期末测试卷（试题）-2025-2026学年苏科版劳动三年级上册

2025-2026学年苏科版（新教材）小学劳动技术三年级（上册）期末测试卷附答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1. 洗衣物时，为了防止掉色，深色和浅色的衣服要________洗。 1. 洗鞋子时，鞋带和鞋垫要拆下来________清洗，这样才干净。 1. 作为“班级图书角”的管理员，我们要定期对图书进行________和修补。 1. 设计班徽时，班徽通常包含了班级的名称、口号和________的期望。 1. 制作立体贺卡时，我们需要在卡纸上剪出________，然后进行折叠，形成立体效果。 1. 自制信封时，封口处通常使用________或双面胶进行粘贴。 1. 剪纸团花时，纸张折叠的次数越多，剪出来的花纹就越________。 1. 拉花彩练制作中，为了美观，我们通常选用________颜色的纸张进行搭配。 二、判断题（每题 3 分，共 30 分） （正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 洗衣服时，所有的衣物都可以直接扔进洗衣机里搅拌。 （ ） 1. 洗完的鞋子应该放在阳光下暴晒，这样干得最快。 （ ） 1. 班级图书角的书摆放杂乱没关系，只要书没丢就行。 （ ） 1. 设计班徽要体现班级的特色和精神风貌，不能随便画一个图案。 （ ） 1. 制作立体贺卡时，剪的刀口越深，立体效果越好。 （ ） 1. 自制信封时，为了牢固，胶水涂得越厚越好。 （ ） 1. 剪纸团花时，使用剪刀要注意安全，不用时要合拢放好。 （ ） 1. 拉花彩练做好后，可以挂在教室里美化环境。 （ ） 1. 插接挂饰时，纸片上的切口大小要适中，才能顺利插接。 （ ） 1. 劳动时遇到困难，应该立刻放弃，等别人来帮忙。 （ ） 三、选择题（每题 4 分，共 20 分） 1. 下列哪种做法是手洗衣物的正确步骤？ A. 直接把脏衣服扔水里泡一天 B. 涂肥皂 → 搓洗领口袖口 → 漂洗 → 晾晒 C. 只洗衣服表面，里面不洗 1. 在“班级图书角”管理中，下列哪种做法最合理？ A. 只有班长可以借书，其他同学不能借 B. 建立借阅登记表，谁借谁还都要记录 C. 书破了不用管，反正不是自己的 1. 关于“剪纸团花”，下列说法正确的是？ A. 团花图案没有规律，随便剪就行 B. 将纸张对折、再对折，剪出的图案具有对称美 C. 只能剪圆形，不能剪其他形状 1. 制作“插接挂饰”时，为了保证挂饰不散开，我们应该注意什么？ A. 每个切口的大小和深度要一致 B. 随便乱插，只要看起来像就行 C. 用胶水把所有纸片粘在一起 1. 下列哪种材料最适合做“立体贺卡”的封面？ A. 薄薄的复印纸 B. 硬卡纸 C. 餐巾纸 四、连线题（每线 2 分，共 10 分） 把手工制作活动和对应的工具/材料连起来。 立体贺卡 A. 邮票（或胶水） 自制信封 B. 彩纸（或卡纸） 剪纸团花 C. 剪刀 拉花彩练 D. 胶水 五、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1. 生活小能手： 请结合“洗鞋子”这一课，写出洗鞋子的三个主要步骤。 1. 创意小达人： 在“设计班徽”或“制作立体贺卡”活动中，你最想表达的主题是什么？为什么你会选择这个主题？ 参考答案 一、填空题 1. 分开 1. 分别（或单独） 1. 整理（或分类/编号） 1. 老师（或集体/班级） 1. 刀口（或切口） 1. 浆糊（或胶水） 1. 复杂（或丰富） 1. 彩色（或多种） 二、判断题 1. × 1. ×（暴晒易老化，宜阴凉通风处晾干） 1. × 1. √ 1. ×（需适度，太深易断） 1. ×（适量即可，太厚易皱） 1. √ 1. √ 1. √ 1. × 三、选择题 1. B 1. B 1. B 1. A 1. B 四、连线题 1. 立体贺卡 —— B. 彩纸（或卡纸） 1. 自制信封 —— A. 邮票（或胶水） 1. 剪纸团花 —— C. 剪刀 1. 拉花彩练 —— D. 胶水 五、简答题 1. 洗鞋子的步骤： 第一步： 准备工作。拆下鞋带和鞋垫，倒出鞋内杂物。 第二步： 刷洗。用刷子蘸取肥皂水，刷洗鞋面、鞋底和鞋帮。 第三步： 漂洗与晾晒。用清水冲净泡沫，将鞋垫塞回鞋内，放在通风处晾干。 2. 创意小达人（参考思路）： 示例一（班徽）： 我想表达“团结向上”的主题，因为我希望我们班同学都能像一家人一样，共同进步。 示例二（贺卡）： 我想表达“感恩”的主题，因为我想把这张贺卡送给妈妈，感谢她对我的照顾，上面画了爱心和花朵。 2 学科网（北京）股份有限公司 $