学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用）

学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 一、看拼音，写词语。（8分） 1． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、选择题。（16分） 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、按课文内容填空。（11分） 10． （1）　 　 　 　 　 　 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 四、阅读理解。（23+16=39分） 11．（2024秋•新北区期末）读《藤的力量》，完成练习。 （1）　 　 　 　 （2） 　 　 　 　 　 　 　 　 （3） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （4） 　 　 　 　 　 　 （5）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （6） 　 　 　 　 　 　 （7） 　 12．（2024秋•溧阳市期末）阅读。 （1）　 　 　 　 （2） 　 　 　 　 　 　 　 　 （3）　 　 　 　 　 　 　 　 （4）　 　 　 　 　 　 （5）　 　 　 　 　 　 五、习作。（26分） 13．（2024秋•溧阳市期末）习作表达。 ㅤㅤ本学期，你的生活中一定发生了很多开心的事情吧，请选择其中的一件写下来，书写工整，题目自拟。 ㅤㅤ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、看拼音，写词语。（8分） 1．【答案】灌溉 环绕 鼓舞 通情达理 严肃 溃败 纪念 无缘无故 【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 二、选择题。（16分） 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】C 三、按课文内容填空。（11分） 10．【答案】（1）作人杰 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回； （2）尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 唯戎不动 树在道边而多子 此必苦李 世说新语•雅量 善于观察、勤于思考。 四、阅读理解。（23+16=39分） 11．【答案】（1）不值得一看。文中形容树对藤极端轻视。不计较以前的仇怨和过错。文中指藤虽然曾经被树轻视和羞辱，但在树遭遇危险时，仍然不计较过去的恩怨，帮助树获得新生； （2）jìng jiē 顽强 昔； （3）树的上半截望着藤，流下了悔恨的泪水，它不好意思地说：“现在我成了你的负担。”藤紧紧地握住树的手，安慰道：“别这么说啊，我都不好意思了。我会尽我最大的力量帮助你的。” （4）傲慢 傲慢 轻蔑 不好意思； （5）C； （6）①动作描写；②环境描写；③语言描写； （7）藤给我留下了柔韧而顽强的印象。尽管它柔软细小，但为了实现爬上树顶的愿望，它不畏艰难，坚持不懈地向上攀登。结合“危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨”可以感受到：当树被雷电劈成两半时，藤不计前嫌，用它的力量帮助树获得新生。藤的力量不仅是身体的，更是精神上的，它的顽强和柔韧让人感动。 12．【答案】（1）多种颜色错杂而繁多耀眼。像花朵环绕、锦绣聚集，一派色彩绚丽的景象。 （2）小心翼翼 奇特 关切 珍藏； （3）过渡句 承上启下 河边探险 和爷爷一起在后院种花； （4）记忆 珍珠 童年的美好； （5）承载着无尽的想象与梦幻； 一首首欢快的歌谣 吟唱着纯真的快乐与希望。 五、习作。（26分） 13．【答案】 一次难忘的野餐 在本学期，最让我开心的事，莫过于那次和家人一起的野餐。 那是一个阳光明媚的周末，我们一家人早早地准备好了野餐要用的食物和用具，兴高采烈地前往公园。一路上，我满心期待，想象着在大自然中享受美食的惬意场景。 到达公园后，我们找了一片绿草如茵的草地，周围还有五颜六色的花朵绽放，景色美不胜收。爸爸负责铺好野餐垫，妈妈把各种美味的食物一一摆放在垫子上，有我最爱吃的三明治、水果沙拉，还有新鲜的水果。看着这些美食，我的口水都快流下来了。 我们围坐在野餐垫上，一边品尝着美食，一边欣赏着周围的美景。温暖的阳光洒在身上，微风轻轻拂过，带来阵阵花香，让人感到无比惬意。我和弟弟还在草地上做起了游戏，你追我赶，笑声回荡在整个公园。 不知不觉，太阳渐渐西斜，天边染上了一抹绚丽的晚霞。我们收拾好东西，带着满满的快乐和美好的回忆，踏上了回家的路。 这次野餐，不仅让我享受了美食，亲近了大自然，还让我和家人度过了一段无比欢乐的时光。它就像一颗璀璨的星星，镶嵌在我记忆的天空中，每当想起，心中便充满了喜悦。 【分析】本题为自命题作文，要求选择一件开心的事写一篇习作。本学期，你的生活中一定发生了很多开心的事情选择最想与大家分享的开心事去写。开头要把事情发生的时间、地点、人物，交代清楚；中间具体写事件的过程，注意体现“开心”二字，写时要注意细节描写；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、看拼音，写词语。（8分） 1．【答案】灌溉 环绕 鼓舞 通情达理 严肃 溃败 纪念 无缘无故 【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 灌溉 环绕 通情达理 严肃 溃败 无缘无故 二、选择题。（16分） 2．【答案】C 【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。 【解答】慈眉善目：慈爱善良的样子。 老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。 亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。 眉清目秀：容貌长得清秀俊美。 鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。 结合语境，可知。 故选：C。 3．【答案】A 【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析各项词语的不同，然后根据词意结合具体语境进行选择填空即可。 【解答】挑大梁：指比喻承担主要工作或起主要作用。 打头阵：在先头作战，比喻临事当先。 差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小。 机不可失，时不再来：指时机难得，不可错过。 敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。 跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事、服务性工作，充当配角。 结合语境依次选择“挑大梁”“打头阵”“差之毫厘，谬以千里”。 故选：A。 4．【答案】A 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。 【解答】A.正确。 B.有误，搏斗：徒手或用刀。故“博斗”的“博”错误。 C.有误，期待：期望。故“期待”的“待”错误。故“辨子”的“辨”错误。 D.有误，不动声色：不说话；形容神态镇静。 故选：A。 5．【答案】B 【分析】考查了汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A.有误。“嘶哑”的“嘶”应读“sī”。 B.正确。 C.有误。难：读“nán”时意思有困难；不好；不大可能；灾难；责问。唉：读“āi”时意思有叹词；表示叹息。叹息的声音。表示惋惜。故“唉声叹气”的“唉”应读“āi”。 D.有误。纪：读“jì”时意思有纪律。现代指较长的时间。记述帝王生平事迹，在“代”之下。故“纪昌”的“纪”应读“jǐ”。 故选：B。 6．【答案】D 【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。 【解答】A.志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。 B.秉公执法：公正地执行法律。秉公；通常用于形容一些政府工作人员处理事情的态度。 C.刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。 D.铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。 故选：D。 7．【答案】C 【分析】本题考查实践作业、课文理解、阅读策略和方法。实践作业是指完成参加社会实践、社会调查问卷、从事专项课题研究等方面任务。 【解答】A、B、D正确。 C.有误。《爬天都峰》重点写了“我“和老爷爷相互鼓励。 故选：C。 8．【答案】B 【分析】考查了阅读策略和方法。认真阅读所给题目，根据平时的阅读积累作答即可。 【解答】A、C、D正确。 B.有误，批注的目的时加深理解和记忆、共鸣或疑问的地方进行、有疑问。 故选：B。 9．【答案】C 【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。 【解答】A.行云流水：比喻飘洒自然，毫无拘执之态。符合语境。 B.画龙点睛：比喻在写作或讲话时，在关键处用一两句精彩的话点明要旨，生动有力。 C.饱经风霜：形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。不符合语境。 D.排山倒海：推开大山，翻转大海，气势猛烈。符合语境。 故选：C。 三、按课文内容填空。（11分） 10．【答案】（1）作人杰 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回； （2）尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 唯戎不动 树在道边而多子 此必苦李 世说新语•雅量 善于观察、勤于思考。 【分析】本题考查古诗文默写、文学常识、课文理解。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。 【解答】（1）“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的《夏日绝句》，死了也要做鬼中的英雄。 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代王翰的《凉州词》，也请你不要笑话？ （2）“王戎七岁，尝与诸小儿游，诸儿竞走取之。人问之，此必苦李，信然”出自课文《王戎不取道旁李》。 《王戎不取道旁李》选子《世说新语•雅量》，本文生动记叙了王戎不摘路边李的事件。他年仅七岁，能够透过现象看本质。 故答案为： （1）作人杰 死亦为鬼雄 古来征战几人回； （2）尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 树在道边而多子 世说新语•雅量 、勤于思考。 四、阅读理解。（23+16=39分） 11．【答案】（1）不值得一看。文中形容树对藤极端轻视。不计较以前的仇怨和过错。文中指藤虽然曾经被树轻视和羞辱，但在树遭遇危险时，仍然不计较过去的恩怨，帮助树获得新生； （2）jìng jiē 顽强 昔； （3）树的上半截望着藤，流下了悔恨的泪水，它不好意思地说：“现在我成了你的负担。”藤紧紧地握住树的手，安慰道：“别这么说啊，我都不好意思了。我会尽我最大的力量帮助你的。” （4）傲慢 傲慢 轻蔑 不好意思； （5）C； （6）①动作描写；②环境描写；③语言描写； （7）藤给我留下了柔韧而顽强的印象。尽管它柔软细小，但为了实现爬上树顶的愿望，它不畏艰难，坚持不懈地向上攀登。结合“危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨”可以感受到：当树被雷电劈成两半时，藤不计前嫌，用它的力量帮助树获得新生。藤的力量不仅是身体的，更是精神上的，它的顽强和柔韧让人感动。 【分析】短文写了悬崖上的树原以为攀附在他身上的藤是负担，朝藤吐了一口唾沫再也不搭理藤了，而藤承受着这一切，顽强地生活着，树被闪电击中后劈成两半，而藤不计前嫌，帮助了树，让树获得了新生，表现了藤一心向上，忍辱负重，坚持不懈，宽容他人，无私奉献的品格。 【解答】（1）考查字词理解与赏析。联系短文内容理解下面词语的意思。文中形容树对藤极端轻视。文中指藤虽然曾经被树轻视和羞辱，仍然不计较过去的恩怨。 （2）考查选字词填空、多音字，读“jìn”时，力量，费～。②精神，兴趣，这部电影真没～，坚强有力，强～，疾风知～草。“结”是多音字，用线绳等条状物打疙瘩或编织；结网，植物长出果实或种子。“”结下了不解之缘”的“结”读“jiē”，常用于描述人的思想。顽强：指坚持到底，不动摇、毅力、意志、态度等方面。昔：指的是过去，以前的时间、爱惜。根据词义和语境选择：昔。 （3）考查标点符号。在“树的上半截望着藤”与“流下了悔恨的泪水”之间使用逗号，在“它不好意思地说”后面使用冒号和双引号。在“现在我成了你的负担”后使用句号，表示其意思的结束，安慰道”后面再次使用冒号和双引号。在“别这么说啊”与“我都不好意思了”之间使用逗号。在“我会尽我最大的力量帮助你的”后使用句号。即：树的上半截望着藤，它不好意思地说：“现在我成了你的负担，安慰道：“别这么说啊。我会尽我最大的力量帮助你的。” （4）考查体会思想感情。结合“树骄傲地站在崖顶上，高高地昂着头。结合“藤绕着树。树傲慢地对藤说”可以概括为：傲慢，再也不搭理藤了”可以概括为：轻蔑，流下了悔恨的泪水。依此可知树对藤态度的变化是：不屑一顾→傲慢→轻蔑→不好意思。 （5）考查标题的含义及作用。结合主旨可知、勇敢，A、B、D三项表现的正是这些品质，展示着强大的生命力，表现的是藤的生存特性。故选：C。 （6）考查描写方法。①动作描写，缠着树，描述藤从悬崖缝隙中长出来。②环境描写，狂风大作，电闪雷鸣。“你对我来说就是一种负担，傲慢地指责藤。 （7）考查形象分析。结合“藤有一个愿望——爬上树。为了实现这个愿望，不怕雨淋，默默地向上攀登，不断地向上爬”可以感受到：藤给我留下了柔韧而顽强的印象，但为了实现爬上树顶的愿望，坚持不懈地向上攀登，藤不计前嫌。如果没有藤的缠绕，摔得粉身碎骨”可以感受到：当树被雷电劈成两半时，用它的力量帮助树获得新生，更是精神上的。 故答案为： （1）不值得一看。文中形容树对藤极端轻视。 不计较以前的仇怨和过错。文中指藤虽然曾经被树轻视和羞辱，仍然不计较过去的恩怨； （2）jìng jiē 昔； （3）树的上半截望着藤，流下了悔恨的泪水。”藤紧紧地握住树的手，我都不好意思了。” （4）傲慢 傲慢 不好意思； （5）C； （6）①动作描写；②环境描写； （7）藤给我留下了柔韧而顽强的印象。尽管它柔软细小，它不畏艰难。结合“危险来临时，紧紧地缠绕住树的上半截，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，藤不计前嫌。藤的力量不仅是身体的，它的顽强和柔韧让人感动。 12．【答案】（1）多种颜色错杂而繁多耀眼。像花朵环绕、锦绣聚集，一派色彩绚丽的景象。 （2）小心翼翼 奇特 关切 珍藏； （3）过渡句 承上启下 河边探险 和爷爷一起在后院种花； （4）记忆 珍珠 童年的美好； （5）承载着无尽的想象与梦幻； 一首首欢快的歌谣 吟唱着纯真的快乐与希望。 【分析】文章主要讲述了作者多彩的童年生活，包括河边探险捡石头、和爷爷在后院种花以及不小心摔伤膝盖但得到小伙伴和妈妈的安慰与鼓励等经历，体现了童年的欢乐、成长和探索，以及这些美好记忆对作者的重要意义。 【解答】（1）考查了字词理解。联系上下文理解词语。花团锦簇：像花朵环绕，一派色彩绚丽的景象。 （2）考查了选字词填空。小心翼翼：形容举动十分谨慎。如履薄冰：形容做事极为小心谨慎，出乎意料或难以理解，奇怪而特别，热情而关心。珍藏：认为有价值而妥善地收藏；意义深刻。结合语境应依次选择“小心翼翼、关切。 （3）考查了句段作用。“除了河边探险，起承上启下的作用，引领下面的内容，后面部分写的内容是和爷爷一起在后院种花。 （4）考查了句子理解。“那些美好的记忆就像一颗颗璀璨的珍珠，句子把记忆比作珍珠。 （5）考查了仿写句子。例句是“童年，怎么样”。 故答案为： （1）多种颜色错杂而繁多耀眼。 像花朵环绕、锦绣聚集。 （2）小心翼翼 奇特 关切 珍藏； （3）过渡句 承上启下 河边探险 和爷爷一起在后院种花； （4）记忆 珍珠 童年的美好； （5）承载着无尽的想象与梦幻； 一首首欢快的歌谣 吟唱着纯真的快乐与希望。 五、习作。（26分） 13．【答案】 一次难忘的野餐 在本学期，最让我开心的事，莫过于那次和家人一起的野餐。 那是一个阳光明媚的周末，我们一家人早早地准备好了野餐要用的食物和用具，兴高采烈地前往公园。一路上，我满心期待，想象着在大自然中享受美食的惬意场景。 到达公园后，我们找了一片绿草如茵的草地，周围还有五颜六色的花朵绽放，景色美不胜收。爸爸负责铺好野餐垫，妈妈把各种美味的食物一一摆放在垫子上，有我最爱吃的三明治、水果沙拉，还有新鲜的水果。看着这些美食，我的口水都快流下来了。 我们围坐在野餐垫上，一边品尝着美食，一边欣赏着周围的美景。温暖的阳光洒在身上，微风轻轻拂过，带来阵阵花香，让人感到无比惬意。我和弟弟还在草地上做起了游戏，你追我赶，笑声回荡在整个公园。 不知不觉，太阳渐渐西斜，天边染上了一抹绚丽的晚霞。我们收拾好东西，带着满满的快乐和美好的回忆，踏上了回家的路。 这次野餐，不仅让我享受了美食，亲近了大自然，还让我和家人度过了一段无比欢乐的时光。它就像一颗璀璨的星星，镶嵌在我记忆的天空中，每当想起，心中便充满了喜悦。 【分析】本题为自命题作文，要求选择一件开心的事写一篇习作。本学期，你的生活中一定发生了很多开心的事情选择最想与大家分享的开心事去写。开头要把事情发生的时间、地点、人物，交代清楚；中间具体写事件的过程，注意体现“开心”二字，写时要注意细节描写；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 【解答】范文： 一次难忘的野餐 在本学期，莫过于那次和家人一起的野餐。 那是一个阳光明媚的周末，兴高采烈地前往公园，我满心期待。 到达公园后，周围还有五颜六色的花朵绽放。爸爸负责铺好野餐垫，有我最爱吃的三明治，还有新鲜的水果，我的口水都快流下来了。 我们围坐在野餐垫上，一边欣赏着周围的美景，微风轻轻拂过，让人感到无比惬意，你追我赶。 不知不觉，天边染上了一抹绚丽的晚霞，带着满满的快乐和美好的回忆。 这次野餐，亲近了大自然。它就像一颗璀璨的星星，每当想起。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、看拼音，写词语。（8分） 1．（2024秋•新北区期末）看拼音，写词语。 guàn gài 　 　 huán rào 　 　 gǔ wǔ 　 　 tōng qíng dá lǐ 　 　 yán sù 　 　 kuì bài 　 　 jì niàn 　 　 wú yuán wú gù 　 　 二、选择题。（16分） 2．（2024秋•闽侯县期末）下列词语依次填入句子中最恰当的一项是（　　） 站在天安门广场，不管是______的老者，还是______的少年 A．慈眉善目 老态龙钟 B．亭亭玉立 眉清目秀 C．鹤发童颜 眉清目秀 D．鹤发童颜 老态龙钟 3．（2024秋•新北区期末）联系上下文，在下列画横线处填入合适的词句，最恰当的一项是（　　） 中国人探索宇宙的脚步从神话想象到现实实践，从近地走向深空，从月球走向火星……一大批航天青年______、担重担，在前沿性技术探索中______，当领跑，深知______，任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A．挑大梁 打头阵 差之毫厘，谬以千里 B．打头阵 挑大梁 机不可失，时不再来 C．挑大梁 占上风 差之毫厘，谬以千里 D．敲边鼓 跑龙套 机不可失，时不再来 4．（2023秋•溧阳市期末）下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．鼓舞 庞大 旋转 眉清目秀 B．博斗 甚至 顽皮 鹤发童颜 C．期待 撤换 辨子 得心应手 D．尤其 默默 迎接 不动生色 5．（2023秋•溧阳市期末）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．嘶哑（shī） 铁链（liàn） 衣襟（jīng） 哄堂大笑（hōng） B．撇嘴（piě） 溃败（kuì） 青蒜（suàn） 签订合同（qiān） C．苦难（nán） 纠缠（chán） 土炕（kàng） 唉声叹气（ài） D．灌溉（gài） 纪昌（jì） 综合（zōng） 深入骨髓（suí） 6．（2023秋•溧阳市期末）下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（　　） A．新时代的青年要有梦想，有抱负，志存高远。 B．这位法官秉公执法，深得大家的爱戴。 C．他们铮铮铁骨、刚正不阿，只为求一方百姓平安。 D．关于假期去哪里旅游的事，爸爸和妈妈铁面无私地讨论起来。 7．（2023秋•溧阳市期末）下列句子说法不正确的一项是（　　） A．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 B．提高书写速度，要集中注意力，连贯地写完一句话，并注意书写速度均匀。 C．《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写，重点写了爸爸鼓励“我”爬山的过程。 D．《为中华之崛起而读书》一文没有按照事情发展的顺序叙述三件事，而是采用了先出示结果，再追述原因的写法。 8．（2024秋•新北区期末）下面关于“批注”，认识不正确的一项是（　　） A．互相交流批注，可以了解别人的想法，丰富自己对文章的理解。 B．读文章时，一定要在写得好、有疑问、有启发的地方作批注，其他地方不用写。 C．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 D．批注的方法多种多样，可以标画词句，也可以简单写写自己的批语。 9．（2024秋•睢县期末）下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．这首诗写得太好了，如行云流水一般清新自然。 B．文章的最后一段话十分精彩，起到了画龙点睛的作用。 C．妹妹今年三岁了，饱经风霜的脸上露出了甜美的笑容。 D．中国人民解放军以排山倒海的气势打败了敌人。 三、按课文内容填空。（11分） 10．（2024秋•新北区期末）按课文内容填空。 （1）天下兴亡，匹夫有责。《夏日绝句》中“生当 　 　 ，　 　 。”抒发了李清照深深的爱国情，王翰《凉州词》中“　 　 ，　 　 ？”写出了将士们将生死置之度外的豪迈气概。 （2）王戎七岁，　 　 。 　 　 ，诸儿竞走取之，　 　 。人问之，答曰：“　 　 ，　 　 。”取之，信然。本文选自《　 　 》，从中我们认识了 　 　 的王戎。 四、阅读理解。（23+16=39分） 11．（2024秋•新北区期末）读《藤的力量》，完成练习。 一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲（jìn jìng）的虬枝向人们展示着强大的生命力，纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。 一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。树骄傲地站在崖顶上，高高地昂着头，对藤不屑一顾。藤有一个愿望——爬上树，望尽远处的风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不管风吹，默默地向上攀登。藤绕着树，你干嘛缠着我不放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！”藤不好意思地回答：“借助别人的力量往上攀，这是我们这个家族成员的天性。我们和树结（jiē jié）下了不解之缘，请不要嫌弃我。”树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光，默默地承受着这一切，（顽固 顽强）地生活着。 有一天，狂风大作，乌云密布 突然，一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。树的上半截望着藤 流下了悔恨的泪水 它不好意思地说 现在我成了你的负担 藤紧紧地握住树的手 安慰道 别这么说啊 我都不好意思了 我会尽我最大的力量帮助你的 在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料 时间一天天过去了，树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶，恢复了（昔 惜），扎进了悬崖，长得很茂盛。 望着这两棵树，藤露出了微笑。 藤是弱小的，它要借助别人的力量，才能实现自己的愿望。藤又是强大的，以自己的力量让树获得了新生。 （1）联系上下文，理解词语。 不屑一顾 　 　 不计前嫌 　 　 （2）用“√”在文中括号内选择合适的读音或字形。 （3）给文中画横线的句子加上合适的标点。 （4）文中树对藤的态度是随着事情的发展而变化的。请从文中找出表明树情感变化的词语（不要求四字词语），填在下面横线上。 不屑一顾→　 　 →　 　 →　 　 （5）“藤的力量”贯穿全文，下列句子中不能表现“藤的力量”的一项是 　 　 A.藤轻轻地擦掉脸上的唾沫，默默地承受着这一切。 B.为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，默默地向上攀登。 C.一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力。 D.在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。 （6）在横线上写出下列句子主要运用的描写方法。 ①一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。 　 　 ②有一天，狂风大作，乌云密布　 　 ③树傲慢地对藤说：“你对我来说就是一种负担，你干嘛缠着我……”　 　 （7） 文中的藤给你留下了怎样的印象？请结合短文内容谈一谈。 12．（2024秋•溧阳市期末）阅读。 我的多彩童年 ㅤㅤ每个人的童年都是一本独特的书，记录着我们的欢笑、泪水、成长和探索。 ㅤㅤ我的童年也不例外，它像一幅幅生动的画卷，每一笔都承载着美好的回忆。 ㅤㅤ记得那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴决定去离家不远的小河边探险。河水清澈见底，河底的鹅卵石在阳光的照射下闪闪发光。我们脱下鞋子，（小心翼翼 如履薄冰） 　 　 地踏进冰凉的水中。河水轻轻拍打着我们的小腿，带来丝丝凉意，也带来了无比的快乐。 ㅤㅤ我们在河里捡起了五彩斑斓的石头，互相炫耀着谁的石头最漂亮。突然，我发现了一块形状（奇怪 奇特） 　 　 的石头，它像一个心形，表面还覆盖着一层薄薄的青苔。我兴奋得大叫起来，说这是我找到的“宝藏”。那一刻，我觉得自己就像是一个小小的探险家 ㅤㅤ除了河边探险，我还喜欢和爷爷一起在后院种花。爷爷是个园艺高手，他的后院总是花团锦簇，香气四溢。他耐心地教我如何播种、浇水、施肥。每当看到一颗颗小种子在我的呵护下破土而出，长成一株株美丽的鲜花，我的心里就充满了成就感。有一次，它高高的茎杆上顶着一个大大的花盘，就像是一个微笑的太阳 ㅤㅤ当然，童年也有不那么愉快的时候。有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍，但看到小伙伴们（亲切 关切） 　 　 的眼神听到他们安慰的话语，我又觉得心里暖暖的。回到家后，妈妈小心地给我擦药还告诉我：“勇敢的孩子，下次注意就好。”这句话一直激励着我，让我学会了坚强和勇敢。 ㅤㅤ现在回想起来，我的童年真是多姿多彩，充满了欢笑和泪水那些美好的记忆就像一颗颗璀璨的珍珠，串联起我童年的点点滴滴。我会永远（珍藏 珍贵） 　 　 这些记忆，让它们成为我人生中最宝贵的财富。 （1）联系上下文理解下列词语的意思。 五彩斑斓：　 　 花团锦簇：　 　 （2）用“√”选择短文括号里正确的词语。 （3）短文中画“______”的句子是一个 　 　 句，起 　 　 的作用。通过这个句子，我知道前面部分写的内容是 　 　 ，后面部分写的内容是 　 　 。 （4）短文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 　 　 比作 　 　 ，写出了 　 　 。 （5）短文的作者认为他的童年像一幅幅生动的画卷，那你觉得你的童年像什么呢？请仿照句子写一写。 例：童年，是一幅幅生动的画卷，承载着美好的回忆。 童年，是一朵朵变幻的云彩，　 　 。 童年，是 　 　 ，　 　 。 五、习作。（26分） 13．（2024秋•溧阳市期末）习作表达。 ㅤㅤ本学期，你的生活中一定发生了很多开心的事情吧，请选择其中的一件写下来，书写工整，题目自拟。 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷（常州专用） 注意事项： 1.本试卷共7页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、看拼音，写词语。（8分） 1．（2024秋•新北区期末）看拼音，写词语。 guàn gài 　 　 huán rào 　 　 gǔ wǔ 　 　 tōng qíng dá lǐ 　 　 yán sù 　 　 kuì bài 　 　 jì niàn 　 　 wú yuán wú gù 　 　 二、选择题。（16分） 2．（2024秋•闽侯县期末）下列词语依次填入句子中最恰当的一项是（　　） 站在天安门广场，不管是______的老者，还是______的少年 A．慈眉善目 老态龙钟 B．亭亭玉立 眉清目秀 C．鹤发童颜 眉清目秀 D．鹤发童颜 老态龙钟 3．（2024秋•新北区期末）联系上下文，在下列画横线处填入合适的词句，最恰当的一项是（　　） 中国人探索宇宙的脚步从神话想象到现实实践，从近地走向深空，从月球走向火星……一大批航天青年______、担重担，在前沿性技术探索中______，当领跑，深知______，任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A．挑大梁 打头阵 差之毫厘，谬以千里 B．打头阵 挑大梁 机不可失，时不再来 C．挑大梁 占上风 差之毫厘，谬以千里 D．敲边鼓 跑龙套 机不可失，时不再来 4．（2023秋•溧阳市期末）下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．鼓舞 庞大 旋转 眉清目秀 B．博斗 甚至 顽皮 鹤发童颜 C．期待 撤换 辨子 得心应手 D．尤其 默默 迎接 不动生色 5．（2023秋•溧阳市期末）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．嘶哑（shī） 铁链（liàn） 衣襟（jīng） 哄堂大笑（hōng） B．撇嘴（piě） 溃败（kuì） 青蒜（suàn） 签订合同（qiān） C．苦难（nán） 纠缠（chán） 土炕（kàng） 唉声叹气（ài） D．灌溉（gài） 纪昌（jì） 综合（zōng） 深入骨髓（suí） 6．（2023秋•溧阳市期末）下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（　　） A．新时代的青年要有梦想，有抱负，志存高远。 B．这位法官秉公执法，深得大家的爱戴。 C．他们铮铮铁骨、刚正不阿，只为求一方百姓平安。 D．关于假期去哪里旅游的事，爸爸和妈妈铁面无私地讨论起来。 7．（2023秋•溧阳市期末）下列句子说法不正确的一项是（　　） A．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 B．提高书写速度，要集中注意力，连贯地写完一句话，并注意书写速度均匀。 C．《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写，重点写了爸爸鼓励“我”爬山的过程。 D．《为中华之崛起而读书》一文没有按照事情发展的顺序叙述三件事，而是采用了先出示结果，再追述原因的写法。 8．（2024秋•新北区期末）下面关于“批注”，认识不正确的一项是（　　） A．互相交流批注，可以了解别人的想法，丰富自己对文章的理解。 B．读文章时，一定要在写得好、有疑问、有启发的地方作批注，其他地方不用写。 C．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 D．批注的方法多种多样，可以标画词句，也可以简单写写自己的批语。 9．（2024秋•睢县期末）下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．这首诗写得太好了，如行云流水一般清新自然。 B．文章的最后一段话十分精彩，起到了画龙点睛的作用。 C．妹妹今年三岁了，饱经风霜的脸上露出了甜美的笑容。 D．中国人民解放军以排山倒海的气势打败了敌人。 三、按课文内容填空。（11分） 10．（2024秋•新北区期末）按课文内容填空。 （1）天下兴亡，匹夫有责。《夏日绝句》中“生当 　 　 ，　 　 。”抒发了李清照深深的爱国情，王翰《凉州词》中“　 　 ，　 　 ？”写出了将士们将生死置之度外的豪迈气概。 （2）王戎七岁，　 　 。 　 　 ，诸儿竞走取之，　 　 。人问之，答曰：“　 　 ，　 　 。”取之，信然。本文选自《　 　 》，从中我们认识了 　 　 的王戎。 四、阅读理解。（23+16=39分） 11．（2024秋•新北区期末）读《藤的力量》，完成练习。 一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲（jìn jìng）的虬枝向人们展示着强大的生命力，纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。 一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。树骄傲地站在崖顶上，高高地昂着头，对藤不屑一顾。藤有一个愿望——爬上树，望尽远处的风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不管风吹，默默地向上攀登。藤绕着树，你干嘛缠着我不放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！”藤不好意思地回答：“借助别人的力量往上攀，这是我们这个家族成员的天性。我们和树结（jiē jié）下了不解之缘，请不要嫌弃我。”树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光，默默地承受着这一切，（顽固 顽强）地生活着。 有一天，狂风大作，乌云密布 突然，一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。树的上半截望着藤 流下了悔恨的泪水 它不好意思地说 现在我成了你的负担 藤紧紧地握住树的手 安慰道 别这么说啊 我都不好意思了 我会尽我最大的力量帮助你的 在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料 时间一天天过去了，树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶，恢复了（昔 惜），扎进了悬崖，长得很茂盛。 望着这两棵树，藤露出了微笑。 藤是弱小的，它要借助别人的力量，才能实现自己的愿望。藤又是强大的，以自己的力量让树获得了新生。 （1）联系上下文，理解词语。 不屑一顾 　 　 不计前嫌 　 　 （2）用“√”在文中括号内选择合适的读音或字形。 （3）给文中画横线的句子加上合适的标点。 （4）文中树对藤的态度是随着事情的发展而变化的。请从文中找出表明树情感变化的词语（不要求四字词语），填在下面横线上。 不屑一顾→　 　 →　 　 →　 　 （5）“藤的力量”贯穿全文，下列句子中不能表现“藤的力量”的一项是 　 　 A.藤轻轻地擦掉脸上的唾沫，默默地承受着这一切。 B.为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，默默地向上攀登。 C.一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力。 D.在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。 （6）在横线上写出下列句子主要运用的描写方法。 ①一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。 　 　 ②有一天，狂风大作，乌云密布　 　 ③树傲慢地对藤说：“你对我来说就是一种负担，你干嘛缠着我……”　 　 （7） 文中的藤给你留下了怎样的印象？请结合短文内容谈一谈。 12．（2024秋•溧阳市期末）阅读。 我的多彩童年 ㅤㅤ每个人的童年都是一本独特的书，记录着我们的欢笑、泪水、成长和探索。 ㅤㅤ我的童年也不例外，它像一幅幅生动的画卷，每一笔都承载着美好的回忆。 ㅤㅤ记得那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴决定去离家不远的小河边探险。河水清澈见底，河底的鹅卵石在阳光的照射下闪闪发光。我们脱下鞋子，（小心翼翼 如履薄冰） 　 　 地踏进冰凉的水中。河水轻轻拍打着我们的小腿，带来丝丝凉意，也带来了无比的快乐。 ㅤㅤ我们在河里捡起了五彩斑斓的石头，互相炫耀着谁的石头最漂亮。突然，我发现了一块形状（奇怪 奇特） 　 　 的石头，它像一个心形，表面还覆盖着一层薄薄的青苔。我兴奋得大叫起来，说这是我找到的“宝藏”。那一刻，我觉得自己就像是一个小小的探险家 ㅤㅤ除了河边探险，我还喜欢和爷爷一起在后院种花。爷爷是个园艺高手，他的后院总是花团锦簇，香气四溢。他耐心地教我如何播种、浇水、施肥。每当看到一颗颗小种子在我的呵护下破土而出，长成一株株美丽的鲜花，我的心里就充满了成就感。有一次，它高高的茎杆上顶着一个大大的花盘，就像是一个微笑的太阳 ㅤㅤ当然，童年也有不那么愉快的时候。有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍，但看到小伙伴们（亲切 关切） 　 　 的眼神听到他们安慰的话语，我又觉得心里暖暖的。回到家后，妈妈小心地给我擦药还告诉我：“勇敢的孩子，下次注意就好。”这句话一直激励着我，让我学会了坚强和勇敢。 ㅤㅤ现在回想起来，我的童年真是多姿多彩，充满了欢笑和泪水那些美好的记忆就像一颗颗璀璨的珍珠，串联起我童年的点点滴滴。我会永远（珍藏 珍贵） 　 　 这些记忆，让它们成为我人生中最宝贵的财富。 （1）联系上下文理解下列词语的意思。 五彩斑斓：　 　 花团锦簇：　 　 （2）用“√”选择短文括号里正确的词语。 （3）短文中画“______”的句子是一个 　 　 句，起 　 　 的作用。通过这个句子，我知道前面部分写的内容是 　 　 ，后面部分写的内容是 　 　 。 （4）短文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 　 　 比作 　 　 ，写出了 　 　 。 （5）短文的作者认为他的童年像一幅幅生动的画卷，那你觉得你的童年像什么呢？请仿照句子写一写。 例：童年，是一幅幅生动的画卷，承载着美好的回忆。 童年，是一朵朵变幻的云彩，　 　 。 童年，是 　 　 ，　 　 。 五、习作。（26分） 13．（2024秋•溧阳市期末）习作表达。 ㅤㅤ本学期，你的生活中一定发生了很多开心的事情吧，请选择其中的一件写下来，书写工整，题目自拟。 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $