第一单元第5课时 角的单位及测量工具(分层作业) 数学苏教版三年级下册(新教材)

2025-12-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 角的认识和度量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55515694.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第5课角的单位及测量工具 分层作业 知识加油站 1.角的计量单位是(),用符号()表示,1度记作()。 2.把一个周角平均分成360份,每一份所对的角是()度,钟面上分针从“12” 走到“3”,形成的角是()度。 3.量角器是()形的,最大刻度是()度,它上面有()圈刻度和( 圈刻度。 4度量角的大小时,要把量角器的()与角的顶点重合,()与角的一条 边重合。 基础凡固 1.如图中量角器测量的角是( 90 10 0110100 60 20 50 130 2.钟面上2时整(如图),分针和时针所组成的较小角是( )°,又过了1小时, 分针和时针组成的角是( )角。 10 9 8 1/10 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 3.下图中,∠1的度数是 ,∠1是一个 角。 00 60 0100900 10 20 0130120 4 4.聪聪自己制作了如图所示的特殊量角器(每一份角都相等),用这个量角器来量角, 那么这个角的度数是( )° 5.用一个不完整的量角器画直角,如图,这个直角的一条边在量角器外圈60°刻度线上, 那么另一条边应该在量角器外圈( )刻度线上。 24中T-mmitiiititilitiiit46 50 0708090100110120130 吧” 40 135 45 30 50 6.如图,用量角器测量的角是( 607080 1001i0120730 能力提 升 7.在量角器上画出一个65°的角。要求:以0为角的顶点,0A是角的一条边。 2/10 应学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 A 60 90 50 100 0 40 30 140 0 50 0 。 0 8.如下图所示的是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数。 9.小丽用两个角拼成了一个275°的角,其中一个角是125°,另一个角是多少度? 10.钟表上的问题。 (1)画出17时整,时针的位置。 (2)17时整,时针和分针所夹的较小角是多少度? 11.王林的量角器损坏了(如下图),但他能用这个量角器完成“画一个60°的角”的 3/10 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 作业,你知道王林是怎样画出来的吗?请把你的想法写下来。 。WW 10 8090100170 60 2 /40130i20101009007060 50 130 50 12.下图,∠1=38°,求∠2的度数。 ∞2 思维训练 13.求∠1、∠2的度数。 30 90°d 35 4/10 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 14.在钟面上画出时针与分针,使它们所成的角等于相应的度数,并记录画出的时间。 1209 60 150 画出时间是: 画出时间是: ( ) 画出时间是: 5/10 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 浪 错题笔记 6/10 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 考答 案 【知识加油站】 1.度;。;1 2.1;90 3.半圆圆;180;内;外(后两空顺序可互换) 4.中心点;0°刻度线 【基础巩固】 1.70 2.60 直 3.120 钝 4.108 5.150 6.60 【能力提升】 7. 根据分析画图如下: 画法一:100°一65°=35° A 90 50 100 40 30120 0120730 30 140 150 画法二:80°一65° =15 7/10 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 A 90 10700 1101201 40 130 120 140 30 50 20 60 8. 【分析】由题意可知,∠1是折起来的角,那么2∠1+∠2=180°。己知∠1的度数,据 此解答即可。 【详解】∠2=180°-65°×2=180°-130°=50° 9. 【分析】已知用两个角拼成了一个275°的角,其中一个角是125°,则用275°减去125 。,即可求得另一个角是多少度。 【详解】275°-125°=150° 答:另一个角是150°。 10. 【分析】(1)24时计时法→普通计时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、 晚上等),数字大于12的需要减掉12。由题意得,先把17时转化为12时计时法。17一12= 5,所以17时=下午5时。下午5时时,时针指向数字5,分针指向数字12。据此作图。 (2)钟面上有12个大格,每个大格对应的角度是30°。下午5时时,时针和分针之间 有5个大格,每个大格的度数是30°,那么直接用30°乘5即可算出时针和分针所夹的较小 角是多少度。 【详解】 (1) (2)30°×5=1501 8/10 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 答:17时整,时针和分针所夹的较小角是150度。 11. 【分析】因为量角器破损,只能借助其他角度,比如以外圈60°为起始边,在外圈120° 处画另外一边,据此解答。 【详解】120°-60°=60°,所以以外圈60°为起始边,在外圈120°处画另外一边即可画出 60°的角。 (答案不唯一) 12.52 【分析】由图中可知∠1和∠2还有一个直角共同组成了一个平角,平角是180°,直角 是90°,所以用180°一90°一∠1可算出∠2的度数。 【详解】180°-90°-∠1 =90°-∠1 =90°-389 =52° 所以∠2=529 【思维训练】 13. 【分析】(1)观察图形可知,∠1与35°角组成一个平角。因为平角的度数为180°, 所以∠1的度数用减法计算出即可。 (2)观察图形可知,∠2与30°角组成一个直角。由于直角的度数是90°,那么∠2的 度数用减法计算出即可。 【详解】∠1=180°-35°=145° ∠2=90°-30°=60° 所以,∠1=145°,∠2=60° 14. 【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每大格为360°÷12=30°,则 120°,时针和分针应相隔4个大格,时针指向4,分针指向12,画出时间是4:00: 60°,时针和分针应相隔2个大格,时针指向2,分针指向12,画出时间是2:00: 150°,时针和分针应相隔5个大格,时针指向5,分针指向12,画出时间是5:00;据 9/10 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 此解答即可。 【详解】 120 150 画出时间是:(4:00)画出时间是:(2:00)画出时间是:(5:00) 10/10

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