内容正文:
七年级道德与法治拓展训练三
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
都
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每个小题的四个选项中,只有一
项最符合题意)
1初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给
每个人的自我发展提供了无限可能。在这个新阶段,我们应该
(
①珍惜当下,不负韶华
②大胆挑战,随心所欲
③抓住机遇,迎接挑战年说,人÷
④从现在做起,为美好明天付出努力
A.①②③
B.①3④
C.①②④
D.②③④
2.“认识你自已”是苏格拉底的哲学宣言,也是我们每个人从出生到死亡要面临的
一个终生课题。正确认识自己要掌握科学的方法,下列建议中你认为正确的是
(
尔
A.全面分析,自动屏蔽自身不足
B.检视自身,争做最完美的自己
C.深入生活,只能在实践中完善
D.以人为镜,理性面对他人评价
3.2025年河南省“新时代好少年”刘婉心,为了讲好红色故事,大量阅读红色书籍、拜
访党史专家、学唱红色歌谣。小学六年间,刘婉心参与了近70场市级、省级乃至全
国的红色故事讲解、比赛与展示活动,荣获大小奖项50余项。她做到了
①运用所学知识帮助他人、服务社会
②在探究、发现、体验和感悟中认识自己
③积极通过学习发现自己的兴趣爱好
④在为他人、为社会服务中做更好的自己
拟
A.①②
B.①④
C.23
D.③④
4.老师与学生在交流“学习经验”时,出示了下列一组科研效果图片。该组图片启
示学生在学习中要
(
100%
福心什
100
记
9月1日学:月
10月1日效果
9月1日
9月8日9月16日
9月30日
学习30分钟温习15分钟温习10分钟温习5分钟
A.及时复习所学知识
B.制订详尽的学习计划
C.养成合作学习习惯
D.模仿他人的学习方法
七年级道德与法治(人教版)第1页(共6页)
5.2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题一“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴
越”“铁马冰河人梦来”…我们常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的
梦,以行动实现自己的梦。做有梦想的少年,我们应该
)
①将个人理想融入国家发展需求
②紧扣时代脉搏,树立远大志向
③早立志,立大志,等待时机成熟再行动
④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路
A.①②
B.①③
C.②3
D.②④
6.天下之本在家。习近平总书记指出:“千家万户好,国家才能好、民族才能好。”下
给
列做法有助于形成美好家庭的有
().0)
)
①家庭成员之间彼此尊重,相互关爱
②家庭成员间产生分歧时据理力争,互不相让
③兄弟姐妹间团结友爱,消除家庭矛盾
④勤俭持家、尊老爱幼、相互协作、共同分担
的
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
7.在回答下图所示的“人工智能是否能够替代教师”这一问题时,下列网友的说法
你赞同的是
(
A.小鱼儿:教师的工作侧重于培养人类的创造力等,
人工智能比较难取代教师
能
拜
是
B.智多星:人工智能在传授知识层面大有作为,对学
全
能够
生的影响极其大
替代
C.大眼睛:随着人工智能发展,教师的观念逐渐变得
落后,往往会被淘汰
D.香饽饽:教师只是知识的搬运工,在知识容量和传授效率上都不如人工智能
8.下面师生之间的聊天内容启发我们
)
学生:老师,您今天在课堂上讲的这道题,我觉得有点小错误,我能表达一下我的
启
意见吗?
)
教师:当然可以,很高兴你能认真听讲,更感谢你能及时为我指出错误。
①我们要努力指出教师的错误,以展现自己的批判性思维
②教学上出错的教师不是好教师,跟不上时代的发展
③与老师交流要讲究策略,真诚恰当地表达自己的观点
④师生间彼此交流,可以增进师生的情感,也可以促进教学相长
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
9.“搭子文化”是指因某一共同兴趣爱好或需求结合而成的社交关系,如饭搭子、健
身搭子,学习搭子等。下面对“我的优质搭子”解读错误的是
(
)
七年级道德与法治(人教版)第2页(共6页)
选项
做法
解读
A
与学习搭子共同研究数学难题
朋友间要互帮互助共同进步
B
帮助健身搭子逃过班主任惩罚
帮助好朋友不一定要讲原则
C
不要轻易与网络聊天搭子见面
要理性辨别并慎重选择朋友
D
主动找不守约定的饭搭子聊天
要学会处理与朋友间的矛盾
10.七年级(2)班最近出现了一些不和谐现象:部分学生不按规定穿校服、有同学以
影响学习成绩为由不参加集体活动、同学值日敷衍了事、工作认真负责的班长受
到个别同学嘲笑讥讽…对此,班干部向全班同学发出《携手共建美好班集体
倡议书》。下列选项可以作为倡议书内容的有
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
②当个人利益与集体利益发生冲突时,集体利益应该服从个人利益
③我们要贡献智慧和力量,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉
④我们都是集体的主人,要在集体生活中学会关爱他人,团结互助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.学校运动会4×100米接力赛中,七年级(2)班因交接棒失误未能取得理想成
绩。赛后队员们互相埋怨,班级氛围低迷。作为体育委员,下列做法中最恰当
的是
A.公开批评失误同学,要求其向全班道歉
B.建议班主任取消今后所有集体体育比赛
C.单独表扬表现好的同学,忽视失误队员
D.组织班会分析失利原因,强调团结与改进
12.2025年2月,新乡市英才学校的学生赵奥铭放学途中听到呼救。得知老人落入
人工湖,他迅速跑到湖边,用尽全身力气将老人拉上岸,随后拨打求助电话,救人
成功后悄然离开。下列对赵奥铭的行为认识正确的有
(
①他的行为是敬畏生命的表现
②救人应讲究方法,自己生命的价值高于一切
③生命的意义在于满足自我需求
④充分体现对他人生命的高度尊重
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
13.19岁的大学生王琛遭遇交通意外,经过医院全力抢救无果。
其父母在悲痛之余
签下了器官捐献协议,希望他以另一种方式继续存在…这
)
①让我们感到生命的短暂和脆弱
②说明生命是宝贵的,我们只需要关注自己的生命
个)数种
③告诉我们生命安全是维系人的生命存在的保障
④说明每个人都能让生命的每一段历程变得精彩和有意义
A.①3
B.②③
C.①④
D.②④
七年级道德与法治(人教版)第3页(共6页)
14.近年来西藏旅游掀起热潮,在热闹的背后也存在着安全隐患。常有游客投喂藏马
熊事件发生,即便景区工作人员一直提醒不要投喂,仍屡禁不止。有不少游客不
顾劝阻,私自投喂、吸引藏马熊靠近,这是十分危险的事情。这警示我们(
①自觉遵守规则,有效地保护自己的生命
②在日常生活中,要牢固树立规则意识
③生活中的诸多“禁令”是对自由的限制
④动物园工作人员应增强生命安全意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.在公共场所,遇到人群拥挤并可能发生踩踏事件时,预防和自我保护显得尤为重
要。以下是拥挤和踩踏事件的预防和自护方法,其中逻辑排序正确的是(
19
①人群蜂拥而来时,马上避让到一旁
②不凑热闹,不在人流量大的地方停留
③摔倒无法站起时,尽量使身体蜷缩成球状
④避让不及被人流裹挟时,用手护在胸前形成一定空间,保持呼吸通畅
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.②→①+④→③
D.②→④→③→①
16.最近一段时间,“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签。打个哈欠
脱白了,摔一跤骨折了…不少网友分享自己的“脆皮”经历,在自嘲之余,更是
为年轻人敲响了身体健康的警钟。不让自己成为“脆皮”,我们应
)
①心无旁骛,把更多的精力放在学习上
②关心身体状况,养成健康的生活方式
③科学健身,根据身体情况适度地运动
④磨砺意志,及时调整自己,战胜挫折
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20
17.下图漫画告诉我们
(
)
①预料挫折情境可能带来的最糟糕的结果,接受它,就已一块头在粥者血前是等脚
在强者血前是垫脚
经开始转向问题的解决
②保持心理健康,需要我们磨砺意志,增强生命韧性
③我们要在生活实践中扩展生活经历,提升人生境界
④善于理性对待挫折,说服自己接纳挫折,可以避免各种
挫折
A.①3
B.②④
C.③④
D.①②
二、非选择题(4个小题,共36分)
18,(6分)转眼间,小法进入初中生活已有两个月,从起初的紧张、不适应到现在慢
慢熟悉,他在日记中写道:在我们班不管谁有困难,老师和同学们都会尽力帮助
他。在学校的各项活动和日常评比中,我们班的同学也总是不甘落后,大家在相
七年级道德与法治(人教版)第4页(共6页)
互竞争,相互合作,齐心协力。在学校组织的各项活动中都获得了优异的成绩。
同学们也能在活动中发挥所长,树立信心,增长见识,获得很多乐趣。
联系材料,结合所学知识,请你说说集体生活给我们的成长带来了哪些
作用?
21.
19.(8分)身体是人生一切奋斗成功的本钱。习近平总书记牵挂少年儿童的健康成
(
长,多次嘱咐少年儿童要注意加强身体锻炼,家庭、学校、社会要为少年儿童增强
体魄创造条件,让他们像小树苗一样健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁之
材。有的同学说:“我只需要关注身体健康,积极参加体育锻炼,就能像小树苗一
样健康成长。”
联系道德与法治课程内容,请你对这一观点进行辨别与分析。
【
20.(10分)七年级(1)班在道德与法治课上开展新闻播报活动,以下是新闻内容。
【回顾事迹致敬勇士】
2024年7月17日,吴女士到桥底游泳,不慎滑入深达3米的深水区,生命垂
危。身患残疾的覃金和听到吴女士的呼救声后,右臂只有一截残肢的他毫不犹
【
豫跳进水中救人,用左臂打水,用右臂残肢将吴女士顶出水面。吴女士很慌乱,
章金和右臂残肢在水中无法使劲,施救越来越困难。这时,17岁的学生叶轩明
在高田桥上听到呼救声,他潜入水中帮助覃金和把吴女士托举出水面。覃金和、
就
叶轩明两人“一托一拉”成功把溺水的吴女士救上岸。
(3
(1)请结合事迹内容,运用所学知识,谈谈你对生命的认识与感悟。(6分)
【
七年级道德与法治(人教版)第5页(共6页)
【珍爱生命远离溺水】
(2)聆听完新闻播报后,老师强调生命对于我们每个人而言都只有一次,为预防
溺水事件的发生,我们应该怎么做?(4分)
21.(12分)进入中学,我们站在新的起点,面临新的机会与挑战。为了更好地规划
成长路径,我校七年级组织开展“制作我的中学成长档案”实践活动。请你参与
其中,完成下列任务。
【板块一规划初中生活】
浙
随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面前…
(1)结合自身实际,描绘进人中学后,你对自己在品德发展、学业发展、劳动和社会
实践等方面的成长愿景,设计完成初中个人成长规划书。(2分,每方面1分)
初中阶段个人成长规划书
品德发展:
学业发展:课前预习+课堂专注+错题整理,争取每科进步5分;
劳动实践:
【板块二正确认识自我】
“人贵自知”是古人智慧的结晶,也是今人在现实生活中应懂的道理。通过
认识自我,人们可以更好地发展和完善自己,实现自我超越,做更好的自己。
(2)结合所学知识,请你说一说认识自己的途径有哪些?(4分)
【板块三学习成就梦想】
同学甲:当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
烯
同学乙:每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界
就越广阔。
(3)结合上述观点,说说学习对你实现梦想有什么帮助?(4分)
【板块四行动宣言】
(4)为激励自己在中学阶段不断进步,请写下一句简洁有力的成长宣言。(2分)
七年级道德与法治(人教版)第6页(共6页)
7年级道德与法治拓展训练三参考答案
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为70分。
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分
细则。
3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分)》
气与能力:要在生活实践中扩展生活阅历,提升
10
人生境界,让生命充满色彩与活力。(2分》
20.(1)①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强
B
D
的、有力量的,崇高的、神圣的。③生命是宝贵
12
13
15
16
17
的,生命价值高于一切。④我们要珍惜自己生
命,关怀他人生命。⑤不漠视生命,谨慎对待生
D
C
A
命关系,处理生命问题。(每点2分,任答三点,
二、非选择题(4个小题,共36分)
共6分)】
18.①同学们相互帮助.小法渐渐学会与同学们交
(2)①不要到无安全设施、无救援人员的水域游
流,说明集体生活有助于我们学会与人交往。集
泳;②不熟悉水性的同学不要首目下水玩要、游
体生活为我们搭建交往的平台。②班级中每个
泳:③不要在设置有警示标识的水域游泳等。(每
人都不甘落后,在各项活动中都取得优异成绩,
点2分,任答两点,共4分,其他答案合理亦可)
说明集体生活有助于培养我们的责任感。我们
21.(1)品德发展:遵守校规班纪,主动帮助同学,诚
在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任
实守信。
感,做有担当的人。③班级中同学们之间相互学
劳动实践:每周家务劳动】次,参与社区志愿服
习、竞争,在活动中发挥所长,树立信心,增长见
务每学期2次
识,说明集体生活有助于我们发展个性。在集体
(每方面1分,共2分,其他答案合理亦可)》
中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,
(2)①通过对自我的全面分析来认识自己。我
发挥自己的优势和特长。④班级中每个人在集
们可以从身材、相貌、体能,性别等生理状况来认
体生活中都得到了进步和发展,说明集体是我们
识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关
共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自
系来认识自己。②通过他人评价来认识自己
己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于
健康成长。(每点2分,任答三点,共6分)
我们形成对自己更为客观、完整清晰的认识。③
19.①该同学的观点是错误的。我们在关注身体健
在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往
康的同时,也要关注个人的心理健康,成为一名
等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和
身心健康的中学生。(1分》
不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更
②身体是生命存在的根本。身体健康既关系个
加准确,自我形象也更加清晰。(每点2分,任
人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关
答两点.共4分)
系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的
(3)①学习是我们现阶段的基本任务,也是我们
身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自
成就梦想的重要路径。②学习可以提升我们的
身健康的第一责任人。爱护身体,应当关注自己
思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我
的身体状况:应当养成健康的生活方式:应当积
们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现
极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。(3分)
梦想的持续力量。③学习是立身做人的永恒主
③良好的生命状态既需要拥有健康的身体,也需
题,也是报国为民的重要基础。(每点2分,任
要健康的身体和丰富的精神。拥有健康、和谐的
答两点,共4分)
内心世界,是我们幸福生活的支撑。滋养心灵,需
(4)①以今日之专注,筑明日之基石。②用每一
要我们保持心理健康,磨炼意志,增强生命韧性,
次探索,定义属于自己的成长轨迹。③成长路
还需要我们不断丰富自己的精神世界。(2分)
上,我不只是赶路,更是在雕刻未来的模样。
④我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底
(任答一点即可,2分,其他答案合理亦可)