[中学联盟]河北省迁安市杨店子镇联合中学冀少版七年级生物上册1.4.3线形动物和环节动物（教案+学案+同步练习） (3份打包)

1.4.3线形动物和环节动物 一、基础检测 1.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在(　　) A.人的大肠内　　　　　　 B.人的胃里 C.人的小肠内 D.人的肛门里 2.蛔虫适于寄生生活的特点包括(　　) A.体表有角质层 B.消化管结构简单 C.生殖器官发达 D.以上都是 3.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是(　　) A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口 4.某校生物兴趣小组的同学要饲养一部分蚯蚓做实验,他们应该为蚯蚓提供什么样的生活条件(　　) A.干燥的富含腐殖质的土壤 B.湿润的富含腐殖质的土壤 C.湿润的淘洗干净的沙土 D.干燥的淘洗干净的沙土 5.在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是(　　) A.将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动 B.用手抚摸身体表面,前端光滑 C.环带在身体前端 D.观察口的位置 6.在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(　　) A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸 C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性 7.蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用(　　) A.感觉声音 B.参与生殖 C.协助运动 D.参与呼吸 8.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(　　)[来源:学+科+网] A.身体分节 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.肌肉发达 9.蚯蚓、沙蚕、蛭三种动物的共同特征是(　　) A.都是穴居生活 B.身体都是由许多彼此相似的体节构成 C.都是昼伏夜出 D.都是陆地生活的动物 10.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(　　) A.早晚刷牙、洗脸 B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不随地大便 11.据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物,因此,可利用蚯蚓来处理有机废物。这样做的意义是(　　) A.为蚯蚓提供丰富的营养 B.让蚯蚓更快地生长繁殖 C.节省蚯蚓的饲料开支 D.减少有机垃圾,保护环境 二．拔高过关 12.有关线形动物的描述,哪项不正确(　　)[来源:学科网] A.身体细长　　　　　　　 　B.体表有角质层 C.都寄生在人或动物体内 D.有口和肛门 13.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(　　) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 14.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将(　　) A.无法运动 B.无法运动及呼吸,最终死亡 C.无法钻洞 D.无法取食,最终死亡 15.在观察蚯蚓的实验中,我们发现(　　) A.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快 B.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢 C.蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样 D.蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动 16.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的,下列动物与它的特点最相近的是(　　) 17.下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是(　　) A.排出的粪便会污染土壤 B.依靠湿润的体壁呼吸 C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料 D.疏松土壤,促进植物生长 18.下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。 [来源:学§科§网] (1)[3]是　　　　,[2]端是蚯蚓的　　　　端。 (2)蚯蚓的身体由许多　　　　　　　　构成,这样的动物叫　　　　　　　。[来源:Zxxk.Com] (3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有　　　　,具有辅助　　　　　的作用。 三．真题链接 1、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（　　） A．腔肠动物 B．线形动物 C．环节动