精品解析：湖南省永州市新田县2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省永州市新田县2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月，小强踏入了中学大门，开启了自己人生中的新阶段。下列选项可以为小强的发展提供新的机会的有（ ） ①富有挑战的课程学习 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④可以长时间上网聊天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①②③：根据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，①②③说法正确； ④：不属于中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，应合理利用网络，故④说法错误； 故本题选A。 2. 习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 C. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 C：依据教材知识，结合题干分析，刚进入初中的中学生要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故C符合题意； A：任何人都不能做到十全十美，故A说法错误； B：我们要追求全面发展，故B说法错误； D：我们要努力奋斗，不是享乐，故D说法错误； 故本题选C。 3. 小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制订切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确； ②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误； ③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误； 故本题选B。 4. 顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 梦想需要立志，立志比行动重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 C：分析题文，依据所学知识可知，顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明少年的梦想与时代脉搏紧密相连，C符合题意； A：少年的梦想和现实总会有些距离，A错误； B：梦想不一定都可以实现，B错误； D：努力是梦想与现实之间的桥梁，D错误; 故本题选C。 5. 下列名言与漫画表达的意思相近的是（ ） A. 凡是预则立，不预则废 B. 人贵有自知之明 C. 梦想始于当下 D. 不断发掘自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性、正确认识自己的意义。 B：“常常觉得自己很大”说法小鱼没有正确认识自己，启示我们要人贵有自知之明，故B符合题意； A：“凡事预则立，不预则废”意思是生活需要规划，没有规划容易陷入盲目和无序，强调规划的重要性，故A不符合题意； C：“梦想始于当下”强调从现在开始为实现梦想而努力，故C不符合题意； D：漫画主要启示我们要正确认识自己，并未体现“发掘自己的潜能”，故D不符合题意； 故本题选B。 6. “同学说我性格外向，老师却说我有些内向；邻居阿姨说我乖巧，姥姥却说我淘气；爸爸说我长火了，妈妈却说我还很小。”面对这些不同的评价，下列态度正确的是（ ） A. 学会客观分析，不盲从、不忽视 B. 坚持自我中心，不随波逐流 C. 重视他人评价，按他人说的做 D. 学会独立思考，只相信自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：面对不同人的评价，应学会客观分析，既不盲从也不忽视，故A符合题意； B：坚持自我中心的态度会忽视他人合理建议，故B说法错误； C：他人评价未必正确，不能全部照做，故C说法错误； D：“只相信自己”过于绝对，应理性参考他人评价，故D说法错误； 故本题选A。 7. 作为中学生，我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，积极化解对立与冲突，结果一般是（ ） ①影响和谐的亲子关系②有助于我们走向成功 ③获得胜利，得到解放④既惩罚了自己，又伤害了父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突。 ①④：当我们与父母发生矛盾时，要积极沟通交流，理解体谅父母，否则就会既惩罚了自己，又伤害了父母，影响和谐的亲子关系，不利于家庭和谐等，故①④说法正确； ②：亲子冲突处理不好，不利于我们走向成功，故②说法错误； ③：亲子冲突处理不好，没有胜利者，故③说法错误； 故本题选B。 8. 母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ） ①子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ②尽孝在当下，需要实际具体的行动 ③孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 ④积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的实践要求的知识。 ①：“扶助和保护父母”是成年子女的法定义务，并非“每个中国公民”（未成年人暂无此法定赡养义务），故①说法错误； ②：小芳亲手做菜给妈妈品尝，体现了孝亲敬长需要通过实际具体的行动来落实，符合材料主旨，故②符合题意； ③：小芳作为九年级学生（未成年人）以做菜的方式孝亲，说明孝亲敬长不是长大后的事，当下即可践行，符合材料主旨，故③符合题意； ④：“参与家务劳动是与父母沟通的最佳方式”表述绝对化，与父母沟通的方式有很多，家务劳动只是其中一种，并非“最佳”，故④说法错误； 故本题选D。 9. 习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（ ） ①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念 ③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，新时代的教师应该努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，故①③说法符合题意； ②④：此二项均与题干主旨不符，故②④说法不符合题意； 故本题选C。 10. 目前，豆包、Deepseek等AI（人工智能）软件火爆全网！能聊天、能翻译，还能写论文，更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗？这个问题登上了微博热搜，网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是（ ） ①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面，人工智能比较难取代 ②随着像豆包、Deepseek等人工智能的发展，教师职业变得落后，早晚会被淘汰 ③教师只是知识的搬运工，比不上“豆包、Deepseek等人工智能的知识容量和传授效率” ④人工智能或许在传授知识层面有所作为，但无法像教师那样用情感影响、塑造学生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师职业的不可替代性。 ①：教师注重培养创造力、灵感等人类特质，这些是人工智能难以替代的，故①说法正确； ②：人工智能的发展不会导致教师职业被淘汰，教师的作用包括情感教育和价值观引导等，故②说法错误； ③：教师不仅是知识搬运工，还承担育人职责，故③说法错误； ④：人工智能缺乏情感互动能力，无法像教师一样用情感影响学生，故④说法正确； 本题为逆向选择题。故本题选C。 11. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心里困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了____的师生关系。（ ） ①彼此尊重②教学相长③携手共进④被动接受 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②③：从材料中“师生之间经常交流、同学们学到了很多方法、李老师通过学生的反馈提高了教学水平”可以看出，李老师和学生之间形成了彼此尊重、教学相长、互相促进的关系，故①②③说法正确； ④：师生之间不是被动的关系，而应该主动沟通，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2025年春节档爆款动画电影《哪吒之魔童闹海》，赢得了广大观众的热烈好评。哪吒和敖丙二人性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持、相互理解和包容、共同成长。从哪吒与敖丙的友谊中我们能感受到（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②可以和任何人成为朋友，不用付出真心 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊需要信任和忠诚，朋友可以为对方做任何事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①③：哪吒和敖丙性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持、相互理解和包容、共同成长，告诉我们朋友对一个人的影响很大，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故①③符合题意； ②：我们不可能和任何人成为朋友，交友需要真诚和热情，故②说法错误； ④：友谊必须坚守原则，不能不加分辨的为对方做任何事，故④说法错误； 故本题选B。 13. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】A：①→②→③：未先控制情绪直接解决矛盾，可能因冲动导致矛盾激化，且最后才思考原因逻辑颠倒，故A不符合题意； B：①→③→②：未先冷静直接解决矛盾，易失效，且最后避让无法根本解决问题，故B不符合题意； C：②→③→①：先暂时避让防止矛盾激化，再冷静思考分析原因，最后寻找方法解决矛盾，顺序合理，故C符合题意； D：③→①→②：未先避让而直接思考，可能因情绪激动无法冷静，且最后避让不能解决矛盾，故D不符合题意。 14. 以下是甜甜和王老师在合唱比赛后的对话。对话表明（ ） 甜甜：王老师，在合唱比赛中，我的声乐知识派上了用场，我能帮助同学们排声部、纠正音调……感谢您给予我平台。 王老师：甜甜，你现在变得自信、乐观了，也能够主动学习同学的优点，与同学们相处融洽。为你点赞！ ①参与集体生活让我们变成完美的人 ②参与集体生活可以培养责任感 ③融入集体生活有利于发展个性 ④参加集体活动只为展示自我 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ②：甜甜提到在合唱比赛中运用声乐知识帮助同学排声部、纠正音调，并感谢老师给予平台，这体现了她在集体中主动承担责任，帮助他人，符合参与集体生活可以培养责任感，故②符合题意； ③：王老师指出甜甜变得自信、乐观，能主动学习同学优点并与同学融洽相处，这体现了集体生活对个人性格的积极影响，符合融入集体生活有利于发展个性，故③符合题意； ①：集体生活能促进个人成长，但不会让人“完美”，对话中甜甜虽有进步，但未体现“完美”，故①说法错误； ④：对话中甜甜不仅展示才能，还帮助他人，并感谢集体平台，并非“只为展示自我”，故④说法错误； 故本题选D。 15. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体的认识。 ①②③：依据题文描述和所学知识，集体是人们联合起来的有组织的整体，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们每个人都有过集体生活的情感需要，故①②③说法正确； ④：个人离不开集体，集体也离不开个人，故④说法错误； 故本题选A。 16. “中国核潜艇之父”黄旭华，出于保密需要，从加入核潜艇设计组的那一天起，他30年间再也没有见过父母和兄弟姐妹，甚至其父亲临终时都未见上一面。还有无数的科研人员们像他一样舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应顾全大局 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 ②③：黄旭华等人“舍小家为大家”，说明集体成员在个人利益与集体利益冲突时，应顾全大局，以集体为重。这符合集体主义原则。“为了共同的梦想，接续前行”，表明共同的愿景（如国家核潜艇事业）能引领集体成员团结一致、开拓进取，推动集体发展。故②③符合题意； ①：集体利益与个人利益并非“完全冲突”。现实中两者可以兼顾，此说法过于绝对，故①错误； ④：集体主义要求个人利益服从集体利益，但并非“放弃个人利益”。故④错误； 故本题选C。 二、非选择题（本题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分） 17. 【以学为翼逐梦千里】 进入中学后，小丽感到学习压力大，作业多，时间不够用，常常熬夜，导致身体累垮了学习还没有效果，便懈怠起来。在一节道德与法治课后，茅塞顿开，学习逐步进入佳境。便用了三句经典名句分享了自己的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ② 工欲善其事，必先利其器 ③ （1）请你从“如何学会学习”的角度，匹配小丽的经典名句。 小丽所在的七年级一班举办了“梦想与现实”的主题班会，她表示“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 （2）请你运用所学知识，辨析小丽的观点。 【答案】（1）①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——学会学习，需要在实践中学习，做到知行合一。③“工欲善其事，必先利其器”——学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （2）小丽的观点是错误的。①梦想与现实存在距离，但梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。②梦想即使不切实际，也可能通过努力逐步接近现实，并非毫无意义。③梦想会随生命成长变化，这是正常的，能让我们更贴合自身发展调整方向。④青少年应树立梦想，并为实现梦想付出努力，不应否定梦想的价值。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：知之者不如好之者，好之者不如乐之者→可链接发现并保持对学习的兴趣。 关键词②：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接在实践中学习，做到知行合一。 关键词③：工欲善其事，必先利其器→可链接掌握科学的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：梦想的含义及重要性。 论据②：青少年应树立梦想，并为实现梦想付出努力。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【以心相伴情谊绵延】 史铁生是我国优秀的作家和散文家。由于身体原因，他大半生都在轮椅上度过。在双腿残疾之后，史铁生所喜爱的田径运动就成了他可望不可即的美梦。史铁生的母亲总是不忍提及，怕触及他的伤心之处。但余华却同莫言一起把不能行走的史铁生直接扛上了火车，带到了沈阳文学院，史铁生坐在轮椅上当了守门员。他说：“我是最差劲的，但也是最快乐的守门员”。 （1）结合材料，运用所学知识，请你说说友谊的真谛是什么? 张桂梅华坪女高的校长，她既当老师又当母亲，几十年如一日，从未退缩，从不言弃。她把“跑起来”挂在嘴边，怕时光偷走孩子们的未来；毕业拥抱时，学生把“轻一点”落在掌心，怕拥抱压痛她满是伤病的肩。两种声音，同一份沉甸甸的爱。 （2）上述材料，对我们建立良好的师生关系有何启示? 【答案】（1）①友谊是一种心灵的相遇，余华和莫言带史铁生参与活动，体现了朋友间的理解与关怀。②友谊是平等的、双向的，朋友之间相互支持，共同分享快乐。③友谊能让我们体悟生命的美好，史铁生虽身体残疾，却在友谊中感受到快乐。 （2）①师生之间应相互尊重、相互关爱，张桂梅校长对学生的付出和学生对她的体谅，体现了师生间的真情。②老师要关心学生成长，学生要理解老师的辛劳，珍惜师生情谊。③主动沟通是建立良好师生关系的关键，师生应坦诚相待，增进理解。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、建立良好的师生关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：史铁生的母亲总是不忍提及，怕触及他的伤心之处。但余华却同莫言一起把不能行走的史铁生直接扛上了火车，带到了沈阳文学院，史铁生坐在轮椅上当了守门员→可链接友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的； 关键词②：他说：“我是最差劲的，但也是最快乐的守门员”→可链接谊能让我们体悟生命的美好； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用建立良好的师生关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：张桂梅既当老师又当母亲，几十年如一日，从未退缩，从不言弃→可链接师生之间应相互尊重、相互关爱； 关键词②：她把“跑起来”挂在嘴边，怕时光偷走孩子们的未来；毕业拥抱时，学生把“轻一点”落在掌心，怕拥抱压痛她满是伤病的肩→可链接老师要关心学生成长，学生要理解老师的辛劳，珍惜师生情谊； 关键词③：两种声音，同一份沉甸甸的爱→可链接主动沟通是建立良好师生关系的关键，师生应坦诚相待，增进理解； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【亲伴左右臻于至善】 七年级二班的道德与法治课上，课代表分享了饺子导演杨宇的故事。 饺子是《哪吒》的导演，他曾是医生，却始终放不下动画梦想。面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折：“你想做动画，妈养你。”面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足。他把对动画的热爱转化为坚持的动力，一点点弥补短板。 最终，他既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样，证明了找准方向、持续努力，就能成为更好的自己。 （1）结合材料运用所学，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? （2）结合上述材料，说说饺子导演是如何用实际行动做更好的自己的? 【答案】（1）①家庭成员之间相互理解、支持，母亲默默支持饺子的梦想，体现了家人的包容与关爱。②有效沟通，面对亲友质疑，饺子不急于否定，而是正视自身，也让家人理解自己的追求。③以良好的心态面对家庭中的分歧，相互体谅，营造民主、和谐的家庭氛围。④家庭成员共同分担，为家庭目标共同努力，凝聚家庭力量。 （2）①接纳并欣赏自己，饺子正视“基础薄弱”的不足，也坚持“热爱动画”的内心。②主动改正缺点，通过持续努力弥补短板，提升自身能力。③激发自身潜能，将对动画的热爱转化为动力，实现职业理想。④在成长中不断探索，找准方向并坚持努力，活成自己期待的模样。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭、做更好的自己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折→可链接家庭成员之间相互理解、支持。 关键词②：面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足→可链接有效沟通，让家人理解自己的追求；以良好的心态面对家庭中的分歧，相互体谅，营造民主、和谐的家庭氛围；家庭成员共同分担，为家庭目标共同努力，凝聚家庭力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足→可链接接纳并欣赏自己。 关键词②：一点点弥补短板→可链接主动改正缺点，提升自身能力。 关键词③：他把对动画的热爱转化为坚持的动力→可链接激发自身潜能。 关键词④：既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样→可链接在成长中不断探索。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【凝心聚力筑美集体】 “湘超”，这场属于湖南人的赛事，近日在万众瞩目中热血开展。湘超赛场上，永州队的每一次奔跑都闪耀着“共建美好集体”的光芒。球员们不是孤军奋战，前锋突破时，中场队友及时传球铺路；后卫防守时，门将与防线默契补位，每个人都在集体中找到自己的位置，为共同目标拼尽全力。落后时，没人抱怨指责，而是围圈鼓劲、分析战术；进球后，大家相拥庆祝，分享胜利喜悦。 （1）结合材料，请说说我们应该如何建设美好集体? （2）为了能更好的建设美好集体，请你设计一个切合实际的，能增强集体荣誉感的班级活动方案。 例如：活动名称：拔河比赛 活动地点：学校操场 活动内容：以小组为单位，分8队，抽签依次比赛，决出冠亚季军，颁奖合影。 【答案】（1）①树立共同的集体目标，永州队球员为共同的比赛目标拼尽全力。②各尽其能，发挥所长，球员们在不同位置上承担相应责任，贡献力量。③发扬团队合作精神，前锋、中场、后卫默契配合，互帮互助。④学会正确处理冲突，落后时相互鼓励，不抱怨指责，凝聚集体力量。 （2）活动名称：“班级文化节”主题展示活动 活动地点：学校礼堂 活动内容：以班级为单位，展示班级特色文化（如诗歌朗诵、合唱、手抄报展览等），邀请师生评委评分，评选出优秀班级并颁奖，增强班级凝聚力和荣誉感。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“湘超”，这场属于湖南人的赛事，近日在万众瞩目中热血开展→可链接树立共同的集体目标； 关键词②：球员们不是孤军奋战，前锋突破时，中场队友及时传球铺路；后卫防守时，门将与防线默契补位，每个人都在集体中找到自己的位置，为共同目标拼尽全力→可链接各尽其能，发挥所长；发扬团队合作精神，默契配合，互帮互助； 关键词③：落后时，没人抱怨指责，而是围圈鼓劲、分析战术；进球后，大家相拥庆祝，分享胜利喜悦→可链接学会正确处理冲突，落后时相互鼓励，不抱怨指责，凝聚集体力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计一个切合实际的，能增强集体荣誉感的班级活动方案，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省永州市新田县2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月，小强踏入了中学大门，开启了自己人生中的新阶段。下列选项可以为小强的发展提供新的机会的有（ ） ①富有挑战的课程学习 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④可以长时间上网聊天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 C. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 3. 小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 梦想需要立志，立志比行动重要 5. 下列名言与漫画表达的意思相近的是（ ） A. 凡是预则立，不预则废 B. 人贵有自知之明 C. 梦想始于当下 D. 不断发掘自己的潜能 6. “同学说我性格外向，老师却说我有些内向；邻居阿姨说我乖巧，姥姥却说我淘气；爸爸说我长火了，妈妈却说我还很小。”面对这些不同的评价，下列态度正确的是（ ） A. 学会客观分析，不盲从、不忽视 B. 坚持自我中心，不随波逐流 C. 重视他人评价，按他人说的做 D. 学会独立思考，只相信自己 7. 作为中学生，我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，积极化解对立与冲突，结果一般是（ ） ①影响和谐的亲子关系②有助于我们走向成功 ③获得胜利，得到解放④既惩罚了自己，又伤害了父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ） ①子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ②尽孝在当下，需要实际具体的行动 ③孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 ④积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（ ） ①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念 ③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 目前，豆包、Deepseek等AI（人工智能）软件火爆全网！能聊天、能翻译，还能写论文，更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗？这个问题登上了微博热搜，网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是（ ） ①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面，人工智能比较难取代 ②随着像豆包、Deepseek等人工智能的发展，教师职业变得落后，早晚会被淘汰 ③教师只是知识的搬运工，比不上“豆包、Deepseek等人工智能的知识容量和传授效率” ④人工智能或许在传授知识层面有所作为，但无法像教师那样用情感影响、塑造学生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心里困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了____的师生关系。（ ） ①彼此尊重②教学相长③携手共进④被动接受 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 2025年春节档爆款动画电影《哪吒之魔童闹海》，赢得了广大观众的热烈好评。哪吒和敖丙二人性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持、相互理解和包容、共同成长。从哪吒与敖丙的友谊中我们能感受到（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②可以和任何人成为朋友，不用付出真心 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊需要信任和忠诚，朋友可以为对方做任何事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 13. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 14. 以下是甜甜和王老师在合唱比赛后的对话。对话表明（ ） 甜甜：王老师，在合唱比赛中，我的声乐知识派上了用场，我能帮助同学们排声部、纠正音调……感谢您给予我平台。 王老师：甜甜，你现在变得自信、乐观了，也能够主动学习同学的优点，与同学们相处融洽。为你点赞！ ①参与集体生活让我们变成完美的人 ②参与集体生活可以培养责任感 ③融入集体生活有利于发展个性 ④参加集体活动只为展示自我 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 15. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 16. “中国核潜艇之父”黄旭华，出于保密需要，从加入核潜艇设计组的那一天起，他30年间再也没有见过父母和兄弟姐妹，甚至其父亲临终时都未见上一面。还有无数的科研人员们像他一样舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应顾全大局 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分） 17. 【以学为翼逐梦千里】 进入中学后，小丽感到学习压力大，作业多，时间不够用，常常熬夜，导致身体累垮了学习还没有效果，便懈怠起来。在一节道德与法治课后，茅塞顿开，学习逐步进入佳境。便用了三句经典名句分享了自己的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ② 工欲善其事，必先利其器 ③ （1）请你从“如何学会学习”的角度，匹配小丽的经典名句。 小丽所在的七年级一班举办了“梦想与现实”的主题班会，她表示“梦想与现实有一定的距离，有时甚至不切实际不能实现，而且梦想随着生命成长不断变化，所以有没有梦想无所谓”。 （2）请你运用所学知识，辨析小丽的观点。 18. 【以心相伴情谊绵延】 史铁生是我国优秀的作家和散文家。由于身体原因，他大半生都在轮椅上度过。在双腿残疾之后，史铁生所喜爱的田径运动就成了他可望不可即的美梦。史铁生的母亲总是不忍提及，怕触及他的伤心之处。但余华却同莫言一起把不能行走的史铁生直接扛上了火车，带到了沈阳文学院，史铁生坐在轮椅上当了守门员。他说：“我是最差劲的，但也是最快乐的守门员”。 （1）结合材料，运用所学知识，请你说说友谊的真谛是什么? 张桂梅华坪女高的校长，她既当老师又当母亲，几十年如一日，从未退缩，从不言弃。她把“跑起来”挂在嘴边，怕时光偷走孩子们的未来；毕业拥抱时，学生把“轻一点”落在掌心，怕拥抱压痛她满是伤病的肩。两种声音，同一份沉甸甸的爱。 （2）上述材料，对我们建立良好的师生关系有何启示? 19. 【亲伴左右臻于至善】 七年级二班的道德与法治课上，课代表分享了饺子导演杨宇的故事。 饺子是《哪吒》的导演，他曾是医生，却始终放不下动画梦想。面对亲友“疯了”的惊呼，母亲却默默取出存折：“你想做动画，妈养你。”面对质疑，他不急于否定自己，而是认清“热爱动画”的内心，也正视“基础薄弱”的不足。他把对动画的热爱转化为坚持的动力，一点点弥补短板。 最终，他既实现了职业理想，也在坚持与成长中，活成了自己期待的模样，证明了找准方向、持续努力，就能成为更好的自己。 （1）结合材料运用所学，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好? （2）结合上述材料，说说饺子导演是如何用实际行动做更好的自己的? 20. 【凝心聚力筑美集体】 “湘超”，这场属于湖南人的赛事，近日在万众瞩目中热血开展。湘超赛场上，永州队的每一次奔跑都闪耀着“共建美好集体”的光芒。球员们不是孤军奋战，前锋突破时，中场队友及时传球铺路；后卫防守时，门将与防线默契补位，每个人都在集体中找到自己的位置，为共同目标拼尽全力。落后时，没人抱怨指责，而是围圈鼓劲、分析战术；进球后，大家相拥庆祝，分享胜利喜悦。 （1）结合材料，请说说我们应该如何建设美好集体? （2）为了能更好的建设美好集体，请你设计一个切合实际的，能增强集体荣誉感的班级活动方案。 例如：活动名称：拔河比赛 活动地点：学校操场 活动内容：以小组为单位，分8队，抽签依次比赛，决出冠亚季军，颁奖合影。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $