精品解析:湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
2025-12-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | 澧县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟;满分:100分)
一、选择题:(本小题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “我是中学生啦!”这个新的身份让我们懂得( )
①初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段
②老师和家长对我们提出了新的要求,有了更高的期望
③我们自己也有了新目标、新规划
④应该尽快适应,以积极的状态投入新的生活和学习之中
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
2. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金、不去过没试过的生活,整天挂着QQ、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这段话启示我们要( )
A. 刻苦认真学习 B. 规划青春路径 C. 听从父母安排 D. 悦纳青春变化
3. “知人者智,自知者明”说明正确认识自己可以( )
①促进自我发展
②促进与他人交往
③迅速提高学习成绩
④克服所有缺点
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4. 《热辣滚烫》是一部讲述善良的人如何找到自我,学会爱自己的电影。“你就是最好的你!”我们如何不被定义,形成正确的自我认同,这需要( )
①全面客观地认识自己②学会接纳自己的全部
③学会欣赏自己的全部④正确表达情绪和情感
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
5. 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”关于梦想,下列说法正确的是( )
①有梦想,就有希望
②只要努力,梦想就一定能实现
③做有梦想少年,应当紧扣时代脉搏
④梦想很难实现,我们要随时更换梦想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
6. 2024年4月23日是第29个世界读书日。新时代,学新知。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样阅读活动。大力倡导读书学习( )
①是因为读书可以启智增慧,让我们有更充实的生活
②是基于阅读,提高国民素质、促进人全面发展的根本途径
③能让我们更加独立和自由,实现自己的所有梦想
④启示我们要养成自觉、主动学习的习惯
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
7. 为推动广大青年多读书、读好书,全国青联、中国青年报社联合发起“2024悦读越好”青联读书社主题活动。习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。对此,认识正确的是( )
A. 读书能够明辨是非,做出正确选择
B. 学习能够让我们拥有实现梦想的持续力量
C. 学习能够磨砺意志,战胜生活挫折
D. 读书能够指明方向,消除烦恼
8. “家是一把伞,帮我们遮风挡雨/家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中,我们可以体味到( )
①家是我们心灵的港湾
②家是生命的居所
③家是血脉相连的生活共同体
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 互帮互助,掌握各种学习方法
C. 多花时间,培养浓厚学习兴趣 D. 分清主次,重要的事情都要先做
10. 一位叫刘雅轩的小女孩上小学时因母亲患癌症想辍学,班主任陆肖梅“冒充”好人资助刘雅轩10年直至她读到大学,陆肖梅用一个藏了10年的善意谎言,以无声的大爱照亮刘雅轩的求学之路。陆肖梅老师用实际行动( )
A. 印证了教师的职业是最光荣的 B. 决定了刘雅轩未来的幸福生活
C. 说明了老师不能有缺点和不足 D. 诠释了新时代好教师的仁爱之心
11. 人民教育家高铭暄老师说:“我的学生即使不认同我的观点,我依然尊重他,不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见,建立良好的师生关系需要( )
A. 老师主动原谅学生的错误 B. 学生正确对待老师的批评
C. 师生彼此尊重,求同存异 D. 加强沟通,维护老师的权威
七年级学生小强抄袭作业,还让他的好朋友小伟给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小伟最后还是把这件事告诉了老师。据此回答下列小题。
12. 对于小伟的做法,同学们议论纷纷。下列说法正确的是( )
A. 真正的朋友在任何情况下都不能出卖对方
B. 小强交友不慎,交了损友
C. 小伟做法是对友谊负责的表现
D. 小伟言而无信,是个不讲信用的人
13. 你选择这个说法的理由是( )
A. 友谊需要信任与忠诚
B. 当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,是尊重朋友的表现
C. 交友需要讲原则
D. 要把握好交友的原则,慎重选择朋友
14. 七年级要举办篮球赛,一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为铁定落选的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明这个班级( )
①篮球实力超强,所以能击败其他班级
②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力
③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体
④同学们能够团结协作,互助前行
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
15. “谁言寸草心,报得三春晖”,《平“语”近人——习近平总书记用典》第五集的这一主题,启示我们未成年子女孝敬父母需要( )
①百依百顺,任由父母安排
②主动沟通,化解亲子矛盾
③走向独立,拒绝父母帮助
④自觉担责,共建美好家庭
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 一场寒风曾把数百亩树苗连根拔起,一阵冰雹管让一排排长势正好的梭梭“全军覆没”,面对“强敌”,新疆且末县老兵治沙队怀看“无论如何也要把树种起来”的信念,一次次重新挖土、炭植、浇水……如今,已种植沙生植物万余亩,当地万余人因此就业增收。这启示我们( )
①愿景是集体的精神动力之源
②只要团结合作就能成就任何事业
③愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
④个体利益与集体利益本质上是一致的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本大题共5小题,52分)
17. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
道德与法治课上,老师结合学生生活,创设探究情境,组织开展探究式学习。
情境一 小学时,小磊在同学、老师心目中形象不好,进入初中……
任务一 请你帮他描绘新“我”的形象:①________
情境二 六年级的学妹向七年级的学生小雨请教中学生活的不同,她打算告诉学妹,中学生活为我们的发展提供了多种机会……
任务二 请你补充省略号处的内容:②________
请你完成以上探究任务。
18. 【学习榜样做好自己】
感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘,摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。2017领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
根据材料,结合所学知识,谈谈如何做更好的自己?
19 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
为了让同学们能更好地调整学习状态,某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟,不进则退”为主题的学习活动,请你一起参加。
[贫困生逆袭记]30多年前,有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某,说出了她当时最大的梦想:“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入,设立助学基金,资助像她一样贫困的孩子们,让他们有读书的机会。如今,苏某某已成为共青团中央常务委员,并成为党的二十大代表。
结合材料,说明学习对成长的重要意义。
20. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
娇娇同学谈了对友谊的困惑:我和小丽形影不离,有说不完的话,在同学们眼中我们是十分要好的朋友。有一次,学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠,也不再主动与我说话了。竞争让我们的友谊产生了隔阂,我该怎么办呢?
(1)娇娇和小丽的友谊产生了隔阂,我们应该如何正确处理?
(2)为了帮助娇娇,请你告诉她应该怎样才能保持与朋友之间持久的友谊。
21. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一 小王同学的脚被烫伤了,在家休养,大家都为他感到着急。放学后,很多同学都到他家去看望他,给他讲解当天的课程,直到他弄懂了才离开,每天都是如此。看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话……像这样的事我们班还有很多很多。
材料二 一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
(1)材料一中小王同学被什么所感动?
(2)结合材料二思考:集体生活对个人有着怎样的作用?
(3)集体生活成就我,建设美好集体需要怎样做?
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湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟;满分:100分)
一、选择题:(本小题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “我是中学生啦!”这个新的身份让我们懂得( )
①初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段
②老师和家长对我们提出了新的要求,有了更高的期望
③我们自己也有了新目标、新规划
④应该尽快适应,以积极的状态投入新的生活和学习之中
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】进入到初中阶段,在新的学习环境中,老师、家长对我们提出了较高的要求。因此,我们也要有新目标、新规划,必须加强自我管理,应该尽快适应,以积极的状态投入新的生活和学习之中,②③④说法正确。①错误,初中阶段是人一生中的重要时期。故选B。
2. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金、不去过没试过的生活,整天挂着QQ、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这段话启示我们要( )
A. 刻苦认真学习 B. 规划青春路径 C. 听从父母安排 D. 悦纳青春变化
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春飞扬。
B:由题干中话可以看出,我们青春是短暂的,要珍惜青春,积极探索青春,规划人生,创造美好人生,所以B是正确的选项;
AD:这两个选项表述的内容与题意不符,排除;
C:错误,这是缺乏主见的表现,排除;
故本题选B。
3. “知人者智,自知者明”说明正确认识自己可以( )
①促进自我发展
②促进与他人交往
③迅速提高学习成绩
④克服所有缺点
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本问考查对正确认识自己的意义的认识和理解。
①②:根据所学知识,正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往,①②说法正确;
③④:这夸大了学习的重要性,故③④说法错误;
故本题选A。
4. 《热辣滚烫》是一部讲述善良的人如何找到自我,学会爱自己的电影。“你就是最好的你!”我们如何不被定义,形成正确的自我认同,这需要( )
①全面客观地认识自己②学会接纳自己的全部
③学会欣赏自己的全部④正确表达情绪和情感
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查认识自己、接纳自己。
①②:结合所学知识可知,我们如何不被定义,形成正确的自我认同,这需要全面客观地认识自己;学会接纳自己的全部;故①②符合题意;
③:学会欣赏自己的优点,改进缺点;故③错误;
④:这与题干的主旨无关;故④不符合题意;
故本题选B。
5. 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”关于梦想,下列说法正确的是( )
①有梦想,就有希望
②只要努力,梦想就一定能实现
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④梦想很难实现,我们要随时更换梦想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查梦想的意义、做有梦想的少年。
①③:梦想敲出星星之火,点燃熄灭的灯,照亮前行的路,引你走向黎明,说明有梦想,就有希望,做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,故①③符合题意;
②:“只要努力,梦想就一定能实现”夸大了努力的作用,故②说法错误;
④:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。努力是梦想与现实之间的桥梁,努力需要坚持,不能因为难实现就随意更换,故④说法错误;
故本题选C
6. 2024年4月23日是第29个世界读书日。新时代,学新知。团中央、学习强国平台、国家图书馆等开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书学习( )
①是因为读书可以启智增慧,让我们有更充实的生活
②是基于阅读,提高国民素质、促进人全面发展的根本途径
③能让我们更加独立和自由,实现自己的所有梦想
④启示我们要养成自觉、主动学习的习惯
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
①④:依据教材知识,我国大力倡导读书学习,是因为读书可以启智增慧,让我们有更充实的生活;启示我们要树立终身学习的理念,养成主动学习的习惯,故①④说法正确;
②:教育是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径,故②说法错误;
③:实现所有梦想,观点绝对化,夸大了学习的作用,故③说法错误;
故本题选B。
7. 为推动广大青年多读书、读好书,全国青联、中国青年报社联合发起“2024悦读越好”青联读书社主题活动。习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。对此,认识正确的是( )
A. 读书能够明辨是非,做出正确选择
B. 学习能够让我们拥有实现梦想的持续力量
C. 学习能够磨砺意志,战胜生活挫折
D. 读书能够指明方向,消除烦恼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
B:依据题文描述,习近平总书记高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。这是因为学习的重要性,能够让我们拥有实现梦想的持续力量,故B符合题意;
A:材料没有体现出明辨是非,做出正确选择,故A不符合题意;
C:材料没有体现出磨砺意志,战胜生活挫折,故C不符合题意;
D:学习并不能消除烦恼,故D说法错误;
故本题选B。
8. “家是一把伞,帮我们遮风挡雨/家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中,我们可以体味到( )
①家是我们心灵的港湾
②家是生命的居所
③家是血脉相连的生活共同体
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的内涵与功能。
①②③:分析题文可知,“家是一把伞,帮我们遮风挡雨;家是一盏灯,帮我们照亮前行之路”这首小诗体现了家的重要性,说明家是我们心灵的港湾;家是生命的居所;家是血脉相连的生活共同体,故①②③说法正确;
④:题干旨在说明家的内涵与功能,未体现孝亲敬长是中华民族的传统美德,与题意不符,故④说法错误;
故本题选A。
9. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 互帮互助,掌握各种学习方法
C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次,重要的事情都要先做
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理安排学习时间。
A:由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知,科学规划,合理安排学习时间有助于提高学习效率,启示我们要科学规划,合理安排学习时间,故A符合题意;
B:题干未体现互帮互助,合作学习,故B不符合题意;
C:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,而不是多花时间,培养浓厚的学习兴趣,故C不符合题意;
D:分清主次,但不是重要的事情都要先做,故D不符合题意;
故本题选A。
10. 一位叫刘雅轩的小女孩上小学时因母亲患癌症想辍学,班主任陆肖梅“冒充”好人资助刘雅轩10年直至她读到大学,陆肖梅用一个藏了10年的善意谎言,以无声的大爱照亮刘雅轩的求学之路。陆肖梅老师用实际行动( )
A. 印证了教师的职业是最光荣的 B. 决定了刘雅轩未来的幸福生活
C. 说明了老师不能有缺点和不足 D. 诠释了新时代好教师的仁爱之心
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师的作用。
D:根据题干描述可知,陆肖梅老师用实际行动诠释了新时代好教师的仁爱之心,故D说法正确;
A:“最光荣”说法太绝对,故A说法错误;
B:“决定”一词夸大了教师的作用,故B说法错误;
C:老师可以有缺点和不足,故C说法错误;
故本题选D。
11. 人民教育家高铭暄老师说:“我的学生即使不认同我的观点,我依然尊重他,不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见,建立良好的师生关系需要( )
A. 老师主动原谅学生的错误 B. 学生正确对待老师的批评
C. 师生彼此尊重,求同存异 D. 加强沟通,维护老师的权威
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生关系。
AB:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AB不符合题意;
C:依据教材知识,题文中“学生即使不认同我的观点,我依然会尊重他等”表明建立良好的师生关系需要师生彼此尊重,求同存异,故C符合题意;
D:加强沟通,但师生之间民主平等,不是维护老师的权威,故D说法错误;
故本题选C。
七年级学生小强抄袭作业,还让他的好朋友小伟给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小伟最后还是把这件事告诉了老师。据此回答下列小题。
12. 对于小伟的做法,同学们议论纷纷。下列说法正确的是( )
A. 真正的朋友在任何情况下都不能出卖对方
B. 小强交友不慎,交了损友
C. 小伟的做法是对友谊负责的表现
D. 小伟言而无信,是个不讲信用的人
13. 你选择这个说法的理由是( )
A. 友谊需要信任与忠诚
B. 当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,是尊重朋友的表现
C. 交友需要讲原则
D. 要把握好交友的原则,慎重选择朋友
【答案】12. C 13. C
【解析】
【12题详解】
本题考查交友的原则。
C:题干中小强抄袭作业属于违纪行为,作为好朋友,小伟应该坚持原则,本着对朋友负责的态度,他告诉老师的做法是正确的,C说法正确;
A:友谊讲究原则, 小伟最后还是把这件事告诉了老师,是坚持交友原则的表现,不属于出卖对方,故A说法错误;
B:小伟诤友,不是损友,故B说法错误;
D:没有认识到小伟的行为本质,故D说法错误;
故本题选C。
【13题详解】
本题考查交友讲原则。
C:小强抄袭作业,经过一番思想斗争,小伟最后还是把这件事告诉了老师。这是坚持交友原则的表现,故C说法正确;
A:材料没有体现出友谊需要信任与忠诚,故A不符合题意;
B:这与题文的主旨内容不符,故B不符合题意;
D:材料没有体现出慎重选择朋友的问题,故D不符合题意;
故本题选C。
14. 七年级要举办篮球赛,一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为铁定落选的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明这个班级( )
①篮球实力超强,所以能击败其他班级
②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力
③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体
④同学们能够团结协作,互助前行
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。题干中七年级一班的同学,虽然分工不同,但是都能发挥所长,最后赢得冠军,说明了这个班级的同学们有共同的目标,团结协作,各尽其能,发挥所长,奉献集体,说法②③④正确。一班之所以能击败其他班级,是因为这个班级的团结协作,并不是因为篮球实力超强,说法①错误。本题选C。
15. “谁言寸草心,报得三春晖”,《平“语”近人——习近平总书记用典》第五集的这一主题,启示我们未成年子女孝敬父母需要( )
①百依百顺,任由父母安排
②主动沟通,化解亲子矛盾
③走向独立,拒绝父母帮助
④自觉担责,共建美好家庭
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
②④:依据教材知识,孝敬父母,我们要与父母主动沟通,努力化解矛盾;自觉承担责任,构建和谐家庭,故②④符合题意;
①:百依百顺,任由父母安排是愚蠢的表现,父母有时也会出现错误,故①说法错误;
③:我们还是未成年人,生活经验还不充足,还需要父母的帮助,故③说法错误;
故本题选C。
16. 一场寒风曾把数百亩树苗连根拔起,一阵冰雹管让一排排长势正好的梭梭“全军覆没”,面对“强敌”,新疆且末县老兵治沙队怀看“无论如何也要把树种起来”的信念,一次次重新挖土、炭植、浇水……如今,已种植沙生植物万余亩,当地万余人因此就业增收。这启示我们( )
①愿景是集体的精神动力之源
②只要团结合作就能成就任何事业
③愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
④个体利益与集体利益本质上是一致的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体愿景的作用、集体利益和个人利益的关系。
①③④:题干中,新疆且末县老兵治沙队怀看“无论如何也要把树种起来”的信念,一次次重新挖土、炭植、浇水,这体现了愿景是集体的精神动力之源,愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。个体利益与集体利益本质上是一致的,故①③④符合题意;
②:只要,就能,说法绝对,故②说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本大题共5小题,52分)
17. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
道德与法治课上,老师结合学生生活,创设探究情境,组织开展探究式学习。
情境一 小学时,小磊在同学、老师心目中形象不好,进入初中……
任务一 请你帮他描绘新“我”的形象:①________
情境二 六年级的学妹向七年级的学生小雨请教中学生活的不同,她打算告诉学妹,中学生活为我们的发展提供了多种机会……
任务二 请你补充省略号处的内容:②________
请你完成以上探究任务。
【答案】 ①. ①越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲。 ②. ②富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
【解析】
【详解】本题考查中学生活自己的新形象、中学带来的发展机遇,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
18. 【学习榜样做好自己】
感动中国2022年度人物——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘,摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。2017领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
根据材料,结合所学知识,谈谈如何做更好的自己?
【答案】①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查:做更好的自己。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:陆鸿埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘;他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地→可链接如何做更好的自己。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
为了让同学们能更好地调整学习状态,某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟,不进则退”为主题的学习活动,请你一起参加。
[贫困生逆袭记]30多年前,有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某,说出了她当时最大的梦想:“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入,设立助学基金,资助像她一样贫困的孩子们,让他们有读书的机会。如今,苏某某已成为共青团中央常务委员,并成为党的二十大代表。
结合材料,说明学习对成长的重要意义。
【答案】①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
【解析】
【分析】考点考查:学习的重要性
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用学习的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在许多好心人的捐助下,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运、设立助学基金→可链接学习的重要性作答。
第三步:整合信息,组织答案。
20 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
娇娇同学谈了对友谊的困惑:我和小丽形影不离,有说不完的话,在同学们眼中我们是十分要好的朋友。有一次,学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠,也不再主动与我说话了。竞争让我们的友谊产生了隔阂,我该怎么办呢?
(1)娇娇和小丽的友谊产生了隔阂,我们应该如何正确处理?
(2)为了帮助娇娇,请你告诉她应该怎样才能保持与朋友之间持久的友谊。
【答案】(1)①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②我们不可能和所有人都成为朋友,但我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
(2)①交友需要真诚和热情。②交友需要学会关心和尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突。④交友需要讲原则。
【解析】
【分析】考点考查:友谊需要信任和忠诚、交友的智慧与原则
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用友谊的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我俩都报了名,结果我被选上了;小丽对我很淡漠,也不再主动与我说话了→可联系友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查保持持久友谊的措施,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
21. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一 小王同学的脚被烫伤了,在家休养,大家都为他感到着急。放学后,很多同学都到他家去看望他,给他讲解当天的课程,直到他弄懂了才离开,每天都是如此。看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话……像这样的事我们班还有很多很多。
材料二 一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
(1)材料一中小王同学被什么所感动?
(2)结合材料二思考:集体生活对个人有着怎样的作用?
(3)集体生活成就我,建设美好集体需要怎样做?
【答案】(1)同学们的关心帮助;班级的团结氛围;感受到了集体的温暖;等等。
(2)①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性。
(3)①建设美好集体,要确定共同的愿景;②要树立主人翁意识;③要营造和谐有序的集体环境;④要树立正确的合作与竞争观念;⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【解析】
【分析】考点考查:感知集体的温暖、集体生活的作用、建设美好集体
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用集体的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小王同学的脚被烫伤了,受到同学们的照顾。内心非常感动→可联系同学们的关心帮助;班级的团结氛围;感受到了集体的温暖作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用集体对个人的作用的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一个人只有和集体融合在一起才最有力量→可联系集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性作答。
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
本题考查建设美好集体的要求,可结合教材知识作答。
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