福建省泉州市晋江市新塘街道教育中心学校2025-2026学年三年级上学期期末质量监测劳动试题

新塘教育中心2025年秋三年级上册劳动学科期末质量监测卷 班级_________ 学号______ 姓名___________ 成绩___________ （本试卷共四页，满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题 3分，共45分）请将正确答案的序号填在括号内。 1.整理书包时，为了快速找到物品，最合理的做法是（ ） A.按课本、作业本、文具分类放入对应隔层 ； B.所有东西混在一起塞进书包； C.把常用物品放在书包最里面。 2.清洗自己的袜子时，正确的流程是（ ） A. 直接用清水冲→晾晒； B. 浸泡→涂肥皂揉搓→清水冲净→拧干晾晒； C. 涂肥皂后不冲洗直接晒 3.下列哪种物品可以用湿抹布直接擦拭？（ ） A. 台灯开关； B. 木质课桌桌面； C. 平板电脑屏幕。 4.班级绿植角的绿萝叶片发蔫了，可能的原因是（ ） A. 浇水过多或过少； B. 放在阳光直射处； C. 以上都有可能。 5.下列关于洗碗的正确步骤是（ ） A. 先擦碗再冲水，最后摆放整齐； B. 先用水冲去浮油，再用洗洁精擦拭，最后用清水冲净晾干； C. 洗完碗后，将湿碗直接放进橱柜 6.整理图书角时，最实用的分类方式是（ ） A. 按图书购买时间分类； B. 按图书厚度分类； C. 按故事书、科普书、绘本等类别分类； 7.用扫帚扫地时，为了扫得干净又省力，正确的做法是（ ） A. 身体微微前倾，双手握扫帚，顺着一个方向扫； B. 弯腰驼背，用力挥舞扫帚； C. 边扫地边追逐打闹。 8.下列属于节约用电好习惯的是（ ） A. 离开教室时随手关灯、关电扇； B. 手机充满电后仍插着充电器； C. 白天光线充足时开电灯。 9.手工课使用剪刀时，安全注意事项不包括（ ） A. 剪刀尖不对着自己和同学； B. 沿着线条慢慢剪，双手配合； C. 用剪刀互相传递。 10.保护家里的皮鞋，下列做法错误的是（ ） A. 用鞋油擦拭后抛光； B. 雨天穿后及时擦干； C. 放在阳光直射处暴晒。 11.择菜时，正确的操作是（ ） A. 只摘掉明显的烂叶，保留泥沙； B. 逐片去除烂叶、虫眼和泥沙； C. 直接用清水冲洗，不提前择选。 12.下列哪种做法能保护水资源（ ） A. 用水长时间冲洗餐具； B. 洗菜水用来浇花、冲厕所； C. 洗手时一直开着最大水流。 13.下列整理衣柜的做法中，最合理的是（ ） A. 按上衣、裤子、袜子等分类叠放； B.把所有衣服随便塞进衣柜，不用分类 ； C.只叠干净衣服，脏衣服扔在衣柜角落。 14.使用抹布擦拭物品后，正确的处理方式是（ ） A. 直接扔在角落，下次继续用； B. 清洗干净、拧干后晾晒； C. 下次用的时候再清洗。 15.喝完的牛奶盒（已清洗干净），正确的处理方式是（ ） A. 投入可回收物垃圾桶； B. 直接扔在路边绿化带； C. 扔进厨余垃圾桶。 二、填空题（每题2分，共20 分）请在横线上填写正确答案。 1.整理书包时，我们可以将物品分为课本、__________和文具三类，分别放入对应隔层。 2.清洗袜子时，先浸泡，再涂肥皂揉搓，之后用__________冲净，最后拧干晾晒。 3.离开教室时，要随手关闭电灯和__________，养成节约用电的好习惯。 4.给班级绿植浇水时，要观察土壤，__________时再浇适量的水，避免积水。 5.传递剪刀时，应将__________朝下，防止戳伤他人。 6.值日结束后，要将扫帚、拖把放在在指定位置，保持劳动工具摆放 。 7.外出游玩时，所有垃圾都要装进__________带走，保护环境卫生。 8.擦课桌面时，应先用______抹布擦拭污渍，再用干抹布擦干，避免桌面留水渍。 9.削铅笔产生的铅笔屑，要及时______，保持桌面和地面的整洁。 10.叠裤子时，先将两条裤腿 ，再从裤脚向裤腰折叠，整理平整。 三、判断题（每题 1 分，共10分）对的打 “√”，错的打 “×”，填在括号内。 1.劳动时，安全是第一位的，不能为了快而忽视安全。（ ） 2.整理书桌时，常用的笔、橡皮应放在桌面容易拿到的地方。（ ） 3.给绿植浇水越多越好，这样植物长得更快。（ ） 4.做完手工后，要及时清理桌面的碎纸、胶水等杂物。（ ） 5.可以用湿手去拔电器插头，只要动作快就行。（ ） 6.择菜时，遇到轻微虫眼的菜叶可以保留，无需全部扔掉。（ ） 7.垃圾分类有助于保护环境和资源回收利用。（ ） 8.清洗抹布后，放在潮湿的角落晾干即可。（ ） 9.整理衣柜时，不需要区分干净和穿过的衣物。（ ） 10.用洗菜水冲厕所是节约水资源的好做法。（ ） 四、连线题（每线 2 分，共 5 线，满分 10 分）将下列劳动工具与对应的用途用线连起来。 扫帚 A. 修剪绿植多余枝叶 喷壶 B. 清扫地面灰尘和垃圾 剪刀（园艺） C. 给绿植浇水 抹布 D. 搬运书本、文具 书包 E. 擦拭桌面、窗台灰尘 五、看图说理题（每题5分，共10 分） 1.观察右图，判断图中同学的做法是否正确？请说明理由。如果不正确，应该怎么做？ 2.观察右图，回答问题： （1） 图中同学在进行什么劳动？（1分） （1） 他的做法有哪些优点？（2分） （2） 在这项劳动中，还需要注意什么？（2分） 六、实践应用题（共5分） 班级要举办 “节约小达人” 主题活动，请你列举3种在学习和生活中节约资源（水、电、纸等）的具体做法。 新塘教育中心2025年秋三年级上册劳动学科期末质量监测卷 （参考答案） 一、选择题（每题 3 分，共45 分） 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 二、填空题（每题 2 分，共 20 分） 1.作业本 2. 清水 3. 电扇/风扇 4. 干燥 5. 剪刀尖 6.有序/整齐 7. 垃圾袋 8. 湿 9. 倒掉 10. 对齐 三、判断题（每题 1分，共 10 分） 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、连线题（每线 1 分，共 5分） 扫帚 —B 喷壶 —C 剪刀（园艺）—A 抹布 —E 书包 —D 五、看图说理题（每题5分，共10分，可酌情给分） 1.不正确。（1 分） 理由：用剪刀尖对着同学传递，容易戳伤自己或他人，存在严重安全隐患。（2 分） 正确做法：传递剪刀时，将剪刀尖朝下，握住剪刀柄递给对方；或放在桌面让对方自行拿起，避免直接手递手接触剪刀尖。（2 分） 2. （1） 图中同学在进行垃圾分类投放劳动。（1 分）（答出垃圾分类即可给分） （2） 优点：能准确区分不同垃圾，投放到对应垃圾桶，助力环境保护和资源回收（2分言之有理即可） （3） 注意事项：投放前确保垃圾已分类清楚，不混装；易腐烂垃圾可密封后投放，避免异味；投放后盖好垃圾桶盖子，保持环境整洁。（2分，言之有理即可） 六、实践应用题（共5分） 节约资源做法示例：（1）节约用纸：作业本正面用完用反面，草稿纸尽量写满，不随意丢弃未用完的纸张；（2）节约用电：离开房间时随手关灯、关空调，不用电器时及时关闭电源开关；（3）节约用水：洗漱时随手关闭水龙头，洗菜水、洗衣服水用来浇花、冲厕所；（4）节约粮食：吃饭时按需盛饭，不挑食、不浪费，做到 “光盘行动”。（每种做法 2 分，答出 3 种即可得 5分，做法合理可酌情给分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $