋蟀出来吃草时不吃洞口那丛草的原因是( )。
A.那丛草好看 B.那丛草遮阴
C.那丛草是为了隐蔽洞的出口 D.那丛草不好吃
(3)蟋蟀修造住宅的工具是( )。
A.手、脚和腿 B.犁、锄和耙 C.锄、犁和手 D.足、钳和腿
(4)选文的观察顺序是( )。
A.从远到近 B.从上到下 C.从外到内 D.从左到右
4.文中作者运用了拟人的修辞手法来进行描写,用“ ”画出一个这样的句子。(2分)
5.读文中的画线句,说说你是怎么理解的。(3分)
八、课外阅读。(11分)
你以为只有你有爷爷吗?
从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,于是赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟他爷爷一样,因为疲劳在大树下睡着了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来,猴子捡起地上的草帽,说:“开什么玩笑,你以为只有你有爷爷吗?”
1.联系上下文,解释下列词语。(4分)
(1)疲劳:
(2)奇特:
2.“开什么玩笑,你以为只有你有爷爷吗?”这句话的意思是什么?(3分)
3.很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了。这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢?(2分) ( )
A.那时的猴子已经不愿意模仿别人了。
B.那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。
C.聪明的猴子知道这个人在骗他们。
D.那些猴子不明白卖帽人这样做的含义。
4.这则小幽默告诉我们( )。(2分)
A.前辈的经验只能听,不能用。
B.前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。
C.无论是谁做事都要动动脑筋。
D.不要听信前辈的经验。
九、作文。(25分)
题目:美丽的
要求:写一处景物,如公园、名胜古迹等,要突出所写景物的特点,把最能表现景物特点的地方写具体、写详细。注意运用多种修辞手法,并展开合理的想象,400字左右。
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参考答案
一、广阔 横竖 颤抖 捶打 失败 胸怀 平凡 徒弟
二、jiāo xiàn shǔ yāo piě yù
三、女 6 Y yāo ① yào ④
四、宽阔 隆隆 蜗牛 凶恶 帅气 好胜
五、1、老麻雀掩护着小麻雀。
2.它几乎把我拖倒了。
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。
4.梅兰芳斩钉截铁地说,普通的演出他都不参加,这样的庆祝他当然更不会去了。
六、1.一道残阳铺水中 露似真珠月似弓
2.醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
3.汉朝名将李广。匈奴惧怕他,称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领
4.千万匹白色战马 比喻 浪潮 千万匹白色战马
5.补天 “盗”火为中华之崛起而读书 为他人无私奉献,才能实现自己的价值 破除迷信,相信科学
七、1.光滑 粗糙 伟大的工程
2.平坦 平整 收拾 修理
3.(1)C (2)C (3)D (4)C
4.当四周……弹琴。
5.蟋蟀用简单的挖掘工具建造出如此伟大的住宅,真可谓是奇迹!
八、1.(1)因体力或脑力消耗过多而需要休息。文中指卖帽人非常累。
(2)文中指猴子能模仿人的动作把帽子丢下来,这件事很奇特,很稀奇。
2.别开玩笑了,我们也有爷爷,他早就告诉我们这件事了,我们不会再上当了。
3. B
4. B
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