精品解析：山东省曲阜市2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省曲阜市2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，用0.5mm黑色字迹的签字笔填写答案，字体工整。 3.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 选择题（本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时，坐在电视机前的小江心潮澎湃，对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到非常自豪。这说明（ ） ①个人是社会的一个“结点” ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年全国两会期间，八年级学生小宇积极通过新闻、学习资料等多种渠道关注全国两会，还将经济高质量发展、教育公平推进、生态环境保护等两会热议话题整理成册，结合生活实际深入思考。小宇关注全国两会（ ） ①能更全面深入地感受社会生活的丰富多彩 ②有助于增强参与意识，融入社会发展进程 ③有利于拓宽视野，增长见识，树立正确价值观 ④能在同学面前炫耀知识渊博，获得他人的认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 伴随着互联网的发展和普及，一幅幅全新的生活图景在国人面前打开，下列现象解读正确的是（ ） ①网络视频聊天能够让人们跨越山海“连接”彼此——网络打破传统人际交往的时空界限 ②窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防——网络无限，保护隐私要杜绝上网 ③直播带货让越来越多的农产品走出大山——网络与传统行业融合，推动生产方式变革 ④“天宫课堂”给青少年带来了精彩太空科普课——网络可以取代现实课堂 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 4. 下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（ ） 7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻 9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料 12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏 ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 5. “饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》，下列观点符合治理“饭圈”乱象理由的有（ ） ①“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 ②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 ③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 ④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下表中对“微行为”点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则 ② 利用周末参加社区推广普通话宣传活动 培养亲社会行为 ③ 按时收看《新闻联播》 服务社会 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，助人乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 中国的友善文化有着深厚的历史根基，《荀子·荣辱》中就提到”与人善言，暖于布帛”；《孟子·公孙章句上》中也有“君子莫大乎与人为善”。在学习和生活中，与人为善、守望相助的行为在社会蔚然成风。以下说法对友善理解正确的是（ ） ①能够传递温情与爱心 ②是中华民族的传统美德 ③能够消除分歧，促进和谐 ④要做到彼此尊重、包容多样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 近年来，中国高铁飞速发展，人们出行更加便捷，但与此同时也出现了一些逼停高铁的事件。男子闯入轨道逼停高铁；女子因好奇按下紧急制动按钮，导致列车紧急制动；男子厕所抽烟逼停高铁；女子阻拦高铁发车……这些行为已经触犯法律，违法行为人都受到了相应的处罚。这启示我们（ ） ①要自觉遵守社会规则 ②要树立法治观念，学会依法办事 ③要积极维护与改进规则 ④对违反规则行为，都要采取强制性措施 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 9. 高中生王某把同学周某做的错事告诉了老师，导致周某被“请家长”。周某对此怀恨在心，之后多次无故辱骂、殴打王某。王某因此产生了严重的心理问题，王某家长得知王某多次被周某无故辱骂、殴打的情况后，选择报警。最终，周某受到了应有的惩罚。这告诉我们（ ） ①任何违法行为都应承担刑事责任 ②应树立尊法学法守法的意识 ③要积极主动地学习法律、敬畏法律 ④要形成守法光荣、违法可耻的观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日施行，其内容有针对性地加大对未成年人惩处力度，对已满十四不满十六周岁违反治安管理情节严重、影响恶劣的依法执行行政拘留，已满十六不满十八周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的依法执行行政拘留，已满十四不满十六周岁一年内二次以上违反治安管理的依法执行行政拘留。这警示我们青少年要（ ） A. 制定法律法规，打击违法犯罪 B. 树立法治观念，依法维护合法权益 C. 严格执法，打击校园霸凌 D. 遇到欺凌以牙还牙，坚决捍卫自己的权利 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 【关注社会投身实践】 习近平在中国人民大学考察时寄语广大青年学生：希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。中学生小治响应号召，积极参加社会实践。以下是他最近的生活日记。 10月1日，参观孔子博物馆。行走在曲阜的大街小巷，发现红色的志愿马甲已成为城市最亮眼的“风景线”； 10月3日，积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农事体验中收获了金灿灿的玉米… 10月5日，我用手机为自己点了一份肯德基的外卖早餐，真是太方便了； 10月6日，我和同学一起到敬老院参加志愿者活动，并带去精心挑选的礼物；17：00从敬老院回到家后，用聊天软件和小学同学分享敬老院的趣事； 11月1日，我和爸爸一起通过网络看中央电视台新闻联播，了解到10月31日23时44分神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。我上网查阅了来自山东邹平的航天员张洪章的事迹，“做国家需要的事，做国家需要的人”是张洪章科技报国的初心。我也深受鼓舞。 结合材料，运用所学知识，谈谈小治的生活日记带给你的感悟。 12. 【网络生活双面镜】 人工智能之“优” 在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）影响力已遍及社会的每一个角落。中国高度重视人工智能发展，从精准地诊断疾病到辅助高难度手术，从帮助汽车无人驾驶到进行复杂的金融分析，从生成栩栩如生的图像场景到创造能与人们自然交流的虚拟偶像。生活上，AI能够帮助用户快速获取知识、优化时间管理，并提供医疗、教育等领域的个性化支持。经济上，催生了新的产业和商业模式，如智能客服、AI金融分析等，为全球竞争力注入新动力。政治上，AI通过大数据分析和模拟预测，有助于政府实现更科学、数据驱动的决策。“AI”正广泛且深刻影响着千行百业和社会生活。 （1）结合材料，说明“AI”对社会发展有何积极影响? 日常网络之“忧” 八年级（3）班的小冬原本成绩优异，学习之余偶尔会玩会儿手机游戏放松。某次休息时间，小冬上网时看到一款热门手游，便想试试。但一试之后逐渐迷上了这款游戏，每天都要花费大量时间在游戏中，不仅经常熬夜导致第二天上课无精打采，甚至还为这款游戏“氪金”。很快，小冬的学习成绩大幅下滑。与此同时，在“游戏搭子”的影响下，小冬开始热衷于在社交平台上浏览各种娱乐八卦信息，对于一些未经证实的信息，他转发分享给其他同学，甚至在评论区发表一些攻击性言论。 （2）结合材料，运用所学知识，对小冬的行为进行评析。 13. 【遵守社会规则提升法治素养】 为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某校八年级特举办以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。 （1）同学们设计手抄报有三个栏目，请你帮助完成。 “规则问题面面观”栏目请列举一例同学们不遵守规则的现象，以警示大家。 ①____; “风采展示”栏目 请你拟写一条有创意的遵守规则的宣传标语。 ②____; “理论宣讲”栏目 请你拟写两条“如何遵守规则”的宣讲提纲。 ③____。 初中生小道和同学正骑着自行车一同行进在放学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小道碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。经诊断，碰撞造成小道小臂骨折。交警通过查看监控视频找到了肇事司机。小道及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （2）小道及家人依法维护自己的合法权益，给我们带来哪些思考? 14. 【崇德尚礼文脉相承】 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”某中学八年级（1）班围绕“学文明讲礼仪”的主题搜集了相关资料，开展了项目探究活动。 项目任务：收集相关材料，制定行动方案 应中国国家主席习近平邀请，普京、金正恩等26位外国元首和政府首脑，出席中国抗战胜利80周年活动。习近平夫妇在端门外广场迎接外宾。习近平身着中山装，彭丽媛则以一袭红裙亮相，美丽大方。当盛大仪式结束，5万余名观礼群众自觉带走随身物品和垃圾，有序撤离后的现场干净整洁，不留一片纸屑。 2025中国国际孔子文化节于9月27日至28日在山东曲阜举行，围绕“大哉孔子和合共生”的主题，举行祭孔大典传承中华“礼”文化。曲阜街头巷尾随处可见文明标语，市民文明素养大幅提升，热情友好地迎接八方来客。 子曰：“不学礼，无以立。”10月1日，来自泰安的初中生于华，跟随父母来到曲阜尼山圣境，体验当孔子学生的一天。由“明礼官”引导完成“正衣冠、行揖礼”等流程，读“六经”，习“六艺”，行拜师礼……走进“孔子的课堂”，完成妙趣横生的乐学任务…… （1）请你结合上述材料围绕“德润人心、文明有礼”的主题制定本班礼仪行动方案并阐明价值。 【品胖东来案例，感悟诚信之道】 胖东来超市，地处中国河南省许昌市和新乡市，近30年来，始终坚守“用真品换真心”的承诺，做好产品把控，定价透明，在所有商品标价签上写明“进货价、毛利率、售价”等丰富的商品基础信息。顾客可通过扫描二维码了解蔬菜产地、检测时间等信息。购物不满意就退换货，有质量问题的，按《客诉处理标准》补偿500元并真诚道歉。曾经一位女子在胖东来超市偷了些猪肉。于东来了解到该女子家中经济上捉襟见肘，便亲自带着猪肉及米面粮油前往女子家中探访，并且将这名女子招募进超市担任保洁员。胖东来以其诚信经营深耕本地市场，赢得了消费者的信任，被称为没有淡季的6A级景区。 （2）请你品读胖东来超市成功的秘诀，联系所学知识，以“诚实守信”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省曲阜市2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，用0.5mm黑色字迹的签字笔填写答案，字体工整。 3.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 选择题（本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时，坐在电视机前的小江心潮澎湃，对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到非常自豪。这说明（ ） ①个人是社会的一个“结点” ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 ①：题干未体现个人作为社会“结点”的作用，小江的自豪感与个人社会联结无直接关联，故①不符合题意； ②：题干未涉及小江社会身份的变化或确定，故②不符合题意； ③：小江通过观看阅兵式增强了对国家发展的感受，体现了对社会生活的丰富体验，故③符合题意； ④：小江祖国成就自豪，直接说明关心国家发展并产生积极情感，故④符合题意。 故本题选D。 2. 2025年全国两会期间，八年级学生小宇积极通过新闻、学习资料等多种渠道关注全国两会，还将经济高质量发展、教育公平推进、生态环境保护等两会热议话题整理成册，结合生活实际深入思考。小宇关注全国两会（ ） ①能更全面深入地感受社会生活的丰富多彩 ②有助于增强参与意识，融入社会发展进程 ③有利于拓宽视野，增长见识，树立正确价值观 ④能在同学面前炫耀知识渊博，获得他人的认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：关注全国两会能帮助小宇了解国家发展动态，感受社会生活的多样性，故①说法正确； ②：主动关注时政有助于培养公民意识，增强参与社会发展的责任感，故②说法正确； ③：通过整理和分析两会话题，可以提升知识水平并形成正确的价值观念，故③说法正确； ④：关注两会的目的是关心国家和社会，而非炫耀知识，故④说法错误； 故本题选A。 3. 伴随着互联网的发展和普及，一幅幅全新的生活图景在国人面前打开，下列现象解读正确的是（ ） ①网络视频聊天能够让人们跨越山海“连接”彼此——网络打破传统人际交往的时空界限 ②窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防——网络无限，保护隐私要杜绝上网 ③直播带货让越来越多的农产品走出大山——网络与传统行业融合，推动生产方式变革 ④“天宫课堂”给青少年带来了精彩的太空科普课——网络可以取代现实课堂 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的相关知识。 ①：网络视频聊天能让相隔千里的人实时沟通，这正是网络打破传统人际交往时空界限的体现，故①符合题意； ②：网络确实存在隐私泄露等风险，但 “杜绝上网” 的说法过于极端。保护隐私应是增强防范意识、合理规范上网行为，而非完全脱离网络，故②说法错误； ③：直播带货将农产品与电商平台结合，让传统农业搭上互联网快车，体现了网络与传统行业融合，推动生产方式和销售模式的变革，故③符合题意； ④：“天宫课堂” 借助网络实现了科普知识的远程传播，但网络课堂无法替代现实课堂中的互动体验、实践教学等核心价值，“取代” 的说法不成立，故④说法错误； 故本题选B。 4. 下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（ ） 7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻 9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料 12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏 ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络及时间管理的相关知识。 ①：学习新知的途径包括但不限于互联网，如书籍、实践等，故①说法错误； ②：小鸣全天频繁使用手机，未合理控制时间，需学会“信息节食”，故②符合题意； ③：小鸣使用手机贯穿多个活动，可能影响效率和安全，未体现科学安排，故③不符合题意； ④：散步时持续看手机易分心，存在安全隐患，故④符合题意； 5. “饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》，下列观点符合治理“饭圈”乱象理由的有（ ） ①“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 ②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 ③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 ④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 ①③④：“饭圈”乱象需要治理。因为“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序；某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则；整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威，故①③④说法正确； ②：“整治需要自律和他律”强调的是治理的措施（如何整治），而非“治理的理由”（为什么要整治），故②不符合题意； 故本题选C。 6. 下表中对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则 ② 利用周末参加社区推广普通话宣传活动 培养亲社会行为 ③ 按时收看《新闻联播》 服务社会 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，助人为乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、养成亲社会行为的途径、友善待人的要求。 ①：将车停在指定位置，是遵守交通或校园秩序的表现，故①符合题意； ②：参与社区推广普通话活动，属于参与社会公共事务，能培养亲社会行为，故②说法正确； ③：按时收看《新闻联播》是了解国家大事、拓宽视野的行为，并非 服务社会，服务社会通常指为他人、集体提供实际帮助，故③说法错误； ④：捐赠压岁钱和书籍给贫困山区孩子，体现了关爱他人、乐于助人的善意，故④说法正确； 故本题选B。 7. 中国的友善文化有着深厚的历史根基，《荀子·荣辱》中就提到”与人善言，暖于布帛”；《孟子·公孙章句上》中也有“君子莫大乎与人为善”。在学习和生活中，与人为善、守望相助的行为在社会蔚然成风。以下说法对友善理解正确的是（ ） ①能够传递温情与爱心 ②是中华民族的传统美德 ③能够消除分歧，促进和谐 ④要做到彼此尊重、包容多样 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友善的认识。 ①②④：根据所学可知，友善能够传递温情与爱心，友善是中华民族的传统美德，友善要做到彼此尊重、包容多样，故①②④说法正确； ③：消除，说法绝对化，能够减少分歧，促进和谐，故③说法错误； 故本题选B。 8. 近年来，中国高铁飞速发展，人们出行更加便捷，但与此同时也出现了一些逼停高铁的事件。男子闯入轨道逼停高铁；女子因好奇按下紧急制动按钮，导致列车紧急制动；男子厕所抽烟逼停高铁；女子阻拦高铁发车……这些行为已经触犯法律，违法行为人都受到了相应的处罚。这启示我们（ ） ①要自觉遵守社会规则 ②要树立法治观念，学会依法办事 ③要积极维护与改进规则 ④对违反规则的行为，都要采取强制性措施 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与树立法治意识的相关知识。 ①：材料中逼停高铁的行为均因违反规则而受罚，说明公民应自觉遵守社会规则，故①符合题意； ②：违法行为受到法律制裁，启示公民要树立法治观念并依法办事，故②符合题意； ③：材料强调违反规则而非规则本身存在问题，未体现“改进规则”的必要性，故③不符合题意； ④：“都要采取强制性措施”表述绝对化，部分违规行为可通过教育等方式处理，故④说法错误； 故本题选B。 9. 高中生王某把同学周某做的错事告诉了老师，导致周某被“请家长”。周某对此怀恨在心，之后多次无故辱骂、殴打王某。王某因此产生了严重的心理问题，王某家长得知王某多次被周某无故辱骂、殴打的情况后，选择报警。最终，周某受到了应有的惩罚。这告诉我们（ ） ①任何违法行为都应承担刑事责任 ②应树立尊法学法守法的意识 ③要积极主动地学习法律、敬畏法律 ④要形成守法光荣、违法可耻的观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：任何违法行为都应承担法律责任，构成犯罪的应承担刑事责任，故①说法错误； ②：周某因违法受惩，说明需树立尊法学法守法的意识，故②符合题意； ③：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故③说法错误； ④：案例中周某受惩表明违法可耻，守法是社会倡导的观念，故④符合题意； 故本题选C。 10. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日施行，其内容有针对性地加大对未成年人惩处力度，对已满十四不满十六周岁违反治安管理情节严重、影响恶劣的依法执行行政拘留，已满十六不满十八周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的依法执行行政拘留，已满十四不满十六周岁一年内二次以上违反治安管理的依法执行行政拘留。这警示我们青少年要（ ） A. 制定法律法规，打击违法犯罪 B. 树立法治观念，依法维护合法权益 C. 严格执法，打击校园霸凌 D. 遇到欺凌以牙还牙，坚决捍卫自己的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、学会依法办事。 A：制定法律是立法机关（如全国人大）的职责，青少年无权制定法律，故A不符合题意； B：这直接对应警示的核心。青少年应主动学习法律知识，增强法治意识，在遇到问题时（如欺凌）通过合法途径（如报告老师、报警）维权，而非采取违法行为。故B符合题意； C：严格执法是公安机关等部门的职责，青少年不是执法主体，但可以举报霸凌行为，故C不符合题意； D：“以牙还牙”属于私力报复，违反法治原则，可能导致更严重的法律后果，与法律警示的“遵守法律”精神相悖。故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 【关注社会投身实践】 习近平在中国人民大学考察时寄语广大青年学生：希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。中学生小治响应号召，积极参加社会实践。以下是他最近的生活日记。 10月1日，参观孔子博物馆。行走在曲阜的大街小巷，发现红色的志愿马甲已成为城市最亮眼的“风景线”； 10月3日，积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农事体验中收获了金灿灿的玉米… 10月5日，我用手机为自己点了一份肯德基的外卖早餐，真是太方便了； 10月6日，我和同学一起到敬老院参加志愿者活动，并带去精心挑选的礼物；17：00从敬老院回到家后，用聊天软件和小学同学分享敬老院的趣事； 11月1日，我和爸爸一起通过网络看中央电视台新闻联播，了解到10月31日23时44分神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。我上网查阅了来自山东邹平的航天员张洪章的事迹，“做国家需要的事，做国家需要的人”是张洪章科技报国的初心。我也深受鼓舞。 结合材料，运用所学知识，谈谈小治的生活日记带给你的感悟。 【答案】①我们应主动关注社会、了解社会，积极参与社会实践活动，在实践中感受社会生活的丰富多彩。②网络丰富了日常生活，让信息传递和交流更便捷，我们要合理利用网络，发挥其积极作用，助力学习和生活。③参与志愿服务等亲社会行为，能传递温暖与正能量，实现人生价值，我们要自觉养成亲社会习惯。④要关心国家发展，树立国家意识和爱国情怀，以榜样为力量，树立为国家和社会贡献力量的远大理想。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为、网络改变世界、奉献社会的表现、关心国家发展、维护国家利益。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用养成亲社会行为、网络改变世界、奉献社会的表现、关心国家发展、维护国家利益的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参观孔子博物馆+参与社会实践活动，在农事体验中收获玉米→可链接我们应主动关注社会、了解社会，积极参与社会实践活动，在实践中感受社会生活的丰富多彩； 关键词②：用手机点外卖，用聊天软件和同学分享趣事，通过网络看新闻联播，上网查阅张洪章事迹→可链接网络丰富了日常生活，让信息传递和交流更便捷，我们要合理利用网络，发挥其积极作用，助力学习和生活； 关键词③：到敬老院参加志愿活动→可链接参与志愿服务等亲社会行为，能传递温暖与正能量，实现人生价值，我们要自觉养成亲社会习惯； 关键词④：通过网络看新闻联播，了解神舟二十一号发射，上网查阅张洪章的事迹，从张洪章科技报国的初心中深受鼓舞→可链接要关心国家发展，树立国家意识和爱国情怀，以榜样为力量，树立为国家和社会贡献力量的远大理想。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【网络生活双面镜】 人工智能之“优” 在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）影响力已遍及社会的每一个角落。中国高度重视人工智能发展，从精准地诊断疾病到辅助高难度手术，从帮助汽车无人驾驶到进行复杂的金融分析，从生成栩栩如生的图像场景到创造能与人们自然交流的虚拟偶像。生活上，AI能够帮助用户快速获取知识、优化时间管理，并提供医疗、教育等领域的个性化支持。经济上，催生了新的产业和商业模式，如智能客服、AI金融分析等，为全球竞争力注入新动力。政治上，AI通过大数据分析和模拟预测，有助于政府实现更科学、数据驱动的决策。“AI”正广泛且深刻影响着千行百业和社会生活。 （1）结合材料，说明“AI”对社会发展有何积极影响? 日常网络之“忧” 八年级（3）班的小冬原本成绩优异，学习之余偶尔会玩会儿手机游戏放松。某次休息时间，小冬上网时看到一款热门手游，便想试试。但一试之后逐渐迷上了这款游戏，每天都要花费大量时间在游戏中，不仅经常熬夜导致第二天上课无精打采，甚至还为这款游戏“氪金”。很快，小冬的学习成绩大幅下滑。与此同时，在“游戏搭子”的影响下，小冬开始热衷于在社交平台上浏览各种娱乐八卦信息，对于一些未经证实的信息，他转发分享给其他同学，甚至在评论区发表一些攻击性言论。 （2）结合材料，运用所学知识，对小冬的行为进行评析。 【答案】（1）①AI推动医疗、教育等领域发展，为人们生活提供个性化支持，便利日常生活； ②催生新产业和商业模式，为经济发展注入新动力，提升全球竞争力； ③助力政府进行科学、数据驱动的决策，提升政务服务效能，促进社会治理现代化。 （2）①小冬沉迷手游、熬夜玩游戏、盲目氪金的行为，影响学习和身体健康，是缺乏自律、不合理使用网络的表现； ②转发未经证实的信息、发表攻击性言论，违反网络道德和规则，可能侵犯他人合法权益，甚至触犯法律。 ③小冬应理性参与网络生活，学会“信息节食”，遵守网络规则和法律，自觉抵制不良诱惑，维护网络秩序。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、营造清朗的网络空间 能力考查：分析材料的能力、论证和探究问题的能力、运用所学知识的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络改变世界的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：提供医疗、教育等领域的个性化支持→AI推动医疗、教育等领域发展，为人们生活提供个性化支持，便利日常生活。 关键词②：经济上，催生了新的产业和商业模式→催生新产业和商业模式，为经济发展注入新动力，提升全球竞争力。 关键词③：政治上，AI通过大数据分析和模拟预测→助力政府进行科学、数据驱动的决策，提升政务服务效能，促进社会治理现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用营造清朗的网络空间的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小冬沉迷手游、熬夜玩游戏、盲目氪金的行为→影响学习和身体健康，是缺乏自律、不合理使用网络的表现。 关键词②：转发未经证实的信息、发表攻击性言论→违反网络道德和规则，可能侵犯他人合法权益，甚至触犯法律。 关键词③：每天都要花费大量时间游戏中→小冬应理性参与网络生活，学会“信息节食”，遵守网络规则和法律，自觉抵制不良诱惑，维护网络秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【遵守社会规则提升法治素养】 为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某校八年级特举办以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。 （1）同学们设计的手抄报有三个栏目，请你帮助完成。 “规则问题面面观”栏目请列举一例同学们不遵守规则的现象，以警示大家。 ①____; “风采展示”栏目 请你拟写一条有创意的遵守规则的宣传标语。 ②____; “理论宣讲”栏目 请你拟写两条“如何遵守规则”的宣讲提纲。 ③____。 初中生小道和同学正骑着自行车一同行进在放学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小道碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞速逃走。经诊断，碰撞造成小道小臂骨折。交警通过查看监控视频找到了肇事司机。小道及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 （2）小道及家人依法维护自己的合法权益，给我们带来哪些思考? 【答案】（1）①上课交头接耳、随意走动；②遵守规则，文明同行，共建和谐校园；③树立规则意识，发自内心敬畏规则；严格约束自身行为，将规则作为行动准绳。 （2）①在社会生活中，我们要树立法治观念，学会依法办事，当合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自身权益；②要了解维权途径，如向有关部门求助、聘请律师、提起诉讼等，通过合法方式解决纠纷；③法律保护公民的合法权益，违反法律必然承担相应的法律责任，我们要敬畏法律、遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求、树立法治观念要求、学会依法办事的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治意识、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不遵守规则的现象→可链接上课交头接耳、随意走动。 关键词②：有创意的遵守规则的宣传标语→可链接遵守规则，文明同行，共建和谐校园。 关键词③：拟写两条“如何遵守规则”的宣讲提纲→可链接树立规则意识，发自内心敬畏规则；严格约束自身行为，将规则作为行动准绳。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念要求、学会依法办事的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小道及家人前往律师事务所聘请律师，在律师的帮助下将肇事司机告到法院→可链接树立法治观念，学会依法办事；维权途径。 关键词②：肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任→可链接敬畏法律、遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【崇德尚礼文脉相承】 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”某中学八年级（1）班围绕“学文明讲礼仪”的主题搜集了相关资料，开展了项目探究活动。 项目任务：收集相关材料，制定行动方案 应中国国家主席习近平邀请，普京、金正恩等26位外国元首和政府首脑，出席中国抗战胜利80周年活动。习近平夫妇在端门外广场迎接外宾。习近平身着中山装，彭丽媛则以一袭红裙亮相，美丽大方。当盛大仪式结束，5万余名观礼群众自觉带走随身物品和垃圾，有序撤离后的现场干净整洁，不留一片纸屑。 2025中国国际孔子文化节于9月27日至28日在山东曲阜举行，围绕“大哉孔子和合共生”的主题，举行祭孔大典传承中华“礼”文化。曲阜街头巷尾随处可见文明标语，市民文明素养大幅提升，热情友好地迎接八方来客。 子曰：“不学礼，无以立。”10月1日，来自泰安的初中生于华，跟随父母来到曲阜尼山圣境，体验当孔子学生的一天。由“明礼官”引导完成“正衣冠、行揖礼”等流程，读“六经”，习“六艺”，行拜师礼……走进“孔子的课堂”，完成妙趣横生的乐学任务…… （1）请你结合上述材料围绕“德润人心、文明有礼”主题制定本班礼仪行动方案并阐明价值。 【品胖东来案例，感悟诚信之道】 胖东来超市，地处中国河南省许昌市和新乡市，近30年来，始终坚守“用真品换真心”的承诺，做好产品把控，定价透明，在所有商品标价签上写明“进货价、毛利率、售价”等丰富的商品基础信息。顾客可通过扫描二维码了解蔬菜产地、检测时间等信息。购物不满意就退换货，有质量问题的，按《客诉处理标准》补偿500元并真诚道歉。曾经一位女子在胖东来超市偷了些猪肉。于东来了解到该女子家中经济上捉襟见肘，便亲自带着猪肉及米面粮油前往女子家中探访，并且将这名女子招募进超市担任保洁员。胖东来以其诚信经营深耕本地市场，赢得了消费者的信任，被称为没有淡季的6A级景区。 （2）请你品读胖东来超市成功秘诀，联系所学知识，以“诚实守信”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180字左右。 【答案】（1）行动方案：①开展“文明礼仪伴我行”主题班会，学习中外礼仪案例和中华传统礼仪知识； ②组织校园礼仪实践活动，如文明值周、礼仪示范岗，规范学生日常行为； ③举办“文明礼仪之星”评选活动，激励学生践行礼仪规范。 价值：①有利于传承中华优秀传统礼仪文化，增强文化自信；提升学生文明素养，营造文明和谐的校园氛围； ②有利于培养学生尊重他人、文明有礼的良好品质，促进学生全面发展。 （2）坚守诚信之道，成就发展之基 诚信是中华民族的传统美德，是企业经营的立身之本。胖东来坚守“用真品换真心”的承诺，定价透明、保障产品质量，以诚信赢得消费者信任。面对顾客投诉主动补偿道歉，对待困难小偷给予关怀帮扶，彰显了诚信担当。诚信不仅能让企业树立良好形象，赢得市场认可，还能传递社会正能量，促进社会和谐。无论是企业还是个人，都应坚守诚信原则，践行诚信行为，让诚信成为推动发展的强大力量。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、诚信的重要性、践行诚信 能力考查：论证和探究问题的能力、运用所学知识的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 小问1：本题考查围绕“德润人心、文明有礼”的主题制定本班礼仪行动方案,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从价值类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：围绕“德润人心、文明有礼”的主题的礼仪行动→有利于传承中华优秀传统礼仪文化，增强文化自信；提升学生文明素养，营造文明和谐的校园氛围；有利于培养学生尊重他人、文明有礼的良好品质，促进学生全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查以“诚实守信”为主题写一篇短评,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $