空间向量与立体几何中的创新定义 专项训练--2026届高三数学一轮复习

2025-12-18
| 12页
| 341人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 立体几何综合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 766 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55511299.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

空间向量与立体几何 数学 四维·创新定义 定向解读 空间向量与立体几何作为高中数学的核心内容,其定义和内涵随着数学发展不断演进。创新定义不仅拓展了空间向量与立体几何的理论边界,更深刻影响了数学教育、工程实践和科学研究。创新定义通过打破传统空间向量与立体几何框架,不仅丰富了数学理论内涵,更成为检验学生数学思维与创新能力的重要手段。掌握空间向量与立体几何新定义的理解与应用方法,对提升数学综合素养和解决实际问题能力至关重要。 创新定义对于空间向量与立体几何的影响: 1. 概念扩展与理论创新:(1)空间向量的新定义;(2)立体几何的新定义。 2.教学实践与高考改革:(1) 教学范式转变;(2)高考创新题型。 3. 跨学科应用与技术融合:(1)工程与物理领域;(2)艺术与设计;(3)人工智能。 试题精研 1.在一个四面体中,若存在一个顶点处的三条棱两两垂直,则称该四面体为直角四面体,同时,把该顶点叫作“完美顶点”.若在四面体中存在“完美顶点”A,,,,F为的中点,则与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 2.空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为,我们将这种坐标系称为“斜坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜坐标系”下向量的斜坐标:,,分别为“斜坐标系”下三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜坐标为,记作.在平行六面体中,,,,如图,以为基底建立“空间斜坐标系”.若,则向量的斜坐标为( ) A. B. C. D. 3.对于三元点集,若对任意一个空间向量,存在唯一的有序实数组,使得,则称为“空间基本点集”.下列集合是“空间基本点集”的是( ) A. B. C. D. 4.刻画空间弯曲性是空间几何研究的重要内容,我们常用曲率来刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面角的角度用弧度制).例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为,则其各个顶点的曲率均为.若正四棱锥的侧面与底面的夹角的正切值为,则四棱锥在顶点S处的曲率为( ) A. B. C. D. 5.与两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线,两个垂足之间的线段叫做公垂线段,已知任意两条异面直线有且仅有一条公垂线段,且公垂线段是分别连接两条异面直线上两点的线段中最短的一条.如图,在四面体ABCD中,AD是异面直线AB和CD的公垂线段,r为四面体ABCD的内切球半径,则( ) A. B. C. D. 6.从几何体的某一顶点开始,沿着棱不间断,不重复地画完所有棱的画法称为“一笔画”.下列几何体可以“一笔画”的是( ) A. B. C. D. 7.世界上最不可思议的四面体就是勒洛四面体,它是以正四面体的四个顶点为球心,以正四面体的棱长为半径的四个球的相交部分围成的几何体.如图所示,若正四面体的棱长为a,则勒洛四面体能够容纳的最大球的半径为__________. 8.类比二维平面内的余弦定理,有三维空间中的三面角余弦定理:如图,由不共面的三条射线,,构成的图形称为三面角,记,,,二面角的大小为,则.已知平行六面体的底面为菱形,,,.若,则二面角的余弦值为________. 9.刻画空间弯曲性是空间几何研究的重要内容,我们常用曲率来刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面角的角度用弧度制).例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为,则其各个顶点的曲率均为.若正四棱锥的侧面与底面所成二面角的正切值为,则四棱锥在顶点S处的曲率为_____. 10.定义:多面体M在点P处的离散曲率为,其中P为多面体M的一个顶点,(,且)为多面体M的所有与点P相邻的顶点,且平面、平面、…、平面和平面为多面体M的所有以P为公共点的面.如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,,. (1)求四棱锥在顶点C处的离散曲率; (2)求四棱锥内切球的表面积; (3)若Q是棱上的一个动点,求直线与平面所成角的取值范围. 答案以及解析 1.答案:C 解析:取的中点G,连接,, 因为,所以(或其补角)即为与所成的角,因为,,,所以,即与所成角的余弦值为. 故选:C 2.答案:D 解析:由题设,,, 所以,则, 所以,其对应坐标为.故选:D 3.答案:D 解析:根据空间向量基本定理及题意知这三个向量,,不共面,即这三个向量能构成空间的一个基底. 对于A,三个向量,,对应坐标的竖坐标相同且为0,则三个向量都在平面上,即三个向量共面,故A错误; 对于B,三个向量,,对应坐标的纵坐标相同且为0,则三个向量都在平面上,即三个向量共面,故B错误; 对于C,三个向量,,对应坐标的横坐标相同且为0,则三个向量都在平面上,即三个向量共面,故C错误; 对于D,设空间中任意向量为,,,, 则存在唯一的有序实数组,使,则为“空间基本点集”,故D正确故选:D 4.答案:D 解析:如图,连接,,设,连接,则平面,取的中点M,连接,, 则由正四棱锥的结构特征可知,,所以为侧面与底面所成的角, 设,则,在中,,所以,又,所以,所以正四棱锥的每个侧面均为正三角形,所以顶点S的每个面角均为,故正四棱锥在顶点S处的曲率为. 故选:D. 5.答案:A 解析:设四面体ABCD的体积为V,表面积为S,则根据等体积法得.又,由于AD是异面直线AB和CD的公垂线段,所以,, 所以,则,将四面体补全成直三棱柱,可得,所以,整理得.故选:A. 6.答案:C 解析:根据题意,从几何体的某一顶点开始,沿着棱不间断,不重复地画完所有棱的画法称为“一笔画”,从一顶点出发的边数为双数的顶点叫偶点,只要是偶点组成的图形一定可以一笔画,C选项正确;从一顶点出发的边数为单数的顶点叫奇点,只要是奇点组成的图形,必须满足只有两个奇点,其余点为偶点才可以一笔画,而ABD选项图形中,每个点都是奇点,所以不能一笔画.故选:C. 7.答案: 解析:勒洛四面体能够容纳的最大球与勒洛四面体的4个弧面都相切,即为勒洛四面体内切球, 由对称性知,勒洛四面体内切球球心是正四面体的内切球、外接球球心O,如图: 正外接圆半径,正四面体的高,令正四面体的外接球半径为R,在中,,解得,此时我们再次完整地抽取部分勒洛四面体如图所示: 图中取正四面体中心为O,连接交平面于点E,交曲面于点F,其中即为正四面体外接球半径,因为点均在以点B为球心的球面上,所以,设勒洛四面体内切球半径为r,则由图得.故答案为: 8.答案:/ 解析:连接,,由已知在中, 又因为O是,的中点,所以,,又且都在平面内,所以平面,所以在底面内的投影在直线上. 在中,根据勾股定理得,易知,又, 在中,由余弦定理可得,所以,则,设二面角为,由三面角定理得,即, 即,所以.故答案为:. 9.答案: 解析:如图,连接,设,连接,则平面, 取的中点M,连接, 则由正四棱锥的结构特征可知,,所以为侧面与底面所成的角,设,则,在中,,所以,又,所以,所以正四棱锥的每个侧面均为正三角形,所以顶点的每个面角均为,故正四棱锥在顶点S处的曲率为. 故答案为:. 10.答案:(1) (2) (3) 解析:(1)因为平面,平面,所以, 因为,则. 因为平面,平面,所以, 又,,平面,所以平面, 又平面,所以,即, 由离散曲率的定义得. (2)因为四边形为正方形,则, 因为平面,平面,则, 因为,平面,所以平面, 因为平面,所以, 设四棱锥的表面积为, 则 . 设四棱锥的内切球的半径为r,则, 所以, 所以四棱锥内切球的表面积. (3)如图,过Q点作交于点G,连接, 因为平面,所以平面,则为直线与平面所成的角. 易知,当Q与B重合时,; 当Q与B不重合时,设, 在中,由余弦定理得, 因为,所以,所以,则, 所以. 当分母最小时,最大,即最大, 此时(Q与P重合), 由,得,即, 所以的最大值为,所以直线与平面所成角的取值范围为. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

空间向量与立体几何中的创新定义 专项训练--2026届高三数学一轮复习
1
空间向量与立体几何中的创新定义 专项训练--2026届高三数学一轮复习
2
空间向量与立体几何中的创新定义 专项训练--2026届高三数学一轮复习
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。