精品解析：广东省揭阳市惠来县第一中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

惠来一中2025~2026学年度第一学期练习（2） 七年级生物科试卷 注意事项：用黑色的签字笔或钢笔把答案写在答题卡的相应位置，注意书写规范，字迹潦草者不得分，不得使用修改液、改正带等！满分100分，考试时间60分钟。 第一部分选择题（每题2分，共60分） 1. 2025年12月19日至12月22日，成都将举办第七届生物多样性前沿论坛，探讨生物多样性与生态系统功能和恢复等专题。生物多样性不包括（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 2. 2025年11月29日，成都将举行第二届科学家创新大会，将有多位科学家分享最新研究成果与未来趋势。以下科学家的工作成就对应有误的是（　　） A. 林奈—创立分类学 B. 达尔文—《物种起源》 C. 沃森、克里克—发现了DNA分子双螺旋结构 D. 哈维—提出生物学名词 3. 甲同学观察到“雨后蚯蚓会爬到地面上活动”，于是提出疑问“为什么雨后蚯蚓会爬到地面上呢?”，乙同学回答“可能是因为土壤中积水导致氧气不足，蚯蚓需要到地面呼吸”。乙同学的回答相当于科学探究过程中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施实验 D. 得出结论 4. “四面荷花三面柳，明湖美景令人醉”。下列现象与生物的基本特征不符的是（　　） A. 荷花的茎是中空的——生物能适应环境 B. 柳树飘散柳絮——生物能繁殖后代 C. 向日葵朝向太阳——生物的生活需要营养 D. 喜鹊的雏鸟与亲鸟羽色相似——生物具有遗传的特征 5. 每年秋季，山上的黄栌红叶甚是好看。为了更清楚地了解某区域内的黄栌，同学们采用了不同的研究方法，下列属于调查法的是（　　） A. 用尺子测量黄栌的茎粗 B. 将黄栌的落叶制成植物标本 C. 对比山下与山上黄栌叶片的形态结构 D. 分组记录不同区域内黄栌的数量 6. 大花杓兰被誉为“中国北方地区最美丽的兰花”，对生长环境要求严苛，野生种群已濒临灭绝。大花杓兰盛开时进行人工授粉，6周后种子逐渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同 B. 实验研究的单一因素是授粉后种子的采收时间 C. 第4周和第12周种子不能萌发的原因是不同的 D. 采收时间越晚，种子越成熟，萌发率越高 7. 如图是西西绘制的植物细胞的结构与功能示意图，a～e代表细胞结构，①、②代表气体。有关描述错误的是（ ） A. a能将光能转变成化学能 B. 番茄果肉中的汁液储存在b中 C. 控制物质进出细胞的结构是d D. 图中①代表二氧化碳，②代表氧气 8. 显微镜是生物学实验中常用的仪器，能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界。关于显微镜的知识，下列叙述不正确的是（　　） A. 物像偏右上方——向左下方移动玻片，将物像调至视野中央 B. 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄——利于光线透过材料 C. 视野较暗——改用较大光圈或凹面镜 D. 显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积 9. 下图是显微镜操作的几个步骤，规范的操作顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④①③② D. ④②③① 10. 图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（ ） A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于⑤中 B. ④是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息 C. ②是细胞膜，能够控制物质的进出 D. ③是叶绿体，可把光能转变为贮存在无机物中的化学能 11. 变形虫的结构简单，整个身体仅由一个细胞构成。但是，变形虫却可以表现出一系列的生命活动，下列关于变形虫的叙述，错误的是（　　） A. 变形虫的细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换 B. 变形虫从外界摄取的水分和矿物质能为它的生命活动提供能量 C. 细胞核对变形虫的生命活动起控制作用 D. 用显微镜观察变形虫的细胞核时常常滴一滴醋酸甲基绿对细胞核进行染色 12. 如下图是细胞内部分结构及其功能知识的概念图，请你判断①②③分别代表的是（ ）​​ A. 控制物质的进出、叶绿体、线粒体 B. 阻断物质的进出、线粒体、叶绿体 C. 控制物质的进出、线粒体、叶绿体 D. 阻断物质的进出、叶绿体、线粒体 13. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e B. c滴清水的目的是维持细胞的正常形态 C. 若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 D. 观察图像由甲到乙时，若视野变暗可以进一步调节光圈或反光镜 14. 图甲为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的草履虫物像。有关叙述正确的是（ ） A. 图甲中①②滴加的液体分别是清水和生理盐水 B. 观察时，由图乙物镜a换成b后，视野中细胞数目变多 C. 图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动，便于观察 D. 草履虫为多细胞生物 15. 小慧用AI绘制了植物细胞分裂过程示意如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂过程的正确顺序是a→c→b B. 细胞分裂时染色体先复制再均分 C. 动物细胞的分裂过程与此图完全相同 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 16. 洋葱根尖中的一个细胞经过3次分裂后的结果是（　　） A. 形成8个细胞，染色体数目改变 B. 形成8个细胞，染色体数目不变 C. 形成6个细胞，染色体数目改变 D. 形成6个细胞，染色体数目不变 17. 小华查阅资料得知，皮肤愈合依赖于一种叫做“成纤维细胞”的细胞在伤口处快速分裂，并合成新的胶原蛋白。根据所学知识推理，在此愈合过程中，成纤维细胞内部最可能发生的变化是（ ） A. 细胞膜控制物质进出的功能暂时消失，以加速吸收营养物质 B. 线粒体活动减弱，以减少愈合过程中的能量消耗 C. 细胞核的控制作用增强，以保证遗传物质能精确复制给新细胞 D. 液泡的体积迅速增大，为细胞分裂储存更多的水分和养料 18. 皮肤的表皮起到保护作用，当皮肤划破人会感到疼，有时会出血。这些说明皮肤中包含下列哪几种组织？（　　） A. 保护组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、薄壁组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、神经组织、薄壁组织 19. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①~③表示细胞的生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，遗传物质没有改变 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会减少 20. 下列关于人体结构层次的叙述中，错误的是（ ） A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官 B. 皮肤具有保护作用，能够有效阻挡病菌的入侵，属于保护组织 C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等，属于结缔组织 D. 人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体 21. 绿色开花植物具有六种器官，属于生殖器官的是（　　） A. 根、茎、叶 B. 果实、花、种子 C. 茎、叶、花 D. 种子、根、果实 22. 商河县大力发展现代智慧农业，形成了从育苗、种植到深加工的完整彩椒产业链。下图展示与彩椒相关的不同结构层次之间的关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 23. 用新鲜水绵和好氧细菌（必须在有氧环境下才能生活的细菌）制成临时装片，用相同光照强度但不同颜色的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如下图所示的分布情况。该实验不能得出的结论是（ ） A. 在不同颜色的光束照射下，水绵光合作用强度不同 B. 光合作用释放氧气 C. 红光和蓝紫光有利于水绵进行光合作用 D. 光合作用产生淀粉 24. 夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　） A. a点大豆不进行光合作用 B. bc段光合作用逐渐增强 C. 阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D. cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关 25. 下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是 ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 ⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中 A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①②③⑤④ 26. 在显微镜下观察叶片结构的临时切片，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ） A. ②为叶肉，进行光合作用的主要部位 B. ③为叶脉，可以运输有机物、水、无机盐 C. ④为气孔，其张开和闭合受保卫细胞控制 D. 为观察叶片组织，应选用最薄的切片，并用碘液染色 27. 下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（　　） A. 合理密植，及时灌溉、施肥、治虫 B. 适时给作物松土，夜间适当通风降温 C. 适当延长光照时间，增加光照强度 D. 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 28. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，在生物圈中具有重要的作用。如图是绿色植物的两种生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A. a是二氧化碳，b是有机物 B. ①是叶绿体，②主要是线粒体 C. Ⅰ过程只在白天进行，Ⅱ过程只在晚上进行 D. 合理密植、中耕松土，分别是Ⅰ和Ⅱ在农业生产上的应用 29. 无土栽培是培养蔬菜的一种方式，配制培养液时需要最多的无机盐是（ ） A. 含氮、铁、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含钙、铁、锌的无机盐 D. 含铜、磷、钾的无机盐 30. 用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A. 大于外界溶液浓度，细胞吸水 B. 小于外界溶液浓度，细胞吸水 C. 大于外界溶液浓度，细胞失水 D. 小于外界溶液浓度，细胞失水 第二部分非选择题（共40分） 一、读图理解 31. 某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图。 请回答： （1）切番茄时有液体流出，这些液体主要是来自图丙中的__________（填序号）。 （2）番茄果肉细胞临时装片制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是__________。 （3）若视野从图乙换成观察单个细胞的图丙，应转动图丁中显微镜的__________（填字母），把低倍物镜换成高倍物镜，再转动__________（填字母）将视野调清晰。图丁中的显微镜有两个物镜，对光时应选用__________（填“10×”或“40×”）的物镜。观察装片时，若要将图乙中a细胞移到视野中央，则应将玻片向__________移动。 （4）与人的口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是图丙的【①】__________和【②】__________，这两种细胞都具有的能量转换器是__________（填名称）。不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是__________（填细胞结构名称）中的遗传物质不同。 二、实验探究 32. 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 马铃薯数量（个） 实验处理 芽眼开始萌发所需时间（天） A 20 25℃（常温） 12 B 20 4℃（低温） 22 （1）【提出问题】_______？ 【作出假设】________。 （2）【制定并实施计划】本实验变量是_______。选取马铃薯时，A、B两组马铃薯数量、大小、品质、芽眼数________，其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________，得出实验结果，如上表所示。 （3）实验中，A、B两组各用20个马铃薯而不是1颗，目的是_______。 （4）【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，________（填“低温”或“高温”）条件下马铃薯的储藏期更长，从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是_______。 （5）【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有_______（答一点即可）。 三、资料分析 33. 研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏，这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。分析回答问题。 （1）如图甲，心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。另外，心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________，它与图丙中的_______层次（填字母）相对应。 （2）3D打印心脏原理如图乙。①过程代表的生命活动是_______，在这一过程中变化最明显的是细胞核中的_______，它先复制，使数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。再经过②_______，产生形态、结构和功能均不同的细胞群，形成组织。在植物体内也有类似于干细胞功能的组织，它是_______组织。 （3）心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的_______数量更多，通过呼吸作用，满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的________受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 （4）图丙是动植物体结构层次，与人体相比，植物缺少的结构层次是_______（填文字）。 四、综合运用 34. 通过“互联网+新农业应用”，农民可以利用控制系统对樱桃大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控。图1为樱桃叶肉细胞中发生的各项生理活动示意图（Ⅰ、Ⅱ代表细胞结构），图2为光合作用强度与光照强度及二氧化碳浓度的关系。据图回答下列问题。 （1）樱桃大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉，樱桃树根尖吸收水分的主要部位是_______，该部位与其功能相适应的特点之一是着生有大量的_______，扩大了根的吸收面积；水也是植物进行_______作用的重要原料。 （2）图1中Ⅱ结构内进行的生理活动对植物体意义重大。刚收获的樱桃果实，想要延长保存时间，则需要适度_______（填“促进”或“抑制”）该生理活动。图2中引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_______，与B点相比，C点光合作用强度弱的主要原因是________。 （3）农民除了经常给樱桃施肥浇水外，还会向大棚内补充一种“气肥”，这种“气肥”其实就是_______，施肥过多会造成樱桃“烧苗”，原因是土壤溶液浓度_______（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度。在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用_______，使农作物增产。 （4）李萌和父母于周日上午去采摘园采摘樱桃，一进大棚她立刻感受到棚内温度远高于外界，果农王大爷告诉她，樱桃要想增产，白天要适当升温，晚上要适当降温。请你分析“白天升温”的生物学原理：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠来一中2025~2026学年度第一学期练习（2） 七年级生物科试卷 注意事项：用黑色的签字笔或钢笔把答案写在答题卡的相应位置，注意书写规范，字迹潦草者不得分，不得使用修改液、改正带等！满分100分，考试时间60分钟。 第一部分选择题（每题2分，共60分） 1. 2025年12月19日至12月22日，成都将举办第七届生物多样性前沿论坛，探讨生物多样性与生态系统功能和恢复等专题。生物多样性不包括（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．物种多样性是生物多样性的重要体现，不同的物种在生态系统中扮演着不同的角色，丰富的物种使得生态系统更加稳定和复杂，所以物种多样性属于生物多样性的范畴，A不符合题意。 B．遗传多样性是生物多样性的关键组成部分，每个物种的个体之间在基因上存在差异，这些差异使得物种能够适应不同的环境变化，并且为生物的进化提供了原材料，所以遗传多样性属于生物多样性，B不符合题意。 C．生物多样性主要聚焦于生物本身的多样性，包括生物种类、基因以及生态系统等方面，而环境多样性强调的是环境的各种不同特征和条件，它不属于生物多样性的范畴，C符合题意。 D．生态系统多样性涵盖了地球上各种不同类型的生态系统，如陆地生态系统、水域生态系统等，不同的生态系统为生物提供了不同的生存环境和资源，是生物多样性的重要组成部分，D不符合题意。 故选C。 2. 2025年11月29日，成都将举行第二届科学家创新大会，将有多位科学家分享最新研究成果与未来趋势。以下科学家的工作成就对应有误的是（　　） A. 林奈—创立分类学 B. 达尔文—《物种起源》 C. 沃森、克里克—发现了DNA分子双螺旋结构 D. 哈维—提出生物学名词 【答案】D 【解析】 【分析】沃森和克里克共同发现了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。 【详解】A．林奈创立了生物分类学，提出双名法（属名+种名），为现代分类学奠定基础，A正确。 B．达尔文在《物种起源》中提出自然选择学说，解释生物进化机制，B正确。 C．沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，这一发现揭开了基因的奥秘，使生物学的研究进入到分子生物学阶段，为现代生物技术的发展奠定了基础，C正确。 D．哈维发现了血液循环的规律，奠定了近代生理学发展的基础，D错误。 故选D。 3. 甲同学观察到“雨后蚯蚓会爬到地面上活动”，于是提出疑问“为什么雨后蚯蚓会爬到地面上呢?”，乙同学回答“可能是因为土壤中积水导致氧气不足，蚯蚓需要到地面呼吸”。乙同学的回答相当于科学探究过程中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施实验 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论等。乙同学的回答是对问题的可能解释，属于假设。 【详解】A．“提出问题”是甲同学的行为，故A不符合题意。 B．乙同学的回答是对现象原因的推测，属于“作出假设”，故B符合题意。 C．“实施实验”需要具体操作验证假设，题干未涉及，故C不符合题意。 D．“得出结论”需在实验验证后，题干未完成此步骤，故D不符合题意。 故选B。 4. “四面荷花三面柳，明湖美景令人醉”。下列现象与生物的基本特征不符的是（　　） A. 荷花的茎是中空的——生物能适应环境 B. 柳树飘散柳絮——生物能繁殖后代 C. 向日葵朝向太阳——生物的生活需要营养 D. 喜鹊的雏鸟与亲鸟羽色相似——生物具有遗传的特征 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．荷花的根吸收的是土壤里空气中的氧气，荷的叶柄中空，便于根的呼吸，是与生活环境相适应的，A正确。 B．柳树飘散柳絮，是柳树利用风力传播种子繁衍后代的自然现象，B正确。 C．向日葵朝向太阳，是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现生物能对外界刺激作出反应，C错误。 D．遗传是指亲子间的相似性。喜鹊的雏鸟与亲鸟羽色相似，说明生物具有遗传的特征，D正确。 故选C。 5. 每年秋季，山上的黄栌红叶甚是好看。为了更清楚地了解某区域内的黄栌，同学们采用了不同的研究方法，下列属于调查法的是（　　） A. 用尺子测量黄栌的茎粗 B. 将黄栌的落叶制成植物标本 C. 对比山下与山上黄栌叶片的形态结构 D. 分组记录不同区域内黄栌的数量 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A．用尺子测量植物的株高，属于测量法，A不符合题意。 B．将黄栌的落叶制成临时装片，用显微镜观察，属于实验法，B不符合题意。 C．把山下与山上黄栌叶片的形态结构进行对比，属于比较法，C不符合题意。 D．调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，所以分组记录不同区域内黄栌的数量和各种特征，属于调查法，D符合题意。 故选D。 6. 大花杓兰被誉为“中国北方地区最美丽的兰花”，对生长环境要求严苛，野生种群已濒临灭绝。大花杓兰盛开时进行人工授粉，6周后种子逐渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同 B. 实验研究的单一因素是授粉后种子的采收时间 C. 第4周和第12周种子不能萌发的原因是不同的 D. 采收时间越晚，种子越成熟，萌发率越高 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．不同时期采收的种子在萌发实验中提供的条件应相同，以控制变量进行对比研究，A正确。 B．实验中研究的单一变量是授粉后种子的采收时间，B正确。 C．第4周种子可能因未成熟而不能萌发，而第12周种子可能是因为过熟、活力下降或其他因素导致不能萌发，所以原因是不同的，C正确。 D．根据图示，10周后采收的种子萌发率仅为6%，而8周时达到最高68%，说明采收时间并非越晚越好，种子有最佳成熟时间段，过早或过晚均不利于萌发，D错误。 故选D。 7. 如图是西西绘制的植物细胞的结构与功能示意图，a～e代表细胞结构，①、②代表气体。有关描述错误的是（ ） A. a能将光能转变成化学能 B. 番茄果肉中的汁液储存在b中 C. 控制物质进出细胞的结构是d D. 图中①代表二氧化碳，②代表氧气 【答案】C 【解析】 【分析】图中：a叶绿体、b液泡、c细胞核，d细胞壁，e细胞膜；①二氧化碳、②氧气。 【详解】A．a是叶绿体，是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，故A正确。 B．b液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以番茄果肉中的汁液储存在b中，故B正确。 C．控制物质进出细胞的结构是e细胞膜，故C错误。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用是不断消耗氧气分解有机物，产生二氧化碳的过程。因此图中①代表二氧化碳，②代表氧气，故D正确。 故选C。 8. 显微镜是生物学实验中常用的仪器，能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界。关于显微镜的知识，下列叙述不正确的是（　　） A. 物像偏右上方——向左下方移动玻片，将物像调至视野中央 B. 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄——利于光线透过材料 C. 视野较暗——改用较大光圈或凹面镜 D. 显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜主要部件的作用是：物镜和目镜具有观察和放大物像的作用；准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，而细准焦螺旋升降镜筒的幅度小，主要用于调节物像的清晰度；反光镜和遮光器能够调节光线强弱。从目镜内看到的物像是倒像，即显微镜下所见到的图象与实物相比，上下颠倒，左右也颠倒。 【详解】A．显微镜视野内看到的物像是倒像，因此标本的移动方向与物像的移的方向相反，如物像偏右上方，应该向右上方移动玻片，将物像调至视野中央，A错误。 B．显微镜观察的材料必须薄而透明，因此制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄，有利于光线透过材料，B正确。 C．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节，因此视野较暗时，用大光圈或凹面镜，使视野变亮，C正确。 D．物镜和目镜具有放大物像的作用，显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。 故选A。 9. 下图是显微镜操作的几个步骤，规范的操作顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④①③② D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。 【详解】分析图中步骤可知，①是放置玻片标本，②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，在上升的过程中寻找玻片标本的视野，③是眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，双眼注视物镜和玻片距离，防止压碎玻片，④为对光步骤，眼睛注视目镜，双手转动反光镜，在镜筒内看到明亮的圆形视野。所以，正确的顺序为④①③②，因此ABD错误，C正确。 故选C。 10. 图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（ ） A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于⑤中 B. ④是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息 C. ②是细胞膜，能够控制物质的进出 D. ③是叶绿体，可把光能转变为贮存在无机物中的化学能 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，切西瓜的时候，常常会有很红色多汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的⑤液泡，故A正确。 B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故B正确。 C．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故C正确。 D．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，故D错误。 故选D。 11. 变形虫的结构简单，整个身体仅由一个细胞构成。但是，变形虫却可以表现出一系列的生命活动，下列关于变形虫的叙述，错误的是（　　） A. 变形虫的细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换 B. 变形虫从外界摄取的水分和矿物质能为它的生命活动提供能量 C. 细胞核对变形虫的生命活动起控制作用 D. 用显微镜观察变形虫的细胞核时常常滴一滴醋酸甲基绿对细胞核进行染色 【答案】B 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．变形虫属于单细胞的动物，细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换，A正确。 B．变形虫属于单细胞动物，动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物，为生命活动提供能量，水分和矿物质属于无机物，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对变形虫的生命活动起控制作用，C正确。 D．用滴管滴一滴醋酸甲基绿溶液在盖玻片的一侧，用吸水纸在盖玻片的对侧引流，使醋酸甲基绿溶液迅速流到盖玻片下面。然后用显微镜观察，可以清楚地看到染色的细胞核，D正确。 故选B。 12. 如下图是细胞内部分结构及其功能知识的概念图，请你判断①②③分别代表的是（ ）​​ A. 控制物质的进出、叶绿体、线粒体 B. 阻断物质的进出、线粒体、叶绿体 C. 控制物质的进出、线粒体、叶绿体 D. 阻断物质的进出、叶绿体、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。例如细胞核是遗传控制中心，细胞膜能够控制物质进出，叶绿体能够进行光合作用合成有机物，线粒体能够进行呼吸作用将有机物氧化分解释放能量供细胞利用等。图中①为控制物质进出，②为叶绿体，③为线粒体。 【详解】细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，因此图中的①是控制物质的进出；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中，是细胞内的能量转化器，因此图中的②是叶绿体；线粒体是呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能将有机物中储存的化学能转化为被细胞利用的能量，为细胞的生命活动提供能量，是细胞内的能量转化器，因此图中的③是线粒体。综上，①~③分别代表的是控制物质的进出、叶绿体、线粒体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e B. c滴清水的目的是维持细胞的正常形态 C. 若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 D. 观察图像由甲到乙时，若视野变暗可以进一步调节光圈或反光镜 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】A．制作洋葱内表皮临时装片的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸，所以制作该临时装片的正确顺序是：c→d→b→a→e，故A正确。 B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，c在玻片中央滴一滴清水的目的是维持细胞的正常形态，故B正确。 C．图视野中出现气泡，可能是图甲中a盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，故C错误。 D．甲物像到乙物像，细胞体积变大，放大倍数变大，视野变暗，若视野变暗应调节反光镜用凹面镜和转动遮光器换用较大大光圈，故D正确。 故选C。 14. 图甲为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的草履虫物像。有关叙述正确的是（ ） A. 图甲中①②滴加的液体分别是清水和生理盐水 B. 观察时，由图乙物镜a换成b后，视野中细胞数目变多 C. 图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动，便于观察 D. 草履虫为多细胞生物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图甲中：①滴加生理盐水，②滴加碘液。 （2）图乙中：a是低倍物镜，b是高倍物镜。 （3）图丙中：棉花纤维能够限制草履虫的运动。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片时，①步骤滴加生理盐水（维持细胞正常形态，避免细胞因吸水胀破或失水皱缩），②步骤滴加碘液（对细胞染色，便于观察细胞结构），故A错误。 B．物镜越长放大倍数越大；由a低倍物镜换b高倍物镜后，视野范围变小，放大倍数变大，因此视野中看到的细胞数目会变少、细胞体积变大，故B错误。 C．草履虫运动速度较快，直接观察时难以清晰观察其结构；在培养液中放置棉花纤维，可阻挡草履虫的运动，减缓其移动速度，使观察者能更清楚地观察到草履虫的形态和生理活动，故C正确。 D．草履虫整个身体仅由一个细胞构成，其呼吸、消化、运动等生命活动均由这一个细胞完成，属于单细胞生物，并非多细胞生物，故D错误。 故选C。 15. 小慧用AI绘制了植物细胞分裂过程示意如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂过程的正确顺序是a→c→b B. 细胞分裂时染色体先复制再均分 C. 动物细胞的分裂过程与此图完全相同 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序： a→b→c， A错误。 B．细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。 C．动物细胞和植物细胞分裂过程有相似之处，也有不同之处。相似之处是都是细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。不同之处是动物细胞没有细胞壁，在原来的细胞中央，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞；而植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。所以动物细胞的分裂过程与此图不完全相同，C错误。 D．细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，保证了生物遗传的稳定性，D错误。 故选B。 16. 洋葱根尖中的一个细胞经过3次分裂后的结果是（　　） A. 形成8个细胞，染色体数目改变 B. 形成8个细胞，染色体数目不变 C. 形成6个细胞，染色体数目改变 D. 形成6个细胞，染色体数目不变 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，洋葱根尖的一个细胞经过3次分裂后，细胞数量为2×2×2=8（个）。在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，然后再平均分配到两个新细胞中，所以新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目不变（不会减半），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 小华查阅资料得知，皮肤愈合依赖于一种叫做“成纤维细胞”的细胞在伤口处快速分裂，并合成新的胶原蛋白。根据所学知识推理，在此愈合过程中，成纤维细胞内部最可能发生的变化是（ ） A. 细胞膜控制物质进出的功能暂时消失，以加速吸收营养物质 B. 线粒体活动减弱，以减少愈合过程中的能量消耗 C. 细胞核的控制作用增强，以保证遗传物质能精确复制给新细胞 D. 液泡的体积迅速增大，为细胞分裂储存更多的水分和养料 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。不同细胞结构具有不同特点和功能。 【详解】A．细胞膜控制物质进出的功能是始终存在的，不会暂时消失。成纤维细胞分裂时，需要吸收营养物质，但这是在细胞膜正常控制作用下进行的，并非细胞膜功能消失，故A不符合题意。 B．细胞分裂需要消耗能量，线粒体是细胞的“动力车间”，会为细胞分裂提供能量，所以线粒体活动应该增强，而不是减弱，故B不符合题意。 C．细胞分裂过程中，遗传物质需要精确复制并平均分配给新细胞，细胞核作为细胞的控制中心，其控制作用会增强，以保证遗传物质的精确复制，故C符合题意。 D．成纤维细胞属于动物细胞，而动物细胞没有液泡，故D不符合题意。 故选C。 18. 皮肤的表皮起到保护作用，当皮肤划破人会感到疼，有时会出血。这些说明皮肤中包含下列哪几种组织？（　　） A. 保护组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、薄壁组织 C. 上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、神经组织、薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】AB．保护组织是植物组织的一种，主要分布在植物体的表面，具有保护内部组织的作用，而皮肤是人体最大的器官，不属于植物，所以皮肤表皮不可能是保护组织，AB不符合题意。 C．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮位于皮肤的表面，起到保护作用，因此皮肤的表皮属于上皮组织。神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。当皮肤划破人会感到疼，这是因为皮肤中有神经组织，能感受外界的刺激并传导神经冲动，使人产生疼痛的感觉，所以皮肤中包含神经组织。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。当皮肤划破有时会出血，血液属于结缔组织，所以皮肤中包含结缔组织，C符合题意。 D．薄壁组织又称营养组织，是植物的主要组织之一，具有储存营养物质、进行光合作用等功能，皮肤是人体器官，不包含薄壁组织，D不符合题意。 故选C。 19. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①~③表示细胞的生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，遗传物质没有改变 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会减少 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。 （2）细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。 （3） 分析图形：图中①表示细胞生长，②细胞分裂过程；③是细胞分化的过程。 【详解】A．图中①细胞体积增大，②细胞数目增多，①②过程分别表示细胞的生长和分裂过程，A正确。 B．图中③过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，B正确。 C．图中②细胞分裂过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，C正确。 D．图中②表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D错误。 故选D。 20. 下列关于人体结构层次的叙述中，错误的是（ ） A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官 B. 皮肤具有保护作用，能够有效阻挡病菌的入侵，属于保护组织 C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等，属于结缔组织 D. 人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。保护组织属于植物组织，而人体皮肤属于器官层次。血液属于结缔组织。 【详解】A．脑、肝、心脏、肺、肾脏等，都是由不同组织按照一定次序结合而成，具有特定功能的结构，属于器官，故A正确。 B．皮肤由上皮组织、结缔组织等构成，属于器官，而非保护组织（植物组织），故B错误。 C．血液由血细胞和血浆等组成，具有运输等功能，属于结缔组织，故C正确。 D．人体的结构层次是细胞经过分裂、分化形成不同组织，不同组织构成器官，由器官进一步形成系统，再构成人体。人体结构层次从微观到宏观为细胞→组织→器官→系统→人体，故D正确。 故选B。 21. 绿色开花植物具有六种器官，属于生殖器官的是（　　） A. 根、茎、叶 B. 果实、花、种子 C. 茎、叶、花 D. 种子、根、果实 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 商河县大力发展现代智慧农业，形成了从育苗、种植到深加工的完整彩椒产业链。下图展示与彩椒相关的不同结构层次之间的关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】ACD．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，没有系统层次，ACD错误。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，六大器官共同构成植物体（彩椒），B正确。 故选B。 23. 用新鲜水绵和好氧细菌（必须在有氧环境下才能生活的细菌）制成临时装片，用相同光照强度但不同颜色的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如下图所示的分布情况。该实验不能得出的结论是（ ） A. 在不同颜色的光束照射下，水绵光合作用强度不同 B. 光合作用释放氧气 C. 红光和蓝紫光有利于水绵进行光合作用 D. 光合作用产生淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．光束不同处好氧细菌的多少不同，由图可以看出，蓝紫光处好氧细菌最多，其次是红光，最少的是绿光，表明光束不同产生的氧气量不同，因此光束不同，光合作用强弱不同，A不符合题意。 B．好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，B不符合题意。 C．红光和蓝紫光区域好氧细菌多，说明这两种光下氧气产生多，即红光和蓝紫光有利于水绵进行光合作用，C不符合题意。 D．实验中未涉及淀粉的检测（如碘液染色等步骤），无法得出光合作用产生淀粉的结论，D符合题意。 故选D。 24. 夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　） A. a点大豆不进行光合作用 B. bc段光合作用逐渐增强 C. 阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D. cd段变化主要与二氧化碳摄入不足有关 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．a点为0时，无光照，大豆不进行光合作用，A正确。 B．在bc段，随着光照强度的逐渐增强，大豆的光合作用也逐渐增强。光合作用产生的氧气量开始超过呼吸作用消耗的氧气量，因此氧气释放量逐渐增多，B正确。 C．实际上，在阴雨天气时，由于光照不足，大豆的光合作用会减弱，导致氧气释放量减少，因此c点应该会下移，而不是上移，C错误。 D．在cd段，由于中午温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，导致光合作用速率下降。因此，cd段氧气释放量的减少主要与二氧化碳摄入不足有关，D正确。 故选C。 25. 下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是 ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 ⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中 A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①②③⑤④ 【答案】B 【解析】 【分析】徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。 【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中、④选用最薄一片制成临时装片。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。 26. 在显微镜下观察叶片结构的临时切片，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ） A. ②为叶肉，进行光合作用的主要部位 B. ③为叶脉，可以运输有机物、水、无机盐 C. ④为气孔，其张开和闭合受保卫细胞控制 D. 为观察叶片组织，应选用最薄的切片，并用碘液染色 【答案】D 【解析】 【分析】图中叶片的结构有：①叶表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。 【详解】A．②叶肉中的叶肉细胞内有大量的叶绿体，因此是进行光合作用的主要部位，故A正确。 B．③是叶脉，叶脉中有导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，B正确。 C．④气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，因此其张开和闭合受保卫细胞控制，故C正确。 D．为观察叶片组织，应选用最薄的切片，这样有利于光线透过，便于观察，但观察叶片结构的临时切片一般不需要用碘液染色，因为叶片本身的结构特征通过显微镜可以直接观察到，碘液染色主要用于检测淀粉等物质，D错误。 故选D。 27. 下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（　　） A. 合理密植，及时灌溉、施肥、治虫 B. 适时给作物松土，夜间适当通风降温 C. 适当延长光照时间，增加光照强度 D. 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用指植物分解有机物释放能量，受氧气和温度影响。抑制呼吸作用可减少有机物消耗，提高产量。 【详解】A．合理密植利用光合作用原理；灌溉、施肥、治虫与呼吸作用无关，故A不符合题意。 B．松土促进根呼吸；夜间降温抑制呼吸作用，减少有机物消耗，均基于呼吸作用原理，故B符合题意。 C．延长光照增强光合作用，与呼吸作用无关，故C不符合题意。 D．增加CO₂浓度促进光合作用，与呼吸作用无关，故D不符合题意。 故选B。 28. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，在生物圈中具有重要的作用。如图是绿色植物的两种生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A. a是二氧化碳，b是有机物 B. ①是叶绿体，②主要是线粒体 C. Ⅰ过程只在白天进行，Ⅱ过程只在晚上进行 D. 合理密植、中耕松土，分别是Ⅰ和Ⅱ在农业生产上的应用 【答案】C 【解析】 【分析】图中：Ⅰ是光合作用；Ⅱ是呼吸作用；a是二氧化碳、b是有机物；①是叶绿体，②是线粒体。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。结合题图可知，a是二氧化碳，b是有机物，A正确。 B．叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体能吸收二氧化碳、释放氧气，线粒体能吸收氧气、释放二氧化碳。可见，图中：①是叶绿体，②主要是线粒体，B正确。 C．光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。因此，Ⅰ过程是光合作用，只在白天进行，Ⅱ过程是呼吸作用，白天晚上都能进行，C错误。 D．合理密植是指在单位面积上栽种作物或树木时密度要适当、行株距要合理。合理密植有利于充分利用光能，提高了光合效率，可见，合理密植是利用了Ⅰ光合作用原理。 植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。可见，中耕松土是利用了Ⅱ呼吸作用原理 ，D正确。 故选C。 29. 无土栽培是培养蔬菜的一种方式，配制培养液时需要最多的无机盐是（ ） A. 含氮、铁、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含钙、铁、锌的无机盐 D. 含铜、磷、钾的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故ACD错误，B正确。 故选B。 30. 用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A. 大于外界溶液浓度，细胞吸水 B. 小于外界溶液浓度，细胞吸水 C. 大于外界溶液浓度，细胞失水 D. 小于外界溶液浓度，细胞失水 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，细胞失水。 （2）用糖拌番茄时，番茄周围的溶液是高浓度的糖水。 【详解】A．当番茄细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞会吸水，而用糖拌番茄时，外界是高浓度的糖水，细胞液浓度小于外界溶液浓度，A错误。 B．细胞吸水的条件是细胞液浓度大于外界溶液浓度，而不是小于外界溶液浓度，B错误。 C．用糖拌番茄时，外界溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞会失水，而不是大于外界溶液浓度，C错误。 D．用糖拌番茄时，番茄细胞周围的溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，所以一段时间后，盘中会出现一些液体，D正确。 故选D。 第二部分非选择题（共40分） 一、读图理解 31. 某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图。 请回答： （1）切番茄时有液体流出，这些液体主要是来自图丙中的__________（填序号）。 （2）番茄果肉细胞临时装片制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是__________。 （3）若视野从图乙换成观察单个细胞的图丙，应转动图丁中显微镜的__________（填字母），把低倍物镜换成高倍物镜，再转动__________（填字母）将视野调清晰。图丁中的显微镜有两个物镜，对光时应选用__________（填“10×”或“40×”）的物镜。观察装片时，若要将图乙中a细胞移到视野中央，则应将玻片向__________移动。 （4）与人的口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是图丙的【①】__________和【②】__________，这两种细胞都具有的能量转换器是__________（填名称）。不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是__________（填细胞结构名称）中的遗传物质不同。 【答案】（1）② （2）清水 （3） ①. C ②. B ③. 10× ④. 左 （4） ①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 线粒体 ④. 细胞核 【解析】 【分析】①是细胞壁，②是液泡，③是细胞核，④是细胞质 A是粗准焦螺旋，B是细准焦螺旋，C是转换器，D是反光镜。 番茄果肉细胞临时装片的制作步骤，简记为擦、滴（清水）、取、涂、盖、吸。 【小问1详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故切西红柿时有液体流出，这些液体主要是来自细胞结构中的液泡。 【小问2详解】 番茄果肉细胞属于植物细胞，用胶头滴管滴一滴清水在载玻片的中央，若为动物细胞要滴生理盐水。故临时装片制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是清水。 【小问3详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，图乙换成观察单个细胞的图丙，应转动图丁中的C转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，再转动B细准焦螺旋将视野调清晰；图丁中的显微镜有两个物镜，对光时应选用低倍物镜，故应选用10×的物镜；显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。故要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向左移动。 【小问4详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故与口腔上皮细胞相比，西红柿果肉细胞（没有叶绿体）特有的结构是图丙的①细胞壁和②液泡，两种细胞都具有的能量转换器是线粒体；细胞核中有遗传物质，遗传物质控制着生物的性状。故不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是细胞核中的遗传物质不同。 二、实验探究 32. 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 马铃薯数量（个） 实验处理 芽眼开始萌发所需时间（天） A 20 25℃（常温） 12 B 20 4℃（低温） 22 （1）【提出问题】_______？ 【作出假设】________。 （2）【制定并实施计划】本实验变量是_______。选取马铃薯时，A、B两组马铃薯数量、大小、品质、芽眼数________，其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________，得出实验结果，如上表所示。 （3）实验中，A、B两组各用20个马铃薯而不是1颗，目的是_______。 （4）【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，________（填“低温”或“高温”）条件下马铃薯的储藏期更长，从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是_______。 （5）【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有_______（答一点即可）。 【答案】（1） ①. 温度对马铃薯储藏期有影响吗？ ②. 温度对马铃薯储藏期有影响 （2） ①. 温度 ②. 相同 ③. 平均值 （3） 避免偶然性，减少实验误差 （4） ①. 低温 ②. 低温抑制呼吸作用，减少有机物消耗 （5） 湿度（或光照、氧气浓度等） 【解析】 【分析】本题以探究温度对马铃薯储藏期影响的实验为载体，考查科学探究的基本步骤（提出问题、假设、变量控制、数据处理等）及呼吸作用原理的应用。实验通过设置常温（25℃）和低温（4℃）的对照，以芽眼萌发时间为指标，分析温度对储藏期的影响。 【小问1详解】 【提出问题】需围绕实验目的（温度对储藏期的影响）提出可探究的问题，如“温度对马铃薯储藏期有影响吗？”；【作出假设】需基于问题提出可验证的预测，如“温度对马铃薯储藏期有影响”。 【小问2详解】 实验变量是人为改变的温度（A组25℃、B组4℃）。为控制无关变量，A、B两组的马铃薯数量、大小等需相同。实验中需计算多组数据的平均值，以减小误差，提高可靠性。 【小问3详解】 每组用20个马铃薯而非1个，是为了避免个体差异导致的偶然性，通过重复实验提高结果的准确性。 【小问4详解】 B组（低温）芽眼萌发时间（22天）长于A组（12天），说明低温条件下储藏期更长。低温会抑制呼吸作用，减少有机物消耗，从而延缓萌发。 【小问5详解】 除温度外，湿度（或光照、氧气浓度等）可能影响呼吸作用速率，进而影响储藏期。 三、资料分析 33. 研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏，这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。分析回答问题。 （1）如图甲，心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。另外，心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________，它与图丙中的_______层次（填字母）相对应。 （2）3D打印心脏原理如图乙。①过程代表的生命活动是_______，在这一过程中变化最明显的是细胞核中的_______，它先复制，使数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。再经过②_______，产生形态、结构和功能均不同的细胞群，形成组织。在植物体内也有类似于干细胞功能的组织，它是_______组织。 （3）心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的_______数量更多，通过呼吸作用，满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的________受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 （4）图丙是动植物体结构层次，与人体相比，植物缺少的结构层次是_______（填文字）。 【答案】（1） ①. 肌肉 ②. 器官 ③. D（左侧的D） （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化  ④. 分生 （3） ①. 线粒体 ②. 细胞膜 （4）系统  【解析】 【分析】图乙中，①表示细胞分裂，② 表示细胞分化，a是上皮组织，b是肌肉组织；图丙中，A是受精卵，B是动物的组织，左侧D是动物的器官，E是动物的系统，右侧D是植物的组织，F是植物的器官，1表示细胞分裂，2表示细胞分化。 【小问1详解】 动物有四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，可知心脏属于结构层次中的器官，结合分析可知，它与图丙的D（左侧的D）相对应。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，所以①是细胞分裂。动物细胞分裂时，细胞核中的染色体先复制再平均分开，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，使细胞的数目增多；再经过②细胞分化过程，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，产生形态、结构和功能均不同的组织。植物体有五种组织：分生组织、机械组织、薄壁组织、保护组织和输导组织。分生组织是植物体内由未分化、具有持续分裂能力的细胞组成的组织，这与动物体内的干细胞功能非常相似。 【小问3详解】 心肌细胞需要大量能量来收缩和舒张，因此它们含有大量的线粒体。线粒体是细胞的“动力工厂”，产生ATP，提供能量。心肌炎时，心肌细胞受损，导致细胞膜的通透性增加，使得细胞内的物质如肌酸激酶泄漏到血液中。肌酸激酶通常存在于心肌细胞中，当细胞膜受损时，它会进入血液。心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的线粒体数量更多，以满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的细胞膜受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 【小问4详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与人体相比，植物缺少的结构层次是系统。 四、综合运用 34. 通过“互联网+新农业应用”，农民可以利用控制系统对樱桃大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控。图1为樱桃叶肉细胞中发生的各项生理活动示意图（Ⅰ、Ⅱ代表细胞结构），图2为光合作用强度与光照强度及二氧化碳浓度的关系。据图回答下列问题。 （1）樱桃大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉，樱桃树根尖吸收水分的主要部位是_______，该部位与其功能相适应的特点之一是着生有大量的_______，扩大了根的吸收面积；水也是植物进行_______作用的重要原料。 （2）图1中Ⅱ结构内进行的生理活动对植物体意义重大。刚收获的樱桃果实，想要延长保存时间，则需要适度_______（填“促进”或“抑制”）该生理活动。图2中引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_______，与B点相比，C点光合作用强度弱的主要原因是________。 （3）农民除了经常给樱桃施肥浇水外，还会向大棚内补充一种“气肥”，这种“气肥”其实就是_______，施肥过多会造成樱桃“烧苗”，原因是土壤溶液浓度_______（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度。在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用_______，使农作物增产。 （4）李萌和父母于周日上午去采摘园采摘樱桃，一进大棚她立刻感受到棚内温度远高于外界，果农王大爷告诉她，樱桃要想增产，白天要适当升温，晚上要适当降温。请你分析“白天升温”的生物学原理：_______。 【答案】（1） ①. 成熟区 ②. 根毛 ③. 光合 （2） ①. 抑制 ②. 二氧化碳的浓度不同 ③. 光照强度不同 （3） ①. 二氧化碳 ②. 大于 ③. 阳光 （4）昼夜温差大，有机物积累的多 【解析】 【分析】（1）图1中Ⅰ吸收二氧化碳，产生氧气，是叶肉细胞进行光合作用。Ⅱ吸收氧气，产生二氧化碳，是叶肉细胞进行呼吸作用。 （2）在自然条件下，绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储存在所合成的有机物里，并且释放出氧气，这个过程叫做光合作用。 （3）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【小问1详解】 根尖的成熟区，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。植物进行光合作用的原料是水和二氧化碳。所以樱桃树根尖吸收水分的主要部位是成熟区，该部位与其功能相适应的特点之一是着生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积；水也是植物进行光合作用的重要原料。 【小问2详解】 Ⅱ吸收氧气，产生二氧化碳，是叶肉细胞进行呼吸作用。呼吸作用会消耗有机物。樱桃果实收获后，为了减少有机物的消耗，应适当抑制呼吸作用的强度，即抑制图甲中的Ⅱ活动的强度，延长保存时间。根据图示可知，图2中A点二氧化碳的浓度是0.05%，B点二氧化碳的浓度是0.03%，其他条件相同，所以引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是二氧化碳的浓度不同。B、C点的光照强度不同，其他条件相同，所以与B点相比，C点光合作用强度弱的主要原因是光照强度不同。 【小问3详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民除了经常给樱桃施肥浇水外，还会向大棚内补充一种“气肥”，这种“气肥”其实就是二氧化碳。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。当情势比较严重时，会造成烧苗。可见，“烧苗”的原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度。 合理密植是增加作物产量的重要措施，种植农作物时，如果过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果过密，植物叶片互相遮挡，只有上部叶片进行光合作用，下面的叶片不能充分利用阳光进行光合作用，也会减产。所以合理密植，是为了充分利用阳光，提高图中光合作用的效率，使农作物增产。 【小问4详解】 果农王大爷告诉他，樱桃要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。原因是白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。所以请你分析“白天升温”的生物学原理：昼夜温差大，有机物积累的多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $