内容正文:
参考答案
第一部分 识字与写字(23分)
一、(10分)
介绍;钢铁;描绘;热辣辣;怒吼;慰藉;胳膊;爆炸;潇洒
二、(13分)
1. (4分)
(1)C
(2)B
(3)C
(4)B
2. (4分)
A. 荒→慌
B. 彻→砌
C. 优→忧
D. 吨→钝
3. (2分)C
4. (2分)A
5. (1分)D
6. (4分)
N;衣;横;①
第二部分 积累与运用(20分)
三、(3分)
示例:《十万个为什么》;萤火虫通过腹部化学反应发光
四、(3分)
示例:选C;青蛙猛地蹬开后腿,纵身跃起,张开嘴巴咬住小虫
五、(4分)
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
六、(4分)
梅子金黄杏子肥——麦花雪白菜花稀
桃花一簇无主——可爱深红爱浅红
不论平地与山尖——无限风光尽被占
我家洗砚池头树——朵朵花开淡墨痕
七、(4分)
A;G;D;F
八、(2分)
示例:
这些事——
是永不褪色的回忆:
蝉鸣的午后,
秋千的绳上,
外婆的蒲扇旁。
第三部分 阅读(27分)
(一)酸枣丛中的隐秘江湖(17分)
任务1:
(1)(2分)A
(2)(2分)寄生昆虫;破口不规则符合寄生虫啃食的特征
(3)(3分)混迹其中;常客;花间飞舞
(4)(2分)示例:黄刺蛾的茧有何特点?像小鸟蛋似的灰白椭圆硬邦邦
(5)(4分)
证据1:中华蜂幼虫被寄生,花粉块和幼虫遭殃
证据2:猎蝽刺吸猎物体液
任务2:(4分)
示例:
昆虫姓名:黄刺蛾;江湖外号:洋辣子
外形特征:幼虫披黄绿色软甲,茧灰白椭圆
生存绝技:倒吊躲天敌;幼虫蛰人疼痛
(二)理查(10分)
1. (3分)
②扔掉马迪套鞋;③给皇后画像画胡子;④剪掉马迪刘海
2. (2分)示例:妈妈想找老师说理查总做调皮事
3. (2分)马迪希望真有理查承担错误,但理查是虚构的,她得自己负责
4. (4分)
(1)×;(2)×;(3)√;(4)√
5. (2分)调皮、逃避责任,后能知错
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组词的方法理解。下列带点的字,组词理解错误的一项是(
A.胤恭勤不倦(疲倦)
四年级语文试卷
B.博学多通(通晓)
华
C,家贫不常得油(灯油)
D.逢老媪方磨铁杵(每逢)】
:
贴
书写字迹要清楚,卷面要整洁,
答卷时间为90分钟。
6.“囊”字用音序查字法应查大写字母
(
0口袋:
条
):用部首查字法应查()部:
第一部分
型
识字与写字(共23分)
第七笔是()。“囊”字在“囊莹夜读”
物,©外形像口袋的东西:胆
©(书)用口袋装:~括(把
看拼音写词语
中应选右图中的第(
)种解释。
全部包括在内)。
jie shao
gang tie
miao hui
rè
第二部分积累与运用(共20分)
三、根据课外阅读,填写读书记录卡。
nu hou
wei jie
96
bo
bao zha
Xiā0sa
■
本学期,我阅读的科普作品是《
》,我了
校
解到的科学知识是
二、按要求做题。
:内
1.下列每小题词语中,都有一个加点字的读音是错误的,用“√”标出
(1)A.徜徉(chang)
B.琥珀(pò)
C.卜落卜落(bd)
四、照样子,选一种情况写一组连续动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,掌上了窗口。
(2)A.繁行(yan)
B.奢侈(yI)
C.汹涌澎湃(peng)
A.老师来到教室
B.小刚跳绳
C.青蛙捉虫
班
别
(3)A.酣睡(han)
B.搓澡(cuo)
C.九天揽月(1ng)
选序号():
(4)A.米糠(kang)
B.窥伺(gui)
C.跋山涉水(shè)
2.下列每组词语中,
都含有一个错别字,先用“—”标出,再把正
要:
确的字写在括号里。
五、默写古诗《宿新市徐公店》。
A.惩罚
窟窿
绸缎
惊荒失措
B.彻墙
拽住
秩序
撵鸭子
(
答
C.镶嵌
增添
警戎
无忧无虑
六、古诗连线。
.·题
D.杜鹃
迟吨
隧道
规规矩矩
(
梅子金黄杏子肥
无限风光尽被占
3.下列词语中加点字与屏息凝视”中的“屏"”读音相同的一项是(
桃花一簇开无主
麦花雪白菜花稀
A.屏幕
B.屏风
C.屏着气
D.围屏
不论平地与山尖
朵朵花开淡墨痕
4.下列加点字中与“推测”中的“测”字意思相同的一项是(
我家洗砚池头树
可爱深红爱浅红
A.预测
B.测绘
C.测量
D.目测
七、根据情境,选择恰当的词语或名言,把序号填在横线上。
5.文言文中一些字词的意思与现代汉语的意思基本一致,我们可以用
四年级语文试卷第2页(共8页)
四年级语文孩卷第1页(共8页)
四(3)班的读书活动正如火如茶地进行。小林绘声绘色地讲起古
销甲”,一次被蜇,终生难忘。大龄幼虫背部有哑铃状深色斑带。秋末,
代勤学故事:“战国时期,有一个叫苏泰的人,读书常常废寝忘食,
黄刺城结茧越冬。黄刺娥的茧像小鸟蛋似的灰白精圆硬邦邦,还常有褐色
为了防止打瞌睡,他…无独有偶,西汉时期的孙敬…这两个故事
条纹,也叫“洋辣罐”,烤着吃,里面肥哪嘟的肉身(蛹或预蛹)很香。
的名字是,它让我想起一句名言·’,学习路上没有捷径,
春天,茧内的蛹会破茧羽化飞走,留下切口整齐的空茧壳。上海青蜂色彩
只有勤奋努力才能收获知识。”老师笑着补充说:“小林说得对!我
如宝石般美丽,它们也很喜欢洋辣罐。雌蜂会在茧壳上啃个小孔,探入产
们每个人都可能是潜在的·」
’,我想把‘
这句名言送
卵器,将卵产在刺蛾幼虫(预蛹阶段)身上…被寄生过的黄刺蛾茧,春
给大家,学习古人战胜自我的精神,克服自己的懒情、懈息,每天读
天留下的空茧壳破口不规则,因为寄生昆虫哨不出整齐的“原装”罐口。
书积小进步”,总有一天会拥有‘大本领’。”
被中华食蜂郭公虫寄生,储存的花粉块和蜜蜂幼虫会遭块。在
A.悬梁刺股B.凿壁偷光C.铁杵成针D.千里马E,老黄牛
(
)的除了蜜蜂,还有多种食蚜蝇(
),比如斜斑
F.胜人者有力,自胜者强
G.书山有路勒为径,学海无涯苦作舟
鼓颜食蚜蝇和斑额突角蚜蝇。这些蝇类并没有家蜂那样的誓针、却靠
相近的体色斑纹狐假虎成,在天敌面前莞混过关。
H.天行健,君子以自强不息
1.少年不知勤学苦,老来方知读书迟
红壕亚天牛很好认,黑色身体两侧,各镶一条红边。它是酸枣树
八、读下面的诗句。试着当个小诗人写诗,把自己的感受表达出来。
上的(
),幼虫会蛀食酸枣枝干。
异色瓢虫常捕食蚜虫等小昆虫,也会在酸枣花上舔花蜜。它们的
这些事一
色型变化很大,不同个体的“花色”常差异巨大。
是来不漫灭的回化:
蓝蝽是种色彩明艳的小型椿象(臭大姐),也是身手敏捷的猎手。发
月明的回中,
现更小的虫子之后,它会将细长的刺吸式口器扎入猎物体内,吸千其体液。
华萝的叶下,
母来的降上
广斧螳的蝶蛸(piāoxiāo)是酸枣枝头较为显眼的“装置”。“蝶峭”
特指螳螂产下的卵块:大量的卵被包裹在泡沫形成的保护壳里,以此
第三部分
阅读(共27分)
度过严冬。广斧螳常将卵块产在包括酸枣树在内的各种植物枝条上,
来年春天址螂宝宝出生后,就近携刀闻荡江湖。
九、阅读两篇短文,然后按要求做题。
四年级要举办“自然小侦探”科普展,需要完成系列探究自然奥
任务1:探索与发现
答
秘的任务,让我们化身小侦探,去破解酸枣丛中的秘密吧!
(1)带“一”的句子中“狐假虎威”指的是(
A食蚜蝇模仿蜜蜂外形吓退天敌
B.天敌害怕食蚜蝇的蓝针
(一)酸枣丛中的隐秘江湖
每年初夏,酸枣开出黄绿色小花,凑近即能看见亮晶晶的蜜汁。馥
C,蜜蜂借食蚜蝇的花纹保护自己
郁的花香引来不少采蜜传粉者,还有投机者和猎食者,江湖凶险,每位
(2)我在树下发现一个破茧的空壳,破口不规则,我推测这个茧可能
成员都在博弈中求生存,它们在荒山野岭塑造出一个个热闹非凡的小世界。
被
寄生过。理由是
黄刺峨在枝头停落时,会采用奇特的倒吊姿势,让空中的天敌不易发
(3)选下列词语填在文中的括号里,准确描写昆虫在酸枣丛中生活。
现。黄刺蛾幼虫就是经典的“洋辣子”,爱吃束叶,身拔可怖的黄绿色“软
混迹其中
常客
花间飞舞
四年姐语文试卷第4页(共8页)
▣■口口
(4)读了短文,我也有一个问题:
倒霉不过了。”她说,“我想我得去告诉你们老师.”
可妈妈事情太多了,没工夫去看老师,于是“理查”继续玩“他”
?通过阅读,我的答案是:
那些鬼花样。“他”差不多天天都想出些新玩意儿来。
马迪书上有一幅画,画着早年间瑞典的一个皇后。她现在已经死
粘
了,可地的画像印在书上。有一天这位皇后长出了八字胡子,下巴底
贴
(5)从文中找出2个证据证明酸枣丛中的昆虫们互相竞争求生存
下还有一大把胡子。
:
有一天马迪放学回家,头发完全是一种新发型。又是“理查”干
证据1:
的,“他”在回家路上借了马迪的剪刀,把地她的前刘海剪了。现在前面
型
证据2:
的头发不知像什么样子!
码
妈妈终于忍无可忍,拉着马迪就到了学校找老师。
:
任务2:
选择短文中的一种昆虫,制作昆虫名片。
“小马迪在学校里怎么样?”妈妈说。其实她用不着问,国为马迪自己说
江湖外号:
过,地表现很好。可妈妈想,要是老师也说马迪全班第一,那就太好了。
昆虫姓名:
“这个,我想马迪习惯了会好些的。”老师倒是这么说,“对许多
孩子来说,习惯学校生活很不容易。”
学
校
外形特征:
妈妈看未在想心事…
生存绝技:
“你说得对极了,可理查怎么样?”妈妈说。
“理查?”老师很惊讶地说,“我们从未没有一个学生叫理查。”
(二)理查
“哦,不过…”妈妈正想说,可马上把嘴闭上了,很狠地看着马迪。
马迪是一年级女生。有一天,地发现老是将自己做的调皮事情镜
“理查该打屁股。”贝持说。
别
不…
出来挺难为情的。于是,地灵机一动,为自己找了个替身,并给他频
马迪红了脸,低头看着脚上的鞋子。贝特刚才说打屁股,是有人该打屁
名叫“理查”。从此,马迪把千的所有调皮事都推到了理查身上…”
股,可是谁呢?嗅,马迪多么希望真有这个“理查”啊,可“他”没了!
·要:
马迪答应了给妹妹贝特一根棒棒糖,贝特等这根棒棒糖等了一整
1.马迪把哪些调皮事推给了理查?请用小标题写出另外三件事。
天。
马迪放学回家了,贝特赶紧跑到下面的起居室来看她。
“噢,贝特,”马迪说,“你的棒棒糖让理查给吃了。”
①吃掉贝特的棒棒糖
②
④
名
“理查该打屁股。”贝特说,她十分难过。
3
对,理查实在该挨顿痛骂。可他做错事还不止这一次。
2.“妈妈看来在想心事…”妈妈在想什么呢?请你写下来。
有一天,马迪回家只穿着一只套牲,另一只丢了。那一只套鞋多
漂亮啊,又黑又亮,还有红色的村里。
3.“噢,马迪多么希望真有这个‘理查’啊,可‘他'没了!”这句话是什
“你那只套鞋呢?”妈妈问她。
么意思?请联系全文,写下你的理解。
号
“理查拿起它,就扔到沟里去了。”马迪说。
“理查该打屁股。”贝特说。
妈妈对这个“理查”非常生气。“你有这么个孩子当同学,实在新
回年城语文试春第6页(共8页)
四年级语文试基第5面(共8页)
4.“理查该打屁股。”这句话在文中反复出现,
有什么表达效果呢?
判断,正确的答案打“√”,错误的打“X”。
(1)强调贝特是个喜欢打人的孩子
()
(2)突出“理查”确实做了很多调皮事
(
(3)表现贝特对“理查”的生气与不满
()
(4)说明妈妈对“理查”的行为很无奈
(
5.从马迪的语言、动作、神态中,你体会到马迪是一个什么样的孩子?
第四部分
习作(共30分)
十、任选一个内容,完成习作,可以自己加一个题目。
1.以前马迪做了调皮的事,都有“理查”帮她兜着,现在“理查”
内:
没了,马迪该怎么办呢?你能接着故事的结尾,继续往下编吗?
2.暑假要到了,我们全家准备去内蒙古旅游,可是家里养了一只
小动物X,要请邻居王阿姨帮忙照顾一段时间。请你给王阿姨写一份
个!
《的喂养说明书》,写清楚XX的生活习性、饮食喜好和喂养要注意
的事项等,让王阿姨详细了解XX的情况,帮助照顾好XX。
题目:
:答Q
...
四年级语文试卷第8页(共8页)
四年领语文试卷第1页(共8页)
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