精品解析:四川省广安市岳池县翔凤学校2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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2025-12-19
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翔凤学校2025-2026学年度上期七年级中期检测 生物试题 一、选择题(每个小题只有一个正确选项,每小题2分总40分) 1. 下面四组都属于生物的是(  ) A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 河水、木耳 D. 珊瑚虫、生石花 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.太阳是一个巨大而炽热的气体星球,它自身不能进行呼吸、生长、繁殖等生命活动,不具备生物的基本特征,不属于生物。细菌具有生物的基本特征,如能进行新陈代谢、能生长和繁殖等,属于生物,A不符合题意。 B.蘑菇是真菌的一种,它能够吸收环境中的营养物质,进行呼吸作用,能生长和繁殖,具有生物的基本特征,属于生物。钟乳石是在漫长的地质历史时期和特定的地质条件下,由碳酸钙溶液从洞顶滴落并逐渐沉积形成的,它不具有生物的基本特征,如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等,不属于生物,B不符合题意。 C.河水是自然界中的水体,它不具有生物的基本特征,如不能进行新陈代谢、不能生长和繁殖等,不属于生物。木耳是真菌,具有生物的基本特征,如能获取营养、能进行呼吸等,属于生物,C不符合题意。 D.珊瑚虫是生活在海洋中的刺胞动物,它能够摄取食物、进行呼吸、生长和繁殖等,具有生物的基本特征,属于生物。生石花是植物的一种,它具有植物的基本特征,如能进行光合作用制造有机物、能生长和繁殖等,属于生物,D符合题意。 故选D。 2. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这是唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中经典名句,诗中所描述的场景体现了生物具有的生命特征是(  ) A. 生物具有新陈代谢的特征 B. 生物具有生长和繁殖的特性 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A. 生物具有新陈代谢的特征,这是生物的基本特征之一,但诗中并没有直接体现这一点。因此,A选项错误。 B. 生物具有生长和繁殖的特性,这也是生物的基本特征之一,但诗中也没有直接体现这一点。因此,B选项错误。 C. 生物能对外界刺激作出反应,这是生物的基本特征之一。诗中的“柴门闻犬吠”描述的是狗对外界声音的反应,体现了生物对外界刺激的反应能力。因此,C选项正确。 D. 生物能进行呼吸,这是生物的基本特征之一,但诗中并没有直接体现这一点。因此,D选项错误。 故选 C。 3. 透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是( ) A. F B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是倒置的,即原图旋转180度后的结果,表现为上下左右均颠倒。 【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上、下、左、右都是颠倒的。因此,透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. 用显微镜观察时,发现有污点,如果转动目镜或移动玻片标本,都不能把视野中的污点移走,则污点在(  ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。 用显微镜观察时,如果转动目镜或移动玻片标本,都不能将视野中的污点移走,表明污点不在目镜和玻片标本上,则可以判定污点在物镜上。 5. 为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 暗室 ① ② A. 20℃、不充足 B. 20℃、充足 C. 30℃、不充足 D. 30℃、充足 【答案】B 【解析】 【详解】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。故“探究光对玉米发芽的影响”这个实验,实验的变量就是光,其余因素都相同。因此,B符合题意。 6. 中华诗词,意蕴深厚,下列诗句不属于生命现象的是(  ) A. 大漠孤烟直,长河落日圆 B. 离离原上草,一岁一枯荣 C. 墙角数枝梅,凌寒独自开 D. 青青园中葵,朝露待日晞 【答案】A 【解析】 【分析】生命现象指生物体表现出的生命活动特征,如生长、繁殖、新陈代谢等。 【详解】A.“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句描绘的是沙漠、炊烟、河流、落日等自然景物,炊烟是人为活动产生的烟雾,并非生物的生命活动,其余景物均为非生物,无生长、繁殖、代谢等生命特征,故A符合题意。 B.草属于植物,“一岁一枯荣”体现了草的生长、枯萎(代谢)和繁殖周期,是典型的生命现象,故B不符合题意。 C.梅是植物,“凌寒开放”体现了梅能适应寒冷环境、完成开花(繁殖相关)的生命活动,属于生命现象,故C不符合题意。 D.葵是植物,“青青”体现其生长状态,能进行光合作用等代谢活动,属于生命现象,故D不符合题意。 故选A。 7. 水蜜桃和水杉的主要区别是水蜜桃的( ) A. 抗旱能力更强 B. 种子外面有果皮包被 C. 种子外面有种皮包被 D. 种子的胚有两片子叶 【答案】B 【解析】 【分析】种子是裸露的,外面没有果皮包被,这样的植物称为裸子植物。常见裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁。被子植物的种子外面有果皮,具有根、茎、叶、花、果实和种子。被子植物种类很多,是陆地上分布最广泛的植物。 【详解】水杉是裸子植物,水蜜桃是被子植物,二者的区别是果皮的有无,水杉种子外无果皮包被,水蜜桃的种子外有果皮包被,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8. 使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是(  ) A. 将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B. 光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜 C. 整理存放时,用纱布擦拭显微镜镜头 D. 镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 【答案】C 【解析】 【分析】(1)显微镜所成的像是倒立放大的虚像,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏右侧的物像移动正中央的话,玻片标本应往右侧移动。 (2)清洁显微镜镜头时,必须使用专门的擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。 【详解】A.光线的强弱由光圈和反光镜控制,当光线较强时,用小光圈和平面镜;当视野较暗时,用大光圈和凹面镜,A正确。 B.在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的。目镜和物镜是安装在镜筒上的,因而镜筒也要在这条直线上。通光孔位于载物台上,转换器是调节物镜的结构,所以光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是通光孔→物镜→镜筒→目镜,B正确。 C.清洁显微镜镜头时,必须使用专门的擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。而纱布比较粗糙,用纱布擦拭显微镜镜头会损伤镜头,该措施不合理,C错误。 D.在使用显微镜观察时,镜筒下降时,为了避免物镜压碎玻片标本,要从侧面注视物镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,该措施合理,D正确。 故选C。 9. 下列关于显微镜的操作,叙述错误的是( ) A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B. 步骤②的目的是防止物镜压碎标本 C. 步骤③中看到明亮的圆形视野,标志着对光完成 D. 步骤④中若找不到物像,应转动细准焦螺旋继续寻找 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是:一、取镜、安放,即将显微镜取出,放到水平实验台上,距离边缘大概7厘米的地方。二、对光。转动转换器,使低倍镜对准通光孔,然后选一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,直到看到白亮圆形视野,证明对光完成。三、观察。观察时先要将玻片标本放到载物台上,用压片夹压好,然后转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到接近玻片标本为止,再一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使转动粗准焦螺旋缓缓上升,直到看清物像为止,最后利用细准焦螺旋调节,使看到的物像更清晰。 【详解】A.在观察前,要先进行对光,即图中的③步骤;对好光后将将要观察的玻片标本,放在载物台上,用压片夹将玻片固定,即图中①步骤;然后顺时针旋转粗焦螺旋使镜筒缓缓下降,为了防止物镜与玻片标本相撞,降低时,必须从侧面注视物镜,即图中②步骤;然后用左眼注视目镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看清标本物像为止,即图中的④步骤。所以,图示操作正确顺序为:③→①→②→④,故A正确。 B.步骤②中,在顺时针(从操作者的右手边看)转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压碎玻片标本或损坏物镜镜头,故B正确。 C.步骤③中,左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个明亮的圆形视野,说明对光成功,故C正确。 D.准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。可见,步骤④中若找不到物像,应转动粗准焦螺旋继续寻找,故D错误。 故选D。 10. 研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是( ) ①提出问题②制订方案③作出假设④实施方案⑤表达交流⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥⑤④③②① C. ①③②④⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤通常为:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。 【详解】①提出问题:这是研究的起点,需要明确想要探究的问题,即“光照对黄粉虫生活有何影响?”。 ③作出假设:基于问题,提出一个可验证的假设,例如“光照强度影响黄粉虫的活动频率”。 ②制订方案:设计实验来测试假设,包括确定实验变量(光照强度)、控制变量(如温度、湿度等)以及实验组和对照组的设置。 ④实施方案:按照方案进行实验,记录观察结果和数据。 ⑥得出结论:基于实验数据和分析,得出关于假设是否成立的结论。 ⑤表达交流:将实验结果、结论和可能的进一步研究方向以适当的方式与他人交流。   因此,正确顺序为①③②④⑥⑤,故ABD错误,C正确。 故选C。 11. 下列叙述错误的是(  ) A. 杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的不同在于杜鹃鸟有系统 B. 杨树和银杏这两种植物的共同特征是都能产生种子 C. 形成煤的植物类群主要是蕨类植物 D. 银杏、松树有真正的花和果实 【答案】D 【解析】 【分析】1、植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体;动物的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体。 2、种子植物包括裸子植物和被子植物,都能产生种子。 3、在距今2亿多年前,地球上主要是高大的蕨类植物,它们死亡后埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤。 4、裸子植物种子裸露,没有果皮包被,所以没有真正的花和果实。 【详解】A.植物结构层次为细胞→组织→器官→个体,动物为细胞→组织→器官→系统→个体。杜鹃鸟作为动物具有系统层次,杜鹃花作为植物无系统层次,故A正确。 B.杨树(被子植物)和银杏(裸子植物)均通过种子繁殖,属于种子植物,故B正确。 C.煤由古代植物遗体形成,主要来源于蕨类植物(如鳞木、芦木),故C正确。 D.银杏、松树为裸子植物,其“球花”和“球果”并非真正的花和果实,真正的花和果实是被子植物特有,故D错误。 故选D。 12. 推理是揭示事物本质的思维方法,下列哪一项的推理形式与其他三项不同( ) A. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息,它们都属于昼行性动物 B. 杨、柳、槐、银杏等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物 C. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。大雁每年秋季飞向南方,春季又飞向北方,因此,它们属于候鸟 D. 蒲公英、桃、番茄等植物,具有真正的根、茎、叶和花、果实、种子六种器官,因此,它们都属于被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A.这个推理是基于多个具体实例(狗、兔、鸡)的共同特征(白天活动、夜间休息)来归纳出一般性结论(属于昼行性动物),属于归纳推理。 B.这个推理同样是从多个具体实例(杨、柳、槐、银杏)的共同特征(秋冬季节落叶)来归纳出一般性结论(属于落叶植物),也是归纳推理。 C.这个推理是先给出一个一般性的定义或标准(随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟),然后根据某个具体实例(大雁)符合这个标准来得出结论(属于候鸟),属于演绎推理。 D.这个推理是从多个具体实例(蒲公英、桃、番茄)的共同特征(具有真正的花和果实)来归纳出一般性结论(属于被子植物),同样是归纳推理。 ABD属于归纳推理,C属于演绎推理,因此,C的推理形式与其他三项不同。 故选C。 13. 下列有关显微镜操作和临时装片制作的叙述,正确的是(  ) A. 在制作洋葱和口腔细胞临时装片时,用红墨水进行染色 B. 用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的 C. 使用显微镜时,若向上移动装片,则物像向上方移动 D. 使用显微镜时,若光线较弱,应使用大光圈和平面镜 【答案】B 【解析】 【分析】(1)显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和回收。 (2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A.制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时,通常使用碘液染色以增强对比度,红墨水并非标准染色剂,故A错误。 B.显微镜是根据光学原理成像的,所以在显微镜下用于观察的材料一定要薄而透明,便于光线透过,故B正确。 C.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。使用显微镜时,若向上移动装片,则物像向下方移动,故C错误。 D.光线较弱时,应使用大光圈(增加进光量)和凹面镜(聚光),平面镜反射光弱,故D错误。 故选B。 14. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片上滴加生理盐水的目的是( ) A. 给细胞染色,便于观察 B. 使细胞吸水涨大,便于观察 C. 维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是通过渗透作用维持细胞形态。生理盐水的浓度与细胞液浓度相同,防止细胞吸水涨破或失水皱缩。 【详解】A.给细胞染色通常使用碘液等染色剂,与生理盐水无关,故A不符合题意。 B.生理盐水浓度与细胞液相当,细胞不会吸水涨大,故B不符合题意。 C.生理盐水可保持细胞内外渗透压平衡,维持细胞正常形态,故C符合题意。 D.固定细胞常用其他方法(如酒精),生理盐水不会杀死细胞,故D不符合题意。 故选C。 15. 动物细胞和植物细胞都有的结构是(  ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体 A. ①②③④ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体;动物细胞和植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】①细胞壁是植物细胞特有的结构,对细胞起到支持和保护的作用,动物细胞没有细胞壁,所以①不符合题意。 ②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,动物细胞和植物细胞都有细胞膜,所以②符合题意。 ③细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,动物细胞和植物细胞都有细胞质,所以③符合题意。 ④细胞核内含遗传物质,能传递遗传信息,动物细胞和植物细胞都有细胞核,所以④符合题意。 ⑤液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,溶解着多种物质,动物细胞没有液泡,所以⑤不符合题意。 ⑥叶绿体是植物进行光合作用的场所,只存在于植物的绿色部分,动物细胞没有叶绿体,所以⑥不符合题意。 ⑦线粒体是呼吸作用的主要场所,能为细胞的生命活动提供能量,动物细胞和植物细胞都有线粒体,所以⑦符合题意。 可见,动物细胞和植物细胞都有的结构是②③④⑦,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 16. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”这两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A. 细胞壁、液泡 B. 叶绿体、细胞核 C. 叶绿体、液泡 D. 液泡、线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的叶绿体含有叶绿素,使叶片呈现绿色;液泡内的细胞液含有花青素等色素,可使花瓣等呈现不同颜色。 【详解】A.细胞壁主要起支持和保护作用,不含色素;液泡含有红色色素,故A错误。 B.叶绿素存在于叶绿体中,是植物进行光合作用的场所;但细胞核不含红色色素,故B错误。 C.叶绿体含叶绿素使莲叶呈绿色,液泡含花青素使荷花呈红色,故C正确。 D.花青素存在于液泡中,液泡负责储存细胞液并调节渗透压,同时含有多种色素;但线粒体不含色素,故D错误。 故选C。 17. 涡虫具有很强的再生能力,身体断裂后通过细胞分裂、生长和分化形成完整的涡虫,下列叙述正确的是(  ) A. 细胞分裂时,细胞质先一分为二 B. 一个细胞分裂3 次,得到6个新细胞 C. 细胞可以从外界吸收营养物质并无限长大 D. 一般情况下,细胞分化过程中遗传物质不变 【答案】D 【解析】 【分析】涡虫再生涉及细胞分裂、生长和分化。细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂;细胞分裂n次后形成2ⁿ个细胞;细胞无法无限长大;细胞分化时遗传物质通常不变。 【详解】A.细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂,故A错误。 B.一个细胞分裂3次,得到23=8个新细胞,故B错误。 C.细胞能够从周围环境中吸收营养物质,但是细胞不能无限制地长大,一部分原因是细胞若不停地生长,其表面积与体积的比值就会相对减小,导致细胞吸收的营养物质不能满足细胞生长的需要,故C错误。 D.细胞分化是基因选择性表达,遗传物质不变,故D正确。 故选D。 18. 下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作,下列叙述正确的是(  ) A. 图乙如此盖盖玻片的目的是减少气泡产生 B. 图甲为滴加稀碘液染色,以便于观察 C. 图丙需向右移动装片,使物像进入视野中央 D. 在显微镜下能非常清楚地看到洋葱细胞的细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A.盖盖玻片时的正确做法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,如图乙所示,这样可以避免出现气泡,故A正确。 B.图甲为滴清水,便于维持细胞的正常形态,故B错误。 C.在显微镜中成的像是倒像,物体的移动方向与物像的移动方向相反,图中物像位于视野的左方,要移到中央,物像应向右方移动,只需要将装片向左移动即可,故C错误。 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄且紧贴细胞壁,在光学显微镜下一般不能非常清楚地看到细胞膜,故D错误。 故选A。 19. 下列关于细胞的叙述中,正确的是(  ) A. 动、植物细胞的结构完全相同 B. 柑橘的果皮属于上皮组织 C. 冻梨细胞中储存汁液的结构是液泡 D. 所有的植物细胞都有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分才有),动物细胞没有这些结构。除病毒外,生物体都是由细胞构成的,动物和植物作为多细胞生物,均由细胞构成。 【详解】A.动植物细胞在结构上有一些相同点,都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。但动植物细胞也有明显的区别,植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构,而动物细胞没有这些结构。所以动、植物细胞的结构并不完全相同,A错误。 B.上皮组织是动物体的组织类型之一,具有保护、分泌等功能。而柑橘的果皮是植物的组织,属于保护组织,其功能是保护植物内部组织。所以柑橘的果皮不属于上皮组织,B错误。 C.液泡是植物细胞中的一种重要结构,它内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素等。冻梨细胞中储存汁液的结构就是液泡,C正确。 D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,但并不是所有的植物细胞都有叶绿体。例如,植物的根部细胞不见光,不能进行光合作用,就没有叶绿体;还有一些植物的表皮细胞等也没有叶绿体。所以并不是所有的植物细胞都有叶绿体,D错误。 故选C。 20. 卷柏有“九死还魂草”之称,干旱时其枝叶会蜷缩成球,遇水后又能舒展并恢复生长,且它通过叶片背面的孢子囊产生孢子进行繁殖。下列关于卷柏的说法,正确的是(  ) A. 卷柏属于裸子植物,靠种子繁殖 B. 卷柏的“还魂”能力体现了生物能对外界刺激作出反应 C. 卷柏无根茎叶分化,属于藻类 D. 卷柏生活在水中,生殖过程离不开水 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物的主要特征:①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;靠孢子繁殖后代。③受精过程离不开水。 【详解】A.卷柏属于蕨类植物,靠孢子繁殖,不属于裸子植物,故A错误。 B.卷柏干旱时其枝叶会蜷缩成球,遇水后又能舒展并恢复生长,这种“还魂”能力体现了生物能对外界刺激作出反应,故B正确。 C.卷柏生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖,属于蕨类植物,故C错误。 D.卷柏生活在阴湿的陆地上,通过孢子繁殖,精子必须借助水环境游动到雌配子体,才能与卵细胞结合,因此繁殖过程离不开水,故D错误。 故选B。 二、填空题 21. 大自然孕育的万物,在诗人笔下都焕发出生命的活力。下列古诗词曲生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识,下列内容揭示的是生物的哪些基本特征?请将合适的选项字母填入横线内。 A.新陈代谢 B.生长发育 C.应激性 D.繁殖 E.生物影响环境 F.生物适应环境 G.遗传 H.变异 (1)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是______(填字母序号)。 (2)宋代司马光《客中初夏》中写到“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,诗句中“葵花向日倾”的现象所体现的生物特征是______。(填字母序号) (3)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有________(填字母序号)的特性。杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于________(填字母序号)现象。 (4)大树底下好乘凉。这句话体现的生物的基本特征是______。(填字母序号) 【答案】(1)A (2)C (3) ①. D ②. G (4)E 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 “芳林新叶催陈叶”,植物落叶是将体内产生的代谢废物排出体外,体现的生物基本特征是能排出体内产生的废物,故选A。 【小问2详解】 “葵花向日倾”,葵花向着太阳转动,是对阳光这一外界刺激作出的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,故选C。 【小问3详解】 “红杏出墙”是为了获得更多阳光进行光合作用制造有机物,满足自身生命活动需求,反映了生物的生活需要营养的特征,红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成新杏树,体现了生物能够生长和繁殖,故选D。杏树种子种下后长出杏而不是桃子,亲代与子代相似,这属于遗传现象,故选G。 【小问4详解】 大树底下好乘凉是因为植物进行蒸腾作用,散失了大部分水蒸气在空气中,体现了生物能影响环境,故选E。 22. 仙人掌可作为药用植物,具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿等功效。将仙人掌去皮捣成浆糊状、置于纱布上,外敷于腮腺炎患者的患病部位,两至三天可治愈。某同学对此很好奇,为探究仙人掌茎中细胞结构,于是将它制成临时装片,放在显微镜下进行观察。请回答下列问题。 (1)图一中,制作仙人掌细胞临时装片的正确顺序是________(填对应选项的字母)。 A. ②③④①⑤⑦⑥ B. ②④①③⑤⑦⑥ C. ②④③①⑤⑦⑥ D. ②①③②⑤⑦⑥ (2)图一中④处加的液体滴_________。 (3)图A、B是动植物细胞结构模式图,其中表示植物细胞的是_____(填字母)。 (4)A图中的[3]______是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 (5)西红柿汤呈红色,是因为高温破坏了图A细胞中的[   ]_________。 (6)图A、B细胞进行呼吸作用的场所是[  7  ]_________。 【答案】(1)C (2)清水 (3)A (4)叶绿体 (5)2细胞膜 (6)线粒体 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤简单记为:②擦→④滴→③撕→①展→⑤盖→⑦染→⑥吸。题图中:1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质,7线粒体,a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋,c目镜,d物镜,e反光镜。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的步骤简单记为擦→滴→撕→展→盖→染→吸,所以制作仙人掌细胞临时装片的正确顺序是②擦→④滴→③撕→①展→⑤盖→⑦染→⑥吸,即②④③①⑤⑦⑥。 【小问2详解】 在制作植物细胞临时装片时,④滴这一步骤加的液体是清水,目的是保持细胞的正常形态。 【小问3详解】 植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有,图A细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,所以表示植物细胞的是A。 【小问4详解】 A图中的3是叶绿体,洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,没有叶绿体,人的口腔上皮细胞属于动物细胞,也没有叶绿体,所以叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 【小问5详解】 细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,西红柿汤呈红色,是因为高温破坏了图A细胞中的[2]细胞膜,使细胞内的色素等物质流出来了。 【小问6详解】 线粒体是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,所以图A、B细胞进行呼吸作用的场所是[7]线粒体。 23. 显微镜能帮助我们观察到平时用肉眼无法看到的细微结构。下图1是普通光学显微镜结构图,图2为不同倍数的显微镜镜头,图3是在显微镜视野中看到的同一标本图像。请分析并回答下列问题( [   ]内填序号,横线上填名称 ): (1)若想在显微镜视野中观察到的细胞数量最多,则应选择图2中的镜头组合为___________(填字母)。 (2)观察时,要使视野由图3中的甲变为乙,应将装片向_____________方移动;要使视野从乙变为丁,应转动图1中的[   ]__________换上高倍物镜;要使视野从丙变为丁,应调节图1中的[   ]____________。 (3)要使观察效果由乙变成丁,发现视野变______(填“亮”或“暗”)了。 【答案】(1)a、d (2) ①. 左 ②. ②转换器 ③. ⑦细准焦螺旋 (3)暗 【解析】 【分析】图1中①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。 图2中a、b、有螺纹,是物镜;c、d、无螺纹,是目镜。 【小问1详解】 要使视野中细胞数量最多,应选择放大倍数最小的镜头组合。目镜中 d(5 倍)放大倍数小,物镜中 a(10 倍)放大倍数小,所以镜头组合为a、d。 【小问2详解】 显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。从图3中甲变为乙,物像向右移动到视野中央,根据物像移动方向与装片移动方向相反,应将装片向左方移动;从乙变为丁,物像的放大倍数增加,要换上高倍物镜,应转动图1中的②转换器;细准焦螺旋能较小幅度升降镜筒,使物像更清晰。因此从丙变为丁,物像变清晰,应调节图1中的⑦细准焦螺旋。 【小问3详解】 观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。要使观察效果由乙变成丁,使用了高倍镜,物像的放大倍数增加,视野会变暗。 24. 观察法也是生物研究的重要方法,某生物兴趣小组的同学在观察比较不同的植物过程中收集并拍下了以下植物,据图回答: (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_______(填字母)。 (2)在以上植物中,属于种子植物的是_______(填字母)。 (3)A、B、C的共同特点是都能产生_______并繁殖后代。 (4)可作为监测空气污染的指示植物的是_______(填字母)。 【答案】(1)E (2)DE (3)孢子 (4)B 【解析】 【分析】观图可知,图中的A海带是藻类,B葫芦藓是苔藓植物,C铁线蕨是蕨类植物,D松是裸子植物,E龙眼是被子植物。 【小问1详解】 在植物的进化历程中,被子植物是植物界中分布最广、种类最多、最高等的类群,图中E龙眼是被子植物,所以图中分布最广、种类最多、最高等的植物是E。 【小问2详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物,图中D松是裸子植物,E龙眼是被子植物,所以属于种子植物的是DE。 【小问3详解】 A海带是藻类,B葫芦藓是苔藓植物,C铁线蕨是蕨类植物,它们都不结种子,靠孢子繁殖后代,所以A、B、C的共同特点是都能产生孢子并繁殖后代。 【小问4详解】 B葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存,所以可作为监测空气污染的指示植物的是B。 25. “雨润田园菜花香”下图为油菜的结构层次图,请据图回答: (1)图中a表示细胞的_______,b通过细胞的_______形成丙,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (2)图丙中④叶肉属于_______组织,“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_______组织。 (3)俗语说“红花还需绿叶衬。”句中的“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的_______。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 (4)细胞的分裂过程中,变化最明显的是染色体。每个洋葱细胞中都有16条染色体,经过分裂后形成的每个新细胞中染色体数目都是________条。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 分化 (2) ①. 薄壁##营养 ②. 输导 (3)C (4)16 【解析】 【分析】(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。 (2)细胞分裂的结果使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织。 (3)图甲表示植物细胞,a表示细胞分裂,b表示细胞分化,丙表示组织,①是输导组织,②是保护组织,③是分生组织,④是营养组织(薄壁组织),丁是花,戊是植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。图甲是一个细胞,图乙是两个细胞,所以图中a表示细胞的分裂。 细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程。图乙中的细胞经过b过程形成了不同形态的细胞群,即组织,所以b通过细胞的分化形成丙,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 【小问2详解】 图丙中④是薄壁组织,细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 “藕断丝连”中的“丝”具有运输功能,属于植物体的输导组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。 【小问3详解】 细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。所以“红花还需绿叶衬”中的“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的器官,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 细胞分裂时,染色体先进行自我复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致。所以每个洋葱细胞中都有16条染色体,经过分裂后形成的每个新细胞中染色体数目都是16条。 26. 每年3~5月是青蛙的繁殖高峰期。去年4月,小宇周末去家里的后山游玩时,发现后山的小溪中有许多小蝌蚪。他想探究水质对蝌蚪的生活是否有影响。他在小溪水流平缓处用细网将蝌蚪生活的区域围起来。数了一下,有68只蝌蚪。他再从中捞出34只,在附近找到了一个很脏的水坑,也用细网围住,将捞出的34只蝌蚪放入其中。每天放学后就去观察并记录蝌蚪存活的数量。 天数 1 2 3 4 5 6 7 8 溪水中蝌蚪数量 34 34 33 33 31 30 30 29 脏水坑中蝌蚪数量 34 29 24 18 12 11 3 0 (1)小宇的实验设置的变量是___________。 (2)小宇每组都有34只蝌蚪,而不是用一只做研究,其目的是___________。 (3)该实验中,分别把蝌蚪放在溪水中和脏水坑的目的形成__________ 。 (4)根据小宇的实验结果可以得出的结论是___________。 【答案】(1)水质 (2)防止出现偶然性,增加实验准确度 (3)对照 (4)水质对蝌蚪的生活有影响 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 变量是指在实验中可以变化的因素。在小宇的实验中,他将蝌蚪分别放置在溪水和脏水坑这两种不同的环境中,其它条件基本相同,所以该实验设置的变量是水质。 【小问2详解】 在实验中,如果只用一只蝌蚪进行实验,这只蝌蚪可能会因为自身的一些特殊情况(如本身就患有疾病、体质特殊等)而对实验结果产生较大的影响,导致实验结果不准确,不具有代表性。而使用34只蝌蚪进行实验,可以避免因个别蝌蚪的特殊情况而对实验结果产生偶然性影响,使实验结果更具有可靠性和科学性。所以其目的是避免偶然性,使实验结果更准确。 【小问3详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量,设置的一组对照实验中,接受实验变量处理的对象组是实验组,没有接受实验变量处理的对象组是对照组。在该实验中,脏水坑中的蝌蚪接受了水质变差这一变量的处理,为实验组;溪水中的蝌蚪处于正常水质环境,为对照组。所以分别把蝌蚪放在溪水中和脏水坑的目的是形成对照。 【小问4详解】 从实验数据可以看出,随着时间的推移,溪水中的蝌蚪数量减少得相对缓慢,到第8天还有29只存活;而脏水坑中的蝌蚪数量减少得非常快,到第8天已经全部死亡。这说明水质对蝌蚪的生活有显著影响,脏水坑中的水质不利于蝌蚪的生存。所以根据小宇的实验结果可以得出的结论是水质对蝌蚪的生活有影响,脏水不利于蝌蚪的生存。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 翔凤学校2025-2026学年度上期七年级中期检测 生物试题 一、选择题(每个小题只有一个正确选项,每小题2分总40分) 1. 下面四组都属于生物的是(  ) A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 河水、木耳 D. 珊瑚虫、生石花 2. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这是唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中经典名句,诗中所描述的场景体现了生物具有的生命特征是(  ) A. 生物具有新陈代谢的特征 B. 生物具有生长和繁殖的特性 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸 3. 透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是( ) A. F B. C. D. 4. 用显微镜观察时,发现有污点,如果转动目镜或移动玻片标本,都不能把视野中的污点移走,则污点在(  ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上 5. 为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 暗室 ① ② A. 20℃、不充足 B. 20℃、充足 C. 30℃、不充足 D. 30℃、充足 6. 中华诗词,意蕴深厚,下列诗句不属于生命现象的是(  ) A. 大漠孤烟直,长河落日圆 B. 离离原上草,一岁一枯荣 C. 墙角数枝梅,凌寒独自开 D. 青青园中葵,朝露待日晞 7. 水蜜桃和水杉的主要区别是水蜜桃的( ) A. 抗旱能力更强 B. 种子外面有果皮包被 C. 种子外面有种皮包被 D. 种子的胚有两片子叶 8. 使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是(  ) A. 将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B. 光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜 C. 整理存放时,用纱布擦拭显微镜镜头 D. 镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 9. 下列关于显微镜的操作,叙述错误的是( ) A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④ B. 步骤②的目的是防止物镜压碎标本 C. 步骤③中看到明亮的圆形视野,标志着对光完成 D. 步骤④中若找不到物像,应转动细准焦螺旋继续寻找 10. 研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是( ) ①提出问题②制订方案③作出假设④实施方案⑤表达交流⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥⑤④③②① C. ①③②④⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥ 11. 下列叙述错误的是(  ) A. 杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的不同在于杜鹃鸟有系统 B. 杨树和银杏这两种植物的共同特征是都能产生种子 C. 形成煤的植物类群主要是蕨类植物 D. 银杏、松树有真正的花和果实 12. 推理是揭示事物本质的思维方法,下列哪一项的推理形式与其他三项不同( ) A. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息,它们都属于昼行性动物 B. 杨、柳、槐、银杏等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物 C. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。大雁每年秋季飞向南方,春季又飞向北方,因此,它们属于候鸟 D. 蒲公英、桃、番茄等植物,具有真正的根、茎、叶和花、果实、种子六种器官,因此,它们都属于被子植物 13. 下列有关显微镜操作和临时装片制作的叙述,正确的是(  ) A. 在制作洋葱和口腔细胞临时装片时,用红墨水进行染色 B. 用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的 C. 使用显微镜时,若向上移动装片,则物像向上方移动 D. 使用显微镜时,若光线较弱,应使用大光圈和平面镜 14. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片上滴加生理盐水的目的是( ) A. 给细胞染色,便于观察 B. 使细胞吸水涨大,便于观察 C. 维持细胞的正常形态 D. 杀死并固定细胞 15. 动物细胞和植物细胞都有的结构是(  ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体 A. ①②③④ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑦ 16. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”这两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A. 细胞壁、液泡 B. 叶绿体、细胞核 C. 叶绿体、液泡 D. 液泡、线粒体 17. 涡虫具有很强的再生能力,身体断裂后通过细胞分裂、生长和分化形成完整的涡虫,下列叙述正确的是(  ) A. 细胞分裂时,细胞质先一分为二 B. 一个细胞分裂3 次,得到6个新细胞 C. 细胞可以从外界吸收营养物质并无限长大 D. 一般情况下,细胞分化过程中遗传物质不变 18. 下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作,下列叙述正确的是(  ) A. 图乙如此盖盖玻片的目的是减少气泡产生 B. 图甲为滴加稀碘液染色,以便于观察 C. 图丙需向右移动装片,使物像进入视野中央 D. 在显微镜下能非常清楚地看到洋葱细胞的细胞膜 19. 下列关于细胞的叙述中,正确的是(  ) A. 动、植物细胞的结构完全相同 B. 柑橘的果皮属于上皮组织 C. 冻梨细胞中储存汁液的结构是液泡 D. 所有的植物细胞都有叶绿体 20. 卷柏有“九死还魂草”之称,干旱时其枝叶会蜷缩成球,遇水后又能舒展并恢复生长,且它通过叶片背面的孢子囊产生孢子进行繁殖。下列关于卷柏的说法,正确的是(  ) A. 卷柏属于裸子植物,靠种子繁殖 B. 卷柏的“还魂”能力体现了生物能对外界刺激作出反应 C. 卷柏无根茎叶分化,属于藻类 D. 卷柏生活在水中,生殖过程离不开水 二、填空题 21. 大自然孕育的万物,在诗人笔下都焕发出生命的活力。下列古诗词曲生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识,下列内容揭示的是生物的哪些基本特征?请将合适的选项字母填入横线内。 A.新陈代谢 B.生长发育 C.应激性 D.繁殖 E.生物影响环境 F.生物适应环境 G.遗传 H.变异 (1)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是______(填字母序号)。 (2)宋代司马光《客中初夏》中写到“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,诗句中“葵花向日倾”的现象所体现的生物特征是______。(填字母序号) (3)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有________(填字母序号)的特性。杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于________(填字母序号)现象。 (4)大树底下好乘凉。这句话体现的生物的基本特征是______。(填字母序号) 22. 仙人掌可作为药用植物,具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿等功效。将仙人掌去皮捣成浆糊状、置于纱布上,外敷于腮腺炎患者的患病部位,两至三天可治愈。某同学对此很好奇,为探究仙人掌茎中细胞结构,于是将它制成临时装片,放在显微镜下进行观察。请回答下列问题。 (1)图一中,制作仙人掌细胞临时装片的正确顺序是________(填对应选项的字母)。 A. ②③④①⑤⑦⑥ B. ②④①③⑤⑦⑥ C. ②④③①⑤⑦⑥ D. ②①③②⑤⑦⑥ (2)图一中④处加的液体滴_________。 (3)图A、B是动植物细胞结构模式图,其中表示植物细胞的是_____(填字母)。 (4)A图中的[3]______是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 (5)西红柿汤呈红色,是因为高温破坏了图A细胞中的[   ]_________。 (6)图A、B细胞进行呼吸作用的场所是[  7  ]_________。 23. 显微镜能帮助我们观察到平时用肉眼无法看到的细微结构。下图1是普通光学显微镜结构图,图2为不同倍数的显微镜镜头,图3是在显微镜视野中看到的同一标本图像。请分析并回答下列问题( [   ]内填序号,横线上填名称 ): (1)若想在显微镜视野中观察到的细胞数量最多,则应选择图2中的镜头组合为___________(填字母)。 (2)观察时,要使视野由图3中的甲变为乙,应将装片向_____________方移动;要使视野从乙变为丁,应转动图1中的[   ]__________换上高倍物镜;要使视野从丙变为丁,应调节图1中的[   ]____________。 (3)要使观察效果由乙变成丁,发现视野变______(填“亮”或“暗”)了。 24. 观察法也是生物研究的重要方法,某生物兴趣小组的同学在观察比较不同的植物过程中收集并拍下了以下植物,据图回答: (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_______(填字母)。 (2)在以上植物中,属于种子植物的是_______(填字母)。 (3)A、B、C的共同特点是都能产生_______并繁殖后代。 (4)可作为监测空气污染的指示植物的是_______(填字母)。 25. “雨润田园菜花香”下图为油菜的结构层次图,请据图回答: (1)图中a表示细胞的_______,b通过细胞的_______形成丙,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (2)图丙中④叶肉属于_______组织,“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_______组织。 (3)俗语说“红花还需绿叶衬。”句中的“花”和“叶”都属于植物体结构层次中的_______。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 (4)细胞的分裂过程中,变化最明显的是染色体。每个洋葱细胞中都有16条染色体,经过分裂后形成的每个新细胞中染色体数目都是________条。 26. 每年3~5月是青蛙的繁殖高峰期。去年4月,小宇周末去家里的后山游玩时,发现后山的小溪中有许多小蝌蚪。他想探究水质对蝌蚪的生活是否有影响。他在小溪水流平缓处用细网将蝌蚪生活的区域围起来。数了一下,有68只蝌蚪。他再从中捞出34只,在附近找到了一个很脏的水坑,也用细网围住,将捞出的34只蝌蚪放入其中。每天放学后就去观察并记录蝌蚪存活的数量。 天数 1 2 3 4 5 6 7 8 溪水中蝌蚪数量 34 34 33 33 31 30 30 29 脏水坑中蝌蚪数量 34 29 24 18 12 11 3 0 (1)小宇的实验设置的变量是___________。 (2)小宇每组都有34只蝌蚪,而不是用一只做研究,其目的是___________。 (3)该实验中,分别把蝌蚪放在溪水中和脏水坑的目的形成__________ 。 (4)根据小宇的实验结果可以得出的结论是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省广安市岳池县翔凤学校2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
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