欧姆定律培优练习-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

2025-2026学年浙教版八年级上册科学欧姆定律培优练习 一、选择题 1． 如图是小莲探究电流与电阻关系的电路图，R为定值电阻，R′为滑动变阻器（ ） A．实验过程中要更换电阻R，以改变电阻大小 B．调节R′的目的是控制R两端电压不变 C．R′滑片向左移时，电压表示数会变大 D．本实验得出的结论是电阻与电流成反比 2． 吴兴区各学校进行“亮眼工程”改造：教室里采用亮度自动调节的LED灯，下列说法正确的是（ ） A．亮着的灯越多，总电阻越大，总电流越大 B．亮着的灯越少，总电阻越小，总电流越小 C．亮着的灯越多，总电阻越大，总电流越小 D．亮着的灯越少，总电阻越大，总电流越小 3． 如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是（ ） A．开关S接触不良 B．ac导线断路 C．R1断路 D．R2断路 4． 比较法是一种科学研究方法，是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点。它是认识事物的一种基本方法。在学习电学过程中，小明对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验进行比较，下列说法不正确的是（ ） A．两个实验采用的都是控制变量的研究方法 B．两实验的实验电路在教科书中是相同的 C．前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系 D．后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差 5． 按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中错误的是（ ） A．电压表V1测量电源电压 B．两个电压表所选取量程不同 C．L2两端的电压为2V D．此时L1的电阻和L2的电阻之比为5：1 6． 为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。如图所示为小浮设计的电动汽车的模拟电路图，向下踩“油门”踏板时，电流表和电压表的示数变化分别是（ ） A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大 D．变小、变小 7． 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S、后，电压表电流表均有读数，则断开开关后（ ） A．电压表示数变大，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小 C．电压表示数变小，电流表示数变大 D．电压表示数变小，电流表示数变小 8． 图①是电阻甲和乙的 I-U 图像，小乐分别将这两个电阻串联和并联接入电路开展电学实验，如图②、③所示。下列说法正确的是（ ） A．电阻乙为定值电阻 B．当电阻甲两端电压为2伏时，R 甲=0.4欧 C．如图②所示，当开关闭合，电路电流为 0.2 安时，电路总电阻是 15 欧 D．如图③所示，当开关闭合，电源电压为2伏时，电路总电流为 0.4安 9． 在图4所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合电键S后，将滑动变阻器的滑片向左滑动时（ ）（从上到下为L3、2、1） A．灯L1、L3 变亮，灯L2变暗 B．灯L1、L2 变亮，灯L3变暗 C．灯L2、L3 变亮，灯L1变暗 D．灯L1、L2 、L3 都变亮 二、填空题 10．如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为　 　A，定值电阻R2的阻值为　 　Ω。 11．图甲是电子测温仪，图乙是内部结构原理图，电源电压保持不变，R0是定值电阻。图中显示仪是由__________（选填“电流”或“电压”）表改装成的，定值电阻R在电路中起到__________作用。测体温时，被测者体温越高，显示仪的示数就越大__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 12．如图是某校科技兴趣小组设计的一个电子体重计，金属触头与站台相连，并可在电阻棒两端之间上下滑动。你认为显示器可以选用相连，并可在电阻棒两端之间上下滑动。你认为显示器可以选用 （填电学仪器名称）。当称重的人脱掉鞋子和外套时，你选用的仪器示数将 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 13．已知两个电路元件A和B，通过它们的电流与它们两端电压的关系如图所示,则如果把它们串联在电源电压为3V的电路中,电路的电流是___A,如果把它们并联在同一电源两端,干路上电流为 。 14．某校科学兴趣小组的同学设计了一种电子秤，实际上是压力测量仪，可用它来称量物体的重力，其原理结构如图所示。图中A为金属片，B为金属板，R1＝24欧，R2是最大值为72欧的滑动变阻器，电源电压为12伏不变。图中的重力表应该是用________表改装而成的，R1的主要作用是________，当称量物体重力达到最大值时，重力表的示数所对应的电压为________。 三、实验探究题 15．实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路． （1）根据电路图进行连接时，开关S1应处于________ 状态． （2）当S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.2A． 当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6A的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第（2）步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为________ A． （3）若电源电压不变，根据上述数据计算出RX=________ Ω． （4）张国提出将电路中R0换成一个0～10Ω的变阻器，电路设计为如图2所示的情况时，也可以测出RX的值，此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生________ 的结果． 16．用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测定某定值电阻的阻值时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图． ①小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下： 电压表示数U/V 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 电流表示数I/A 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42 请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是图　 　． ②以笔线代替导线完成图甲的实物连线，要求完成后的电路能完成①中数据的测定． ③另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象： （A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零 （B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变 （C）电流表烧坏 请你判断： 按图　 　连接的电路出现现象（A）； 按图　 　连接的电路出现现象（B）； 按图　 　连接的电路出现现象（C）． ④请你根据上表中的数据，在图乙中画出I﹣U图线；分析图线你能得出的结论是： 该定值电阻的阻值为　 　Ω． 四、综合题 17．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡L允许通过的最大电流为0.6A，滑动变阻器R的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系如图乙、丙所示。 （1）当电压表示数为3V时，灯泡的阻值为______Ω。 （2）电源电压为多少？ （3）若将电压表量程换为0～3V，滑动变阻器允许连入的最小阻值为多少？ 18．某科学实践小组设计了一种压力测量装置，其原理如图甲，电路中电源电压恒为6V0的阻值为20Ω，电压表的量程为0﹣3V，轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连。 （1）该装置是通过观察__________来知道压力大小的。 （2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少伏？ （3）当电压表的指针在2V处时，检测板M处受到的压力大小为多少牛？ 2025-2026学年浙教版八年级上册科学欧姆定律培优练习（参考答案） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D D B A Ｄ A D C B 二、填空题 10．0.3；10。 11．电压；保护电路；减小。 12． 电压表 减小 13．0.2A 1.2A 14．电压 保护电路 9 三、实验探究题 15．（1）断开（2）1（3）2.5（4）短路，烧坏电流表 1 16．乙；②见上图；③丙；丁；甲；④见上图；3.33 四、综合题 17．（1）6（2分） （2），（1分） 则电源电压：（1分） （3）将电压表量程换为0～3V时，当电压表示数为3V时，由图乙可知，通过灯泡的电流为0.5A，且小于灯泡和电流表允许通过的最大电流，所以电路中电流最大为0.5A，根据串联电路的电流处处相等的特点可知，通过滑动变阻器的电流是0.5A， 根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可知，此时滑动变阻器两端的电压为：，（1分） 根据可得，此时滑动变阻器接入电路中的最小阻值为： ；（2分） 18．（1）电压表的示数； （2）由图乙可知，当检测板不受压力时， 由串联电路的电阻特点可知，电路的总电阻：R总＝R+R8＝80Ω+20Ω＝100Ω， 此时电路中的电流：I＝＝＝0.06A， 由I＝可知8两端的电压）：U0＝IR0＝6.06A×20Ω＝1.2V； （3）当电压表的指针在5V处时，则电路中的电流为：I′＝＝， 由I＝可知总′＝＝＝60Ω， 由串联电路的电阻特点可知，此时压敏电阻的阻值为：R′＝R总′﹣R0＝60Ω﹣20Ω＝40Ω， 由图乙可知，当R′＝40Ω时3N。 第 1 页，共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $