精品解析：安徽省阜阳市太和县李兴镇中心学校2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

七年级生物（北师大版） 注意事项： 1.生物试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 生石花 B. 落叶 C. 珊瑚 D. 机器人 2. 人类对生物的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求，一丝不苟地工作，才使得生物科学不断发展。下列科学家与之科学成就不相符的是（　　） A. 拉马克——血液循环 B. 林奈——统一生物命名法 C. 达尔文——物种起源 D. 屠呦呦——发现青蒿素治疗疟疾 3. 解决下列问题与生物学的发展有直接关系的是（ ） A 发射导弹 B. 研制疫苗 C. 登月计划 D. 研发锂电池 4. 观察公园中生物的活动中，下列做法不可取的是（ ） A. 用望远镜观察树林中的灰喜鹊 B. 借助放大镜观察树叶上的蚜虫 C. 用照相机拍照叶片的排列方式 D. 每人各摘一朵花用于交流讨论 5. 短鼻家族象群离开西双版纳国家自然保护区，一路牵动着大家的心，科研人员为了更好地劝返大象，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于（ ） A 调查法 B. 实验法 C. 比较法 D. 观察法 6. 细胞的结构与其功能是相适应的，两者对应错误的一组是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出 B. 叶绿体——将光能转变成化学能 C. 液泡——含叶绿素、味道有关的物质 D. 细胞核——细胞内的遗传信息库 7. 某同学使用显微镜观察植物细胞，他想让视野中的细胞变大，以便更清楚地观察细胞结构，需要转动（ ） A. 反光镜 B. 转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 遮光器 8. 动物细胞的基本结构包括（　　） A. 细胞壁、细胞质、细胞膜 B. 细胞膜、细胞质、叶绿体 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、线粒体 9. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. ④食物泡能消化食物 C. 食物由③口沟进入体内 D 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 10. 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 11. 生物科技小组的同学利用3D打印技术制作了动物细胞模型（如图），其中模拟能量转换器的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 如图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ） A. 若视野中光线过强，应调节反光镜和遮光器 B. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构 C. 图中气泡的产生可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 13. 植物拓染是一种通过敲击方式将植物色素、叶片轮廓和纹理等转移到布料或纸张上的传统工艺，其印在布料或纸张上的色素主要来自植物细胞结构中的（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁 14. 取一个成熟的番茄用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是（ ） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属营养组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 15. 显微镜是人们认识世界的重要工具，它延伸了人的视觉功能，把我们带入了一个崭新的微观世界。图甲和图乙分别是显微镜和植物细胞结构图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护的作用 D. 营养物质主要储存在⑦中 16. 造血干细胞主要存在于骨髓中，可产生不同类型的血细胞（如图），这一过程称为（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞变异 17. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 18. 在解剖鸡翅实验中，下列观察到的结构与其结构层次对应正确的是（ ） A. 一个完整的鸡翅—消化系统 B. 鸡翅最外面的淡黄色表皮—保护组织 C. 肌肉与骨连接处的肌腱—肌肉组织 D. 鸡翅皮肤下微黄色的脂肪—结缔组织 19. 冬菇、白菜和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 20. “国宝”中华秋沙鸭已连续三年现身安徽祁门。如图是中华秋沙鸭结构层次概念图，其中②可表示的结构是（　　） A. 神经细胞 B. 血液 C. 胃 D. 消化系统 21. 光合作用的实质是（　　） A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 22. 如图是与光合作用有关的示意图，下列关于植物的光合作用说法正确的是（ ） A. ②表示氧气 B. ③表示二氧化碳 C. 有机物是光合作用的原料 D. 光照是光合作用的必要条件 23. 如图是在光学显微镜下观察蚕豆叶表皮的物像。下列叙述错误的是（ ） A. ①是表皮细胞，通常透明，利于光线透过 B. ②含叶绿体，成对存在，能进行光合作用 C. 只需一个②保卫细胞就能形成③ D. 当外界环境温度过高、缺水干旱，③关闭 24. 某同学在饲养金鱼时，老师建议在鱼缸里适当放一些新鲜水草，此做法的主要作用是（　　） A 使鱼缸更加美观 B. 增加水中氧气的含量 C. 增加水中二氧化碳的含量 D. 给金鱼提供新鲜的食物 25. 香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是（ ） A. 由叶片光合作用制造 B. 由气孔从空气中吸收 C. 由导管从叶运输而来 D. 由根直接从土壤吸收 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”）为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。每次的平均值记录如下： 处理 清水 100mg/L咖啡因 200mg/L咖啡因 300mg/L咖啡因 组别 A B C D 30秒心跳次数 第一次 41 49 60 49 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： （1）该实验的变量是________；A组的作用是________。 （2）对上述实验数据的正确处理是_________，这样做的目的是________。 （3）根据实验结果，得出的结论是________。 （4）经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是________。 （5）实验结束后，对金鱼的处理是________。 27. 图甲、图乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。请回答下列问题： （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____，使用该试剂的目的是_____。 （2）用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为_____倍。 （3）在图丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]_____，能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]_____；从柑橘中榨出的果汁主要来自图丙中的[ ]_____。 28. 如图是从一个小小的细胞发育成一个小帅哥的示意图，请据图分析回答问题： （1）图中最初的一个细胞的名称是______。 （2）图中过程①②③表示______，该过程前后细胞中遗传物质不变；过程④表示______，其结果是形成了不同的组织。 （3）在A、B、C、D四个结构层次中，人和其他高级动物具有，而植物不具有的是_____。 （4）人体有四大基本组织，血管内流动血液属于_____组织。 29. 下图是某同学进行的“绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图分析回答： （1）正确的实验步骤是：③→______→______→______→②（用序号和箭头补充完整）。 （2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了______。 （3）水浴加热时，小烧杯中添加的溶液是______。 （4）分析实验结果，结论是： ①绿叶在光下产生了______等有机物； ②______是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物（北师大版） 注意事项： 1.生物试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 生石花 B. 落叶 C. 珊瑚 D. 机器人 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花是一种多肉植物，具有生物的基本特征，如能够进行新陈代谢，通过光合作用制造有机物，能生长、繁殖，具有应激性等，故A符合题意。 B．落叶是植物的一部分，但它已经从植物体上脱落，不再具有生命活动，不能进行新陈代谢、生长繁殖等生命活动，不具备生物的基本特征，故B不符合题意。 C．珊瑚通常是指珊瑚虫分泌的石灰质骨骼堆积而成的结构，珊瑚虫是生物，但珊瑚本身是珊瑚虫的遗体等堆积物，不具有生物的特征，如不能进行呼吸、生长、繁殖等，故C不符合题意。 D．机器人是由人类设计和制造的机械装置，它不具有生命现象，不能进行新陈代谢、生长发育、繁殖后代等，只是按照预设的程序和指令进行工作，故D不符合题意。 故选A。 2. 人类对生物的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求，一丝不苟地工作，才使得生物科学不断发展。下列科学家与之科学成就不相符的是（　　） A. 拉马克——血液循环 B. 林奈——统一生物命名法 C. 达尔文——物种起源 D. 屠呦呦——发现青蒿素治疗疟疾 【答案】A 【解析】 【分析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。 沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。 【详解】A．哈维由于发现了血液循环而把生理学确立为科学，而拉马克提出了“生物学”，A错误。 B．林奈是瑞典著名的植物学家，在生物学中的最主要的成果是建立了生物分类体系和双名制命名法，B正确。 C．达尔文是英国生物学家，创立生物进化论，是进化论的奠基人，写了《物种起源》，C正确。 D．屠呦呦和她的科研团队发现青蒿素治疗疟疾，获得诺贝尔奖，D正确。 故选A。 3. 解决下列问题与生物学的发展有直接关系的是（ ） A. 发射导弹 B. 研制疫苗 C. 登月计划 D. 研发锂电池 【答案】B 【解析】 【分析】生物学是一门自然科学。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物；征服疾病，治理环境污染需要生物学，都说明人类生存与发展离不开生物学。 【详解】当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关，粮食短缺、环境污染、诊断疾病等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，还可以通过研制疫苗预防疾病，这与生物学息息相关。而导弹发射在推力作用下按预定的弹道飞行，在推进系统停止工作的被动段（包括飞行中段和弹头重返大气层的再入段），按自由抛物体轨迹飞行的火箭，虽然是人的成果，但与生物发展没关系，登月计划、研发锂电池与生物学的发展无直接关系，ACD错误，B正确。 故选B。 4. 观察公园中生物的活动中，下列做法不可取的是（ ） A. 用望远镜观察树林中的灰喜鹊 B. 借助放大镜观察树叶上的蚜虫 C. 用照相机拍照叶片的排列方式 D. 每人各摘一朵花用于交流讨论 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．用望远镜观察树林中的灰喜鹊，可以避免对动物的生活造成干扰，A正确。 B．蚜虫的身体微小，需要借助放大镜才能观察树叶上的蚜虫，B正确。 C．观察叶片的排列方式，可以直接观察，也可以借助照相机拍照的方式进行，C正确。 D．观察时，不要伤害植物，破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，D错误。 故选D。 5. 短鼻家族象群离开西双版纳国家自然保护区，一路牵动着大家的心，科研人员为了更好地劝返大象，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于（ ） A. 调查法 B. 实验法 C. 比较法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用调查法，A不符合题意。 B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有进行实验，B不符合题意。 C．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用比较法，C不符合题意。 D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科研人员为了更好地了解短鼻象的回家之路，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于观察法，D符合题意。 故选D 6. 细胞的结构与其功能是相适应的，两者对应错误的一组是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出 B. 叶绿体——将光能转变成化学能 C. 液泡——含叶绿素、味道有关的物质 D. 细胞核——细胞内的遗传信息库 【答案】C 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中，故B不符合题意。 C．液泡内含细胞液，储存色素（如花青素）或味道相关物质（如糖分），但叶绿素仅存在于叶绿体中，故C符合题意。 D．细胞核含DNA，是遗传信息储存和传递的中心，故D不符合题意。 故选C。 7. 某同学使用显微镜观察植物细胞，他想让视野中的细胞变大，以便更清楚地观察细胞结构，需要转动（ ） A. 反光镜 B. 转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 遮光器 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数由物镜和目镜的倍数共同决定，更换高倍物镜需转动转换器。 【详解】A．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈，故A不符合题意。 B．转换器用于更换不同倍数的物镜，换高倍物镜可增大放大倍数，故B符合题意。 C．粗准焦螺旋用于调节焦距，不改变放大倍数，故C不符合题意。 D．遮光器调节通光量，不改变放大倍数，故D不符合题意。 故选B。 8. 动物细胞的基本结构包括（　　） A. 细胞壁、细胞质、细胞膜 B. 细胞膜、细胞质、叶绿体 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】ABD．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁；叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，动物细胞没有叶绿体；所以ABD错误。 C．结合分析可知，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，C正确。 故选C。 9. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. ④食物泡能消化食物 C. 食物由③口沟进入体内 D. 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①纤毛，②伸缩泡，③口沟，④食物泡。 【详解】A．草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．食物泡随着细胞质流动，其中的④食物泡逐渐被消化，B正确。 C．细菌和微小的浮游植物等食物由③口沟进入体内，C正确。 D．草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物，而不能消化的食物残渣从胞肛排出，D错误。 故选D。 10. 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】胃属于器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。疼痛感觉的产生需要神经组织传递信号。 【详解】A．上皮组织主要起保护和分泌作用，与痛觉传递无关，故A不符合题意。 B．肌肉组织负责胃的蠕动，但无法直接产生痛觉，故B不符合题意。 C．结缔组织起连接和支持作用，与痛觉无关，故C不符合题意。 D．神经组织能够接受刺激并传导痛觉信号，产生疼痛感，故D符合题意。 故选D。 11. 生物科技小组的同学利用3D打印技术制作了动物细胞模型（如图），其中模拟能量转换器的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体。 【详解】A．①细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，不是能量转换器，A不符合题意。 B．②细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，不是能量转换器，B不符合题意。 C．③细胞核含有遗传信息，是细胞的控制中心，不是能量转换器，C不符合题意。 D．④线粒体通过细胞呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行生命活动，线粒体是细胞的能量转换器，因此模拟的能量转换器是④线粒体，D符合题意。 故选D。 12. 如图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ） A. 若视野中光线过强，应调节反光镜和遮光器 B. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构 C. 图中气泡的产生可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 【答案】B 【解析】 【分析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．显微镜视野亮度调节可通过反光镜（平面镜或凹面镜）和遮光器（光圈大小）实现。光线过强时，使用平面镜并调小光圈可降低亮度，A不符合题意。 B．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，但不含液泡，B符合题意。 C．气泡的产生通常与盖盖玻片操作不当有关。正确操作应使盖玻片一侧先接触液滴，再缓慢放下以避免气泡，C不符合题意。 D．若细胞在生理盐水中均匀涂抹，显微镜下应呈现分散状态，无重叠或堆积。图中细胞分布均匀，说明操作符合要求，D不符合题意。 故选B。 13. 植物拓染是一种通过敲击方式将植物色素、叶片轮廓和纹理等转移到布料或纸张上的传统工艺，其印在布料或纸张上的色素主要来自植物细胞结构中的（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜并不储存色素，A不符合题意。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体与植物色素的储存无关，B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等。植物的色素主要存在于液泡的细胞液中，在植物拓染过程中，敲击使植物细胞破裂，液泡中的色素就会转移到布料或纸张上，C符合题意。 D．胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，它能维持细胞的正常形态。细胞壁主要由纤维素等物质组成，不含有色素，D不符合题意。 故选C。 14. 取一个成熟的番茄用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是（ ） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属营养组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 【答案】D 【解析】 【分析】植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。番茄果实属于生殖器官，其结构包含保护组织（果皮）、薄壁组织（果肉）和输导组织（“筋络”）。 【详解】A．果皮细胞排列紧密，具有保护功能，属于保护组织，故A正确。 B．果肉是番茄果实的主要食用部分，它含有丰富的营养物质，如糖分、维生素和矿物质等。果肉细胞壁薄，液泡大，属于薄壁组织（营养组织），故B正确。 C．“筋络”由维管束构成，负责运输水、无机盐和有机物，属于输导组织，故C正确。 D．果实是植物的生殖器官，而非营养器官，营养器官主要指根、茎、叶等负责植物营养生长的部分，故D错误。 故选D。 15. 显微镜是人们认识世界的重要工具，它延伸了人的视觉功能，把我们带入了一个崭新的微观世界。图甲和图乙分别是显微镜和植物细胞结构图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 光线暗时可用①的平面镜 B. 具有放大功能的结构是③ C. ⑤具有支持和保护的作用 D. 营养物质主要储存在⑦中 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是反光镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是物镜，⑤是细胞膜，⑥是细胞质，⑦是液泡。 【详解】A．①反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，A错误。 B．物镜和目镜具有放大功能，③细准焦螺旋用于微调焦距，使物像更加清晰，不具有放大功能，B错误。 C．⑤是细胞膜，主要功能是控制物质进出细胞，支持和保护功能主要是细胞壁的作用，C错误。 D．⑦是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D正确。 故选D。 16. 造血干细胞主要存在于骨髓中，可产生不同类型的血细胞（如图），这一过程称为（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞变异 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、薄壁组织、分生组织和输导组织等。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多，但新产生的细胞在形态、结构和功能上与原细胞基本相同。而造血干细胞产生不同类型的血细胞，新产生的细胞在形态、结构和功能上与造血干细胞不同，并非只是细胞数目增多，所以该过程不属于细胞分裂，A不符合题意。 B．细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。造血干细胞具有自我更新和分化为各种血细胞的能力，它可以产生红细胞、白细胞、血小板等不同类型的血细胞，这些不同类型的血细胞在形态、结构和功能上都有明显的差异，符合细胞分化的定义，所以该过程属于细胞分化，B符合题意。 C．细胞生长是指细胞体积的增大。细胞生长主要是细胞从周围环境中吸收营养物质，使细胞的体积由小变大的过程，细胞的形态、结构和功能并没有发生改变。而造血干细胞产生不同类型血细胞的过程并不是细胞体积的增大，而是细胞类型发生了变化，所以该过程不属于细胞生长，C不符合题意。 D．细胞变异是指细胞在遗传物质上发生的可遗传的改变，包括基因突变、基因重组和染色体变异等。细胞变异通常会导致细胞出现异常的性状或功能，甚至可能引发疾病。而造血干细胞产生不同类型血细胞是正常的生理过程，是为了满足机体对不同血细胞的需求，并非是遗传物质发生了可遗传的改变，所以该过程不属于细胞变异，D不符合题意。 故选B。 17. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 【答案】C 【解析】 【分析】由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，并具有一定的功能的结构。 【详解】A．叶表皮属于保护组织；茎属于营养器官，A不符合题意。 B．口腔上皮属于上皮组织；胃属于消化器官，B不符合题意。 C．梨是果实，西瓜籽是种子，都属于生殖器官，C符合题意。 D．皮肤是人体最大的器官，血液属于结缔组织，D不符合题意。 故选C。 18. 在解剖鸡翅实验中，下列观察到的结构与其结构层次对应正确的是（ ） A. 一个完整的鸡翅—消化系统 B. 鸡翅最外面的淡黄色表皮—保护组织 C. 肌肉与骨连接处的肌腱—肌肉组织 D. 鸡翅皮肤下微黄色的脂肪—结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．鸡翅由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等构成，因此属于器官，A错误。 B．鸡翅表皮主要是由上皮组织构成的，B错误。 C．肌肉束与骨连结处有白色肌腱，具有支持、连接、营养的功能，属于结缔组织，C错误。 D．鸡翅中有脂肪，脂肪属于结缔组织，D正确。 故选D。 19. 冬菇、白菜和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位，是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A符合题意。 B．组织是一个形态、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化的结果，故B不符合题意。 C．器官是比组织更高层次的生物体结构，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，故C不符合题意。 D．系统是比器官更高的动物体特有的结构层次，故D不符合题意。 故选A。 20. “国宝”中华秋沙鸭已连续三年现身安徽祁门。如图是中华秋沙鸭结构层次概念图，其中②可表示的结构是（　　） A. 神经细胞 B. 血液 C. 胃 D. 消化系统 【答案】C 【解析】 【分析】人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此题图中①表示组织，②表示器官、③表示系统。人和动物的结构层次由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成完整的人和动物体。 【详解】A．神经细胞属于细胞，对应图中的①，不是②器官，故A不符合题意。 B．血液属于结缔组织，是组织层次，对应图中的①，故B不符合题意。 C．胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等多种组织构成的，属于器官层次，符合②所代表的结构层次，故C符合题意。 D．消化系统是由多个器官组成的系统层次，对应图中的③，故D不符合题意。 故选C。 21. 光合作用的实质是（　　） A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．光合作用合成有机物（如葡萄糖），并将光能转化为化学能储存，故A符合题意。 B．分解有机物是呼吸作用的特点，且贮存能量与分解过程矛盾，故B不符合题意。 C．光合作用合成有机物，但能量被储存而非释放，故C不符合题意。 D．分解有机物并释放能量是呼吸作用的实质，与光合作用相反，故D不符合题意。 故选A。 22. 如图是与光合作用有关的示意图，下列关于植物的光合作用说法正确的是（ ） A. ②表示氧气 B. ③表示二氧化碳 C. 有机物是光合作用的原料 D. 光照是光合作用的必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。①表示有机物通过筛管运出，②表示二氧化碳被吸收，③表示氧气被释放到大气中，④表示水分通过导管运输。 【详解】AB．图中②是进入叶中的气体，③是从叶排出到大气，由于绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此，②表示二氧化碳，③表示氧气，AB错误。 C．光合作用原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧，C错误。 D．绿色植物的光合作用是要利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，因此光照是光合作用的必要条件，D正确。 故选D。 23. 如图是在光学显微镜下观察蚕豆叶表皮的物像。下列叙述错误的是（ ） A. ①是表皮细胞，通常透明，利于光线透过 B. ②含叶绿体，成对存在，能进行光合作用 C. 只需一个②保卫细胞就能形成③ D. 当外界环境温度过高、缺水干旱，③关闭 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是表皮细胞，②是保卫细胞，③是气孔。 【详解】A．①是表皮细胞，通常表皮细胞是无色透明的，这样的特点有利于光线透过，使叶片能够更好地接受光照，进行光合作用等相关生理活动，A不符合题意。 B．②是保卫细胞，保卫细胞中含有叶绿体，并且成对存在形成气孔。由于含有叶绿体，保卫细胞能够进行光合作用，B不符合题意。 C．③是气孔，气孔是由一对半月形的②保卫细胞围成的空腔，而不是只需一个保卫细胞就能形成气孔，C符合题意。 D．当外界环境温度过高、缺水干旱时，植物为了减少水分的散失，保卫细胞会失水收缩，导致③气孔关闭，D不符合题意。 故选C。 24. 某同学在饲养金鱼时，老师建议在鱼缸里适当放一些新鲜水草，此做法主要作用是（　　） A. 使鱼缸更加美观 B. 增加水中氧气的含量 C. 增加水中二氧化碳的含量 D. 给金鱼提供新鲜的食物 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．虽然水草确实可以增加鱼缸的美观度，但题目问的是主要作用，美观并非水草在鱼缸中的主要功能，A不符合题意。 B．水草通过光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气，这对于鱼缸中的金鱼等水生生物来说至关重要，因为它们需要氧气来呼吸。因此，增加水中氧气的含量是水草在鱼缸中的主要作用，B符合题意。 C．实际上，水草在白天，光合作用大于呼吸作用，会消耗二氧化碳，而不是增加其含量，C不符合题意。 D．虽然水草本身可以作为一些水生生物的食物来源，但在本题中，它并不是主要为金鱼提供食物的作用。金鱼通常不会以水草为主食，D不符合题意。 故选B。 25. 香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是（ ） A. 由叶片光合作用制造 B. 由气孔从空气中吸收 C. 由导管从叶运输而来 D. 由根直接从土壤吸收 【答案】A 【解析】 【分析】红薯块根中的糖类属于有机物，植物通过光合作用制造有机物，并通过筛管运输到块根储存。 【详解】A．红薯的叶片含有叶绿体，在光下能利用二氧化碳和水，通过光合作用将光能转化为化学能，制造出葡萄糖、淀粉等糖类物质； 这些糖类随后会被运输到红薯的块根中储存起来，成为块根中糖类的主要来源，故A符合题意。 B．气孔不能吸收糖类等有机物，糖类属于大分子物质，无法通过气孔直接进入植物体内，故B不符合题意。 C．导管主要运输水分和无机盐，方向是从根向上运输到茎、叶等器官； 筛管主要运输叶片光合作用制造的有机物（如糖类），方向是从叶向下运输到根、果实等储存器官（如红薯块根），故C不符合题意。 D．植物的根能从土壤中吸收的物质是水分和无机盐（如氮、磷、钾等），而糖类属于有机物，土壤中即使存在少量有机物，也需要被分解为无机物后才能被根吸收，且无法直接成为块根中糖类的来源，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”）为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。每次的平均值记录如下： 处理 清水 100mg/L咖啡因 200mg/L咖啡因 300mg/L咖啡因 组别 A B C D 30秒心跳次数 第一次 41 49 60 49 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： （1）该实验的变量是________；A组的作用是________。 （2）对上述实验数据的正确处理是_________，这样做的目的是________。 （3）根据实验结果，得出的结论是________。 （4）经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是________。 （5）实验结束后，对金鱼的处理是________。 【答案】（1） ①. 咖啡因浓度 ②. 对照 （2） ①. 求三次实验平均值 ②. 减少偶然误差 （3）不同浓度的咖啡因对金鱼心跳次数有促进作用 （4）避免过量摄入咖啡因饮品，控制每日摄入量 （5）放回原适宜环境或移交实验室妥善处理 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中改变的因素称为变量，对照实验遵循单一变量原则，对实验条件进行改变的组别一般称为实验组，实验条件没有变化的组别一般称为对照组。 （2）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值。 【小问1详解】 根据分析可知，实验中唯一改变的条件是咖啡因浓度，因此变量为咖啡因的浓度。A组为清水组，未添加咖啡因，用于与实验组对比，起到对照作用。 【小问2详解】 重复实验后需对三次数据求平均值，以减小个体差异或操作误差对结果的影响，从而提高数据的准确性。 【小问3详解】 由数据可知，不同浓度的咖啡因对金鱼心跳次数有促进作用。 【小问4详解】 实验结果提示高浓度咖啡因可能抑制心跳，因此建议青少年控制咖啡饮用量，避免过量摄入咖啡因对心血管造成负担。 【小问5详解】 实验动物应遵循伦理规范，实验后需将金鱼放归适宜环境或移交实验室妥善处理，体现对生命的尊重。 27. 图甲、图乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。请回答下列问题： （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____，使用该试剂的目的是_____。 （2）用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为_____倍。 （3）在图丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]_____，能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]_____；从柑橘中榨出的果汁主要来自图丙中的[ ]_____。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 保持细胞正常形态 （2）200 （3） ①. ③线粒体 ②. ⑦叶绿体 ③. ①液泡 【解析】 【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。 【小问1详解】 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中用到的试剂是清水，目的都是为了维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 由图甲可知，目镜与物镜放大倍数分别是5倍和40倍。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数═5×40=200（倍）。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。丙是植物细胞结构模式图，丁是动物细胞结构模式图。两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体，能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体；液泡的细胞液中储存着多种物质，从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的①液泡。 28. 如图是从一个小小的细胞发育成一个小帅哥的示意图，请据图分析回答问题： （1）图中最初的一个细胞的名称是______。 （2）图中过程①②③表示______，该过程前后细胞中遗传物质不变；过程④表示______，其结果是形成了不同的组织。 （3）在A、B、C、D四个结构层次中，人和其他高级动物具有，而植物不具有的是_____。 （4）人体有四大基本组织，血管内流动的血液属于_____组织。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （3）系统 （4）结缔 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂前后遗传物质不变。细胞分化是指细胞在遗传物质作用下，形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，其结果是形成不同的组织。 （2）植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体比植物体多了系统这一结构层次。 （3）人体的基本组织：人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大基本组织。不同组织具有不同功能，如上皮组织具有保护、分泌等功能，神经组织能感受刺激、产生并传导神经冲动，结缔组织种类多样，血液属于结缔组织。 （4）结合题图可知：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示不同组织，B表示器官，C表示系统，D表示个体。 【小问1详解】 新生命的起点是受精卵，它是精子和卵细胞结合形成的，所以图中最初的一个细胞是受精卵。 【小问2详解】 过程①②③中，细胞数量增多，形态、结构基本不变，这符合细胞分裂的特点，即一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，所以遗传物质不变。 过程④中细胞在形态、结构和功能上出现了差异，这是细胞分化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【小问3详解】 植物结构层次没有系统，而人和其他高级动物有系统这一结构层次。在图中的A（组织）、B（器官）、C（系统）、D（个体）四个结构层次中，植物不具有的是C系统。 【小问4详解】 人体四大基本组织中，血液属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，血液在血管内流动，能运输营养物质和代谢废物等，符合结缔组织的特点。 29. 下图是某同学进行的“绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图分析回答： （1）正确的实验步骤是：③→______→______→______→②（用序号和箭头补充完整）。 （2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了______。 （3）水浴加热时，小烧杯中添加的溶液是______。 （4）分析实验结果，结论： ①绿叶在光下产生了______等有机物； ②______是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。 【答案】（1） ①. ④ ②. ⑤ ③. ① （2）消耗叶片中原有的淀粉 （3）酒精 （4） ①. 淀粉 ②. 光 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。 【小问1详解】 “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。因此，正确的实验步骤是：③暗处理→④一部分遮光并光照→⑤酒精脱色→①漂洗加碘液→②观察颜色。 【小问2详解】 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。 【小问3详解】 酒精能溶解叶片中的叶绿素，水浴加热时，小烧杯中添加的溶液是酒精。 【小问4详解】 叶片遮光的部分因缺少叶片，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色，叶片未遮光部分，因有光照能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变成蓝色。因此，分析实验结果，结论是：①绿叶在光下产生了淀粉等有机物；②光是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $